内容正文:
第四章
指数函数,对数函数与霉函数
(2)已知函数f(x)一
n)·4-2<0恒成立,求实数n的取值
2十a
范围.
I|I规律方法|I
(1)判断函数的奇偶性首先要判断涵数的定义域
是否关于原点对称,(2)根据函数的奇偶性求参数值
的方法有定义法和特殊值法。
IlI规律方法l
题型五
与复合函数有关的不等式
不等式恒成立问题一般通过分离参数法转化为
函数的最值问题,要注意自变量的范围。
[例5
已知x(-co,-1]时,不等式(m}-
4.4
幕函数
[学习任务]
1.了解寡函数的概念.
2.掌握y=x"(an=-1.,1,2,3)的图象与性质.
3.理解和掌握幕函数在第一象限的分类特征,能运用数形结合的方法
处理幕函数的有关问题
自主学习探新知
课前习 双基落实
知识点一 寡函数的概念
知识点二 寡函数的图象和性质
一般地,函数y一x*称为幕函数,其中x
1.寡函数的图象
是自变量,a是常数
在同一平面直角坐标系中,霉函数
[提醒] 幕函数中底数是自变量,而指数函
y=x,y-r*,y-x”,y-r^{,y=x的图象
数中指数为自变量
如图所示.
微思考
[思考]y一x*是幕函数吗?它的图象与常
值函数一1的图象有什么区别?
23
高中数学·必修 第二册(RJB)
2.五个寡函数的性质
y=
-:
y=
y”
-
B
定义域
B
B
[0,十0)
值域
B
R
奇偶性
在[0.+00)上是
在B上是
在(0.十oo)上是减函
在R上是
在上是
单调性
,在(-。o.0]
数,在(-2,0)上是
上是减函数
公共点
(1.1)
微判断
(3)幕函数的图象不过第四象限
C
)
判断正误(正确的画“”,错误的画“×”)
(4)当0 x1时,y=x的图象在y=r图象
(1)幕函数y一x是增函数
(
的下方.
~
(2)寡函数图象都过点(0,0):(1,1).
互动探究解疑难
要点归纳 重难突破
A.2
探究一 寡函数的概念
B.1
.}#
[例1](1)(多选)下列函数是幕函数的是(
D.0
A.y-(-2)
B.y-:
探究二 寡函数的图象
C.y=(2x)}
D. y={f{
(2)寡函数f(x)=(m^{-2m-2)”-*在
[例2](1)已知函数:①y=2”;②y=(”;
(0.十)上为增函数,则n的值是
③y-x;④y=x.则下列函数图象(第一
A.-1
B.3
象限部分)从左到右依次与函数序号对应的
C.-1或3
D.1或一3
顺序是
I|I规律方法|II
#7#,##
判断一个函数是否为寡函数的方法
判断一个函数是否为幕函数的依据是该函数
是否为y一x”(a为常数)的形式,即函数的解析式为
一个寡的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数
A.②①③④
B.②③①④
为自变量;(3)系数为1.反之,若一个函数为寡函
C.④①③②
D.④③①②
数,则该函数应具备这一形式,这是我们解决某些
问题的隐含条件.
(2)函数y=a(a>0且a关1)与y=x*的
图象如图,则下列不等式一定成立的是
D跟踪训练
(
1.若寡函数f(x)经过点(③,3③):且f(a)
-8,则a一
(
)
A.2
B.3
C.128
D.512
2.已知f(x)-ax21-b十1是幕函数,则a+b
2-10 123*
等于
(
)
-1
2/
第四章
指数函数,对数函数与寡函数
A.6*>0
B.a十b>0
(3)#()#与()#。
C. log.2>b
D.a>1
I|I规律方法|I
解决寡函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断寡指数大小,相关结论为;
在(0.1)上,指数越大,函数图象越靠近工轴(简记
为指大图低);在(1,十o0)上,指数越大,暴函数图象越
远离r轴(简记为指大图高).
(2)依据图象确定寡指数a与0,1的大小关系,即
根据寡函数在第一象限内的图象(类似于y一r或
y-或y-r)来判断。
IlI规律方法|
C跟踪训练
比较富值大小的方法
3.(2022·忻州高一期中)寡函数/(x)=
(1)若指数相同,底数不同,则考虑寡函数;
”*-2.-(mz乙)的图象如图所示,则n的
(2)若指数不同,底数相同,则考虑指数函数;
(3)若指数与底数都不同,则考虑插入中问数,使
值为
(
这个数的底数与所比较数的一个底数相同,指数与另
一个数的指数相同,那么这个数就介于所比较的两数
之间,进而比较大小。
C跟踪训练
5.设-(),6-一() c一(2)},则a,bc
A.-1
B.0
的大小关系是
(
)
C.1
D.2
A.ac>b
B.a>b>c
C.c>a>b
4.函数y一x的大致图象是
D.b>c>a
探究四 寡函数的性质
[例4]已知幕函数h(x)=(m{}-5m+1)x”*
为奇函数.
(1)求实数n的值;
(2)求函数g(x)-h(x)+ /1-2h(x)(
[0,)的值域.
