内容正文:
高二年级12月份百万联考
数学
注意事项:
1.答题前、考务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时、选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效.
3.考结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试式卷主要考试内容:人教A版选择性必修第一册至选择性必修第二册第四章第2节.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知直线与直线平行,则( )
A. B. 3 C. D. 1
2. 庞士-布鲁克斯彗星在1812年7月12日首先被珍-路易斯•庞士发现,之后每次回归都被天文学家记录.约翰•法兰兹•恩克测量出该彗星明确的回归周期是70.68年.2024年4月21日,该彗星重回地球视野,我国不少天文爱好者成功观测并拍摄到这位“天外来客”.该彗星自首次被发现以来,到2024年重回地球视野,共出现过( )
A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
3. 已知双曲线的右焦点为,过点作的一条渐近线的垂线,垂足为,则( )
A. 1 B. 2 C. D.
4. 已知直线和平面满足,若直线的方向向量为,平面的法向量为,则可能为( )
A.
B.
C.
D.
5. 已知数列的通项公式为,则中的项最大为( )
A. B. 0 C. D. 2
6. 已知为等差数列的前项和,若且则( )
A. 1 B. 2 C. -1 D. -2
7. 已知直线与椭圆交于两点,直线与椭圆交于两点,若直线垂直平分线段,则( )
A. B. C. D.
8. 如图,在圆锥中,是底面圆直径,为的中点,点分别在直线上,则线段的最小值为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知数列的前项和,则下列结论正确的是( )
A. 的通项公式为
B. 若,则
C. 当时,取得最小值
D. 数列的前10项和为58
10. 已知为抛物线的焦点,圆,过点的直线与圆交于点(在第四象限,在第一象限),与抛物线交于点(在第四象限,在第一象限),下列结论正确的是( )
A. 若直线的斜率为1,则
B. 若直线的斜率为1,则
C. 若,则
D. 若,则
11. 莫里茨•科内利斯•埃舍尔,荷兰版画家,因其绘画中的数学性而闻名.在他的作品中可以看到对分形、对称、密铺平面、双曲几何和多面体等数学概念的形象表达.如图所示的几何体就在他的作品《星辰》中出现.该几何体由正方体和正八面体(8个面都是正三角形)相互交错而成,正八面体的12条棱正好穿过正方体12条棱的中点.若正方体的棱长,为正方体一条棱的中点,为该几何体的顶点,则( )
A. 该几何体的体积为12
B. 该几何体的表面积为
C. 该几何体可以被半径为的球完全包裹
D. 直线与直线所成角的余弦值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,圆的圆心分别为,半径都为1,写出一个与这三个圆都相切的圆的标准方程:__________.
13. 在正四面体中,棱长为3,点在棱上,且,则__________.
14. 设双曲线的左焦点为,过点作圆的切线,切点为,直线与的右支交于点,为线段的中点,为坐标原点,,则的离心率为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记是公差不为0的等差数列的前项和,且.
(1)求的通项公式;
(2)求使成立的的最小值.
16. 已知双曲线的左顶点为,右焦点为,抛物线的焦点与重合,是与的一个公共点.
(1)若,求与的标准方程;
(2)若双曲线的离心率为3,证明:的中点在上.
17. 如图,在三棱锥中,底面为的中点,,垂足为.
(1)证明:平面.
(2)求二面角的正弦值.
18. 已知是各项都为正数的递增数列,给出两个性质:①对于中任意两项,在中都存在一项,使得;②对于中任意一项,在中都存在两项,使得.
(1)若,判断是否满足性质①,说明理由;
(2)若,判断是否同时满足性质①和性质②,说明理由;
(3)若同时满足性质①和性质②,证明:成等差数列.
19. 已知椭圆的左、右焦点分别为,点在上,且轴.
(1)求的方程.
(2)已知直线过点且与轴垂直,直线过点且与椭圆相切,直线与直线交于点.
①若,求;
②证明:.
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高二年级12月份百万联考
数学
注意事项:
1.答题前、考务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时、选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效.
