内容正文:
主题二 力学
第08讲 力
(试题分值:100分 测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个正确答案)
1.【传统工艺】(2023·湖南益阳·中考真题)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是( )
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力
【答案】C
【详解】A.向下砸榔头时,榔头受到重力和糯米的支持力,故A错误;
B.榔头打击年糕时,榔头对年糕有力的作用,人与年糕不接触,人对年糕没有力的作用,故B错误;
C.榔头的打击力使年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状,故C正确;
D.物体间力的作用是相互的,榔头对年糕有打击力,年糕对椰头也有作用力,故D错误。
故选C。
2.(2022·湖南湘西·中考真题)头球是足球比赛中的技术动作,运动员以头顶球的过程中,下列说法错误的是( )
A.头球过程中足球运动状态发生了改变
B.头球过程中足球发生了形变
C.足球在空中飞行的过程中没有受到力的作用
D.头球过程中运动员头部受到足球冲击是因为力的作用是相互的
【答案】C
【详解】A.运动员以头顶球的过程中,足球受到力的作用,速度大小、运动方向发生变化,使球的运动状态发生了改变,故A正确,不符合题意;
B.运动员以头顶球的过程中,足球受到力的作用,凹陷进去,发生了形变,故B正确,不符合题意;
C.足球在空中飞行的过程中受到重力和空气阻力的作用,故C错误,符合题意;
D.头球过程中运动员头部对足球施加力的同时,因为力的作用是相互的,头部也受到足球施加的力,即头部受到冲击,故D正确,不符合题意。
故选C。
3.【航空航天】点火后,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是( )
A.喷出的燃气 B.火箭 C.地球 D.底座
【答案】A
【详解】火箭喷出燃气时,给燃气一个向下的力,因为力的作用是相互的,所以,燃气给火箭一个向上的力,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
4.【古人智慧】(2023·湖北恩施·中考真题)我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”,如图所示,由竹篾、纸、木碟等材料制成。点燃碟内的松脂,可以升空,主要原因是( )
A.加热使灯笼体积变小 B.加热使灯笼总重减轻
C.火焰对灯笼产生推力 D.松脂燃烧时受地磁力
【答案】B
【详解】孔明灯的体积不变,由阿基米德原理可知受到的浮力大小不变,加热灯内空气,使灯内空气密度减小,从而使灯内气体重力减小,使得灯的总重力小于所受的浮力,于是孔明灯就会上升,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.【珍稀文物】(2024·湖南邵阳·三模)铜奔马,又名“马踏飞燕”,为东汉青铜器,是国宝级文物,显示了一种勇往直前的豪情壮志,是中华民族伟大气质的象征。下列表示铜奔马所受重力的示意图正确的( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】铜奔马所受重力的作用点在铜奔马的重心,大致在马身的中间位置,重力的方向是竖直向下的,故D正确,ABC错误。
故选D。
6.【物理与文学】(2023·湖南株洲·一模)小明在读《三国演义》时,发现原文记载:云长造青龙偃月刀,又名“冷艳锯”,重八十二斤。经查询后知道东汉时期一斤合250克,则“战神”云长至少需要多大的力才能拿起青龙偃月刀( )
A.41N B.410N C.205N D.820N
【答案】C
【详解】由“东汉时期一斤合250克”可知,青龙偃月刀的质量
m=82×250g=20500g=20.5kg
青龙偃月刀受到的重力
G=mg=20.5kg×10N/kg=205N
即云长至少需要205的力才能拿起青龙偃月刀。
故选C。
7.(2022·湖南湘西·一模)受力分析是解决力学问题的关键,下列有关力的知识说法正确的是( )
A.投篮球时,篮球的重力方向是竖直向下
B.地球对人有吸引力,人对地球没有吸引力
C.汽车在上坡途中,对地面压力的方向是竖直向下
D.物体只受一个力的作用时,也可以保持静止状态
【答案】A
【详解】A.篮球所受的重力是由于地球的吸引而产生的,其方向竖直向下,故A正确;
B.力的作用是相互的,地球对人有吸引力,反过来,人对地球也有吸引力,故B错误;
C.汽车对斜坡的压力垂直于斜坡表面并指向斜坡,故C错误;
