精品解析:山东省德州市武城县三校联考2024-2025学年七年级上学期第二次月考数学试题

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2024-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 武城县
文件格式 ZIP
文件大小 558 KB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
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内容正文:

七年级数学月考试题2024.12 一、选择题(每题4分,共48分) 1. 下列四个数中,最小的是( ) A. B. C. D. 2. 我国的淡水资源正逐年减少,目前总量约28000亿立方米,因此要提倡节约用水,保护淡水资源.将28000亿用科学记数法表示,结果是( ) A. B. C. D. 3. 将方程去分母得到方程6x-3-2x-2=6,其错误的原因是(  ) A. 分母的最小公倍数找错 B. 去分母时,漏乘了分母为1的项 C. 去分母时,分子部分的多项式未添括号,造成符号错误 D. 去分母时,分子未乘相应的数 4. 已知,c是最大的负整数,则的值等于( ) A B. C. 或 D. 或7 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C D. 6. 下列说法中,正确的是(  ) A. 1不是单项式 B. 的系数是﹣5 C. ﹣x2y是3次单项式 D. 2x2+3xy﹣1是四次三项式 7. 下列说法正确的是( ) A. 的倒数是 B. 平方等于它本身的数是1和0 C. 一个数的绝对值越大,这个数越大 D. 不是代数式 8. 已知点A,B是数轴上的两点,点A表示的数为,点B在原点右侧,到原点的距离为2,则线段的长度等于( ) A. B. C. D. 9. 绝对值大于小于的所有负整数的和是( ) A. B. C. D. 10. 定义一种新运算:,例如.则的结果是( ) A B. C. D. 11. 下列各组中的两个单项式,是同类项的是(  ) A. a与b B. 与 C. 与 D. 与 12. 如果整式是关于x的二次三项式,那么m的值为(  ) A. 2 B. C. D. 2或 二.填空题(每空4分,共24分) 13. 若单项式与可以进行合并,则______. 14. 将按四舍五入法,精确到百分位的近似数是_________. 15. 比较大小∶ _______ (填“>”“=”或“<”) 16. 用代数式表示“a与b差的4倍”,结果是_______. 17. 北京市某天早晨的气温是,中午上升了,到晚上又下降了,则晚上的气温是_______. 18. 已知,则的值为________. 三.解答题(共7小题,共78分) 19 计算: (1) (2) 解方程: (3) (4) 20. 一轮船在甲、乙两码头间往返航行,已知船在静水中速度为,水流速度为,往返一次共用,求甲、乙两码头之间的距离. 21. 春节期间,甲、乙两商场有某品牌服装共450件,由于甲商场销量上升,需从乙商场调运该服装50件,调运后甲商场该服装的数量是乙商场的2倍,求甲、乙两商场原来各自有该品牌服装的数量. 22. 已知,n的倒数是,a是绝对值最小的数,b是最小的正整数.求的值. 23. 先化简,再求值:,其中,. 24. 已知多项式,; (1)若,求代数式的值; (2)若代数式的值与无关,求的值. 25. 已知,. (1)求; (2)求; (3)如果,那么的表达式是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级数学月考试题2024.12 一、选择题(每题4分,共48分) 1. 下列四个数中,最小的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数大小比较的方法,熟练掌握有理数大小比较的方法:(1)在数轴上表示的两点,右边的点表示的数比左边的点表示的数大;(2)正数大于,负数小于,正数大于负数;(3)两个正数中绝对值大的数大;(4)两个负数中绝对值大的反而小,是解答本题的关键. 【详解】解:, , 最小的是, 故选:D. 2. 我国的淡水资源正逐年减少,目前总量约28000亿立方米,因此要提倡节约用水,保护淡水资源.将28000亿用科学记数法表示,结果是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.根据科学记数法的表示形式表示即可. 【详解】解:28000亿, 故选:B. 3. 将方程去分母得到方程6x-3-2x-2=6,其错误的原因是(  ) A. 分母的最小公倍数找错 B. 去分母时,漏乘了分母为1的项 C. 去分母时,分子部分的多项式未添括号,造成符号错误 D. 去分母时,分子未乘相应的数 【答案】C 【解析】 【分析】首先根据解方程的方法,去分母,然后再观察错误原因. 【详解】解:去分母得: 3(2x-1)-2(x-1)=6, 6x-3-2x+2=6, ∴错误的原因是:去分母时,分子部分的多项式未添括号,造成符号错误. 故选C. 【点睛】此题主要考查了一元一次方程的解法,去分母时,注意分子要加括号. 4. 已知,c是最大的负整数,则的值等于( ) A. B. C. 或 D. 或7 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的意义,代数式求值,根据题意求出,,,然后代入求值即可. 