内容正文:
专题04 不等式与二次函数综合应用的高级探讨
内容早知道
☛第一层 巩固提升练(12大题型)
题型一:一元二次含参不等式的解法
题型二:通过一元二次不等式整数解求解参数
题型三:双系数不等式的相互转化技巧
题型四:一元二次型取整不等式的探讨
题型五:含参数与整数解的不等式组综合问题
题型六:一元二次不等式与其根、系数的关系
题型七:一元二次型中的主元转换策略
题型八:恒成立与存在性条件下的参数求解
题型九:给定区间内存在性与恒成立性的参数求解
题型十:利用分参技巧进行参数求解的方法
题型十一:恒成立与存在性条件下的复杂参数求解
题型十二:不等式问题的综合应用与解析
☛第二层 能力培优练
☛第三层 拓展突破练
☛第四层 高考真题练
1、已知关于的不等式的解集为,解关于的不等式.
由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为.
2、已知关于的不等式的解集为(其中),解关于的不等式.
由的解集为,得:的解集为,即关于的不等式的解集为.
3、已知关于的不等式的解集为,解关于的不等式.
由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为,以此类推.
4、已知关于的不等式的解集为(其中),解关于的不等式.
由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为.
5、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
6、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
7、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
8、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足.
一元二次含参不等式的解法
1.(2024·高一·河北衡水·阶段练习)已知,关于x的一元二次不等式的解集为.
(1)求b,c的值;
(2)若为非负实数,解关于的不等式.
2.(2024·高一·安徽芜湖·期中)解关于的不等式.
3.(2024·高一·北京海淀·期中)已知函数.
(1)若,且,求的最小值;
(2)若,解关于的不等式.
4.(2024·高一·四川成都·期中)已知关于x的不等式.
(1)当时,解这个关于x的不等式;
(2)当时,解这个关于x的不等式.
5.(2024·高一·江苏常州·期中)已知幂函数在单调增,.
(1)求函数的解析式;
(2)如果函数在区间上是增函数,求的取值范围;
(3)求关于的不等式解集(其中).
6.(2024·高一·福建福州·阶段练习)已知函数
(1)求函数的解析式;
(2)求关于x的不等式解集.(其中)
通过一元二次不等式整数解求解参数
1.(2024·高一·湖南邵阳·阶段练习)若关于的不等式的解集中恰有3个整数,则实数的取值范围为( )
A. B.或
C.或 D.或
2.(2024·高一·甘肃嘉峪关·期中)关于的不等式解集中恰有2个整数,则实数取值范围是( )
A.或 B.或
C.或 D.或
3.(2024·高一·云南玉溪·阶段练习)关于的不等式的解集中恰有2个整数,且,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
4.(2024·高一·福建·期中)已知关于的不等式的解集中不含有整数,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
5.(2024·高一·河南漯河·期中)关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数a的取值范围是( )
A.[-3,-2)∪(4,5] B.[-3,-2]∪[4,5] C.(-3,-2]∪[4,5) D.(-3,-2)∪(4,5)
6.(2024·高一·天津南开·期中)已知,集合,若集合中有且仅有两个整数,则取值可以是下面的( )
A. B.
C. D.
双系数不等式的相互转化技巧
1.(2024·高一·河北·阶段练习)已知关于的不等式的解集为,其中为常数,则不等式的解集是( )
A. B.,或
C.,或 D.
2.(2024·高一·陕西渭南·期末)已知不等式的解集为或,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.或
3.(2024·高一·贵州毕节·期中)已知不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B.
C.或 D.或
4.(2024·高一·山东泰安·阶段练习)已知关于x的不等式的解集为,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
5.(2024·高一·天津滨海新·期中)不等式的解集是,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
6.(2024·高一·浙江杭州·阶段练习)已知关于的不等式的解集为,求关于的不等式的解集( )
A. B.或
C. D.或
一元二次型取整不等式的探讨
1.(2024·高一·上海黄浦·期中)对于实数,规定表示不大于的最大整数,如,,则不等式成立的充分非必要条件是( )
A. B. C. D.
2.(2024·高一·河南洛阳·期中)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基人之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设x∈R,用[x]表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,如:.则不等式 的解集为( )
A. B.
C. D.
3.(2024·高一·上海黄浦·期中)设表示不超过x的最大整数,如,,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
4.(2024·高一·湖北荆门·期中)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,定义域为的函数满足,当时,,若时,恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.(2024·高一·江苏南京·阶段练习)已知表示不超过x的最大整数,例如,则关于x的方程的解集为( )
A. B.或
C.或 D.或
6.(2024·高一·江苏苏州·阶段练习)已知表示不超过的最大整数,称为高斯取整函数,例如,方程的解集为,集合,且,则实数的取值范围是( )
A.或 B.或
C.或 D.或
含参数与整数解的不等式组综合问题
1.(2024·高一·山东济南·阶段练习)已知关于x的不等式组仅有一个整数解,则k的取值范围为( )
A. B.
C. D.
2.(2024·高一·四川广安·期中)已知关于的不等式组恰有两个整数解,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
3.(2024·高一·江苏连云港·阶段练习)关于的不等式组的整数解的集合为,求实数的取值范围( )
A. B. C. D.
4.(2024·高一·上海·阶段练习)已知关于的不等式组仅有一个整数解,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.(2024·高二·陕西渭南·期末)若不等式组的解集不是空集,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(2024·高一·湖南邵阳·期中)已知关于x的不等式组仅有一个整数解,则k的取值范围为( )
A. B.
C. D.
一元二次不等式与其根、系数的关系
1.(2024·高一·全国·课后作业)已知是第二象限角,,是关于的方程的两根,则 .
2.(2024·高一·上海奉贤·期中)课内我们已经学习了一元二次方程的韦达定理.实际上,一元三次方程也有对应的韦达定理:一元三次方程的三根为满足:.已知满足:和,其中互不相等,则 .
3.(2024·高一·上海·阶段练习)已知,关于的方程的两个实数根为,且,则 .
4.(2024·高一·上海黄浦·期中)已知方程的两个根为,,则 .
5.(2024·高一·上海杨浦·期中)已知实数,满足,,则代数式 .
