精品解析：2024-2025学年甘肃省定西市岷县统编版四年级上册阶段学习效果评估道德与法治试卷

2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 四年级道德与法治（二） （满分100分，时间60分钟） 一、精挑细选。（每题3分，共24分） 1. 为了班级的荣誉，下列做法中，正确的是（ ）。 A. 将垃圾扔到其他班的清洁区 B. 积极参加学校活动，为班级争光 C. 运动会上只为本班加油 【答案】B 【解析】 【详解】选项A将垃圾扔到其他班的清洁区，不正确，这是不正当竞争方式的表现。 选项B积极参加学校活动，为班级争光，正确。 选项C运动会上只为本班加油，不正确，每个班都有自己的特点，都有值得称赞的地方，应该学会为他班喝彩。 故选：B 2. 下列行为中，不能促进班级间共同发展的是（ ）。 A. 两个班级在学校的艺术节活动中合作完成一个节目 B. 王玲主动帮其他班级排节目 C. 两个班级的同学因为优秀班级评选，互相指责对方，甚至吵架 【答案】C 【解析】 【详解】选项A两个班级在学校的艺术节活动中合作完成一个节目，正确，能促进班级共同发展，不符合题意。 选项B王玲主动帮其他班级排节目，正确，能促进班级共同发展，不符合题意。 选项C两个班级的同学因为优秀班级评选，互相指责对方，甚至吵架，不正确，影响班级共同发展，符合题意。 故选：C 3. 班级的优点和不足可以从全班同学在班上的表现反映出来。下面是四年级（1）班同学在班上的表现，其中值得表扬的是（ ）。 ①小凯和小卓经常迟到，还会在课堂上睡觉 ②小欣是卫生委员，她会督促同学们做好卫生打扫工作 ③小强、小暖等成绩好的同学会主动给成绩差的同学讲题 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①小凯和小卓经常迟到，还会在课堂上睡觉，是缺点，不值得表扬，不符合题意； ②小欣卫生委员，她会督促同学们做好卫生打扫工作，是优点，值得表扬，符合题意； ③小强、小暖等成绩好的同学会主动给成绩差的同学讲题，是优点，值得表扬，符合题意。 符合题意的有②③ 故选：C 4. 隔壁班这次在辩论比赛中得了第一名，你应该（ ）。 A 祝贺他们，并向他们学习 B. 不服气，要求再比一回 C. 非常生气，并表示以后不再跟隔壁班的同学来往 【答案】A 【解析】 【详解】选项A祝贺他们，并向他们学习，正确。 选项B不服气，要求再比一回，错误，应该在下一次的比赛中努力。 选项C非常生气，并表示以后不再跟隔壁班的同学来往，错误，应该向隔壁班学习。 故选：A 5. 下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（ ）。 A. 小丽学会了自己洗衣服 B. 小金在放学路上与同学发生争执 C. 张强踢足球把邻居玻璃砸碎了 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小丽学会了自己洗衣服，正确； 选项B小金在放学路上与同学发生争执，错误；这样会给父母添麻烦； 选项C张强踢足球把邻居玻璃砸碎了，错误；这样会让父母来收拾，直接给父母添了麻烦。 故选：A 6. 家庭的幸福需要每个人作出贡献。下面做法中属于对家庭作出贡献的是（ ）。 A. 妈妈在上网课，妹妹缠着妈妈，我自己玩，不理妹妹 B. 我用空瓶子养了一些花放在阳台上，家里充满了生机 C. 爸爸妈妈吵架了，我生气地关上自己的房门 【答案】B 【解析】 【详解】选项A妈妈在上网课，妹妹缠着妈妈，我自己玩，不理妹妹，不正确，对家庭不负责任的表现，应该替妈妈看护妹妹。 选项B我用空瓶子养了一些花放在阳台上，家里充满了生机，正确。 选项C爸爸妈妈吵架了，我生气地关上自己的房门，不正确，不关心父母，对家庭不负责任的表现，应该做个小和事佬，劝说父母。 故选：B 7. 如果父母不让我们做家务活，我们应该（ ）。 A. 听父母的话，不让做就不做了 B. 耐心说服爸爸妈妈，争取到做家务活的机会 C. 和父母赌气，不理他们 【答案】B 【解析】 【详解】选项听父母的话，不让做就不做了，错误；我们要运用技巧和父母沟通； 选项B耐心说服爸爸妈妈，争取到做家务活的机会，正确； 选项C和父母赌气，不理他们，错误；要学会体谅父母； 故选：B 8. 关于家庭责任，下列说法不正确的是（ ）。 A. 我们年龄还小，无法承担家庭责任 B. 我们虽然能力有限，但也可以承担家庭责任 C. 承担家庭责任，不能仅凭一时兴起 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我们年龄还小，无法承担家庭责任，不正确，年龄虽小，但也应该尽到自己的责任。 