3.考结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试式卷主要考试内容:人教A版选择性必修第一册至选择性必修第二册第四章第2节.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知直线与直线平行,则( )
A. B. 3 C. D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】由两直线平行列式求出即可.
【详解】∵直线与直线平行,
∴,解得.
此时两直线为与,满足题意.
故选:A.
2. 庞士-布鲁克斯彗星在1812年7月12日首先被珍-路易斯•庞士发现,之后每次回归都被天文学家记录.约翰•法兰兹•恩克测量出该彗星明确的回归周期是70.68年.2024年4月21日,该彗星重回地球视野,我国不少天文爱好者成功观测并拍摄到这位“天外来客”.该彗星自首次被发现以来,到2024年重回地球视野,共出现过( )
A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意利用等差数列的通项公式,设共出现过次,根据实际情况,同一年的几个月可以忽略,由求解.
【详解】解:设共出现过次,
则,解得,
所以该彗星自首次被发现以来,到2024年重回地球视野,共出现过4次.
故选:C
3. 已知双曲线的右焦点为,过点作的一条渐近线的垂线,垂足为,则( )
A. 1 B. 2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由双曲线方程得到椭圆中的的值,然后得到焦点坐标和渐近线方程,由双曲线对称性,不妨取其中一种情况来求解,方法一:联立方程组求出交点坐标;方法二:由直线的方程得到倾斜角证明为等腰直角三角形,从而求得.
【详解】双曲线的,则,
即,渐近线方程为,
所以直线,由双曲线的对称性,
不妨设渐近线方程为,直线,
方法一:联立方程组,解得,∴
方法二:由直线的倾斜角可得
易知(为坐标原点)为等腰直角三角形,,则.
故选:A.
4. 已知直线和平面满足,若直线的方向向量为,平面的法向量为,则可能为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可得,则有,再对选项逐项计算验证即可得.
【详解】由,得,所以,即,
对A:,不符,故A错误;
对B:,符合要求,故B正确;
对C:,不符,故C错误;
对D:,不符,故D错误;
故选:B.
5. 已知数列的通项公式为,则中的项最大为( )
A. B. 0 C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】根据数列的单调性求解.
【详解】.
当时,函数单调递减,
则当时,数列单调递减,
所以中的项最大为.
故选:D.
6. 已知为等差数列的前项和,若且则( )
A. 1 B. 2 C. -1 D. -2
【答案】B
【解析】
【分析】利用等差数列前项和公式,求解即可.
【详解】由题意可得,,化简,
所以,.
故选:B.
7. 已知直线与椭圆交于两点,直线与椭圆交于两点,若直线垂直平分线段,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设交点的坐标,代入椭圆方程得到方程组,两式作差后整理化简得到,由直线斜率再次化简得,在利用中点坐标公式得到,结合点在直线上得到发现,解出,再代入方程,求得的值.
【详解】设,直线与直线交于点,则,
两式相减得,,
即,∴
由∵为中点,即,
∴,又,
∴,
∴.
故选:D.
8. 如图,在圆锥中,是底面圆直径,为的中点,点分别在直线上,则线段的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,设,则,可得,利用换元法求得的最小值.
【详解】建立如图所示的空间直角坐标系,则,
设,则,
则,令,
可得,
当且仅当时,等号成立.
故选:B.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知数列的前项和,则下列结论正确的是( )
A. 的通项公式为
B. 若,则
C. 当时,取得最小值
D. 数列的前10项和为58
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用,可求得数列的通项公式,进而逐项计算可判断正误.
【详解】由,令,可得.
当时,,两式相减得,
当时,也满足,所以的通项公式为,故A正确.
因为的公差为2,所以,则,故B正确.
由,得,所以时,取得最小值,故C错误.
当时,;当时,.
故,故D正确.
故选:ABD.
10. 已知为抛物线的焦点,圆,过点的直线与圆交于点(在第四象限,在第一象限),与抛物线交于点(在第四象限,在第一象限),下列结论正确的是( )
A. 若直线的斜率为1,则
B. 若直线的斜率为1,则
C. 若,则
D. 若,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于AB,求得直线的方程与抛物线联立方程组,可得,从而可得,利用焦半径公式可求得,进而可判断AB;对于CD,由题意计算可得,设线段的中点为,直线,计算可知点与点重合,进而计算可判断CD.