C
探究三
比较寡值的大小
[例3] 比较下列各组数中两个数的大小:
(1)(2})与();
(2)(-)#与(-3);
25
高中数学·必修 第二册(RJB
II规律方法lI
(2)判断/(x)在(0,十)上的单调性,并用
解决寡函数的综合问题,应注意以下两点:
定义证明.
(1)充分科用涵数的图象,性质,如图象所过定
点、单调性、奇偶性等:
(2)注意运用常见的思想方法,如分类讨论、数形
结合思想.
D跟踪训练
6.(2022·南京高一月考)请从下列条件中选取
一个条件补充在横线上,并解决你组成的问
题:①f(2)=0:②m是满足f(4) 15的最
大正整数;③n是满足f(一1)>-15的最小
正整数.问题:已知函数/(c)-”-16.
,且
(1)判定f(x)的奇偶性
随堂巩固促应用
验证反馈
迁移运用
A.③
1.已知寡函数y一/(x)的图象过点(2,v2),则
B.③⑧
(
/(log16)-
)
C.④
D.①
D
C.2
A.2
3.下列寡函数中是奇函数且在(0,十o)上单调
递增的是
.(填序号)
2.直线=1.=x,x=1及幕函数y=x将直
角坐标系第一象限分为8个部分(如图所
①y-”;②y=x;③y=r;④y-;y=x
示),那么器函数y三x的图象在第一象限
良 4.函数/(x)-(m-m+1)”+2-是幕函数,
中经过
(
且在x(0,十x)时是减函数,则实数n
提示请完成《素能提升训练》训练十
26探究三
4.4幂函数
[例3][解](1):暴离数y=x在(0,十∞)上是单调
【自主学习探新知】
道增的,又号>行
知识点一
微思考
)>()
[提示]y=x是幂函数,它的图象是函数y=1的图
(2),幂函数y=x在(一0,0)上是单调递减的,
象去掉点(0,1).
知识点二
又-号<-
2.(xx≠01[0,+⊙∞)[0,十c∞){yy≠0)奇函数
偶函数奇函数非奇非偶函数奇函数增函数
(-)>(-)
增函数增函数
[0,十∞)增函数减函数
微判断
3:画教-(号)为R上的浅画数,
(1)×(2)×(3)√(4)
又>号()>()
【互动探究解疑难】
探究一
[例1][解析](1)根据暴函数的形式y=x,经观察可
又画数为=广在(0,十∞)上是增高数,且子>号
得B,D符合,故选BD
()>()…()>()
(2):f(x)为暴函数,m-2m-2=1,
解得m=一1或m=3.
跟踪训练
当m=一1时,f(x)=x,则f(x)在(0,十∞)上为减
5.A由于暴函数y=在0,十e0)上是增画数,且号>
函数,不合题意:
当m=3时,f(x)=x,则f(x)在(0,十∞)上为增函
号所以()>(号),即。>6由于指数西y=
数,符合题意
综上所迷,m=3.
(号)在R上是减画数,且号<所以(号)>
[答案](1)BD(2)B
跟踪训练
()
,即c>h.综上可知,a>c>h.
1.A设f(x)=x,因为幂函数f(x)经过点(W3,33),
探究四
所以f(5)=(3)=35,解得a=3,所以f(a)=a
[例4
[解](1):函数h(x)=(m一5m十1).x+1为幕
=8,解得a=2,故选A.
2.A因为f(x)=a.r+1一b十1是暴函数,所以a=1,
函数,
-b+1=0,即a=1,b=1,则a+b=2.
.m”-5m十1=1,解得m=0或5.
探究二
当m=0时,h(r)=x,h(x)为奇函数:
[例2][解析](1)①函数y=2是实数桑上的增函数,
当m=5时,h(x)=x°,h(x)为偶西数
且图象过点(0,1),因此从左到右第三个图象符合:②函
函数h(x)为奇函数,.m=0.
数y=()广是实数桑上的减函数,且国象过点(0,1D,
(2)由(1)可知,h(x)=x,
因此从左到右第四个图象符合:③函数y=工在第一
则g)=+-2x∈[0,2)》:
象限内是减函数,因此从左到右第二个图象符合:①函
令个-2=,剩x=-+号4e0.1.
数y=x在第一象限内是增函数,因此从左到右第一个
图象符合,故选D.
则f()=-
2++--10+1eo1.
(2)由图可知,y=a单调递增,则a>1:y=x°单调适
函数f(1)为开口向下,对称轴为直线1=1的抛物线,
减,则b<0.b>0不一定成立,如a=3,h=一1:a十b
>0不一定成立,如4=2,b=一3:10g2>0>b,成立:
当1=0时,函数f0)=名
a>1不成立,a>1,b0,0<a<1.
当1=1时,函数f()取得最大值,为1,
[答案](1)D(2)C
跟踪训练
0)的为(]
3.C由图象可得函数在第一象限为减函数,.m一2m一
3<0,脚-1<m<3.又m∈Z,m=0或1或2,代入
故画址8)的位城为(合]
知,当=1时为偶函数,满足题意,故选C
跟踪训练
4.C首先由分数指数暴运算公式可知(x)=(),则
6.解达①:
y=f(x)=(F),f(一r)=f(x),且函数的定义拔
(1)f(2)=2-
16
为R,所以函数是偶函数,美于y轴对称,故排除AD.因
4
=0,解得m=2,即fx=x2-16.
