内容正文:
》高中数学·选择性必修第一册(RJB)
2.3.2
圆的一般方程
[学习任务]
1.掌握圆的一般方程及其特点
2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的位置和半径的大小
3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程.
自主学习探新知
溪前顶习双基幕实
知识点圆的一般方程
续表
1.圆的一般方程
条件
图形
当D2+E2一4F>0时,二元二次方程
D+E-4F=0
称为圆的一般方程。
表示一个点(-号-号)】
2.方程x十y2十Dx十Ey十F=0表示的图形
表示以(号,一号)为阙心,以
条件
图形
D'+E-4F>0
D+E-4F<0
不表示任何图形
D+E一亚为半径的圆
2
互动探究解疑难
要点归纳重难爽玻
探究一
圆的一般方程的概念
☑跟踪训练
[例1门若方程x2+y2十2m.x-2y十m2十5m
1.圆的方程为x2+y+4x一6y-12=0,则圆
=0表示圆,求:
的圆心和半径分别为
()
(1)实数m的取值范围:
A.(2,-3)25
B.(-2,3)5
(2)圆心坐标和半径.
C.(2,-3)5
D.(-2,3)25
2.若过点P(2,2)可以向圆x2+y-2k.x-2y
+一k=0作两条切线,则实数k的取值范
围是
探究二
圆的一般方程的求法
[例2]已知点A(2,2),B(5,3),C(3,-1).
(1)求△ABC的外接圆的一般方程:
(2)若点M(a,2)在△ABC的外接圆上,求
a的值.
川规律方法川
形如x十y+Dx十Ey十F=0的二元二次方程,
判定其是否表示國时可有如下两种方法:
(1)由圆的一般方程的定义,令D十E一4F>0,成立
则表示圆,否则不表示图:
(2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解,应
用这两种方法时,要注意所给方程是不是十y十
Dx十Ey十F=0这种标准形式,若不是,则要化为
这种形式再求解,
62
第二章平面解析几何。
变式训练
B.x2+y2-2.x十2y-8=0
若本例(2)中将“点C(3,一1)”改为“圆C过
C.x+y2-6x-6y+8=0
A,B两点且圆C关于直线y=一x对称”,
D.x2+y2-2x+2y-56=0
其他条件不变,如何求圆C的方程?
4.经过三点A(1,-1),B(1,4),C(4,-2)的
圆的方程是
探究三圆的一般方程的综合应用
[例3]已知圆C过点(4,6),(一2,-2).
(5,5),点M,N在圆C上,则△CMN面积
的最大值为
()
川规律方法川
A.100
B.25
C.50
n
应用待定系数法求圆的方程时的两个注意点
(1)如果碰到由已知条件容易求得图心坐标,半径,或
川规律方法川
需利用圆心坐标、半经列方程的问题,一般采用回
解块圆与坐标轴相交的有关题目中,分别令x=0,y
的标准方程,再用待定系数法求出,b,r.
=0,就可求得圆与y轴,x轴的交点的纵坐标,横坐标,但
(2)如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一散采用
般不直接求解,而是利用根与系数关系解决问胞
圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D,E,F
跟踪训练
跟踪训练
5.已知三角形的三个顶点为O(0,0),
3.已知圆C经过两点A(0,2),B(4,6),且圆
M(6,0),N(8,4),过点(3,5)作其外接圆的
心C在直线l:2x一y-3=0上,则圆C的
弦,若最长弦与最短弦分别为AC,BD,则
方程为
四边形ABCD的面积为
A.x2+y2-6y-16=0
随堂巩固促应用
验证反馈迁移运用
1.已知圆x2+y2-2mx-(4m+2)y+4m2+
c(-2)
D.(-2,2)
4m+1=0(m≠0)的圆心在直线x+y-7=
0上,则该圆的面积为
(
3.已知圆C:x2十y+Dx+Ey十3=0,圆心在
A.4π
B.2x
直线x十y一1=0上,且圆心在第二象限,半
D.
径为2,则D,E的值分别为
C.π
4.在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),
2.若点P(1,1)在圆C:x2十y+x-y十k=0
(1,1),(2,0)的圆的方程为
的外部,则实数k的取值范围是
(
提示请完成《素能提升训练)训练二十三
A.(-2,十0∞)
B[-2,-2》
2.3.3
直线与圆的位置关系
[学习任务]
1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.
2.会用代数法和几何法来判定直线与圆的三种位置关系.
3.会用直线与圆的位置关系解决一些实际问题.
632.解析根撼题意,国(x一3)十(y十4)=m的圃心为
13
(3,一4),半径为m,必有m>0,若原点在到(.x一3)+
联立方程
2
(y+4)=m的外部,则有(0-3)+(0+4)>m,则有
y
2
=
21
m<25,综合可得:0m<25.故选C.
