第1部分 专题2词语的理解与运用 (精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习语文（内蒙古专用）

第一部分 积累与运用 币春123 专题二词语的理解与运用 ⑥考点1字词含义的理解 [答案P2] 1.下列成语中的“胜”字的含义是“尽”的一项是 ( A.引人入胜 B.不可胜数 C.出奇制胜 D.不胜其扰 2.下面词语中“计”的意思，与“一年之计在于春”中“计”字意思相同的一项是 A.不计其数 B.计日而待 C.百年大计 D.不计成败 3.《现代汉语词典》（第七版）中“息”的义项有：①呼吸时进出的气：②消息：③停止：④休息：⑤滋生：繁 殖：⑥利钱：利息。下列选项中的“息”与例句中“奔流不息”的“息”意思相同的一项是 () 例句：五千多年来，中华文明犹如一条波澜壮阔的长河，始终奔流不息。 A.偃旗息鼓 B.休养生息 C.息息相关 D.还本付息 4.下面词语中的“信”字，与例句中加点的“信”字意思相同的一项是 例句：低头是一路笃定坚实的脚步，稳步前行：抬头是满天美丽璀璨的星光，闲庭信步。 A.背信弃义 B.深信不疑 C.信口开河 D.杳无音信 5.下列各项中的“华”，与“含英咀华”中的“华”字意思相同的一项是 A,物华天宝 B.春华秋实 C.风华正茂 D.华而不实 6.阅读下面的语段，把画横线的句子替换成一个成语： 阅读虽不能改变人生长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读经典，你可以和智者交谈， 与伟人对话。刚开始，你可以尝试广泛阅读，只求懂得大概，不求深刻了解。接着，要注意选择合适 的读书方法，比如根据兴趣和读书目的的不同，可以采取精读或跳读的方法。 7.小语将参加学校举行的“汉字大会”，下面是她的主持稿节选内容。小文觉得把主持稿中的画线处替 换成成语，更具有汉字的韵味。这个成语是： 汉字是中华民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶…汉字有感情，有色彩，有气 味，有它的地方花团锦簇，美好的东西太多，一时接受不完。 8.(2024·呼和浩特)摄影组为“影映北疆·赛马”影展拟写了一段序言，请将语段中画横线的内容替换 成符合语境的成语： 辽阔的大草原上，骑手们一字排开，个个腰扎彩带，头缠彩巾，彰显着青春的活力。他们身旁雄 壮的骏马蓄势待发。成百上千的牧民兴头很足地聚集在赛场上。 9.(2023·呼和浩特)请根据括号内的解释在横线处填出相应的成语。 一本书就是一个世界，一次阅读就是一趟心灵之旅。阅读对一个人成长的作用 (不用说就可以明白)。青少年正处在成长的关键时期，只有多读书、读好书、善读书，才能帮助我们 扩大知识面，陶治情操，提升能力，为未来的精彩人生打下坚实的基础。 一7— ⊙考点2成语辨析 [答案P2] 1.(2024·成都)下面语段中加点的成语使用有误的一项是 马识途先生是名副其实的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心，意蕴深远：他的 诗歌题材广泛，韵味十足：他的书法作品笔力道劲，抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的 追求，也源于他对生活的深刻洞察。 A.名副其实 B.别具匠心 C.抑扬顿挫 D.孜孜不倦 2.(2024·广安)下列情境中，加点成语使用不恰当的一项是 ( 新时代，新征程，新使命，新业绩。广安市文旅产业蓬勃发展，取得了令人瞩目的成绩：华蓥山青 峰绵延，怪石嶙峋，登临绝顶，令人①心旷神怡；天意谷洞中天河，悬泉飞瀑，②巧夺天工，令人③叹为 观止；小平故里兰白菊黄，松青柏翠，静穆庄严，令人肃然起敬…中外游客④络绎不绝，广安人民倍 感骄傲和自豪！ A.① B.② C.③ D.④ 3.(2024·眉山)下列语段中，加点成语使用不正确的一项是 人民创造历史，劳动开创未来。新时代为劳动者提供了海阔天空的人生舞台，如今普通的劳动 者也能登上国家科技领奖台，甚至可以身披国旗锋芒毕露地问鼎世界技工最高奖项。广大劳动者脚 踏实地走创新引领、科技报国之路，他们任劳任怨、精益求精，匠心匠魂焕发光芒，为强国建设汇聚坚 实的人才力量。 A,海阔天空 B.锋芒毕露 C.脚踏实地 D.任劳任怨 4.(2023·无锡)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是 ( 清水穿城过，人家尽枕河。江南是地域文化和诗意乡愁的代名词。地处江南的无锡，受江南文 化濡养至深。旖旎的运河、奔腾的长江、浩瀚的太湖，孕育了延续千年的江南文脉。 的历史 文化、诚信创新的工商文化、筚路蓝缕的创业文化，共同铸就了无锡人恪守不渝的精神信念。 A.崇文重教 B.