为0<号<1,所以y=广在第一泉限的增加比较线慢,
义线为xx≠01j(-x)=(-x)-,16
(-x=x2-16
故排除B,故选C.
=f(x),所以(x)是偶函数
(2)设0<x,<x:,则x-x<0,所以f(x1)-f(m)=
探究二
兽+普=-++提)<0,
[例习[解制]国为会是-二三。
T:-J
即f(工,)<f(x,),所以f(x)在(0,十0)上是增函数.
所以y=l0gx在区间[1,2]上的平均变化率为
选②:由4015得4-16≤5,4°≤16,所以m≤2
log,2-log:1-log.2;
2-1
最大正整数为2,所以m=2,f(x)=x-1
,以下同
在医间2,31上的平均支化率为bg日2-1og,多,
3
3-2
选①.
.西数y=0gx在区间[1,2与[2,3]上均是增盛数.
选③:由f(-1)≥-15得(-1)"一16≥-15,(-1)"≥
1,当m是整数时,m是偶数,其中最小的正整数是2,故
又log,2>1og,号,“画数值y增加的建度越来越授,
m=2,即fx)=x-16.
,以下同选①.
跟踪训练
2.解图为义-3二3,所以函教y=3在区间1,2]上
【随堂巩固促应用】
△rr-x
L.A设fx)=r,则2=2,a=2fx)=E
的华均发化率为器-6:
f(log:16)=f(4)=√4=2.
2.D在直线x=】的左侧,系函数的指数越大越接近于
在[2上的手均交化净为号号=18。
可以看出,当自变量每增加1个单位时,区间左端点值
y轴:-号>-1y=在=1的左侧且位于
越大,函数值增加越快,
y=x左侧,故经过⑤:在直线x=1的右侧,器函数的
探究三
指数越小越接近于x轴,y=x在x=1的右侧且位
[例3]解](1)C对应的函数为g(x)=x,C:对应的
于y=x上方和y=1的下方,故经过①.
函数为f(x)=2,
3.②④由奇偶性的定义知y=x为偶函数,y=x=√元
(2)f(1)>g(1),f(2)<g(2),f(9)g(9),f(10)≥
既不是奇函数也不是偶函数,由幂函数的单调性知y
g(10).
x'在(0,十∞)上单调递减,易知②④满足题意.
.1<x<2,9<<10..x<6<,2017>x,
4.0由m-m十1=1.得m=0或n=1,再把m=0和
从图象上可以看出,当x<r<工,时,f八x)<g(x),
m=1分别代入m十2m一3<0检验,得m=0.
.f(6)<g(6):
当x>x:时,f(x)>g(x),∴f(2017)>g(2017).
4.5增长速度的比较
又g(2017)>g(6),
【自主学习探新知】
∴.f(2017)>g(2017)>g(6)>f(6).
跟踪训练
知识点一
1.f)-fx)
3.解(1)C对应的西数为g(x)=0.3x一1,
C对应的函数为f(x)=lgx,
x-t
2.函数值自变量
(2)当x<x时,g(x)>f(x):
3.快慢
当x<r<xg时,f(x)>g(x):
4.斜率
当x>时,g(x)>f(x):
微思考
当x=x或x=x时,f(x)=g(x).
[提示]由于对数函数在x>1后的增长速度小于指数
【随堂巩固促应用】
画数的增长速度,所以△y<△y:
1.C
依题意,所求平均变化率为+△)-1=2+△
知识点二
△r
增函数增函数增函数快于快于a>kx>logx
2.B△y=f(x+△x)-f(x)=f(2+0.1)-f(2)
微判断
(2.1)十1-(22十1)=0.41.
(1√(2)√(3)×
3.a>x>-log.r 'a>1,n>0,.函数y=a,y=x",
【互动探究解疑难】
y=1og工都是增函致,由指数函数、对数函数、幂函数
探究一
的变化规律可知,当x足够大时,a>x>ogx,
[例1门[解]周为Ay-工=工,十,所以y=x在
4.y=x当r变大时,x比nx增长要快,x比xlnx
增长要快.
区间[1,2]上的平均变化率为3,在区间[2,3]上的平均
4.6函数的应用(二)
变化率为5,不难看出,当自变量大于零时,自变量每增
加1个单位,区间的左瑞点值越大,函数值增加越快。
【互动探究解疑难】
跟踪训练
探究一
[例1]解](1)1小时后驾胶员血液中的酒精含量为
1.D=
fx+△0)-fx)=2x+△x,k:=
△x
0.3×(1一50%)mg/ml.,
x)-x。一△-2x,一△x,因为△r可正可负且
2小时后驾驶员血液中的酒新含量为
△r
0.3×(1一50%)(1-50%)mg'ml
不为零,所以k,k的大小关系不确定
即0.3×(1-50%)mgmL·
12