答案C
即心C的标为(侵,一)】
3.解析设回心C(a,2a-3),由AC=|BC1可得(a
0)+(2a-3-2)°=(a-4)十(2a-3-6)°,解得a=3,
√-2)+(-2-
故国的半径为√(3-0)+(2×3-3-2)=×10,故圆
2
的方程为:(x一3)十(y一3)=10.
国C的方程为()+(+)=1
答案(x-3)2+(y-3)2=10
跟踪训练
4.解析原点到圆心的距离为d=,3十(一4)丁=5>1,
3,解析国为线段AB的中,点坐标为(2,4),直线AB的
因此,点P到原点的最大距离为d十1=6.
答案6
6-2=1,所以线较AB的垂直平分线方程为
斜率为1一0
2.3.2圆的一般方程
y一4=一(x一2),即y=6一x与直线1方程联立,得圈
【自主学习探新知】
心坐标为(3,3).圆的半径r=、(3一0)+(3一2)
知识点
、10,所以,圆C的方程为(x一3)2+(y一3)=10,即
1.x+y+Dr+Ey+F=0
x+y-6x-6y+8=0.
【互动探究解疑难】
答案C
探究一
4.解析设圈的方程为:x2+y十Dx十Ey+F=0,
[例1门[解](1)据题意知D+E-4F=(2m)2+
将A,B,C三点坐标代入方程,整理可得
(-2)2-4(m2十5m)>0,
rD-E+F=-2,
D=-7,
即4m+4-4m-20m>0,解得m<合
D十4E十F=一17,解得E=一3,
4D-2E+F=-20,F=2,
故m的取值范国为(-©,吉)》上
故所求团的一般方程为:.x+y-7x一3y+2=0.
答案x+y-7x-3y十2=0
(2)将方程x2十y+2m.x-2y十m2+5m=0写成标准方
探究三
程为(x十m)+(y-1)”=1-5m,
[例3]解析设圆C的方程为x十y十Dx十Ey十F=
故圈心坐标为(一m,1),半径r=1一5m
0,将(4,6),(-2,一2),(5,5)代入可得,
跟踪训练
52+4D+6E+F=0,
(D=-2,
1.解析将国的方程为x十y十4x一6y一12=0化为标
8-2D一2E十F=0,解得E=一4,
F=-20.
准方程,得(x十2)十(y-3)=25,所以圆心是(-2
50+5D+5E+F=0,
故圆C的一般方程为x十y一2x一4y一20=0,即(x
3),半径为5,故选B.
答案B
1)+(y-2)=25,
2.解析由题意,根据圆的一般方程x十y一2kx一2y十
故△CMN的面积S=21CM·CN·sin∠MCN=
k2一k=0可化为(x一k)2+(y-1)=k+1,
:方程x十y一2kx一2y十k一k=0表示圈,
专×5X5an∠MCN≤名×5X5X1=要
,.k十1>0,解得k>一1.
:过点P(2,2)可以向圆x+y-2k.x一2y+k-k=0
“△CMN面积的最大值为空。
作两条切线,
答案D
,点P(2,2)在圆外,可得(2一k)2+(2一1)>k+1,
跟踪训练
解得k1或k>4,
5.解析设过点O,M.N的圆的方程为x十v十Dx十Ey
综上所述,k的取值范围是(一1,1)U(4,十∞),
+F=0.
答案(-1,1)U(4,+∞)
F=0,
D=-6,
探究二
根据题意得6十6D十F=0,
解得E=一8,
L例2][解](1)设△ABC外接圈的一般方程为x十y
18+4+8D+4E+F=0,
F=0,
+Dx+Ey+F=0.
因此x2+y2-6.x-8y=0,脚(x-3)2+(y-4)=25,
12+2+2D+2E+F=0,
D=-8,
圆心为(3,4),半径为5,因此最长的弦AC=10,
由题意得5+3+5D+3E+F=0,
解得E=一2.
根据勾股定理得最短的弦BD1=2√⑤一1=46,
32+(-1)2+3D-E+F=0.
F=12.
即△ABC的外接圆的一般方程为
周此四边形ABCD的西积为号×10X45=206.
x+y-8x-2y+12=0.
答案20w6
(2)由(1)知,△ABC的外接圆的方程为
【随堂巩固促应用】
x+y-8x-2y+12=0,
1.解析圆的方程可化为(x一m)十(y一2m一1)
,点M(a,2)在△ABC的外接园上,
m(m≠0),其圆心为(m,2十1).依题意得,n十2n十1
.a+2-8a-2×2+12=0,
一7=0,解得m=2,,圆的半径为2,面积为4π,故
即a2一8a+12=0,解得a=2或a=6
选A.