D.地球表面上的物体处于平衡状态时,受到平衡力的作用,而一个力不是平衡力,所以物体保持静止状态,受到两个或以上的力的作用。故D错误。
故选A。
8.实验室中,测量力的工具是( )
A.天平 B.温度计 C.弹簧测力计 D.电流表
【答案】C
【详解】A.天平是测量质量的工具,故A不符合题意;
B.温度计是测量温度的工具,故B不符合题意;
C.弹簧测力计是测量力的工具,故C符合题意;
D.电流表是测量电路中电流大小的工具,故D不符合题意。
故选C。
9.如图所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则下列说法中正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为4N;
B.弹簧测力计的示数为0N,弹簧测力计受的合力为0N;
C.弹簧测力计的示数为8N,弹簧测力计受的合力为0N;
D.弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为0N
【答案】D
【详解】弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。弹簧测力计的构造是弹簧一端固定(与挂环相连的一端),叫做固定端;另一端与挂钩相连,叫做自由端。测量时,使固定端不动,拉力拉挂钩使弹簧伸长,拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧测力计的示数就越大,也就是说,弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小,是一端的力的大小,而不是两端的受力之和所以在本题中弹簧测力计的示数是4N,而把弹簧测力计作为研究对象,在一对平衡力作用下,合力是零,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10.【科学探究】如图为实验室的一种弹簧秤.把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值,如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新标法正确的是( )
左边刻度线
左边刻度线对应的数值为
右边刻度线
右边刻度线对应的数值为
A
不变
原值不变
不变
原值的六倍
B
不变
原值的六倍
不变
原值不变
C
不变
原值不变
不变
原值的六分之一
D
不变
原值的六分之一
不变
原值不变
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【详解】①物体放到月球上,质量不变,重力会变为地球上重力的六分之一;但弹簧的材料不变(劲度系数不变),将弹簧拉长到同样长度,需要的重力不变,因此左边刻度线(代表重力)不变时,对应的原值不变.
②在地球上,取g10N/kg,左边刻度线标有10N数值时,需要在弹簧秤上挂质量为1kg的物体(重力为10N),弹簧秤的指针会被拉到10N的位置;在月球上,左边刻度线标有10N数值不变时,因同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一,则需要在弹簧秤上挂上质量为6kg的物体,弹簧秤的指针才会被拉到10N的位置();因此右边刻度线(代表质量)不变时,对应的数值应为原值的6倍.只有这样,才能正确测量力和显示质量.故选项A符合题意,选项BCD不符合题意.
故选A.
11.【科学探究】小金用橡皮筋自制测力计,选用的器材有:50g的钩码10个、挂钩、可悬挂的盒盖、硬纸板、笔、钉子(挂橡皮筋用).橡皮筋的伸长和拉力看作成正比.他想要测量铅笔盒的重力(质量大于100g),下列评价或改进错误的是( )
A.实验还需要的器材是刻度尺
B.自制时选择不同位置的指针起点(如:橡皮筋最下端,挂钩最下端),不影响测量结果
C.自制时分别将1个和2个钩码放在盒盖中,在硬纸板上标上2个刻度.后用铅笔盒替换钩码,测得它的重力
D.若量程太小,可加一根相同的橡皮筋并联使用,改变刻度
【答案】C
【详解】A. 为了利用橡皮筋测力计测铅笔盒重力,需要先通过实验确定它的量程和分度值,所以还需要刻度尺,故A正确,不符合题意;B. 挂钩可挂在任意位置作为指针的起点,但要注意分别挂1、2、3个钩码时,能够正确标出指针所对的刻度,挂钩的位置不影响伸长长度的多少,B正确,不符合题意;C. 将1个和2个钩码分别放在盒盖中,最大刻度为100g,而铅笔盒的质量大于100g,所以在硬纸板上不能只标出两个刻度,要标出四个刻度以上更合理;因为橡皮筋伸长与拉力成正比的关系,可以确定刻度是均匀的,用刻度尺将刻度之间的部分平均分成5份或10份,这样减小其分度值,提高测量的精确度,故C错误,符合题意.D. 若量程太小,可加一根相同的橡皮筋并联使用,改变刻度,故D正确.故选C.