选项B我们虽然能力有限，但也可以承担家庭责任，正确。 选项C承担家庭责任，不能仅凭一时兴起，正确。 故选：A 二、小小审判官。（每题3分，共24分） 9. 小军说：“我自己能遵守班规就行，如果同学不遵守，与我没有关系。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们共同制订的班规，是对班集体所有成员的要求，我们每个人都应该自觉遵守。面对不遵守班规的同学，我们应该批评指正。故表述错误。 10. 拔河比赛时，发现自己的班级快要败给对方班级时，为了取胜，小东趁人不注意，偷偷躲在队伍后面帮忙。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级之间的竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式，那是不光彩的。比如拔河比赛时，发现自己的班级快要败给对方班级时，为了取胜，小东趁人不注意，偷偷躲在队伍后面帮忙，这样是不对的。故题干错误。 11. 班级图书角的书乱了，我主动进行整理。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级图书角的书乱了，我主动进行整理，这是爱自己班级的表现。故表述正确。 12. 小红对朋友说，她不是班干部，所以班级发展与她无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个人都是班级成员，无论是否是班干部，都应该关心集体，参与到班级的活动中去，共同关心班级的发展。题干说法不正确。 13. 妈妈在家的时候，我会认真做家务，她出去了，我就偷懒。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】帮助父母做力所能及的家务是我们的责任，妈妈在家的时候，我会认真做家务。她出去了，我也应该认真做。故表述错误。 14. 我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，可以锻炼自己，还可以学到很多生活常识，为成年后的生活打下良好的基础。故题干正确。 15. 我们虽然有很多的家务不会做，但是可以运用仔细看、动嘴问、爱思考、多动手等方法去学会。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们身为家中的一份子，也应该承担一些家庭责任，做一些力所能及的家务事。我们不会做家务，但是可以学习，掌握一定的方法：通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手的方式学习做家务。 故答案为：√ 16. 李刚每天做完作业，都会陪奶奶聊天、散步。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】李刚每天做完作业，都会陪奶奶聊天、散步。这是关爱家人的表现，也是为家庭做贡献的行为。故表述正确。 三、连线我能行（每线2分，共20分） 17. 请用直线将下列班规匹配起来，使之恰当、完整。 专心听讲 不追跑 进出校门 要记牢 室内室外 爱思考 对待公物 有礼貌 诚实守信 如珍宝 【答案】 【解析】 【详解】班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康、有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习生活。 专心听讲爱思考； 进出校门有礼貌； 室内室外不追跑； 对待公物如珍宝； 诚实守信要牢记。 18. 下面这些同学应该得到什么奖？ 请你连一连 小悦用淘米水浇花，花长得更旺盛了 文明礼貌奖 爸爸胃病犯了，小明给爸爸拿胃药 自立奖 小昊每次去父母房间都会敲门 创意奖 小璇每天写完作业后就帮妈妈拖地 暖心奖 小安每天自己叠被子，不让父母帮忙 爱劳动奖 【答案】 【解析】 【详解】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。管好自己，不给父母添麻烦，就是体贴父母的表现。 小悦用淘米水浇花，花长得更旺盛了，可以获得创意奖； 爸爸胃病犯了，小明给爸爸拿胃药，可以获得暖心奖； 小昊每次去父母房间都会敲门，可以获得文明礼貌奖； 小璇每天写完作业后就帮妈妈拖地，可以获得爱劳动奖； 小安每天自己叠被子，不让父母帮忙，可以获得自立奖。 19. 辨析我在行。 ※情境一 小茹是四年级（1）班的学生，同时也是学校的文明监督员。当检查到自己班级时，她发现班上有一个同学没有认真做眼保健操，就按照规定扣分了，最终四年级（1）班没有评上“文明班级”。