课时7 中华一家亲-【一战成名新中考】2025广西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·广西道德与法治 分 层 作 业 本 ③“十四届全国人大会议表决通过新修订的国务院组织法” 体现了全国人大行使立法权。 法律由国家制定或认可; ④国务院组织法的修订过程体现了坚持党的领导、人民 当家作主、依法治国有机统一。 (每点 2 分,从不同角度 答出三点即可) (3)①坚持依法行政,法定职责必须为、法无授权不可为,勇 于负责,敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、 怠政;②弘扬实干精神,专心为人民群众办实事,对人民负 责,接受人民监督等。 (从不同角度答出两点即可得 4 分,其 他答案,言之有理,符合题意,酌情给分) 大单元三　 文明与家园 课时 5　 守望精神家园 【基础巩固练】 1. A　 2. B　 3. B　 4. C　 5. A　 6. D　 7. A　 8. C　 9. B 10. C　 11. C　 12. B　 13. A　 14. C 15. ①彰显了中华文化的丰富内涵和独特魅力;②有利于增 强文化自觉和文化自信;③有利于提升中华文明的传播 力和影响力;④有利于丰富文化多样性,促进世界文明的 交流互鉴。 (每点 2 分,答出任意三点得 6 分) 【能力提升练】 1. (1)从爱国主义的角度:①1919 年,青年学生在爱国主 义精神指引下,掀起的五四运动,推动了中国社会的进 步,促进了历史的发展;②新时代,广大青年肩负着实 现第二个百年奋斗目标的重任,需要继续传承和弘扬 爱国主义精神;③爱国主义自古以来就流淌在中华民 族血脉之中,是中国人民和中华民族维护民族独立和 民族尊严的强大精神动力。 从法律的角度: ① 法律具有规范、 指引和教育的功 能,出台该法有利于加强爱国主义教育,规范和指引人 们的爱国行为;②法律对道德建设具有促进作用,出台 该法为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障。 (每 点 2 分,共 6 分;只要学生从“爱国主义的重要性、法律 的作用”两个角度作答,观点正确,言之有理即可) (2)①有利于高扬以爱国主义为核心的民族精神,构筑 中国价值;②航天人身上体现出来的爱国主义精神始 终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是 维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽 带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神 动力(或为中国人民和中华民族维护民族尊严提供强 大精神动力);③有利于培育和弘扬公民爱国、敬业的 社会主义核心价值观。 (每点 2 分,答出任意两点得 4 分;言之有理,符合题意,酌情给分) (3)地点:百色起义纪念园。 (1 分)目的:养成亲社会 行为,塑造健康人格,形成正确的价值观。 (1 分) 2. (1)① “半条被子”的故事启示我们要从小树立为人民 服务的价值观;②“一封家书”启示我们要坚持国家利 益至上,坚定理想信念;③“一辆纺车”启示我们要培养 勤劳勇敢、自强不息的品质。 (每点 2 分,共 6 分) (2)①立法机关要加强科学立法,为保护革命文物提供 法律保障;②要实现革命文化创造性转化、创新性发 展,以革命文物的文创产品吸引青少年;③要引导青少 年在实践中学习革命文化,增强对革命文化的认同感。 (每点 2 分,共 4 分;答出任意两点即可) (3)①百色起义纪念馆;②广西革命纪念馆;③红军长 征突破湘江纪念碑园。 (2 分) 课时 6　 建设美丽中国 【基础巩固练】 1. D　 2. B　 3. C　 4. C　 5. B　 6. C　 7. B　 8. B　 9. A 10. (1)坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (2 分) (2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策;②积极 贯彻绿色发展理念,坚持走绿色发展道路,实现可持 续发展;③坚持人与自然和谐共生的理念,坚持绿色 富国、绿色惠民;④正确处理了经济发展与生态环境 保护的关系等。 (每点 2 分,答出任意三点得 6 分) 11. (1)①黄河是中华民族的母亲河,全面推动黄河流域 生态保护和高质量发展是建设美丽中国的重要举措; ②有利于节约资源和保护环境,促进人与自然和谐共生; ③有利于处理好经济发展与生态环境保护的关系,实 现经济高质量发展;④有利于走生产发展、生态良好、 生活富裕的文明发展道路。 (每点 2 分,共 4 分;答出 任意两点即可) (2)①坚持党的领导,全面贯彻落实习近平生态文明 思想,把保护漓江作为生态环境领域的“头号工程”; ②坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展 道路,实现可持续发展,通过开展一系列的生态修复 工程实现人与自然和谐共生; ③ 政府科学履行职 能,建立健全生态环境保护机制;④设立“漓江保护 日”,积极发挥人民群众的积极性和主动性,使桂林儿 女成为保护环境的宣传者、践行者、守护者。 (每点 2 分,共 6 分;答出任意三点即可) 【能力提升练】 (1)①有利于改善生态环境,加强生态文明建设;②有利 于满足人民群众对高质量生态的期盼;③有利于促进人 与自然和谐共生,推进中国式现代化。 (每点 2 分,答出 两点即可) (2)①加强环境保护相关的立法工作,为建设美丽中国提 供法治保障;②要充分发挥市场的作用,合理配置各领域 资源;③提高科技创新水平,为美丽中国建设提供科技支撑; ④有关部门要加强环境保护的执法检查,严厉打击破坏 环境的违法犯罪行为等。 (每点 2 分,答出任意三点得 6 分) (3)保卫碧水:节约用水,一水多用;不向河流、湖泊中倾 倒污水、乱扔垃圾;(1 分) 保卫净土:不践踏绿地草坪,不穿越绿化带;自觉将垃 圾分类投放。 (1 分) 大单元四　 和谐与梦想 课时 7　 中华一家亲 【基础巩固练】 1. B　 2. C　 3. C　 4. C　 5. B　 6. A　 7. A　 8. B 9. (1)①我国是一个统一的多民族国家,在处理民族关系 上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的 方针;②加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华 民族的最高利益;③维护和促进民族团结,是每个公民 的神圣职责和光荣义务;④有利于巩固和发展平等团 结互助和谐的社会主义民族关系,实现中华民族伟大 复兴。 (每点 2 分,共 6 分,写出三点即可;其他答案言 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 参考答案·广西道德与法治 分 层 作 业 本 之有理亦可得分) (2)①学习维护民族团结相关政策,积极履行维护民族 团结的义务;②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语 言文字;③不做不利于民族团结的事,敢于同破坏民族 团结的行为作斗争;④与各少数民族同学平等相处,互 相帮助等。 (每点 2 分,答出任意两点得 4 分) 10. (1)①有利于促进民族平等,为铸牢中华民族共同体 意识奠定良好的政治基础; ② 有利于促进民族团 结,为铸牢中华民族共同体意识凝心聚力;③有利于 加快民族地区经济社会发展, 实现各民族共同繁 荣,为铸牢中华民族共同体意识夯实物质基础。 (每 点 2 分,共 6 分。 如有其他答案,言之有理,符合题 意,可酌情给分) (2)研学站点:良庆区蟠龙社区(南宁市民族团结进步 创建活动示范单位) 研学任务:与社区居民交流,了解蟠龙社区开展的民 族团结活动。 (开放性试题,符合题意,言之有理即 可。 研学站点 2 分,研学任务 2 分,共 4 分) 【能力提升练】 (1)信息:①当地政府对民族传统文化节日的重视;②当 地政府注重对传统文化的继承与保护,促进优秀传统文 化的创造性转化、创新性发展等。 (2 分) 积极影响:①有利于保护、继承、创新和发展当地的特色 民族文化,促进民族文化交流; ② 有利于促进民族交 往,维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识;③有利于 促进当地经济发展,推动各民族共同繁荣等。 (4 分,答 出任意两点即可) (2)示例:“三月三”的传统活动主要分为两项,即祭祀和 对歌。 “三月三”的传统趣味项目多样,比如高空抛绣球、 滚铁环、打铜鼓、跳芦笙、跳竹杠、打鸡毛球、踩高跷负重 跑、打陀螺等。 (2 分)(开放性试题,答案言之有理,符合 题意即可) (3)通过这次活动,我对广西壮族自治区的民族文化、民 族风俗有了更为深刻的认知与体验,增强了中华民族共 同体意识。 同时在活动中,自己的沟通交流能力、语言表 达能力、分析问题、解决问题等实践能力都得到了培养与 锻炼,综合素质有所提升等。 (4 分,言之有理,符合题意 即可) 课时 8　 中国人　 中国梦 1. C　 2. A　 3. A　 4. D　 5. A　 6. B　 7. D　 8. A 9. D　 10. D 11. (1)①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最 伟大的梦想;②中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每 个中国人的梦;③实现中国梦,就是要实现国家富强、 民族振兴、人民幸福。 (每点 2 分,写出任意两点得 4 分) (2)①坚持了中国共产党的领导;②中国航天团队弘 扬了中国精神,凝聚了中国力量;③中国航天团队成 员各尽其能,始终坚持集体主义;④中国航天工作者 顾全大局,把国家利益放在第一位;⑤中国航天工作 者将个人的生命和国家的命运结合起来,用认真、勤 劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (围绕党、 航天团队、航天工作者三个主体作答,答出其中 2 个 角度即可,每个角度 2 分,共 4 分) (3)我的梦:我有一个航天梦,当一名航天员。 (1 分) 我的圆梦方案:树立远大理想,将个人理想和国家的、 民族的理想相结合;努力学习科学文化知识,丰富知 识储备,练就过硬本领,锤炼品德修为;树立科学精 神,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力等。 (1 分;答出任意一点,言之有理即可得分) 大单元五　 中国与世界 课时 9　 我们共同的世界 1. A　 2. C　 3. D　 4. C　 5. A　 6. B　 7. D　 8. D　 9. D 10. (1) 货物进口额; 货物出口额; 货物进出口总额。 (4 分) (2)表现:商品贸易在全球范围内进行。 (2 分) 影响:①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售 到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;②消费者 可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品等。 (2 分;本题答案不唯一,言之有理可酌情给分) 11. ( 1) ①当今世界是一个开放、 发展、紧密联系的世 界,各国相互依存,彼此影响,广西不能置身事外,开 放发展是大势所趋;②经济全球化是当今世界发展趋 势,广西需要与其他国家深化合作,寻求发展;③广西 是中国—东盟命运共同体的前沿和窗口,需要通过向 海图强、开放发展来促进我国与东盟各国的发展; ④广西是我国西南出海大通道,要持续扩大对内对外 开放,构建我国西南地区更有活力的开放型经济体 系。 (每点 2 分,答出任意三点得 6 分) (2)①树立远大理想,立志成为“四有” 人才;②勤奋 学习,掌握丰富的科学文化知识,积极参加文化交流 大赛,增进与东盟各国的文化交流;③培养创新意识 和创造能力,利用网络短视频宣传广西文化等。 (每 点 2 分,共 4 分;开放性设问,言之有理即可) 课时 10　 世界舞台上的中国 1. A　 2. C　 3. D　 4. C　 5. D　 6. A　 7. D　 8. B　 9. A 10. ( 1) 坚持交流互鉴, 建设一个开放包容的世界。 (2 分) (2)①中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新 型国际关系,推动构建人类命运共同体;②中国与世 界各国分享发展机遇,共享发展成果;③作为一个负 责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发 展的贡献者、国际秩序的维护者。 (每点 2 分,共 6 分) (3)①在提供志愿服务时,注重细节,面带微笑、恰当 使用身体语言和手势、保持适当的节奏等,让外国友 人感受到中国青年的热情和友好;②在志愿服务过程 中,主动向外国友人介绍中国的传统文化、现代科技、 社会发展等方面的成就,通过讲述真实、生动的故 事,让他们更加全面地了解中国。 (每点 2 分,共 4 分;开放性试题,言之有理,符合题意即可) 大单元六　 走向未来的少年 1. B　 2. D　 3. B　 4. A　 5. D　 6. D　 7. B　 8. D　 9. C 10. (1)①认真学习广西文化,挖掘地方特色文化,丰富文 化知识储备;②增强文化认同感,坚定文化自信,坚守 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 分层作业本·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 四 　 和 谐 与 梦 想 大单元四　 和谐与梦想 课时 7　 中华一家亲 基础 巩固练 考点 1　 促进民族团结 　 1. (2025 原创) 2024 年 9 月 27 日,习近平总书 记出席全国民族团结进步表彰大会并发表 重要讲话强调,要坚持以铸牢中华民族共 同体意识为主线,不断推进民族团结进步 事业,推动新时代党的民族工作高质量发 展。 这表明我国 (　 B　 ) ①不断推进中华民族共同体建设 ②建成了社会主义现代化强国 ③坚持民族平等团结共同繁荣的关系 ④巩固发展中华民族大团结 A. ①②　 B. ①④　 C. ②③　 D. ③④ 2. (2024 扬州)“籽籽相拥,扬新筑梦。”扬州开 展对口援疆工作以来,全力推进民生援疆、 产业援疆、文化润疆,促进了新疆经济社会 的发展。 扬州对口援疆工作 (　 C　 ) ①消除了各民族各地区的发展差异 ②体现坚持各民族共同繁荣的方针 ③有利于铸牢中华民族共同体意识 ④保证了扬州和新疆人民同步富裕 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. (2024 江西)2024 年是大学生志愿服务西部 计划实施 20 周年。 20 年来,50 余万名高 校毕业生奔向西部边疆地区、民族地区,让 青春之花绽放在祖国最需要的地方。 该计 划的实施有利于 (　 C　 ) ①完善民族区域自治制度 ②铸牢中华民族共同体意识 ③增进对和平统一的认同 ④大学生志愿者实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. (2024 湖南)广西某社区是一个多民族混合 居住的社区。 近年来,该社区创建“候鸟港 湾”平台,为各族群众提供了全方位的服 务,架起了一座民族团结进步的 “ 连心 桥”。 该社区的做法有利于 (　 C　 ) ①完善人民代表大会制度,坚持民主集中 制原则　 ②创新社区的服务方式,凝聚力 量共建美好家园　 ③规范政府行政权力的 行使,确保政府依法行政　 ④铸牢中华民 族共同体意识,促进各民族和谐相处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. (2025 原创) 2024 年 6 月 19 日,习近平总书 记在青海考察时强调:坚持以铸牢中华民 族共同体意识为主线,广泛开展民族团结 进步创建工作,促进各民族全方位嵌入、广 泛交往交流交融。 下列做法符合这一要求 的是 (　 B　 ) ①大力引导少数民族文化趋同于汉族文化 ②实施好兴边富民行动,共享发展成果 ③消除民族之间发展差距,实现共同富裕 ④尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 考点 2　 维护祖国统一 　 6. 2024 年是澳门回归祖国 25 周年。 回归以 来,澳门经济社会发展谱写了跨越式前进 的时代篇章,民生改善成效明显,区域合作 与国际交流有序拓展……取得这些成效的 根本原因是澳门 (　 A　 ) ①认真落实“爱国者治澳”原则 ②坚定不移贯彻“一国两制”方针 ③依靠粤港澳大湾区的大力支持 ④全面坚持“九二共识”反对“台独” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 02 分层作业本·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 四 　 和 谐 与 梦 想 7. (2024 湖南)两岸一家亲,家书抵万金。 两 岸家书是承载两岸同胞共同记忆的重要载 体,家书里有骨肉亲情,更有两岸深切的团 圆渴盼。 