【详解】对于AB,可得抛物线的焦点,所以直线,
联立直线与抛物线,得,
所以,
圆,即,圆的圆心为,半径为,
则,故A正确,B错误.
对于CD,,
根据抛物线的定义可得,
所以,即①,
设线段的中点为,直线,因为点在直线上,
所以,点与点重合,所以是的中点,所以,
因为,所以,C正确,
因为是的中点,所以,
所以,结合①可得,
直线,故D正确.
故选:ACD.
11. 莫里茨•科内利斯•埃舍尔,荷兰版画家,因其绘画中的数学性而闻名.在他的作品中可以看到对分形、对称、密铺平面、双曲几何和多面体等数学概念的形象表达.如图所示的几何体就在他的作品《星辰》中出现.该几何体由正方体和正八面体(8个面都是正三角形)相互交错而成,正八面体的12条棱正好穿过正方体12条棱的中点.若正方体的棱长,为正方体一条棱的中点,为该几何体的顶点,则( )
A. 该几何体的体积为12
B. 该几何体的表面积为
C. 该几何体可以被半径为的球完全包裹
D. 直线与直线所成角的余弦值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】分析整个组合体的组成,由已知棱长通过等于直角三角形得到四棱锥的棱长,再由正四棱锥得到高,从而求得各四棱锥体积,从而知道组合体体积;然后求得表面积;因为组合体对称性得到球心位置变得到组合体外接球半径;建立空间直角坐标系,写出点坐标便得向量坐标,由空间向量得到线线角的余弦值.
【详解】该几何体可以看出由1个正方体及6个四棱锥构成,由题意可得四棱锥的棱长均为,高为1,一个四棱锥的体积为,该几何体的体积为,A正确.
该几何体的表面积为,B正确.
该几何体中正方体外接球的半径为,正八面体外接球的半径为2,要使该几何体被一个球完全包裹,该球的半径最少为C错误.
建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,
,,
,
所以直线与直线所成角的余弦值为,D正确.
故选:ABD
【点睛】方法点睛:本题需要观察图形并能够将图形进行合理拆分,然后各个板块的进行求解体积和表面即可;可以建立的空间直角坐标系来一些空间夹角问题,需要注意的是建系的合理性和点的坐标的准确性,然后就可以利用空间向量求解.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,圆的圆心分别为,半径都为1,写出一个与这三个圆都相切的圆的标准方程:__________.
【答案】答案不唯一
【解析】
【分析】先设圆心半径,再列式计算求参即可得出圆的标准方程.
【详解】设圆心,半径,
所以,
,
所以
若所求圆与这三个圆都外切,则,则,
则所求圆的标准方程为.
若所求圆与这三个圆都内切,则,则,
则所求圆的标准方程为.
故答案为:.
13. 在正四面体中,棱长为3,点在棱上,且,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用转化法结合向量的数量积的运算律可求值.
【详解】
.
故答案为:.
14. 设双曲线的左焦点为,过点作圆的切线,切点为,直线与的右支交于点,为线段的中点,为坐标原点,,则的离心率为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意作出图像,由切线的性质得到为直角三角形,由勾股定理求出,由中位线和双曲线的定义求得,然后得到,在利用直角三角形勾股定理求得,即能得到离心率.
【详解】如图,设的右焦点为,连接,则,
且为直角三角形,,则.
由中位线的性质可得,∴.
由双曲线定义可得,∴,
∴,即.
在中,,即,
则,所以.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记是公差不为0的等差数列的前项和,且.
(1)求的通项公式;
(2)求使成立的的最小值.
【答案】(1)
(2)7
【解析】
【分析】(1)设等差数列的公差为,由已知可得,求解即可.
(2)根据已知可得,求解不等式即可.
【小问1详解】
设等差数列的公差为.
因为,所以,
解得.
故.
【小问2详解】
.
因为,所以,整理可得,
解得或.
因为为正整数,所以的最小值为7.
16. 已知双曲线的左顶点为,右焦点为,抛物线的焦点与重合,是与的一个公共点.