【详解】解:,c是最大的负整数, ,, 或, 故选:C. 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数乘方,有理数的乘法,除法,减法的运算,根据有理数乘方,有理数的乘法,除法,减法的运算法则进行计算判断即可. 【详解】解:A、,原计算错误,不符合题意; B、,原计算错误,不符合题意; C、,原计算错误,不符合题意; D、,原计算正确,符合题意; 故选:D. 6. 下列说法中,正确的是(  ) A. 1不是单项式 B. 的系数是﹣5 C. ﹣x2y是3次单项式 D. 2x2+3xy﹣1是四次三项式 【答案】C 【解析】 【分析】根据单项式和多项式定义逐个判断即可. 【详解】解:A. 1是单项式,原选项错误,不符合题意; B. 的系数是,原选项错误,不符合题意; C. ﹣x2y是3次单项式,正确,符合题意; D. 2x2+3xy﹣1是二次三项式,原选项错误,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了多项式和单项式定义,解题关键是熟练掌握定义,准确进行判断. 7. 下列说法正确的是( ) A. 的倒数是 B. 平方等于它本身的数是1和0 C. 一个数的绝对值越大,这个数越大 D. 不是代数式 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了倒数,绝对值,平方数,代数式的概念,根据倒数的定义“乘积为1的两个数互为倒数”,平方数的计算方法,绝对值的性质,代数式定义,逐项判断即可求解. 【详解】解:A,的倒数是,该选项说法错误; B,平方等于它本身的数是1和0,该选项说法正确; C,一个数的绝对值越大,这个数的值不一定越大,两个负数比较,绝对值越大,值越小,该选项说法错误; D,是代数式,该选项说法错误; 故选B. 8. 已知点A,B是数轴上的两点,点A表示的数为,点B在原点右侧,到原点的距离为2,则线段的长度等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了数轴上两点间的距离,数轴表示有理数,根据题意可得表示的数为2,求出两点间的距离即可. 【详解】解:点B在原点右侧,到原点的距离为2, 表示的数为2, 线段的长度等于, 故选:C. 9. 绝对值大于小于的所有负整数的和是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的意义,有理数的加减运算,根据题意,可得绝对值大于小于的所有负整数,再运用加减运算求解即可. 【详解】解:绝对值大于小于的所有负整数为:, ∴, 故选:C . 10. 定义一种新运算:,例如.则的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了有理数的新定义计算,含乘方的有理数混合运算,根据题中给出的定义列式计算即可得出答案. 【详解】解:, , 故选:A. 11. 下列各组中的两个单项式,是同类项的是(  ) A. a与b B. 与 C. 与 D. 与 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查是同类项的判定,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,所有的常数项都是同类项,根据定义解答即可. 【详解】解:A、所含字母不相同,不是同类项; B、相同字母的指数不相同,不是同类项; C、相同字母的指数不相同,不是同类项; D、符合同类项的定义,是同类项; 故选:D. 12. 如果整式是关于x的二次三项式,那么m的值为(  ) A. 2 B. C. D. 2或 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了多项式的概念,根据整式是关于x的二次三项式,所以可得,且,求出m的值即可. 【详解】解:∵整式是关于x的二次三项式, ∴,且, 解得, 故选:B. 二.填空题(每空4分,共24分) 13. 若单项式与可以进行合并,则______. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了整式的加减,同类项,乘方,直接利用合并同类项法则进而得出x,y的值,即可得出答案. 【详解】解:∵单项式与可以进行合并, ∴与是同类项, ∴,, ∴, 故答案为:. 14. 将按四舍五入法,精确到百分位的近似数是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了近似数的求解,根据四舍五入的方法进行求解即可. 【详解】解:将按四舍五入法, 故答案为:. 15. 比较大小∶ _______ (填“>”“=”或“<”) 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了有理数大小比较的方法,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可. 【详解】解:根据有理数比较大小的方法,可得: ∵, ∴. 故答案:. 16. 用代数式表示“a与b的差的4倍”,结果是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,根据a与b的差的4倍,列出代数式即可. 【详解】解:根据题意可得:, 故答案为:. 17. 