抢救保护、活化利用两岸家书有 利于 (　 A　 ) ①留存血脉相连的印迹,深化对历史渊源 的认识　 ②激活彼此共同记忆,增进两岸 同胞的亲情乡谊　 ③增强对和平统一的认 同,深化两岸融合发展　 ④助力中国经济 高速发展,壮大中华民族经济 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. (2025 原创) 2024 年 6 月 21 日,“两高三部” 联合发布了《关于依法惩治“台独”顽固分 子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》, 这启示我们反对分裂就要 (　 B　 ) ①反对一切形式的民族分裂活动 ②坚持一个中国原则的基本方针 ③参与全球治理,推动和平发展 ④捍卫国家主权、统一和领土完整 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. (10 分)【助推民族团结 助力民族复兴】 材料:2024 年 6 月 18 日至 20 日,习近平总 书记在青海、宁夏两地考察。 (1)根据材料,结合所学知识分析党和国 家为什么不断强调“铸牢中华民族共同体 意识”? (6 分) (2)为铸牢中华民族共同体意识,我们青 少年可以做些什么? (4 分) 10. (10 分)【八桂石榴别样红】 党的十八大以来,广西扎实推进铸牢 中华民族共同体意识示范区建设,建设成 就反映在广西各族人民的幸福小事上。 【红在幸福小事】 (1) 广西各族人民口中的这些“幸福小 事”,对铸牢中华民族共同体意识发挥了 怎样的作用? (6 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 分层作业本·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 四 　 和 谐 与 梦 想 【红在籽籽同心】为了铸牢中华民族共同体意识,某班级师生计划开展“石榴花开,籽籽 同心”主题研学活动。 (2)请你推荐一个研学站点,并设计研学任务。 (4 分) 能力 提升练 项目式学习 (12 分) 2024 年广西围绕铸 牢中华民族共同体意识示范区建设,持续打 响“广西三月三·八桂嘉年华” 文化旅游品 牌。 某校九年级(3) 班以“铸牢中华民族共 同体意识”为主题开展项目式学习,请你参与 其中。 阶段一:聚焦主题 资料收集 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 “潮聚三月三·和谐在八桂”版块精心安 排了八项活动:民族团结进步宣传月活动;第四 届“三月三”民族电影文化周及电影惠民活动; “石榴花开向未来”第六届“三月三”网络短视 频大赛;2024 年中华一家亲———桂台各民族欢 度广西三月三活动;广西优秀传统文化进京“七 个一”活动;“桂风壮韵三月三中华民族一家 亲”主题活动;“广西三月三·法治在八桂”民 族法治宣传活动;举办铸牢中华民族共同体意 识历史文化展。 (1)八项活动“主线突出、内容丰富、互动增 强”。 从这八项活动中,你读出了哪些信息? (2 分)这八项活动的开展,会产生哪些积极 的影响? (4 分) 阶段二:参与活动 传播文化 在体验“三月三”系列活动之际,学生了 解到这样一则新闻———由英国广西联谊总会 和广西侨联共同主办的 2024 英国“广西三月 三乡音播全球”文化艺术节主题活动,于 4 月 4 日,在英国伦敦市中心唐人街精彩亮相。 (2)有英国网友在云端向你请教“三月三”的 习俗,你会说些什么? (2 分) 示例:“三月三”的传统活动主要分为两项,即祭祀 和对歌。 “三月三”的传统趣味项目多样,比如高空 抛绣球、滚铁环、打铜鼓、跳芦笙、跳竹杠、打鸡毛球、 踩高跷负重跑、打陀螺等。 (2 分)(开放性试题,答案 言之有理,符合题意即可) 阶段三:总结反思 提升素养 (3)一周时间过去了,学生们完成了这次项目式 学习,并如期召开了活动总结会议。 请你在个 人报告上写下自己的活动感悟。 (4 分) 通过这次活动,我对广西壮族自治区的民族文化、 民族风俗有了更为深刻的认知与体验,增强了中华 民族共同体意识。 同时在活动中,自己的沟通交流 能力、语言表达能力、分析问题、解决问题等实践能 力都得到了培养与锻炼,综合素质有所提升等。 (4 分,言之有理,符合题意即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22