于是小茹的同班同学小磊就责怪小茹， 说她做事不会变通， 也没有集体荣誉感。小茹感到很委屈。 1. 我____（填“支持”或“不支持”） 小茹的做法。 2. 我的理由是：____________________________。 ※情境二 四年级（2）班的两位同学在讨论家务活的话题时产生了争议，甲同学说：“我们还是小学生， 只需要专心学习， 家务活是大人的事。”乙同学说：“爸爸妈妈平时很辛苦， 我们要做一些力所能及的家务， 减轻大人的负担。” 1. 我认同__（填“甲同学”或“乙同学”） 的观点。 2. 我的理由是： ___________________________________________________。 【答案】 ①. 支持 ②. 小茹能严格按照规定打分，是称职的文明监督员。在班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜，是不光彩的，甚至会产生不良后果 ③. 乙同学 ④. 父母工作忙碌，为生活奔波，为我们操心，每天都很辛苦，我们都很爱我们的父母，所以我们要想办法为父母分担。作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 情境一中首先要阐述观点，支持小茹的做法。理由从小茹是个称职的文明监督员；要用正当的方式进行班级竞争等角度进行回答。 情境二中阐明我认同乙同学的观点。理由从我们是家庭的一份子，我们要体谅父母的辛苦，我们应该承担一些家务减轻父母的负担等角度回答即可。 五、综合我最棒。（共22分） 20. 没有规矩，不成方圆。作为班级的一份子，请你从以下三个方面给班规提建议。 （1）纪律方面：（ ）。 （2）卫生方面：（ ）。 （3）学习方面：（ ）。 【答案】 ①. 上课的时候不交头接耳，回答问题要举手 ②. 不随地乱丢垃圾，垃圾要入垃圾桶 ③. 做作业不拖拉，及时完成作业 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 学生根据自己班级的实际情况从纪律、卫生、学习三个方面提出合理化建议即可，答案不唯一。 21. 阅读下面的漫画，回答问题。 （1）如果漫画中的状况持续下去，会对小男孩产生什么不利影响？ （2）为了帮助漫画中的小男孩改变这种状况，你有什么合理的建议？ （至少列举两条） 【答案】（1）不利于养成良好的生活习惯、不能主动承担家庭责任、缺乏独立生活的技能等。 （2）①自己的事情自己做，养成良好的生活习惯，树立自立意识。②主动学习做家务，学习生活技能。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 （1）不利影响学生可以从不能养成良好的生活习惯，缺乏独立生活的能力的角度阐述； （2）合理建议可以从逐步养成良好的生活习惯，承担一些力所能及的家务，培养独立的能力的角度去阐述。 22. 查看“家庭任务袋”中的任务，请你帮助以下同学提出你的妙计。 （1）小萱抽取的任务是“爷爷奶奶不和我们住在一起， 我们如何关心他们？ ”。 我提出的妙计是______________________________。 （2）小鹏抽取的任务是“父母因为家务事吵架了， 如何让父母和好？ ”。 我提出的妙计是______________________________________________。 【答案】 ①. 可以每天给爷爷奶奶打电话，了解他们的情况，定期和父母一起去看望他们 ②. 扮演家庭调解员的角色，在父母之间互相传话，缓解矛盾 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生根据不同情况写出相对应的为家庭做贡献的办法即可，如爷爷奶奶不和我们住在一起时，我们可以每天给爷爷奶奶打电话，了解他们的情况，定期和父母一起去看望他们，父母因为家务事吵架了，我们可以扮演家庭调解员的角色，在父母之间互相传话，缓解矛盾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 四年级道德与法治（二） （满分100分，时间60分钟） 一、精挑细选。（每题3分，共24分） 1. 为了班级的荣誉，下列做法中，正确的是（ ）。 A. 将垃圾扔到其他班清洁区 B. 积极参加学校活动，为班级争光 C. 运动会上只为本班加油 2. 下列行为中，不能促进班级间共同发展的是（ ）。 A. 两个班级在学校的艺术节活动中合作完成一个节目 B. 王玲主动帮其他班级排节目 C. 两个班级的同学因为优秀班级评选，互相指责对方，甚至吵架 3. 