12.如图所示,轻质细绳将物体A,B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=10N,GB=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为0N
B.弹簧测力计的示数为40N
C.B物体对支撑面的压力为100N
D.B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa
【答案】D
【详解】AB.物体A由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的10N的拉力,因弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的力是一对平衡力,所以,B也对弹簧测力计施加了一个10N的拉力,则弹簧测力计的示数F=10N,故A、B错误;
C.B受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,这三个力是平衡力,所以,物体B受到的支持力
F支持=GB﹣F=100N﹣10N=90N
因支持力和压力是一对相互作用力,大小相等,所以,B物体对支撑面的压力
F压=F支持=90N
故C错误;
D.甲对地面的压强:
p==2.25×103Pa
故D正确;
故选D。
二、填空题(本题5小题,每空2分,共22分)
13.(2024·湖南·三模)如图甲所示,施加相同的力,越靠近门把手的位置关门越容易,说明力的作用效果与力的 有关;如图乙所示,坐在船上的人推另一艘船,两船向相反方向运动,说明物体间力的作用是 。
【答案】 作用点 相互的
【详解】[1]图甲中对门施加相同大小的力时,由于在门上作用的位置不同,产生的关门的效果也不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。
[2]图乙中人坐在船上推另一艘船时,对另一艘船施加一个力使其运动的同时,另一艘船也会对人施加一个力,让他朝着相反的方向运动,这说明物体间的力的作用是相互的,一对相互作用力大小相等方向相反。
14.(2023·湖南长沙·二模)“刻舟求剑”是人人皆知的典故。在此典故中,“楚人”用刀在船上做记号,说明力可以改变物体的 ;船行驶过程中,相对于船上所做的记号,掉入江底的剑是 (选填“运动”或“静止”)的。
【答案】 形状 运动
【详解】[1]用刀在船上做记号,船板的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状。
[2]船行驶过程中,相对于船上所做的记号,掉入江底的剑的位置在不断发生变化,是运动的。
15.(2024·湖南益阳·三模)在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁A,并且位于另一条形磁铁B的上方,如图所示,图中弹簧测力计的示数为 N,此示数大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)磁铁A的重力大小;将弹簧测力计水平向右移动至B最右端时,弹簧测力计示数的变化情况是
【答案】 1.8 小于 逐渐变大
【详解】[1][2]由图可知,弹簧测力计的示数分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是1.8N,磁铁A的下端是N极,磁铁B的左端是N极,两个N极接近,故为斥力,弹簧测力计的示数变小,小于磁铁A的重力大小。
[3]当磁铁A向右运动时,斥力减小,当移动到S极时,由于异名磁极相互吸引,引力增大,则拉力变大才能保证磁铁平衡,故示数逐渐变大。
16.(2022·湖南衡阳·一模)如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,不计弹簧测力计自重,静止时弹簧测力计的示数是 N,甲受到地面的支持力为 N。
【答案】 12 4
【详解】[1]由图可见,乙处于悬吊状态,乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个水平向右的12N的拉力,弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的就是一对平衡力,所以甲也对弹簧测力计施加了一个12N的拉力,弹簧测力计的示数等于这个力,等于12N。
[2]由力的相互性,绳子对甲的竖直向上的拉力大小等于12N,甲处于静止状态,受到绳子的拉力与地面对甲的支持力及重力的作用,根据力的平衡
故甲受到地面的支持力为
17.【生产实践】(2024·湖南衡阳·三模)如图1,是用细线水平悬挂的被磁化的铁钉,它在 的作用下,静止时总是指南北方向;如图2,将铁钉悬挂在细线下,用它可以检查画框是否挂正,这利用了重力的方向总是 的道理。
【答案】 地磁场 竖直向下
【详解】[1]地球周围存在磁场,叫做地磁场,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,所以被磁化的铁钉在地磁场的作用下,静止时总是指南北方向。
[2]重力的方向总是竖直向下的,所以将铁钉悬挂在细线下,用它可以检查画框是否挂正,这利用了重力的方向总是竖直向下的道理。
三、作图题(本题3小题,第19题3分,其余2分,共7分)
18.(2023·湖南娄底·中考真题)如图所示是一个用细绳系于地面飘飞的氢气球。请画出此时氢气球受到的重力示意图。
【答案】
