江苏省连云港市赣榆实验中学2024—2025学年九年级上学期第二次学情检测历史试题

2024—2025学年第一学期第二次学情检测 九年级历史 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分，第11—17题，每题2分，共24分） 1．世界古代某一地区的文明成就包括“象形文字”“世界上第一部太阳历”“金字塔”“莎草纸”。这一地区是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2．某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（　　） A．5世纪的法兰克王国　　　　　　　　　　　　B．6世纪的拜占庭帝国 C．7世纪的日本　　　　　　　　　 　　　　　D．8世纪的阿拉伯帝国 3．阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》，也有讲述波斯故事的《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》。对此理解最准确的是（　　） A．阿拉伯文化是伊斯兰教文化 　　　　　　 B．阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国 C．阿拉伯文化是世界文化的顶峰 　　　　　　D．阿拉伯文化广泛吸收外来文化 4．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（　　） A．刻有希腊式长袍的印度佛像 　　　　　　　　B．位于日本奈良的唐招提寺 C．应用于航海的指南针 　　　　　　　　D．传入中国的马铃薯 5．构建知识结构图，有助于整体把握所学知识。右下图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应填（　　） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．欧洲庄园的发展 D．资本主义萌芽的出现 6．“它关心的是今世而不是来世……不是仅发生在意大利的个别现象，它的新事物在16世纪传到了北欧。”“它”指的是（　　） A．租地农场 　　　　B．文艺复兴　　　　 C．三角贸易　　　　 D．启蒙运动 7．16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（　　） A．手工工场出现 　　　B．资本主义萌芽　　 C．新航路的开辟　 　 D．进化论的提出 8．如右下图反映的历史现象是（　　） A.“三角贸易” B．殖民争霸 C．文艺复兴 D．民族革命 9． 小明同学制作了如下图人物卡片，他为其确定的主题应该是（　　） 华盛顿、玻利瓦尔、圣马丁、章西女王 A． 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 　　　　B．革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C．浴血奋战，维护国家利益的封建王公 　　　　D．指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 10．某班举行历史主题故事会，下列故事会的主题正确的是（　　） A．梵高——“天才作曲家的故事” 　　　　　　B．福特——“发明汽车的故事” C．瓦特——“发明蒸汽机的故事” 　　　　　　D．达尔文——“进化论的故事” 11．“大战使欧洲工业遭到严重破坏，到1929年，美国的工业产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和；欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。”由此可知，第一次世界大战（　　） A．加剧各国矛盾 　　 B．加速欧洲衰落　　 C．造成世界动荡　 　 D．确立美国霸权 12．“10月25日上午，军事委员会宣告临时政府已被推翻，国家政权已转移到彼得格勒工兵代表苏维埃所辖的军事委员会手中。这一整天，起义的工人武装和士兵与敌军进行了激烈的争夺，处处都是革命队伍获胜。”材料描述的是（　　） A．光荣革命　　　　 B．攻占巴士底狱 　　　　C．南北战争　　　　 D．十月革命 13．“这一体系因无法消除列强之间的根本利益冲突……在两次世界大战之间的‘20年危机’或‘20年体战’期间逐渐崩解，最终走向一场更大的世界战争。”“这一体系”是（　　） A．凡尔赛—华盛顿体系 B．雅尔塔体系C．资本主义货币体系D．资本主义国际贸易体系 14．该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在19世纪末，成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是（　　） A．洋务运动 　　　　B．大化改新　　　　 C．农奴制改革 　　　　D．明治维新 15．下面文件的颁布（　　） 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。——《解放黑人奴隶宣言》 A．表明两国的改革或革命都具有彻底性 　　　　B．推动两国从此走上了资本主义道路 C．都为本国经济发展提供了自由劳动力 　　　　D．都标志着本国资产阶级革命的胜利 16．以下时间轴反映出（　　） 1215年 1628年 1689年 《大宪章》 《权利请愿书》 《权利法案》 未经协商，国王无权征税。逐渐确立“王在法下”的原则 未经议会同意，国王不得征税，表达了议会限制王权的意图 未经议会许可，国王不能随意废除法律、不得征税。此后议会权力日益超过国王 A．农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 　　　　B．北美殖民地摆脱英国统治而独立 C．英国资产阶级革命影响了法国大革命 　　　　D．君主立宪制体现了英国政治传统 17．1821年，一位希腊游击队首领宣称“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”他意在说明法国革命（　　） A．确立了议会在国家的最高地位 　　　　　　B．损害了被侵略国家人民利益 C．传播了资产阶级自由民主思想 　　　　　　D．侵犯了欧洲许多国家的独立 二、非选择题(18题12分；19题12分；20题12分） 18．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 在英国的工业化过程中，1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 （1）据材料一，概括英国工业革命的影响。（4分） 材料二 法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ——摘编自《世界史·近代史编》 （2） 据材料二并结合所学，第二次工业革命的特点。