班级的优点和不足可以从全班同学在班上的表现反映出来。下面是四年级（1）班同学在班上的表现，其中值得表扬的是（ ）。 ①小凯和小卓经常迟到，还会在课堂上睡觉 ②小欣是卫生委员，她会督促同学们做好卫生打扫工作 ③小强、小暖等成绩好的同学会主动给成绩差的同学讲题 A. ①② B. ①③ C. ②③ 4. 隔壁班这次在辩论比赛中得了第一名，你应该（ ）。 A. 祝贺他们，并向他们学习 B. 不服气，要求再比一回 C. 非常生气，并表示以后不再跟隔壁班的同学来往 5. 下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（ ）。 A. 小丽学会了自己洗衣服 B. 小金在放学路上与同学发生争执 C. 张强踢足球把邻居玻璃砸碎了 6. 家庭的幸福需要每个人作出贡献。下面做法中属于对家庭作出贡献的是（ ）。 A. 妈妈在上网课，妹妹缠着妈妈，我自己玩，不理妹妹 B. 我用空瓶子养了一些花放在阳台上，家里充满了生机 C. 爸爸妈妈吵架了，我生气地关上自己房门 7. 如果父母不让我们做家务活，我们应该（ ）。 A. 听父母的话，不让做就不做了 B. 耐心说服爸爸妈妈，争取到做家务活的机会 C. 和父母赌气，不理他们 8. 关于家庭责任，下列说法不正确的是（ ）。 A. 我们年龄还小，无法承担家庭责任 B. 我们虽然能力有限，但也可以承担家庭责任 C. 承担家庭责任，不能仅凭一时兴起 二、小小审判官。（每题3分，共24分） 9. 小军说：“我自己能遵守班规就行，如果同学不遵守，与我没有关系。”（ ） 10. 拔河比赛时，发现自己的班级快要败给对方班级时，为了取胜，小东趁人不注意，偷偷躲在队伍后面帮忙。（ ） 11. 班级图书角书乱了，我主动进行整理。（ ） 12. 小红对朋友说，她不是班干部，所以班级发展与她无关。（ ） 13. 妈妈在家的时候，我会认真做家务，她出去了，我就偷懒。（ ） 14. 我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己。（ ） 15. 我们虽然有很多的家务不会做，但是可以运用仔细看、动嘴问、爱思考、多动手等方法去学会。（ ） 16. 李刚每天做完作业，都会陪奶奶聊天、散步。（ ） 三、连线我能行（每线2分，共20分） 17. 请用直线将下列班规匹配起来，使之恰当、完整 专心听讲 不追跑 进出校门 要记牢 室内室外 爱思考 对待公物 有礼貌 诚实守信 如珍宝 18. 下面这些同学应该得到什么奖？ 请你连一连。 小悦用淘米水浇花，花长得更旺盛了 文明礼貌奖 爸爸胃病犯了，小明给爸爸拿胃药 自立奖 小昊每次去父母房间都会敲门 创意奖 小璇每天写完作业后就帮妈妈拖地 暖心奖 小安每天自己叠被子，不让父母帮忙 爱劳动奖 19. 辨析我在行。 ※情境一 小茹是四年级（1）班的学生，同时也是学校的文明监督员。当检查到自己班级时，她发现班上有一个同学没有认真做眼保健操，就按照规定扣分了，最终四年级（1）班没有评上“文明班级”。于是小茹的同班同学小磊就责怪小茹， 说她做事不会变通， 也没有集体荣誉感。小茹感到很委屈。 1. 我____（填“支持”或“不支持”） 小茹的做法。 2. 我的理由是：____________________________。 ※情境二 四年级（2）班的两位同学在讨论家务活的话题时产生了争议，甲同学说：“我们还是小学生， 只需要专心学习， 家务活是大人的事。”乙同学说：“爸爸妈妈平时很辛苦， 我们要做一些力所能及的家务， 减轻大人的负担。” 1. 我认同__（填“甲同学”或“乙同学”） 的观点。 2. 我的理由是： ___________________________________________________。 五、综合我最棒。（共22分） 20. 没有规矩，不成方圆。作为班级的一份子，请你从以下三个方面给班规提建议。 （1）纪律方面：（ ）。 （2）卫生方面：（ ）。 （3）学习方面：（ ）。 21. 阅读下面的漫画，回答问题。 （1）如果漫画中的状况持续下去，会对小男孩产生什么不利影响？ （2）为了帮助漫画中的小男孩改变这种状况，你有什么合理的建议？ （至少列举两条） 22. 查看“家庭任务袋”中的任务，请你帮助以下同学提出你的妙计。 （1）小萱抽取的任务是“爷爷奶奶不和我们住在一起， 我们如何关心他们？ ”。 我提出妙计是______________________________。 （2）小鹏抽取的任务是“父母因为家务事吵架了， 如何让父母和好？ ”。 我提出的妙计是______________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$