6.(2024·高一·上海·期中)已知关于的一元二次方程的两个实根分别为,且,则实数 .
一元二次型中的主元转换策略
1.(2024·高一·黑龙江大庆·阶段练习)已知,不等式恒成立,则x的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.(2024·高三·全国·课后作业)已知,,不等式恒成立,则的取值范围为
A.,, B.,,
C.,, D.
3.(2024·高三·福建龙岩·期末)已知函数,若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
4.(2024·黑龙江齐齐哈尔·二模)若命题“”为假命题,则实数x的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.(2024·高一·全国·课后作业)若不等式对满足的所有实数恒成立,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.或
6.(2024·高一·河北石家庄·阶段练习)若函数,且,恒成立,则实数的取值范围是( )
A.或 B.
C. D.
恒成立与存在性条件下的参数求解
1.(2024·高一·湖南怀化·期中)若不等式对一切恒成立,则a的取值范围是 .
2.(2024·高一·天津西青·期中)已知关于x的不等式 对任意x∈R恒成立,则k的取值范围是
3.(2024·高三·湖南·期中)已知命题:“”为真命题,则的取值范围是 .
4.(2024·高一·湖南·期中)已知一元二次不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围为 .
5.(2024·高一·四川达州·期中)已知关于x的不等式 在R上有解,则a的取值范围为
6.(2024·高一·上海金山·期中)若不等式对一切恒成立,则的取值范围是 .
给定区间内存在性与恒成立性的参数求解
1.(2024·高一·上海松江·阶段练习)函数在上有意义,则实数a的取值范围为 .
2.(2024·高一·河北保定·期中)已知,,满足不等式,则实数m的取值范围是 .
3.(2024·高一·云南·期中)已知命题“,”为假命题,则的取值范围为 .
4.(2024·高一·重庆·期中)当时,关于的不等式恒成立,则实数的值为 .
5.(2024·高一·陕西榆林·阶段练习)已知命题“,”为假命题,则参数的取值组成的集合为 .
6.(2024·高一·福建泉州·期中)对于,满足恒成立,则的取值范围为 .
利用分参技巧进行参数求解的方法
1.(2024·高一·安徽马鞍山·期中)若关于的不等式对任意的均成立,则实数的取值范围是 .
2.(2024·高一·江苏无锡·期中)若对,,使不等式成立,则的取值范围是 .
3.(2024·高一·广东·期中)恒成立,则实数a的取值范围是
4.(2024·高一·四川达州·阶段练习)若不等式对任意的恒成立,则实数a的取值范围为 .
5.(2024·高一·云南昆明·期中)若“,”为假命题,则实数的取值范围为 .
6.(2024·高三·上海·阶段练习)关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是 .
恒成立与存在性条件下的复杂参数求解
1.(2024·高一·黑龙江牡丹江·阶段练习)已知函数,,对于任意的,总存在,使得成立,则实数m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.(2024·高一·山西运城·期末)已知函数,.若对任意的,总存在实数,使得成立,则实数的取值范围为
A. B. C. D.
3.(2024·高一·四川遂宁·期末)已知函数.若对任意的,总存在实数,使得成立,则实数的取值范围为
A. B. C. D.
4.(2024·高一·重庆沙坪坝·期末)已知函数,若对任意,总存在,使得成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(2024·高一·安徽蚌埠·期中)设函数,,若对于任意的,存在,使成立,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
6.(2024·高一·江苏·阶段练习)已知函数,,对于任意的,存在,使得,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
不等式问题的综合应用与解析
1.(2024·高三·江西九江·期末)已知实数,且关于x的一元二次方程有实数根,则的最小值为 .
2. 为实数,函数在区间上的最大值记为. 当 时,的值最小.
3.(2024·高一·浙江·期中)已知对任意,均有不等式成立,其中.若存在使得成立,则的最小值为 .
4.(2024·高一·浙江·期中)函数,,最大值为,则的最小值是
5.(2024·高一·上海闵行·阶段练习)若关于的方程有两个不同实根,且不等式关于满足前述条件的恒成立,则实数的最大值为 .
6.(2024·高三·全国·专题练习)已知关于的一元二次不等式在实数集上恒成立,且,则的最小值为
1.若不等式的解集为R,则的范围是( )
A. B.
C.或 D.或
2.若命题“,”为假命题,则实数的最小值是( )
A. B.0 C.1 D.3
3.若关于的不等式在区间上有解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.已知命题.为真命题,则m的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
5.命题“,”为真命题的充要条件是( )
A. B. C. D.
6.对任意的值恒大于零,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7.已知集合,对于任意的,不等式恒成立,则实数x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8.(多选题)已知关于x的不等式的解集为,则下列结论正确的是( )
A. B.的最大值为
C.的最小值为20 D.的最小值为
9.(多选题)已知关于x的不等式的解集为,则下列说法正确的是( )
A. B.不等式的解集为
C. D.的最小值为
10.(多选题)对于给定的实数,关于实数的一元二次不等式的解集可能为( )
A. B. C. D.
11.已知方程的两根一个比大另一个比小,则实数的范围是 .
12.设,若关于的不等式的解集中的整数恰有3个,则实数的取值范围是 .
13.常数,函数
(1)解关于的不等式;
(2)若,存在,对任意,恒成立,求的最小值.
14.已知二次函数,的解集为.
(1)若,求的值;
(2)若,,求实数k的取值范围.
15.已知函数,且不等式对一切实数x恒成立.
(1)求函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,设函数,关于x的不等式,在有解,求实数m的取值范围.
1.若关于的不等式的解集为,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.已知函数若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
3.已知常数,函数,命题:对任意的,都有成立的充要条件为;命题:若方程无实数解,则方程也一定没有实数解.则以下说法正确的是( )
A.命题为真命题,命题为真命题 B.命题为假命题,命题为真命题
C.命题为真命题,命题为假命题 D.命题为假命题,命题为假命题
4.已知函数的定义域为,且恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.已知关于的不等式恰有5个整数解,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6.已知函数设,若关于x的不等式在R上恒成立,则a的取值范围是
A. B. C. D.
7.关于x的不等式的解集为,且:,则a=( )
A. B. C. D.
8.(多选题)已知集合,,,,若关于的方程有两个不相等的实数解,则实数的值可能为( )
A. B.0 C.1 D.2
9.对于实数x,规定表示不大于x的最大整数,如,,那么不等式的解集为 .