【详解】重力作用点在重心,重力G的方向是竖直向下,过重心做竖直向下的带箭头的线段,并在箭头旁边标上符号G,表示球受到的重力,如图所示:
19.(2022·湖南衡阳·中考真题)学校劳动实践基地南瓜挂满藤,请你在图中画出南瓜A的受力示意图。
【答案】
【详解】南瓜处于静止状态,南瓜受到竖直向上的拉力F拉和竖直向下的重力是一对平衡力,它们大小相等,如下图所示:
20.在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
【答案】
【详解】物体在水平面对地面的压力等于物体本身的重力,则物体对水平面的压力
物体在水平面静止,物体受到的支持力跟物体对水平面的压力是一对大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上的相互作用力,故
支持力的作用点物体上,方向竖直向上,过力的作用点,沿力的方向画一条箭头的线段,并用F表示,如图所示
四、实验题(本题3小题,每空2分,共36分)
21.【科学探究】力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明做了一个实验,主要实验步骤如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂规格相同的钩码。
(1)实验时,通过 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果,这种物理研究方法是 。此实验也可以说明力能改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”);
(2)比较甲、乙两图,可得出结论:力的作用效果与力的 有关;
(3)比较乙、丙两图,小明得出结论:力的作用效果与力的大小有关。该结论 (选填“可靠”或“不可靠”),理由是 。
【答案】(1)钢片的弯曲程度 转换法 形状 (2)作用点 (3)不可靠 没有控制力的作用点相同
【详解】(1)[1][2][3]根据转换法,该实验通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果;实验也说明了力可以改变物体的形状。
(2)[4]比较甲、乙两图,发现力的作用点不同,力的作用效果不同,可得出结论:力的作用效果与力的作用点有关。
(3)[5][6]探究力的作用点与力的大小的关系,应改变力的大小,保持力的方向和力的作用点不变,由乙、丙两图可知,实验中没有控制力的作用点相同,故该结论不可靠。
22.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是 cm;
(2)弹簧在受到4N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm,此时弹簧发生了 形变;
(3)该弹簧如果做成测力计,能不能测量8N的拉力? 。
【答案】 (1)2 (2)4 弹性 (3)超过了弹簧的弹性限度,不能测量8N拉力
【详解】(1)[1]由图像可知,弹簧不受外力时,弹簧长度是2cm,此时弹簧的长度就是弹簧原长,即L0=2cm。
(2)[2][3]根据图像,拉力不超过6N时,弹簧伸长与拉力成正比,拉力为6N时,弹簧伸长
8cm﹣2cm=6cm
则可得
故弹簧在受到4N的拉力时,弹簧比原来伸长了4cm,此时弹簧发生了弹性形变,产生了弹力。
(3)[4]根据图像,拉力不超过6N时,弹簧伸长与拉力成正比,超过6N时就不成比例了,即超过了弹簧的弹性限度,故不能测量8N拉力。
23.(2024·湖南长沙·一模)为“探究重力的大小跟质量的关系”,小明进行了如下的实验探究。
(1)在使用弹簧测力计前,要先观察弹簧测力计的分度值和量程,并在 方向对弹簧测力计调零。
(2)小明用不同数量钩码进行实验,实验数据记录如下表,请根据实验数据在图乙中画出物体重力与质量关系的图象。
钩码个数
钩码质量m/g
重力G/N
1
100
1.0
2
200
2.0
3
300
3.0
4
400
3.9
(3)由实验数据和图象可知,物体所受的重力与它的质量成 比。
【答案】(1)竖直; (2); (3)正
【详解】(1)实验中,要沿竖直方向使用弹簧测力计,所以,要在竖直方向对弹簧测力计调零。
(2)根据表中数据逐个描点,然后用光滑的线将各点连接,故作图如下:
(3)由表中数据可知,在误差允许范围内,物体的质量增大为原来的几倍,受到的重力就增大为原来的几倍,图像为一条过原点的直线,所以,由实验数据和图象可知,物体所受的重力与它的质量成正比。
五、计算题(本题2小题,24题4分,25题5分,共9分)
24.(2022·湖南怀化·模拟预测)如图所示,把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂(AO=3OB),当在B端挂一个重物时,木棒恰在水平位置平衡。求:
(1)木棒的重力;
(2)此重物的质量。
【答案】(1)20N;(2)2kg
【详解】解:(1)木棒的重力为
(2)如图所示,由于是质量分布均匀的木棒,所以其重心在其中点C上,由于AO=3OB,且AO+OB=AB,所以,,所以,BC=2OB,即OC=OB。此时的木棒在水平位置平衡。
根据杠杆的平衡条件可知: G棒×OC= G货×OB,因为OB=OC,所以,G货=G棒,由G=mg可知
m货=m棒=2kg
答:(1)木棒的重力为20N;
(2)重物的质量为2kg。
25.(2022·湖南怀化·模拟预测)一个桥头立着如图所示的标志牌,此标志牌的含义是什么?汽车对该桥面的压力超过多少牛时,桥就有可能被损坏?