(1)若,求与的标准方程;
(2)若双曲线的离心率为3,证明:的中点在上.
【答案】(1),
(2)证明:因为的离心率,所以,
又的焦点与重合,所以,所以的方程为,
联立,得,
解得,(舍去),,
所以,
又,所以的中点为,
代入的方程,得,等式成立,
所以的中点在上.
【解析】
【分析】(1)将点代入抛物线方程计算即可得,即可得抛物线焦点坐标,将代入双曲线方程,结合焦点坐标即可得解;
(2)由题意可得的方程为,联立抛物线方程与双曲线方程,解出即可得点坐标,结合点坐标即可得其中点坐标,再将中点坐标代入验证即可得.
【小问1详解】
因为,所以,解得,
所以的标准方程为,
因为的焦点与重合,所以,则,
又,解得,
所以的标准方程为;
【小问2详解】
略
17. 如图,在三棱锥中,底面为的中点,,垂足为.
(1)证明:平面.
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)
证明:因为底面底面,所以.
因为平面,所以平面.
因为平面,所以.
在中,为的中点,,所以.
因为,平面,所以平面.
又平面,所以.
因为平面,所以平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)由底面得,又,可得平面,从而,由条件得,则平面,得,结合可得结论;
(2)设,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设,由求得,求出平面与平面的法向量,利用二面角的向量求法求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
设,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
所以.
设,
则.
因为,所以,解得,
所以.
设平面的法向量为,
则,取,则.
结合(1)可得为平面的一个法向量.
设二面角的大小为,
则,
所以.
故二面角的正弦值为.
18. 已知是各项都为正数的递增数列,给出两个性质:①对于中任意两项,在中都存在一项,使得;②对于中任意一项,在中都存在两项,使得.
(1)若,判断是否满足性质①,说明理由;
(2)若,判断是否同时满足性质①和性质②,说明理由;
(3)若同时满足性质①和性质②,证明:成等差数列.
【答案】(1)不满足性质①,理由如下:
由,性质①是任意,存在,
令,则要满足,
可得,可得,
其中为偶数,为奇数,所以不成立,
如:当时,,不存在这样的.
(2)满足,理由如下:
当时,,所以,
所以存在使得数列满足性质①;
对性质②,取,,
则成立,所以满足性质②.
(3)
证明:由是递增数列,满足性质①和性质②,所以,即,
当时,,
已知,所以,
又由,所以,即.
取,则,所以,
若,则,不符合题意,舍去.
若,则.
因为,所以不是中的项,不满足性质①,不符合题意,舍去,
所以,则,
所以,故成等差数列.
【解析】
【分析】(1)由,根据题意,得到,由为偶数,为奇数,即可得出结论;
(2)由,验证性质①②是否成立,即可求解;
(3)先判断,再取,则,讨论的值,排除不合题意的,可得,则,从而可得结论,
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
【点睛】与数列的新定义有关的问题的求解策略:
1、通过给出一个新的数列的定义,或约定一种新的运算,或给出几个新模型来创设新问题的情景,要求在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实心信息的迁移,达到灵活解题的目的;
2、遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、运算、验证,使得问题得以解决.
19. 已知椭圆的左、右焦点分别为,点在上,且轴.
(1)求的方程.
(2)已知直线过点且与轴垂直,直线过点且与椭圆相切,直线与直线交于点.
①若,求;
②证明:.
【答案】(1)
(2)①;
②证明:,
,
所以.
【解析】
【分析】(1)由确定,即可求解;
(2)①根据对称性,不妨设点在第二象限,设,由两点确定方程,联立椭圆,求得,由两点距离公式即可求解,②由及利用两角差正切公式展开,即可求证.
【小问1详解】
设,由题设有,且,
所以,解得,
故的方程为.
【小问2详解】
根据对称性,不妨设点在第二象限,
设,则直线的方程为,
联立得,
因为直线与椭圆相切,
所以
,
则,即,
①因为,所以,
故.
②略
【点睛】关键点点睛:本题第二问解决的关键在于,利用正切的和差公式与化简计算,从而得解
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