北京市某天早晨的气温是,中午上升了,到晚上又下降了,则晚上的气温是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数加减法的应用,正负数的意义,根据上升用加法下降用减法列式计算即可. 【详解】解:根据题意:, 故答案为:. 18. 已知,则的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了绝对的值非负性,代数式求值,根据非负性求出x,y的值,再代入求解即可. 【详解】解:,,, ,, , 故答案为:6. 三.解答题(共7小题,共78分) 19. 计算: (1) (2) 解方程: (3) (4) 【答案】(1),(2),(3),(4) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算和一元一次方程的解法; (1)利用有理数的混合运算法则解题即可; (2)先运算乘方和括号,然后运算除法,最后运算加减解题即可; (3)去括号,移项,合并同类项,系数化为1解题即可; (4)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1解题即可. 【详解】解:(1) ; (2) ; (3). 去括号,得. 移项,得. 合并同类项,得. 系数化为1,得. (2); 去分母,得 去括号,得 移项,得 合并,得 系数化为1,得. 20. 一轮船在甲、乙两码头间往返航行,已知船在静水中速度为,水流速度为,往返一次共用,求甲、乙两码头之间的距离. 【答案】甲、乙两码头之间的距离是 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的知识,解题的关键是正确表示出船在顺水与逆水行驶时的速度. 设甲、乙两码头之间的距离为,结合往返一次所用的时间列方程解题即可. 【详解】解:设甲、乙两码头之间的距离是.根据题意,得 ,解得 , 答:甲、乙两码头之间的距离是. 21. 春节期间,甲、乙两商场有某品牌服装共450件,由于甲商场销量上升,需从乙商场调运该服装50件,调运后甲商场该服装的数量是乙商场的2倍,求甲、乙两商场原来各自有该品牌服装的数量. 【答案】甲商城原来有该品牌服装250件,乙商城原来有该品牌服装200件. 【解析】 【详解】试题分析:利用调配后甲商场服装的数量是乙商场的2倍作为等量关系列方程求解. 试题解析: 解:设甲商城原来有该品牌服装x件,则乙商城原来有该品牌服装(450﹣x)件, 根据题意得:x+50=2[(450﹣x)﹣50], 解得:x=250, 450﹣x=450﹣250=200. 答:甲商城原来有该品牌服装250件,乙商城原来有该品牌服装200件. 点睛: 应用题的解题步骤: (1)弄清题意和题目中的已知数、未知数,用字母表示题目中的一个未知数(一般问题是什么就设什么是未知量); (2)找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系; (3)根据这个相等关系列出需要的代数式,从而列出方程; (4)解这个方程,求出未知数的值; (5)检验方程的解是不是符合应用题题意的解; (6)写出答案(包括单位名称). 22. 已知,n的倒数是,a是绝对值最小的数,b是最小的正整数.求的值. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的意义,倒数的定义,有理数的分类,根据题意得出,,,,再分情况带入求解即可. 【详解】解:,n的倒数是,a是绝对值最小的数,b是最小的正整数, ,,,, 当时, , 当时, . 23. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】; 【解析】 【分析】本题主要考查了整式化简求值,解题的关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法则,注意括号前面为负号时,将负号和括号去掉后,括号里每一项的符号要发生改变.先根据整式加减运算法则进行化简,然后再把数据代入求值即可. 【详解】解: , 将,代入得: . 24 已知多项式,; (1)若,求代数式的值; (2)若代数式的值与无关,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查非负性,整式的加减运算,整式的无关性的计算,理解非负性,掌握整式的加减运算法则是解题的关键. (1)根据非负性可得的值,代入,运用整式的加减运算法则计算即可; (2)根据整式的加减运算计算,再根据值与无关,确定的系数,且该系数为零,列式得到的值,代入计算,即可求解. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, 解得,, ∴, ∴ ; 【小问2详解】 解: , ∵代数式的值与无关, ∴, 解得,, ∴. 25. 已知,. (1)求; (2)求; (3)如果,那么的表达式是什么? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减应用 (1)根据题意把和表示的代数式代入,然后合并同类项求解即可; (2)根据题意把和表示的代数式代入,然后合并同类项求解即可; (3)根据题意把和表示的代数式代入,然后表示出即可; 【小问1详解】 解:∵, ∴=; 【小问2详解】 ∵, ∴; 【小问3详解】 ∵, ∴将A和B代入, 得: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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