墨守成规 C.丰功伟绩 D.前仆后继 5.(2024·兴安盟、呼伦贝尔)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 B.对这一转变做出了巨大贡献的人，是一位长期以来鲜为人知的科学家—邓稼先。 C.国家公祭日之长鸣警钟震耳欲聋，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形 D.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 6.(2024·齐齐哈尔)下列各句中加点成语使用有误的一项是 A.他将《黄河颂》读得抑扬顿挫，他的朗诵具有很强的感染力。 B.园林工人因地制宜，自出心裁，修建成的街心公园为城市增添了一道亮丽的风景。 C.一群血气方刚的战士在冰冷的洪水中用年轻的躯体筑起一道道人墙。 D.小齐、小何和安安约好在公园见面，安安不期而至，小齐和小何很高兴。 7.(2024·乐山)新索杨下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( A.社区书房、数字图书馆、云端博物馆让越来越多附庸风雅的人得到更好的审美享受与精神滋养。 B.随着运载火箭的升空，全体员工发出震耳欲聋的欢呼：“我们的产品又跟着飞船遨游太空了！” C.青青麦苗铺陈在乡间土地上，当看到一望无际的麦苗时，你能不心旷神怡，能不对生活充满希冀？ D.井研县竹园镇烈士村因地制宜，充分利用当地革命文化资源，发展红色文旅产业，建设美丽新村。 8 见业图际合判音/微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无优。 第一部分 积累与运用 ⑥考点3词语选填 [答案P2] 1.(2024·辽宁)依次填人下面语段横线处的词语最恰当的一项是 ( 从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安…灿若繁星的红色资源 着我 们党波澜壮阔的革命史 的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统， 着 薪火相传的红色基因，始终是 中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力 和最宝贵的精神财富。 A.见识 艰苦卓绝 记载 鼓励 B.见识 艰苦朴素 承载 鼓励 C.见证 艰苦卓绝 承载 激励 D.见证 艰苦朴素 记截 激励 2.(2024·武汉)依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是 ( 破雾劈波而行的“南湖红船”，见证了中国共产党 的伟大气魄：踏过雪山草地的“长征草 鞋”，彰显着工农红军 的顽强意志；英勇就义前写下的“一封家书”，诠释着先烈们 的坚 定信念：大生产运动中的“南泥湾铁锄头”，铭记着三五九旅战士 的宝贵精神。 A.百折不挠敢为人先矢志不渝艰苦奋斗 B.敢为人先 百折不挠矢志不渝 艰苦奋斗 C.敢为人先百折不挠艰苦奋斗矢志不渝 D.百折不挠敢为人先艰苦奋斗 矢志不渝 3.(2024·遂宁)依次填入下列横线上最恰当的一组词语是( 一块烧红的铁，被铁匠死死地摁在砧上，来回 ,叮哐！叮哐！每一锤都是那么 铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁，已在 中变形、升华。铁匠膀子上隆 起肌肉疙瘩，额头上汗水滚落，内心笃定，永不退缩， 着一种传承千年的工匠精神。 A.锻造 大气磅礴 阵痛 演变 B.锻打 气势磅礴 剧痛 演绎 C.锻造 大气磅礴 剧痛 演绎 D.锻打 气势磅礴 阵痛 演变 4.(2023·武汉)下列依次填人文中横线处的词语，恰当的一项是 ( “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。美好品德的 ,智力潜能 的 ,健康体魄的 ,审美水平的 ,往往都与劳动密切相关。 A.锻造 提升 培育 激发 B.培育 激发 锻造 提升 C.培育 提升 锻造 激发 D.锻造 培育 激发 提升 5.(2023·沈阳)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是 () 每个人心中都有美好的梦想， 为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢？ 原因很简单，那就是前者有着 的意志，能够将自己的梦想坚持到底：而后者则在追梦的道路上 了。坚持到底就是胜利， 了自己的前进方向，就不要轻易回头！ A.所以 坚强 事倍功半 认准 B.但是 坚实 事倍功半 认识 C.