【答案】该桥限载的最大质量为15t,1.5×105
【详解】解:图中标志牌表示的是该桥限重的最大质量为15t,即1.5×104kg。该桥的最多能够承受的压力为
则汽车对该桥面的压力超过1.5×105牛时,桥就有可能被损坏。
答:此标志牌的含义是该桥限重的最大质量为15t;汽车对该桥面的压力超过1.5×105牛时,桥就有可能被损坏。
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主题二 力学
第08讲 力
(试题分值:100分 测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个正确答案)
1.【传统工艺】(2023·湖南益阳·中考真题)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是( )
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力
2.(2022·湖南湘西·中考真题)头球是足球比赛中的技术动作,运动员以头顶球的过程中,下列说法错误的是( )
A.头球过程中足球运动状态发生了改变
B.头球过程中足球发生了形变
C.足球在空中飞行的过程中没有受到力的作用
D.头球过程中运动员头部受到足球冲击是因为力的作用是相互的
3.【航空航天】点火后,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是( )
A.喷出的燃气 B.火箭 C.地球 D.底座
4.【古人智慧】(2023·湖北恩施·中考真题)我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”,如图所示,由竹篾、纸、木碟等材料制成。点燃碟内的松脂,可以升空,主要原因是( )
A.加热使灯笼体积变小 B.加热使灯笼总重减轻
C.火焰对灯笼产生推力 D.松脂燃烧时受地磁力
5.【珍稀文物】(2024·湖南邵阳·三模)铜奔马,又名“马踏飞燕”,为东汉青铜器,是国宝级文物,显示了一种勇往直前的豪情壮志,是中华民族伟大气质的象征。下列表示铜奔马所受重力的示意图正确的( )
A. B. C. D.
6.【物理与文学】(2023·湖南株洲·一模)小明在读《三国演义》时,发现原文记载:云长造青龙偃月刀,又名“冷艳锯”,重八十二斤。经查询后知道东汉时期一斤合250克,则“战神”云长至少需要多大的力才能拿起青龙偃月刀( )
A.41N B.410N C.205N D.820N
7.(2022·湖南湘西·一模)受力分析是解决力学问题的关键,下列有关力的知识说法正确的是( )
A.投篮球时,篮球的重力方向是竖直向下
B.地球对人有吸引力,人对地球没有吸引力
C.汽车在上坡途中,对地面压力的方向是竖直向下
D.物体只受一个力的作用时,也可以保持静止状态
8.实验室中,测量力的工具是( )
A.天平 B.温度计 C.弹簧测力计 D.电流表
9.如图所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则下列说法中正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为4N;
B.弹簧测力计的示数为0N,弹簧测力计受的合力为0N;
C.弹簧测力计的示数为8N,弹簧测力计受的合力为0N;
D.弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为0N
10.【科学探究】如图为实验室的一种弹簧秤.把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值,如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新标法正确的是( )
左边刻度线
左边刻度线对应的数值为
右边刻度线
右边刻度线对应的数值为
A
不变
原值不变
不变
原值的六倍
B
不变
原值的六倍
不变
原值不变
C
不变
原值不变
不变
原值的六分之一
D
不变
原值的六分之一
不变
原值不变
A.A B.B C.C D.D
11.【科学探究】小金用橡皮筋自制测力计,选用的器材有:50g的钩码10个、挂钩、可悬挂的盒盖、硬纸板、笔、钉子(挂橡皮筋用).橡皮筋的伸长和拉力看作成正比.他想要测量铅笔盒的重力(质量大于100g),下列评价或改进错误的是( )
A.实验还需要的器材是刻度尺
B.自制时选择不同位置的指针起点(如:橡皮筋最下端,挂钩最下端),不影响测量结果
C.自制时分别将1个和2个钩码放在盒盖中,在硬纸板上标上2个刻度.后用铅笔盒替换钩码,测得它的重力
D.若量程太小,可加一根相同的橡皮筋并联使用,改变刻度