10.命题“”为假命题,则实数的范围为 .
11.定义一种新的运算“”:,都有.
(1)对于任意实数,试判断与的大小关系;
(2)若关于的不等式的解集中的整数恰有3个,求实数的取值范围;
(3)已知函数,若对任意的,总存在,使得,求实数的范围.
15.定义区间、、、的长度均为,其中.
(1)不等式组解集构成的各区间的长度和等于,求实数的取值范围;
(2)已知实数,求满足不等式解集的各区间长度之和.
16.已知函数,,函数,其中.
(1)是否存在,,使得曲线关于直线对称?若存在求,的值;
(2)若,
①求使得成立的的取值范围;
②求在区间上的最大值.
1.(2004年普通高等学校招生考试数学试题(江苏卷))二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)的部分对应值如下表:
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
y
6
0
-4
-6
-6
-4
0
6
则关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集是 .
2.(2019年天津市高考数学试卷(文科)) 设,使不等式成立的的取值范围为 .
3.(2007年普通高等学校招生考试数学(文)试题(山东卷))当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是 .
4.(2014年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷))已知函数,若对于任意的都有,则实数的取值范围为 .
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专题04 不等式与二次函数综合应用的高级探讨
内容早知道
☛第一层 巩固提升练(12大题型)
题型一:一元二次含参不等式的解法
题型二:通过一元二次不等式整数解求解参数
题型三:双系数不等式的相互转化技巧
题型四:一元二次型取整不等式的探讨
题型五:含参数与整数解的不等式组综合问题
题型六:一元二次不等式与其根、系数的关系
题型七:一元二次型中的主元转换策略
题型八:恒成立与存在性条件下的参数求解
题型九:给定区间内存在性与恒成立性的参数求解
题型十:利用分参技巧进行参数求解的方法
题型十一:恒成立与存在性条件下的复杂参数求解
题型十二:不等式问题的综合应用与解析
☛第二层 能力培优练
☛第三层 拓展突破练
☛第四层 高考真题练
1、已知关于的不等式的解集为,解关于的不等式.
由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为.
2、已知关于的不等式的解集为(其中),解关于的不等式.
由的解集为,得:的解集为,即关于的不等式的解集为.
3、已知关于的不等式的解集为,解关于的不等式.
由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为,以此类推.
4、已知关于的不等式的解集为(其中),解关于的不等式.
由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为.
5、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
6、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
7、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
8、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足.
一元二次含参不等式的解法
1.(2024·高一·河北衡水·阶段练习)已知,关于x的一元二次不等式的解集为.
(1)求b,c的值;
(2)若为非负实数,解关于的不等式.
【解析】(1)因为不等式的解集为,
所以和是方程的两个根.
根据韦达定理,可得,.
解得,.
(2)由(1)知,,则不等式为,即.
当时,不等式化为,解得.
当时,,不等式的解为.
当时,不等式化为,即,此时不等式无解.
当时,,不等式的解为.
综上所得,当时,解集为;
当时,解集为;
当时,解集为空集;
当时,解集为.
2.(2024·高一·安徽芜湖·期中)解关于的不等式.
【解析】当时,不等式化为;
当时,.
当时,若,不等式解为或;
若,不等式解为;
若,不等式解为或;
当时,此时,,
不等式解为.
综上,时,不等式解为;时,不等式解为或;
时,不等式解为;时,不等式解为或;
时,不等式解为.
3.(2024·高一·北京海淀·期中)已知函数.
(1)若,且,求的最小值;
(2)若,解关于的不等式.
【解析】(1)因为且,所以,即,
又,所以,
当且仅当,即,时取等号,
所以的最小值为;
(2)当时,不等式,即为,即;
当时,解得,所以不等式的解集为;
当时,不等式等价于,解得或,
所以不等式的解集为;
当时,不等式即为,解得,所以不等式的解集为;
当时,,解得,所以不等式的解集为;
当时,,解得,所以不等式的解集为;
综上可得:当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
4.(2024·高一·四川成都·期中)已知关于x的不等式.
(1)当时,解这个关于x的不等式;
(2)当时,解这个关于x的不等式.
【解析】(1)当时,不等式为,
即,解得或,
即不等式的解集为或.
(2)由,则,
当,即时,不等式为,解得;
当,即时,解得或;
当,即时,解得或.
综上所述,当时,不等式的解集为或;
当时,不等式的解集为或.
5.(2024·高一·江苏常州·期中)已知幂函数在单调增,.
(1)求函数的解析式;
(2)如果函数在区间上是增函数,求的取值范围;
(3)求关于的不等式解集(其中).
【解析】(1)由题意可得,或,
又因为在单调增,,,
所以.
(2)由(1)知,函数在区间上是增函数,
,,即的取值范围为.
(3)不等式转化为,则.
当时,解得或,即不等式的解集为或,
当时,解得或,即不等式的解集为或,
当时,解得,即不等式的解集为.
综上可得当时,不等式的解集为或,
当时,不等式的解集为或,
当时,不等式的解集为.
6.(2024·高一·福建福州·阶段练习)已知函数
(1)求函数的解析式;
(2)求关于x的不等式解集.(其中)
【解析】(1)由题意,函数,令,所以,
则,所以.
(2)由(1)知,即不等式转化为,则,
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
综上所述,当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
通过一元二次不等式整数解求解参数
1.(2024·高一·湖南邵阳·阶段练习)若关于的不等式的解集中恰有3个整数,则实数的取值范围为( )
A. B.或
C.或 D.或
【答案】B
【解析】.
当时,不等式的解集为空集,不符合题意.
当时,不等式的解集为,
要使关于的不等式的解集中恰有3个整数,
只需满足解得.
当时,不等式的解集为,
要使关于的不等式的解集中恰有3个整数,
只需满足解得.
综上,实数的取值范围为.