变式训练
答案A
解“ku-号日AB的中点丝标为(侵·)
2解折由超志好行什中女>0解得-2<宁故
:AB的鱼直平分线方程为y-号=一3(一名)片】
选C.
答案C
29
3解析国心C(-号-号)周为国心在直线十y-
:2.解析因为直线4.x-3y-2=0与间x2+y-2ax十4y
+a2一12=0总有两个不同的交点,所以图心(a,一2)到
=0上,
直线4x一3y一2=0的距离小于半径4,
所以一D
E
2
-1=0,即D+E=-2,
①
即14a+6-2L
<4,整理得|a十1<5,解得-6<a
4+(-3)
又r=
D+E1卫=2,所以D+E=20,
②
<4.
2
答案(一6,4)
由08可得B-24.22
D=-4.
探究二
因为同心在第二泉限,所以一?<0,中D>0,
[例2](1)[解析]网A:x2+y2一2x一25y+3=0化
为标准方程:(x-1)十(y一√3)=1,
所以D=2,
所以当过,点(2,0)的直线斜率不存在时
(E=-4
直线l:x=2与國相切:
答案2,一1
过点(2,0)的直线斜率存在时,设其为k,
4.解析设圆的方程为x十y十Dx十Ey十F=0,间经过
则直线l:y=k(x一2).
(F=0,
因为1与围A相切,所以圆心到直线的距离等于半径,
三点(0,0),(1,1),(2,0),则1十1+D十E+F=0,解
4+0+2D+F=0.
即一3-2=1,解得k=-】
D=-2,
E+1
3
得E=0,则圆的方程为x十y2-2.x=0.
F=0,
此时l:y=
(x-2)
3
答案x2+y-2x=0
2.3.3直线与圆的位置关系
[答案]x=2或y=-
-(x-2)
3
【自主学习探新知】
(2)[解析]根据题意,阅C与直线3.m+y-1=0相切
知识点一
于点T(1,n),
210>
=>
则T(1,n)在直线3十y-1=0上,
知识点二
则有3十一1=0,解得n=一2,
I.r
又由圆心C的坐标为(m,0),
【互动探究解疑难】
直线3x十y一1=0的斜率为一3.
探究一
[例1门[解]法一(代数法)
4x-3y十a=0消去y,
有二解释m=7。
由方程组7+了-100:
圆的半径r=|TC1=√36+4=√40,
得25.r2+8ax+a2-900=0.
故圆C的标准方程是(x一7)2十y=40.
△=(8a)-4×25(a2-900)=-36a+90000.
[答案](x-7)+y=40
①当直线和圆相交时,△>0,即-36a2十90000>0,
跟踪训练
-50a50:
1,解析由题意,圆x十y=1的圆心坐标为(0,0),半径
②当直线和圆相切时,△=0,即a=50或a=一50:
为r=1,因为直线y=,5x+b与圈x+y=1相切,所
③当直线和圆相离时,△0,即a<一50或a>50.
法二(几何法)
以6
=1,解得b=士2
/3+T
圆x2十y=100的圈心为(0,0),半径r=10,则画心到直线
答案士2
的距离d=
5
2.解析设圆心C(,b),间心在直线y=x十1上,那么
,3+4
b=a十1,圆与直线x十y=3相切且圆C经过点(1,0),
①当直线和圆相交时,dKr,脚a<10,-50<a<50:
5
那么a+-3=/a-D+h-0,
1+I
②当直线和国相切时,d=r,即a=10,
5
两边平方得(a+b-3)2=2[(a-1)2+b],
a=50成a=-50:
那么a+b+9+2ab-6a-6h=2(a°-2a+1+b).
③当直线和国相离时,d>r,即a>10,
化简得8a=0,即a=0,b=1,圆心为(0,1),
5
半径为(0-1)+(1-0)=2,
a<-50成a>50.
那么圆的方程为x2+(y-1)=2.
跟踪训练
答案x+(y-1)=2
1.解析图.x+y2-2.x+2y-7=0,即(x-1)2+(y+1)
探究三
=9,表示以(1,一1)为回心、半径等于3的园.
[例3](1)[解析]由x十y十4x-2y十m=0,
回心到直线的距离d=L(a+1)-(a-1)+2a
可得(x+2)°+(y-1)2=5-m,
√a+1)+(a-1)
所以圆心(-2,1)r2=5-m,
=12a+21
圆心(一2,1)到直线x十y+5=0的距离为
V2a+2
再根据9-dr-=9-4o+8a十4_7a-4a+7
d=1-2+1+5=22.
V2
2a2+2
而7a2-4a+7=0的判别式△=16-196=-180<0
由AB1=2√r-d,即2=2/5-m-8.
故有9>,即d<3,故直线和圓相交,故选B.
所以、一m一3=1,解得m=一4.
答案B
[答案]一4
30