10.25.1 传染病课件2023-2024学年苏教版生物八年级下册

沉默的凶手 剧本杀 传染病及其预防 剧本背景 各位侦探大家好！我是本场主持人，欢迎各位侦探来到案发现场，很抱歉地告诉大家，在这个团团圆圆的日子里，我们美丽的小镇出现了一起“凶杀案”，由于案件性质特殊，我们不得不选择邀请机智勇敢 的侦探--你，来为我们破获这起复杂的案件。首先，请允许我为大家简单介绍本案的基本情况： 01 02 案件名称：沉默的凶手 案发地点：x市人民医院呼吸内科 案发时间：2020年1月24日(除夕) 患者：A先生 一、创建人物档案 1月24日，x市人民医院呼吸内科。A先生咳嗽、全身无力，体温上升到39.5℃并陷入昏迷，医生马上安排病人做胸部CT，很快，A先生被确诊为该市首个新冠肺炎患者。 请同学们阅读资料， 完善A先生的档案。 病人档案 姓名：A先生 年龄：55岁 症状： 。 病因： ，(是/否)传染病 咳嗽、全身无力、发烧 新冠肺炎 第一轮搜证(什么是传染病) 两人对学，打开类似案件的“卷宗”，进行侦查，寻找线索。 疾病名称 能否传染 流行性感冒 水痘 肺结核 近视 细菌性结膜炎 贫血 手癣、脚癣 蛔虫病 第一轮搜证(什么是传染病) 由 引起的，能在 与 或 与 之间传播的疾病。具有 和 。 非传染病 由患者自身 、 等结构发生变化造成的疾病，不具有传染性和流行性。 传染病 病原体 人 人 人 动物 传染性 流行性 组织 器官 第一轮搜证(什么是传染病) 病毒 流行性感冒 麻疹、水痘 细菌 肺结核、结膜炎 手癣、脚癣 真菌 蛔虫病、吸虫病 寄生虫 病原体 引起传染病的生物，是 传染病的“罪魁祸首”。 第一轮搜证(什么是传染病) 流感病毒 流感 HIV病毒 艾滋病 病毒性传染病 如流感、艾滋病等 根据病原体的不同，可以将传染病分为以下几类： 第一轮搜证(什么是传染病) 结核杆菌 肺结核 痢疾杆菌 痢疾 细菌性传染病 如肺结核、痢疾等 根据病原体的不同，可以将传染病分为以下几类： 第一轮搜证(什么是传染病) 蛔虫(卵) 蛔虫病 血吸虫(卵) 血吸虫病 寄生虫性传染病 如蛔虫病、血吸虫病 根据病原体的不同，可以将传染病分为以下几类： 第一轮搜证(什么是传染病) 新冠病毒感染了A先生的肺部 医生从A先生身上采集“咽拭子”， 对样本中提取到的病毒进行检测， 发现了新冠病毒的核酸。 新冠病毒 沉默的“凶手” 二、寻找嫌疑人 是谁将新冠病毒带给A先生的呢？“到过湖北吗？何时开始发烧？接触过哪些人？”A先生的流行病史调查立即启动。 疾控中心流调专家刨根问底，了解到他和妻子几天前去武汉参加了一场朋友聚餐，而妻子核酸检测结果为“阴性”。 第二轮搜证(传染病流行环节) 引起肺炎的新冠病毒主要通过呼吸道飞沫、触污染的物品传播。 就在这时，武汉送来的一份报告显示，B女士曾与A先生在同一个地点参加朋友聚会，此前，B女士便有发烧乏力等症状。 密 函 嫌疑人:B女士 新冠肺炎的病原体是什么？主要存在于哪里？ 新冠肺炎通过什么途径传播给健康人？ 为什么A先生被传染，而他的妻子却安然无恙？ 1 2 3 小组讨论，推理案情 新冠病毒；患者的飞沫，接触过的物品 飞沫传播、接触传播 A先生免疫力较弱 接 第二轮搜证(传染病流行环节) 甲肝（甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人分 开，避免家人染上甲肝；饭馆餐具要严格消毒，避 免使他人染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。 甲肝的病原体是什么？主要存在于哪里？ 甲肝通过什么途径传播给健康人？ 哪些人群更容易患甲肝？ 