所以 坚实 半途而废 认识 D.但是 坚强 半途而废 认准 6.(2023·抚顺、葫芦岛)选出依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项 ) 生活有很多不确定性，唯一可以确定的是时间带来的成长。所谓成长，就是一场场 ,我 们告别旧的，迎来新的，日复一日， 经历过的人。 明白其中的秘密，在这 期间，我们渐渐温柔，学会克制情绪，让内心经受考验，在时间的洗礼中变得强大。 A.改变 周而复始 只要 就 B.蜕变 与日俱增 只要 就 C.蜕变 周而复始 只有 D.改变 与日俱增 只有 才 -9+?PAm !C35* +?PBn ! o +?PC A()&!A54& +?PDp ! q +?PE F6! r ! s ! t +?PF F=! u ! v +?PGw ! x ! y +?PHz ! { +?PI| !1*&7! } +?PJ~ !  +?QA€ !  +?QB‚ ! ƒ +?QC A(B!G()!G() +?QD @5)&!7%&!35)&!3B&7 +?QE„ ! … +?QF† !83* +?QG‡ !835- +?QHˆ ! ‰ +?QI A*&! 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[ !"! ⑥蜕 shuì ⑥惕 赐 Gxián xuàn Gwā 涡 祸 蜗 ⑩溯 塑 朔 6馨 qìng 磬 7喧 渲 ⑥絮 紧 Gwò 翰 瀚 ⑥箫 萧 ⑥镶 嚷 驯 训 7xié jiá jiá 7yuán gèn huán héng 7膝 漆 涉 zhì 7酣 zhuó 78xìn 畔 绊 Byi 拖 ⑧溢 ài 屹 qì yuān 莺 8彰 障 ⑨拽 yè ⑨chēn 慎 diān 9zhào chuò chōng zhòng ⑩挚 chè 亵 zhòu 袖 Dzi 姿 ⑦卸 御 7yòu 肴 yīng 庸 ⑧映 yàng 田喻 渝 @徉 痒 Bzēng 蹭 zhuō 础 duō ⑩燥 操 噪 躁 ⑥辙 撤 澈 ⑨栅 姗姗 跚 珊 ⑩帜 织 炽 0脂 yì zhù zhù zhǎn niǎn 专题二 词语的理解与运用 考点1 字词含义的理解 1.B【解析】A.优美的景物或境界。B.尽。C.胜利。 D.能够承担或承受。故选B。 2.C【解析】“一年之计在于春”中“计”是“打算，计划” 的意思。A.计算。B.计算。C.打算，计划。D.计较。 故选C。 3.A【解析】奔流不息：水流奔腾而不停止，形容运动着 的事物永不停息。息：停止。A.停止。B.滋生；繁殖。 C.呼吸时进出的气。D.利息。故选A。 4.C【解析】闲庭信步：在很大的院子里散步，形容很清 闲的样子，有时也形容信心十足。信：随意。A.信用。 B.相信，不怀疑。C.随意。D.信息。故选C。 5.A【解析】含英咀华：比喻读书时细细琢磨领会文章 的精华。华：精华。A.精华。B.同“花”。C.时光，时 间段。D.开花。故选A。 6.不求甚解 7.美不胜收 8.兴致勃勃 9.不言而喻 考点2 成语辨析 1.C【解析】抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。 抑扬顿挫多用来形容声音的高低起伏，这里用来形容 书法作品的书写特点，使用对象错误。 2.B【解析】巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺 极其精巧。句中用来形容自然景象，使用对象有误。 3.B【解析】B.使用有误。锋芒毕露：意思是锐气和才 华全都显露出来。这个成语多用来形容人傲气逼人， 逞强好胜，或者形容人锐气和才干完全显露出来，好 表现自己。该成语褒贬误用。故选B。 4.A【解析】本题考查词语运用。A.崇文重教：崇尚文 化，重视教育。B.墨守成规：形容因循守旧，不肯改 进。C.丰功伟绩：伟大的功绩。D.前仆后继：前面的 人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕 牺牲。这段文字说的是无锡深厚的文化底蕴，且此处 形容“历史文化”,故应选“崇文重教”。 5.C【解析】C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音 很大。句中用于形容具有象征意义和警醒作用的国 家公祭日“长鸣警钟”,使用对象有误。 6.D【解析】D.“不期而至”指事先没有约定而意外到 来。句中安安与小齐、小何已事先约好在公园见面， 故不能用“不期而至”。词语使用错误。 7.A【解析】A.“附庸风雅”指为了装点门面而结交名 士，从事有关文化的活动。句中用来形容走进社区书 房、数字图书馆、云端博物馆以求更好的审美享受与 精神滋养的人，使用对象错误。 