故选:B
2.(2024·高一·甘肃嘉峪关·期中)关于的不等式解集中恰有2个整数,则实数取值范围是( )
A.或 B.或
C.或 D.或
【答案】B
【解析】由可得,
当时,无解,不满足题意;
当时,原不等式解得,由于解集中恰有2个整数,所以该整数解为和0,因此可得,即;
当时,原不等式解得,由于解集中恰有2个整数,所以该整数解为2和3,因此可得,即;
综上所述:或,
所以实数的取值范围为或.
故选:B.
3.(2024·高一·云南玉溪·阶段练习)关于的不等式的解集中恰有2个整数,且,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由,得,
当时,,则不等式的解集为,
由解集中恰有2个整数,得整数解为和0,
因此,解得.
故选:A.
4.(2024·高一·福建·期中)已知关于的不等式的解集中不含有整数,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】不等式可分解为,
当时,不等式解集为,依题意可得,解得,
所以;
当,不等式为,此时解集为空集,符合题意;
当时,不等式解集为,依题意可得,解得,
所以;
综上可得,实数的取值范围为.
故选:D
5.(2024·高一·河南漯河·期中)关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数a的取值范围是( )
A.[-3,-2)∪(4,5] B.[-3,-2]∪[4,5] C.(-3,-2]∪[4,5) D.(-3,-2)∪(4,5)
【答案】A
【解析】由,得,
当时,显然不成立,
当时,不等式的解集为,由解集中恰有3个整数可得,
此时这三个整数为,,,则;
当时,不等式的解集为,由解集中恰有3个整数可得,
此时这三个整数为,,,则;
综上所述,或,
故选:A
6.(2024·高一·天津南开·期中)已知,集合,若集合中有且仅有两个整数,则取值可以是下面的( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】,
,故,
ABD选项,若,此时,,
,显然,
要想中有且仅有两个整数,则,
解得且,
A选项,,不合要求,错误;
B选项,,不合要求,舍去,
D选项,,满足要求,D正确;
C选项,若,此时,,
或,不满足中有且仅有两个整数,舍去.
故选:D
双系数不等式的相互转化技巧
1.(2024·高一·河北·阶段练习)已知关于的不等式的解集为,其中为常数,则不等式的解集是( )
A. B.,或
C.,或 D.
【答案】A
【解析】关于的一元二次不等式的解集为,
则,且是一元二次方程的两根,
于是,解得,
则不等式化为,
即,解得,
所以不等式的解集是.
故选:A.
2.(2024·高一·陕西渭南·期末)已知不等式的解集为或,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.或
【答案】C
【解析】由题意,为方程的根,且,
则,解得,,
不等式,即为,
即,解得,
则不等式的解集为.
故选:C.
3.(2024·高一·贵州毕节·期中)已知不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】C
【解析】因为不等式的解集为,所以,
则方程的两根分别为、,
由韦达定理可得,解得,
所以,不等式即为,解得或,
因此,不等式的解集为或.
故选:C.
4.(2024·高一·山东泰安·阶段练习)已知关于x的不等式的解集为,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意得,和是方程的两个根,且;
则,解得,;
因此不等式为,解得;
则不等式的解集为,
故选:A
5.(2024·高一·天津滨海新·期中)不等式的解集是,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】设是方程的两个根,
由题意知,,解得,
所以不等式可变为,
即,解得.
所以不等式的解集为.
故选:A
6.(2024·高一·浙江杭州·阶段练习)已知关于的不等式的解集为,求关于的不等式的解集( )
A. B.或
C. D.或
【答案】C
【解析】由题意可得1,2是对应方程的两个根,且,
所以,解得,
所以化为,即,
解得,所以不等式的解集为,
故选:C.
一元二次型取整不等式的探讨
1.(2024·高一·上海黄浦·期中)对于实数,规定表示不大于的最大整数,如,,则不等式成立的充分非必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由可得,
所以,
所以,结合选项,只需寻找的真子集即可,B选项满足题意.
故选:B.
2.(2024·高一·河南洛阳·期中)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基人之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设x∈R,用[x]表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,如:.则不等式 的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由,得,
解得,
根据高斯函数的定义可得,
所以不等式 的解集为.
故选:D.
3.(2024·高一·上海黄浦·期中)设表示不超过x的最大整数,如,,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,则,故.
故选:D.
4.(2024·高一·湖北荆门·期中)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,定义域为的函数满足,当时,,若时,恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由,可知,,, ,
所以当,对应就是的值域的倍,
由分段函数可以得,在,值域为;,值域为
可知当时,的值域为,
故对应值域为
对于恒成立,
可得,解得,,
故选:A.
5.(2024·高一·江苏南京·阶段练习)已知表示不超过x的最大整数,例如,则关于x的方程的解集为( )
A. B.或
C.或 D.或
【答案】D
【解析】由可得,即,
有或,解得或,
故选:D
6.(2024·高一·江苏苏州·阶段练习)已知表示不超过的最大整数,称为高斯取整函数,例如,方程的解集为,集合,且,则实数的取值范围是( )
A.或 B.或
C.或 D.或
【答案】A
【解析】由,得,即,解得或,
所以或,
当时,或,
由,得,解得;
当时,或,
由,得;
当时,,满足,
综上所述实数的取值范围是或,
故选:A.
含参数与整数解的不等式组综合问题
1.(2024·高一·山东济南·阶段练习)已知关于x的不等式组仅有一个整数解,则k的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由,即,解得或.
由,即,
当时,不等式为,无解;
当时,不等式解集为,
结合题意,此时原不等式组的解集为,且仅有一个整数解,
所以,即;
当时,不等式解集为,
结合题意,要使不等式组仅有一个整数解,
则,即.
综上所述,k的取值范围为.
故选:D.
2.(2024·高一·四川广安·期中)已知关于的不等式组恰有两个整数解,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由,解得或,
由,解得或,
当时,的解为,
因为不等式有且仅有两个整数解,
所以,解得,
当时,的解为,
因为不等式有且仅有两个整数解,
所以,解得,
综上所述,实数的取值范围是
故选:C
3.(2024·高一·江苏连云港·阶段练习)关于的不等式组的整数解的集合为,求实数的取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由,可得或;由 ,可得(*).
① 若,即时,则由(*),可得,此时原不等式的解集为,显然不符合题意;
② 若时,则由(*),可得,显然不符合题意;
③ 若时,则由(*),可得,
此时要使不等式组的整数解的集合为,须使,即.