结合所学，写出出内燃机的广泛使用导致哪一能源的大量开采。（4分） 材料三 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表 年份 3—15岁儿童总数 3—15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 （3）据材料三，概括英国公立小学入学人数变化的趋势。并结合所学，解释出现这种变化的原因。（4分） 19．阅读下列材料，回答相关问题：（12分） 材料一 在解放农奴后，俄国政府通过规模庞大的铁路建设计划来创建全国性市场；通过关税保护本国工业，如对纺织品征收高关税，对原棉征收低关税。这一时期，外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。然而，这些工厂按照西欧标准建造，并没有根据俄国自身的经济情况加以调整，导致农业依然是俄国规模最大的产业。 （1）据材料一，概括指出俄国政府为发展经济所采取的措施。并结合所学，指出俄国“解放农奴”的历史事件。（6分） 材料二 苏联的工业化建设始于1928年制定的第一个五年计划。当时他们将资金投入重工业和机械生产，大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为，规定企业产量，引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展，但到20世纪七八十年代，经济增长突然放缓，到80年代末，经济停止增长。 ——以上材料均摘编自（英）罗伯特·C·艾伦《全球经济史》 （2）据材料二，概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。 并结合所学，写出苏联推行工业化建设的成效。（4分） （3）综合上述材料，指出俄国（苏联）的经济建设为我国提供的借鉴。（2分） 20．《义务教育历史课程标准（2022年版）》指出，世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末，某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论。 《世界史》九年级上册第六单元 A 《世界史》九年级上册第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第17课 君主立宪制的英国 第18课 美国的B 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 第20课 第一次工业革命 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动 回顾史事 （1） 结合所学，将上述表格的A、B两处内容补充完整。（2分） （2） 结合所学，谈谈表格中第七单元两课课题所示事件间的内在联系。(2分） 观点论述 （3） 请任选其中一种观点，结合所学知识参与研讨并展开论述。（8分） （要求：观点明确，史论结合，至少写两个论源，条理清楚，结构完整。） 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D A D B C A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B D A D C C D 二、非选择题 18．（1）影响：极大地推动了生产力的发展；加剧贫富分化；造成环境污染（答出其中2点即可；4分） （2）特点：科学研究和工业生产紧密结合；（2分）能源：石油（2分） （3）趋势：不断上升。（2分）原因：第二次工业革命促进了大众教育的普及（2分） 19．（1）事件：1861年改革（俄国农奴制改革、亚历山大二世改革）。（2分） 措施：修建铁路；关税保护；利用外资；引进先进技术。（3分） （2）特点：优先发展重工业；高度集中的指令性计划（计划经济）。（2分） 模式：苏联模式。（1分）成效：由落后的农业国变成强大的工业国。（2分） （3）借鉴：结合国情；国民经济协调发展；尊重市场规律。（任答两点即可）（2分） 20．（1）A：资本主义制度的初步确立 B：独立（独立战争） （2）工业革命使无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义的创立奠定基础。马克思主义的创立促进国际无产阶级运动的兴起与蓬勃发展。（2分） （3）示例：观点：从分散走向整体。（1分） 论述：15—16世纪是欧洲的大航海时代，曾涌现过很多著名的航海家，他们的贡献是巨大的，如：1492年，哥伦布远航美洲，开辟了欧洲到达美洲的新航路，促使世界逐渐从分散、孤立走向整体。除此之外，欧洲其他航海家也在世界不同地区开辟了不同的航线，如马尼拉大帆船贸易航线的出现，这使得美洲的白银流入中国，中国的大量商品如瓷器和茶叶进入欧洲。同时，在大西洋上，自新航路开辟后逐渐形成罪恶的三角贸易，非洲的大量土著被掠夺至美洲，成为奴隶。在这一过程中，世界市场逐渐形成。 （6分） 由此可知，新航路开辟后，世界不同地区的联系不断增强，世界不再是孤立的，而是逐渐成为一个整体的世界，世界历史越来越形成为一部“世界史”。（1分） 示例： 观点：马克思主义从理论走向实践。（1分） 论述：1848年马克思发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。一战期间，列宁以马克思主义为思想指导，取得了十月革命的伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。一战后，中国共产党以马克思主义为思想指导，带领广大工农群众进行了反帝反封建的革命斗争，建立了新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。二战后，马克思主义在世界广泛传播，极大鼓舞了殖民地、半殖民地国家人们争取民族独立的斗争，例如朝鲜越南等一些国家独立后走上社会主义道路，建立了社会主义国家。（6分）由此可知，马克思主义始终站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为世界各国人民的解放运动指明了方向，深刻影响了人类社会。（1分） 2024-2025学年九年级历史第三次学情检测 答题纸 1、 选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1-10题，每题1分，第11-17题，每题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选项 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 选项 2、 非选择题(18题12分；19题12分；20题12分） ( （1）A: B: （2）内在联系： 观点： 论述： 由此可见， ) ( （1）事件： 措施： 特点： 模式： 成效： （3）借鉴： ) ( （1）影响： （2）特点： 能源： （3）趋势： 原因： ) 学科网（北京）股份有限公司 $$