考点3 词语选填 1.C【解析】见识：接触事物，扩大见闻。见证：①当场 目睹可以做证人。②指见证人或可做证据的物品。 语段中“我们党波澜壮阔的革命史⋯⋯英雄史”都是 在这些“灿若繁星的红色资源”地发生的，故选“见证” 更恰当。艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。 艰苦朴素：吃苦耐劳，勤俭节约。语段中“奋斗史”强 调的是斗争十分艰苦，故选“艰苦卓绝”更恰当。记 载：把事情写下来。承载：托着物体，承受它的重量。 此处使用对象是“薪火相传的红色基因”,故选“承载” 更恰当。鼓励：激发；勉励。通常是指通过正面的言 语或行为来激发一个人的积极性，使其更加努力地追 求目标。激励：激发鼓励。它涉及更深层次的心理和 情感因素。由语段可知，“红色资源”是“宝贵的精神 财富”,故选“激励”更恰当。故选C。 2.B【解析】敢为人先：有勇气做别人没有做过的事。 百折不挠：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。 矢志不渝：发誓立志，决不改变。艰苦奋斗：为达到目 的，不畏艰难困苦，奋发努力地去做。由第一空前的 “破雾劈波”可知，第一空所填词语可用来形容中国共 产党敢于做别人没有做过的事，故可填“敢为人先”。 由第二空后的“顽强意志”以及语境可知，第二空应填 能形容工农红军意志坚强的词语，故可填“百折不 挠”。由第三空后的“坚定信念”可知，第三空应填能 形容先烈们志向坚定的词语，故可填“矢志不渝”。由 第四空前的“南泥湾铁锄头”可知，第四空所填词语可 用来形容大生产运动中战士们不畏困难，努力奋斗的 精神，故填“艰苦奋斗”恰当。 3.B【解析】锻造：用锤击、加压等方法，使在可塑状态 下的金属材料成为具有一定形状和尺寸的工件，并提 高它的机械性能。锻打：用锤击等方法锤炼金属材 料。这里指对铁的来回锤击，第一空应使用“锻打”。 大气磅礴：形容气势浩大。气势磅礴：形容气势雄伟 壮大。这里形容捶打的气势壮大，第二空应使用“气 —2— (&' &$ +, ( +ä-, $ ., ( …/¯#+ä- , $ —d8ê7+ä-,:0_1u ' ¿™-,#2 3 ' ÕâÖ"žn % +, &$ 45 ( »367¹84Z œ9:è#NÅ ) ;< , †= ) >Å , ÄÅ $ 4Ð ( Рӆ> $ —d8ÄÅZ3?¤.@4#¦Ad ' Õ æÖ"žn % 45 &$ 12 #$ %"#!" /4 #% îï & 8nðñ , °òóô˜ ' ž7põ ö÷è#øùúûºK)h3<Kö’üý#¦þ ' ÿ!Ž #"#¯, $ % BÕ & h % CD3<n#36 …ÑՒEFžº3 & #?@ $ % !1 & #?@;!Ž * GH , óIó +$ % ¨† & #?@;J¨žï† $ NK λ#?@’»'p¼ '% BÕ & @ % "ÀšL &,% ¨ † & @ % M²N, &,% îï & @ % OPŸQ &,% !1 & @ % b"FR & STa‡l $ 12 #$ &"&!" /4 # Õ3Ö '% Ú_ & ÄNU '% V; & ē” ) % W¹§j:·h"À#XY & @ % KZ[h}§,- XYº\ ' Hh}§#XY]ÓK^_ & …K“”S ` ' "2n % V; &$ ÕÞÖ '% Ê¿ & KL¿Hh² ' D pNa ' Dpbc )% Êd & 8Êe , Nd&Ox $ @ % ?É & ST ' "2n % Ê¿ &$ % Pfßg & 8nºf #²[qP ' hi>3g#ºj )% gkHl & 8qP :húmnJé $ or»' ' h}§,XYº\ ;ÙKp % ,-q¯Æ#XYÊr>ú &' p¼ÕâÖ ÚÛλ"K % Êr>ú & #s+Î ' 12n % gkH l &$ ÕæÖ '% tu & 8uvö¢ , Ê<…tK )% t f & 8,-v<w§;—¹§ ' &wP%;—¹P% $ @ % ôå & ST ' "2n % tu &$ 12 &$ '"%!" /4 # Õ3Ö '% xÐ & 8 * §&P% + †SyÐ $ % ÝÐ & 8P%†S¸z#{ ) &8Ý| ' aN $ o r®c: % º3 & }~ ' ýþ"n % xÐ &$ € $,& ‚ $ ÕÞÖ '% ƒH„… & 83¸†3¸…Ú‡ $ % @2ˆ‰ & 8mOX…#8ŠHD~‰3 $ or® c:# % 2„32 & }~ ' ýþ"n % ƒH„… &$ € # ‚ $ ‹äq % hh !! µ & —3ȍþS`#S ŽÎ»†:Y3_vt‘’“p $ !"9 ! 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