综上可得,实数的取值范围
故选:B.
4.(2024·高一·上海·阶段练习)已知关于的不等式组仅有一个整数解,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,得或,
由,得,
令,解得或,
当时,得原不等式组无解,不符合题意;
当时,由得,
若原不等式组仅有一个整数解,则,
解得,又,所以;
当时,由得,
若原不等式组仅有一个整数解,则,
解得,又,所以;
综上所述,实数的取值范围是,或.
故选:C.
5.(2024·高二·陕西渭南·期末)若不等式组的解集不是空集,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由,
若不等式组的解集是空集,
在上恒成立,
令,则二次函数开口向上,且对称轴为直线,
在上单调递增,
要使在上恒成立,
则,解得.
故不等式组的解集不是空集,实数的取值范围是.
故选:B
6.(2024·高一·湖南邵阳·期中)已知关于x的不等式组仅有一个整数解,则k的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由,即,解得或,
由,即,
当时,不等式为,无解;
当时,不等式解集为,
结合题意,此时原不等式组的解集为,且仅有一个整数解,
所以,即,
当时,不等式解集为,
结合题意,要使不等式组仅有一个整数解,
则,即,
综上所述,k的取值范围为,
故选:D
一元二次不等式与其根、系数的关系
1.(2024·高一·全国·课后作业)已知是第二象限角,,是关于的方程的两根,则 .
【答案】/
【解析】,是关于的方程的两根,
.
,
,
.
是第二象限角,,,
,.
故答案为:
2.(2024·高一·上海奉贤·期中)课内我们已经学习了一元二次方程的韦达定理.实际上,一元三次方程也有对应的韦达定理:一元三次方程的三根为满足:.已知满足:和,其中互不相等,则 .
【答案】
【解析】由题意互不相同,则互不相同.
即互不相同.
由已知,
可得是方程的三个不同的实数根.
由一元三次方程的韦达定理得
,即①,
由,且为一常数,
则是方程的两不等根,
则由韦达定理可得,②,
联立①②解得.
故答案为:.
3.(2024·高一·上海·阶段练习)已知,关于的方程的两个实数根为,且,则 .
【答案】
【解析】由题意,,
且,即,
因为,
则,解得,即,
所以.
故答案为:30.
4.(2024·高一·上海黄浦·期中)已知方程的两个根为,,则 .
【答案】3
【解析】因为方程的两个根为,,
所以,
则.
故答案为:3
5.(2024·高一·上海杨浦·期中)已知实数,满足,,则代数式 .
【答案】或.
【解析】当时,为方程的两个不等实根,
可得,
所以
,
当时,则.
故答案为:或.
6.(2024·高一·上海·期中)已知关于的一元二次方程的两个实根分别为,且,则实数 .
【答案】
【解析】由,解得或,
由根与系数的关系可得,
所以,
解得或(舍去),
故答案为:
一元二次型中的主元转换策略
1.(2024·高一·黑龙江大庆·阶段练习)已知,不等式恒成立,则x的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】令,
当时,,不满足题意;
当时,由一次函数性质可知,,
解得或.
故选:C
2.(2024·高三·全国·课后作业)已知,,不等式恒成立,则的取值范围为
A.,, B.,,
C.,, D.
【答案】C
【解析】令,
则不等式恒成立转化为在上恒成立.
有,即,
整理得:,
解得:或.
的取值范围为.
故选:C.
3.(2024·高三·福建龙岩·期末)已知函数,若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】函数的图象开口向下,且过点,所以为使对于任意,都有成立,须,即解得选.
考点:1.二次函数的图象和性质;2.简单不等式(组)的解法.
4.(2024·黑龙江齐齐哈尔·二模)若命题“”为假命题,则实数x的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】命题“”为假命题,其否定为真命题,
即“”为真命题.
令,
则,即,
解得,所以实数x的取值范围为.
故选:C
5.(2024·高一·全国·课后作业)若不等式对满足的所有实数恒成立,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.或
【答案】D
【解析】由得,将不等式整理成关于m的不等式,
令,要使关于m的不等式对的所有实数m恒成立,
则需,即,即,
由解得或,
由得或,
所以或,
故选D.
6.(2024·高一·河北石家庄·阶段练习)若函数,且,恒成立,则实数的取值范围是( )
A.或 B.
C. D.
【答案】A
【解析】,
对恒成立,
或,
故选:A.
恒成立与存在性条件下的参数求解
1.(2024·高一·湖南怀化·期中)若不等式对一切恒成立,则a的取值范围是 .
【答案】
【解析】不等式对一切恒成立,
即函数图象恒在x轴上方,当时不成立,
故需要.
故答案为:
2.(2024·高一·天津西青·期中)已知关于x的不等式 对任意x∈R恒成立,则k的取值范围是
【答案】
【解析】当时,恒成立,则;
当时,,解得,
所以k的取值范围是.
故答案为:
3.(2024·高三·湖南·期中)已知命题:“”为真命题,则的取值范围是 .
【答案】(]
【解析】因为命题“”为真命题,当时,成立,
当时,则,解得,故的取值范围是,
故答案为:
4.(2024·高一·湖南·期中)已知一元二次不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围为 .
【答案】
【解析】由题意知,且,解得.
故答案为:.
5.(2024·高一·四川达州·期中)已知关于x的不等式 在R上有解,则a的取值范围为
【答案】
【解析】关于x的不等式 在R上有解,
即在R上有解,
只需函数的图象与轴有公共点,
所以,即,即,
解得,所以实数的取值范围是.
故答案为:.
6.(2024·高一·上海金山·期中)若不等式对一切恒成立,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】当时,即时,原不等式即为恒成立;
当时,
则,解得,
综上可得,的取值范围是.
故答案为:.
给定区间内存在性与恒成立性的参数求解
1.(2024·高一·上海松江·阶段练习)函数在上有意义,则实数a的取值范围为 .
【答案】
【解析】由题意可知在上恒成立,
则,
所以满足题意的实数a的取值范围为.
故答案为:.
2.(2024·高一·河北保定·期中)已知,,满足不等式,则实数m的取值范围是 .