12.如图所示,轻质细绳将物体A,B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=10N,GB=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为0N
B.弹簧测力计的示数为40N
C.B物体对支撑面的压力为100N
D.B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa
二、填空题(本题5小题,每空2分,共22分)
13.(2024·湖南·三模)如图甲所示,施加相同的力,越靠近门把手的位置关门越容易,说明力的作用效果与力的 有关;如图乙所示,坐在船上的人推另一艘船,两船向相反方向运动,说明物体间力的作用是 。
14.(2023·湖南长沙·二模)“刻舟求剑”是人人皆知的典故。在此典故中,“楚人”用刀在船上做记号,说明力可以改变物体的 ;船行驶过程中,相对于船上所做的记号,掉入江底的剑是 (选填“运动”或“静止”)的。
15.(2024·湖南益阳·三模)在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁A,并且位于另一条形磁铁B的上方,如图所示,图中弹簧测力计的示数为 N,此示数大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)磁铁A的重力大小;将弹簧测力计水平向右移动至B最右端时,弹簧测力计示数的变化情况是
16.(2022·湖南衡阳·一模)如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,不计弹簧测力计自重,静止时弹簧测力计的示数是 N,甲受到地面的支持力为 N。
17.【生产实践】(2024·湖南衡阳·三模)如图1,是用细线水平悬挂的被磁化的铁钉,它在 的作用下,静止时总是指南北方向;如图2,将铁钉悬挂在细线下,用它可以检查画框是否挂正,这利用了重力的方向总是 的道理。
三、作图题(本题3小题,第19题3分,其余2分,共7分)
18.(2023·湖南娄底·中考真题)如图所示是一个用细绳系于地面飘飞的氢气球。请画出此时氢气球受到的重力示意图。
19.(2022·湖南衡阳·中考真题)学校劳动实践基地南瓜挂满藤,请你在图中画出南瓜A的受力示意图。
20.在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
四、实验题(本题3小题,每空2分,共36分)
21.【科学探究】力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明做了一个实验,主要实验步骤如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂规格相同的钩码。
(1)实验时,通过 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果,这种物理研究方法是 。此实验也可以说明力能改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”);
(2)比较甲、乙两图,可得出结论:力的作用效果与力的 有关;
(3)比较乙、丙两图,小明得出结论:力的作用效果与力的大小有关。该结论 (选填“可靠”或“不可靠”),理由是 。
22.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是 cm;
(2)弹簧在受到4N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm,此时弹簧发生了 形变;
(3)该弹簧如果做成测力计,能不能测量8N的拉力? 。
23.(2024·湖南长沙·一模)为“探究重力的大小跟质量的关系”,小明进行了如下的实验探究。
(1)在使用弹簧测力计前,要先观察弹簧测力计的分度值和量程,并在 方向对弹簧测力计调零。
(2)小明用不同数量钩码进行实验,实验数据记录如下表,请根据实验数据在图乙中画出物体重力与质量关系的图象。
钩码个数
钩码质量m/g
重力G/N
1
100
1.0
2
200
2.0
3
300
3.0
4
400
3.9
(3)由实验数据和图象可知,物体所受的重力与它的质量成 比。
五、计算题(本题2小题,24题4分,25题5分,共9分)
24.(2022·湖南怀化·模拟预测)如图所示,把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂(AO=3OB),当在B端挂一个重物时,木棒恰在水平位置平衡。求:
(1)木棒的重力;
(2)此重物的质量。
25.(2022·湖南怀化·模拟预测)一个桥头立着如图所示的标志牌,此标志牌的含义是什么?汽车对该桥面的压力超过多少牛时,桥就有可能被损坏?
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