1 2 3 甲肝病毒；患者唾液，使用过的碗筷，粪便 饮食传播、粪便传播 患者的家人，未接种甲肝疫苗的人 小组讨论，推理案情 同类型案件合并 第二轮搜证(传染病流行环节) 传染源 传播途径 易感人群 对比两种传染病的传播过程，复盘案件： 新冠肺炎流行的环节 （B女士）新冠肺炎患者 (聚会)飞沫、空气传播 （A先生）老人、小孩等免疫力弱的人 甲肝流行的环节 甲肝患者 饮食、粪便传播 未接种甲肝疫苗的人 第二轮搜证(传染病流行环节) 传染病在人群中流行的基本环节 缺乏其中任一环节，传染病就流行不起来。 传染源 传播途径 易感人群 第二轮搜证(传染病流行环节) 能够散播病原体的人或动物。 病人 传染源 被感染的动物 病原体携带者 第二轮搜证(传染病流行环节) 传播途径 病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 空气传播 流感、水痘 新冠感染 媒介生物传播 登革热、疟疾 流行乙型脑炎 饮食传播 甲肝、诺如 蛔虫病 接触传播 手足口病、红眼病、脚气 第二轮搜证(传染病流行环节) 区分病原体、传染源和媒介生物 病原体：引起传染病的微生物或寄生虫； 传染源：患病的人或动物、携带者； 媒介生物：属于传播途径，携带病原体， 自身不患病，如蚊子、跳蚤、钉螺等。 蚊子:传播疟疾、登革热 跳蚤:传播鼠疫 钉螺:传播血吸虫病 第二轮搜证(传染病流行环节) 1.患传染病的人肯定是传染源，传染源一定都患病吗？ 2.菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵沾到蔬菜上传播蛔虫病。蛔虫卵是传染源吗？沾有蛔虫卵的蔬菜是传染源吗？ 传染源不一定都患病，如艾滋病病毒携带者 沾有蛔虫卵的蔬菜 传播途径 蛔虫卵 病原体 蛔虫病患者 传染源 举一反三 第二轮搜证(传染病流行环节) 易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 老人和小孩 未接种疫苗的人 三、缉拿真凶(传染病预防措施) 为防止“凶手”--新冠病毒危害他人，医院启动了应急措施。对A先生及时进行救治和隔离，对公共场所进行消毒，组织医护人员戴口罩和接种疫苗等。 资料分析 机智的侦探们，上述做法分别属于预防传染病的什么措施？ 三、缉拿真凶(传染病预防措施) 隔离、治疗病人 处理患病动物 1.控制传染源 三、缉拿真凶(传染病预防措施) 2.切断传播途径 戴口罩 勤洗手 三、缉拿真凶(传染病预防措施) 2.切断传播途径 对物品进行消毒 穿防护服护目镜 三、缉拿真凶(传染病预防措施) 3.保护易感人群 保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力,能更有效的抵抗病毒的入侵。 体育锻炼 三、缉拿真凶(传染病预防措施) 3.保护易感人群 接种疫苗可以使人体产生相应的抗体，提高对特定传染病的抵抗力。 接种疫苗 三、缉拿真凶(传染病预防措施) & 预防传染病时，要根据不同病种采取综合措施和重点措施相结合。如： 艾滋病等以切断传播途径为重点。 麻疹、脊髓灰质炎，预防接种为主； 蛔虫病以搞好环境和个人卫生为主； 综合措施 重点 措施 四、结案陈词 传染病 及其预防 1.概念：由病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)引起的，能在人与人，人与动物之间传播的疾病。 2.特点：传染性和流行性 传染源 3.流行环节： 易感人群 传播途径 4.预防措施： 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 B女士 (嫌疑人) 新冠病毒(真凶) A先生 $$