【答案】或
【解析】,,满足不等式,
故只需,
其中,当且仅当时,等号成立,
关于的函数,
当且仅当时,等号成立,
所以,解得或,
综上,实数m的取值范围是或,
故答案为:或
3.(2024·高一·云南·期中)已知命题“,”为假命题,则的取值范围为 .
【答案】
【解析】若命题“,”为假命题,
则命题的否定“,”为真命题,
即,恒成立,
,,
当,取得最大值,所以.
故答案为:.
4.(2024·高一·重庆·期中)当时,关于的不等式恒成立,则实数的值为 .
【答案】或
【解析】由已知可得,
易知该不等式对应的三个根为,且恒成立;
由已知时,不等式恒成立,
则需满足(1),解得成立;
(2)时,,,解得成立;
综上可得或.
故答案为:或
5.(2024·高一·陕西榆林·阶段练习)已知命题“,”为假命题,则参数的取值组成的集合为 .
【答案】
【解析】因为命题“,”为假命题,
则其否定“,”为真命题,
设,
则,得,
所以参数的取值组成的集合为.
故答案为:
6.(2024·高一·福建泉州·期中)对于,满足恒成立,则的取值范围为 .
【答案】
【解析】因为,所以,
当时,,所以,
所以恒成立;
当时,的图象恒在的图象下方,
又,
则由,得,
则,即,解得或,
则由,得,
则,即,解得或,
因为,所以,
综上,的取值范围为.
故答案为:.
利用分参技巧进行参数求解的方法
1.(2024·高一·安徽马鞍山·期中)若关于的不等式对任意的均成立,则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】由关于的不等式对任意的均成立,
所以对任意的均成立,
即,
因为在上单调递增,
所以,
故,
故答案为:
2.(2024·高一·江苏无锡·期中)若对,,使不等式成立,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】,
即对,使不等式成立,
∴,
∵对勾函数在上单调递增,故.
恒成立,
函数图象的对称轴为,
∴,解得,
或,无解,
或,无解,
综上,
故答案为:.
3.(2024·高一·广东·期中)恒成立,则实数a的取值范围是
【答案】
【解析】当时,由可得恒成立,
故,
由于,当且仅当时等号成立,
故,
当时,原不等式为恒成立,
综上可得,
故答案为:
4.(2024·高一·四川达州·阶段练习)若不等式对任意的恒成立,则实数a的取值范围为 .
【答案】
【解析】因为当时,不等式恒成立,
所以当时,不等式恒成立,即恒成立,
令,
因为,,当且仅当即时取等号,
所以,
所以.
故答案为:.
5.(2024·高一·云南昆明·期中)若“,”为假命题,则实数的取值范围为 .
【答案】
【解析】因为“,”为假命题,所以,恒成立,
即在上恒成立,当时,取得最小值.
故答案为:.
6.(2024·高三·上海·阶段练习)关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】因为不等式在上恒成立,所以在上恒成立,
令,因为,
由对勾函数性质,知函数在上是严格增函数,
所以,所以.
故答案为:
恒成立与存在性条件下的复杂参数求解
1.(2024·高一·黑龙江牡丹江·阶段练习)已知函数,,对于任意的,总存在,使得成立,则实数m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】,
,,
.
即在区间上的值域为.
,
所以,
解得或,
所以的取值范围是.
故选:C
2.(2024·高一·山西运城·期末)已知函数,.若对任意的,总存在实数,使得成立,则实数的取值范围为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】求出函数的值域,结合对任意的,总存在实数,使得
成立,转化为的值域是函数值域的子集即可.当时,,
当时,,
所以的值域为,
设的值域为,若对任意的,总存在实数,使得成立,则等价转化为,
当时,不满足条件;
当时,,又,则,即,
满足,即符合题意;
当时,函数的对称轴为,则在上为增函数,
则的最小值为,
要使,则,即.
综上,即实数的取值范围是.
故选:A.
3.(2024·高一·四川遂宁·期末)已知函数.若对任意的,总存在实数,使得成立,则实数的取值范围为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵,
∴当时,yy的范围是[,1);
当时,,
∴函数f(x)的值域为A=[,),
由函数g(x)=,
可知:(1)当a=0时,g(x)=,其值域B=,
此时A是B的子集,符合题意;
(2)当a>0时,数g(x)=在单调递增,
其值域为B=,若A是B的子集,则,即
(3)当a<0时,显然A不是B的子集,不符合题意;
综上:a的取值范围是.
故选C.
4.(2024·高一·重庆沙坪坝·期末)已知函数,若对任意,总存在,使得成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】问题转化为,求出在上的最小值,而为或,解不等式组,即可求解.,当时最小值为-1
对任意,总存在,使得成立,
只需,即,
而为或,
只需,解得.
故选:A
5.(2024·高一·安徽蚌埠·期中)设函数,,若对于任意的,存在,使成立,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】,
,
因为存在,使成立,
所以的值域为,
当时,,显然成立,
当时,值域为R,则有实根且,
,
解得
综上可得
故选:A
6.(2024·高一·江苏·阶段练习)已知函数,,对于任意的,存在,使得,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】分别求两个函数在区间的值域,再根据条件转化为子集关系求解.时单调递增函数,
的值域是,
的对称轴是,在上,函数单调递减,
的值域是,
对于任意的,存在,使得,
,
,解得:.
故选:B
不等式问题的综合应用与解析
1.(2024·高三·江西九江·期末)已知实数,且关于x的一元二次方程有实数根,则的最小值为 .
【答案】
【解析】由题意可得,①
令,
若,则以及,则,即;
由①式消去c,得,
即,即或;
所以,解得,
时“”成立,故;
若,则以及,则,即;
由①式消去c,得,
即,②
当时,②式成立;
当时,由②式得或,
所以,解得,故,
时“”成立,所以,
若,则以及,则,即,
由①式消去a,整理得,
即,即或,
所以,解得,
时“”成立,故.
综上所述,,取“”成立时,或,
故.
故答案为:.
2. 为实数,函数在区间上的最大值记为. 当 时,的值最小.
【答案】.
【解析】因为函数,所以分以下几种情况对其进行讨论:
①当时,函数
在区间上单调递增,所以;
②当时,此时
,,而,所以;
③当
时,在区间上递增,在上递减.当时,取得最
大值;
④当时,在区间上递增,当时,取得最
大值,
则在上递减,上递增,即当
时,的值最小.
故答案为:.
考点:本题考查分段函数的最值问题和函数在区间上的最值问题,属高档题.
3.(2024·高一·浙江·期中)已知对任意,均有不等式成立,其中.若存在使得成立,则的最小值为 .
【答案】/0.25
【解析】由题设,有,又,则,
又,则,
故存在使成立,则,
所以,令,故,
所以,且,
而,仅当,即等号成立,
所以,仅当且时等号成立,故的最小值为.
故答案为:
4.(2024·高一·浙江·期中)函数,,最大值为,则的最小值是
【答案】4
【解析】,
,函数在上单调递减,在上单调递增,故,
设,,,
当,即时,函数在上单调递增,,
则,
当,即时等号成立,;
当,即时,函数在上单调递减,在上单调递增.
,则;
当,即时,函数在上单调递减,在上单调递增,,则;
当,即时,函数在上单调递减,,
则;
综上可知
故答案为:4
5.(2024·高一·上海闵行·阶段练习)若关于的方程有两个不同实根,且不等式关于满足前述条件的恒成立,则实数的最大值为 .
【答案】
【解析】因为关于的方程有两个不同实根,
所以,故设
所以,
①,
所以,令,
当给定时,当,时,可变形为,但由于,故
当时,取,可变形为,
所以,的取值范围为.
所以,实数的最大值为.
故答案为:
6.(2024·高三·全国·专题练习)已知关于的一元二次不等式在实数集上恒成立,且,则的最小值为
【答案】3
【解析】一元二次不等式对一切实数都成立,
当时,不能保证恒成立,不符合题意;
当时,要满足
,由此,
,,
得:,
则,
即时,取等号,
故答案为:3.
1.若不等式的解集为R,则的范围是( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】A
【解析】由题意得不等式在R上恒成立.
当时,不等式恒成立,符合题意.
当时,由不等式恒成立得,解得,
综上得,.
故选:A.
2.若命题“,”为假命题,则实数的最小值是( )
A. B.0 C.1 D.3
【答案】D
【解析】因为命题“,”为假命题,
所以命题“,”为真命题,
即在上恒成立,
即在上恒成立,
记,,则,
因为在上单调递减,在上单调递增,所以,
所以,所以实数可取的最小值是.
故选:D.
3.若关于的不等式在区间上有解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】当时,由可得,
又关于的不等式在区间上有解,则,
令,易知在区间上单调递减,在区间上单调递增,
又时,,时,,所以,
故选:D.
4.已知命题.为真命题,则m的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为命题,为真命题,
所以不等式的解集为R.
当时,恒成立,满足题意;
当时,由题意得,解得,
故m的取值范围为.
故选:D.
5.命题“,”为真命题的充要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题意可得,解得,
故选:D.
6.对任意的值恒大于零,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】对任意,函数的值恒大于零,
设,即在上恒成立,
因为在上是关于的一次函数或常数函数,其图象为一条线段.
所以 ,解得或,
即的取值范围是.
故选:A
7.已知集合,对于任意的,不等式恒成立,则实数x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由题设,
由,即在上恒成立,
当时,恒成立,此时,
当时,不等式不成立,
当时,恒成立,此时,
综上,实数x的取值范围是.
故选:D
8.(多选题)已知关于x的不等式的解集为,则下列结论正确的是( )
A. B.的最大值为
C.的最小值为20 D.的最小值为
【答案】BD
【解析】对于A,因的解集为,
则的解为与1,由韦达定理,
则,两式相除,得,
故,则A错误;
对于B,由基本不等式,,当且仅当取等号,故B正确;
对于C,由A,,
当且仅当时取等号,故C错误;
对于D,由基本不等式,,
当且仅当,即时取等号,故D正确.
故选:BD
9.(多选题)已知关于x的不等式的解集为,则下列说法正确的是( )
A. B.不等式的解集为
C. D.的最小值为
【答案】AB
【解析】因为关于x的不等式的解集为,
所以,4是方程的两根,且,故A正确;
所以,解得,
所以,即,则,解得,
所以不等式的解集为,故B正确;
而,故C错误;
因为,,,所以,
则,
当且仅当,即或时,等号成立,
与矛盾,所以取不到最小值,故D错误.
故选:AB
10.(多选题)对于给定的实数,关于实数的一元二次不等式的解集可能为( )
A. B. C. D.
【答案】ABCD
【解析】对于一元二次不等式,
当时,函数的图象开口向上,与轴的交点为,,故不等式的解集为.
当时,函数的图象开口向下,
若,不等式的解集为;
若,不等式的解集为;
若,不等式的解集为.
故选:ABCD.
11.已知方程的两根一个比大另一个比小,则实数的范围是 .
【答案】
【解析】因为方程的两根一个比大另一个比小,
则,解得,
因此,实数的取值范围是.
故答案为:.
12.设,若关于的不等式的解集中的整数恰有3个,则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】关于的不等式,两边平方整理得:,
因为,不等式的解集中的整数恰有3个,所以,
所以不等式的解集为,所以解集里的整数是三个,
故有,又因为,所以,
综上.
故答案为:
13.常数,函数
(1)解关于的不等式;
(2)若,存在,对任意,恒成立,求的最小值.
【解析】(1)若,则,
令,解得或,
当,即时,不等式解集为;
当,即时,不等式解集为;
当,即时,不等式解集为;
综上所述:当时,不等式解集为;
当时,不等式解集为;
当时,不等式解集为.
(2)因为时,恒成立,
等价于对恒成立,
即存在实数m,使得对恒成立,
可知,
当时,由在内单调递减,
当时,,当时,,
则,解得,
所以的最小值为.
14.已知二次函数,的解集为.
(1)若,求的值;
(2)若,,求实数k的取值范围.
【解析】(1)当时,方程的两根为,
可得,
则.
(2)由题意可得
解得.
故实数的取值范围为.
15.已知函数,且不等式对一切实数x恒成立.
(1)求函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,设函数,关于x的不等式,在有解,求实数m的取值范围.
【解析】(1)且,,
又对一切实数x恒成立,
对一切实数x恒成立,
①当时,,若,则,,
不符合题意;
②当时,若对一切实数x恒成立,
则,,
又,,,,
;
(2)由题可知,
则关于x的不等式在有解,
即在有解,
即在有解,
当时,,
令,,
则,其中,
当时,,
,,,,
或,
实数m的取值范围为.
1.若关于的不等式的解集为,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由题设,二次函数的对称轴为,则,
且,即,所以,可得,
所以.
故选:B
2.已知函数若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题可知,,
因为,则当时,,解得,故;
当时,,解得,故,
综上可知,的取值范围为.
故选:B
3.已知常数,函数,命题:对任意的,都有成立的充要条件为;命题:若方程无实数解,则方程也一定没有实数解.则以下说法正确的是( )
A.命题为真命题,命题为真命题 B.命题为假命题,命题为真命题
C.命题为真命题,命题为假命题 D.命题为假命题,命题为假命题
【答案】B
【解析】
而,则恒成立,于是
即不是充要条件,命题为假命题;
方程无实数解,结合,则恒成立,
于是,故方程没有实数解,命题为真命题,
故选:B
4.已知函数的定义域为,且恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为函数的定义域为,
所以不等式的解集为,
所以和1是方程的两个根,且,
所以,得,
所以,
因为恒成立,
所以,解得.
故选:B
5.已知关于的不等式恰有5个整数解,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】解方程得,
当时,不能等式解集为,
因为不等式恰有5个整数解,则这5个整数解为,
所以,符合;
当时,不等式解集为,不符合;
当时,不等式解集为,
因为不等式恰有5个整数解,则这5个整数解为,
所以,符合;
综上,满足题意的实数的取值范围是.
故选:C.
6.已知函数设,若关于x的不等式在R上恒成立,则a的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】不等式为(*),
当时,(*)式即为,,
又(时取等号),
(时取等号),
所以,
当时,(*)式为,,
又(当时取等号),
(当时取等号),
所以,
综上.故选A.
【考点】不等式、恒成立问题
7.关于x的不等式的解集为,且:,则a=( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为关于x的不等式的解集为,
所以,又,
所以,
解得,因为,所以.
故选:A.
8.(多选题)已知集合,,,,若关于的方程有两个不相等的实数解,则实数的值可能为( )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】BC
【解析】由,则至少有一个元素属于,
由,则至少有一个元素不属于,
又,故,
由有两个不相等的实数解,
对于二次函数,开口向上且对称轴为,
所以,可得.
故选:BC
9.对于实数x,规定表示不大于x的最大整数,如,,那么不等式的解集为 .
【答案】
【解析】由得,,解得,
所以或,故,所以原不等式的解集为.
故答案为:.
10.命题“”为假命题,则实数的范围为 .
【答案】
【解析】若命题“”为假命题,
则命题“”为真命题,
由,
即,
令,
由二次函数的性质知,函数的对称轴为,
则函数,在上单调递减,在上单调递增,
故时,,
因此可得,
故答案为:.
11.定义一种新的运算“”:,都有.
(1)对于任意实数,试判断与的大小关系;
(2)若关于的不等式的解集中的整数恰有3个,求实数的取值范围;
(3)已知函数,若对任意的,总存在,使得,求实数的范围.
【解析】(1)∵,
∴,
故,
∴.
(2)∵,
∴原不等式可化为:,即,
为满足题意,必有,即或①,
令,
由于,结合①可得:,
∴的一个零点在区间,另一个零点在区间,
从而,即②,
由①②可得:或.
(3)由题意得,
设,
令,则,
∴,
∴,
设,其值域为,
∵,
∴,故的值域为,
根据题意可知:,∴,
解之得:且.
12. 准确理解“新定义”,明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论等;
13. 重视“举例”,利用例子可以检验是否理解和懂得正确运用,归纳例子提供的解题思路和方法;
14. 运用新定义去解决问题时,根据新定义交代的性质或运算规则去运用即可,解决问题的过程中还需要将“新定义”的知识与已有知识联系起来,利用已有知识经验来解决问题.
15.定义区间、、、的长度均为,其中.
(1)不等式组解集构成的各区间的长度和等于,求实数的取值范围;
(2)已知实数,求满足不等式解集的各区间长度之和.
【解析】(1)由解得:,
不等式组解集构成的各区间的长度和等于,
不等式对任意恒成立,
令,,
则,
解得:,
实数的范围为
(2)①当或时,原不等式等价于,
整理得:,
令,
,,设的两根为,,
此时原不等式的解集为,,解集的区间长度为;
②当时,
同理可得原不等式的解集为,,此时解集的区间长度为.
综合①②知:原不等式的解集的区间长度之和为,
又由韦达定理可知:,
原不等式的解集的区间长度之和为2.
16.已知函数,,函数,其中.
(1)是否存在,,使得曲线关于直线对称?若存在求,的值;
(2)若,
①求使得成立的的取值范围;
②求在区间上的最大值.
【解析】(1)由于关于直线对称,关于直线对称,
令,得,则关于直线对称,曲线关于直线对称,
故;
(2)①当时,由可得,解得;
当时,,所以(*),
因,,,则,与(*)矛盾,
即无解,
综上所述:的取值范围是;
由可知:,
当时,,
所以,所以;
当时,的对称轴为,
所以,
且,,
所以,
令,得,
所以,
综上可知:.
1.(2004年普通高等学校招生考试数学试题(江苏卷))二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)的部分对应值如下表:
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
y
6
0
-4
-6
-6
-4
0
6
则关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集是 .
【答案】{x|x<-2或x>3}
【解析】根据表格可以画出一元二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)的草图如图.
由图象得关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集是{x|x<-2或x>3}.
2.(2019年天津市高考数学试卷(文科)) 设,使不等式成立的的取值范围为 .
【答案】
【解析】,
即,
即,
故的取值范围是.
3.(2007年普通高等学校招生考试数学(文)试题(山东卷))当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是 .
【答案】
【解析】要当时,恒成立,只需,解得.
4.(2014年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷))已知函数,若对于任意的都有,则实数的取值范围为 .
【答案】
【解析】因为函数的图象开口向上的抛物线,
所以要使对于任意的都有成立,
,解得,
所以实数的取值范围为.
【考点】二次函数的性质.
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