第三部分 02《水浒传》&03《朝花夕拾》&04《骆驼祥子》-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

基础夯实练·河南语文 第 三 部 分 名 著 阅 读 6. (2024 甘肃)分析悟空三次离别唐僧时的情节 和语言,谈谈悟空的成长变化及你的感悟。 (5 分) 回目 相关情节 语言 14 悟空打死六个强 盗,唐僧 “绪绪叨 叨”。 “你既是这等说我做不 得和尚,上不得西天,不 必恁般絮聒恶我,我回 去便了!” 27 三打白骨精后,唐 僧又训斥又念咒, 还写了贬书要赶 走悟空。 “师 父, 我 也 是 跟 你 一 场,又蒙菩萨指教,今日 半途而废,不曾成得功 果。 你请坐,受我一拜, 我也去得放心。” 57 悟空打死两个草 寇,再一次被唐僧 驱逐。 “师父,恕弟子这遭! 向 后再不敢行凶,一一受 师父教诲,千万还得我 保你西天去也。” “我且向普陀崖告诉观 音菩萨去来。” 示例:第一次,悟空受不了气,说走就走;第二 次,悟空明知师父冤枉了他,还是噙泪叩头辞 别师傅,走得无可奈何;第三次,忍辱负重,求 唐僧留下自己,不得已离开后,去向菩萨求 助。 感悟示过程中要经得住考验,受得了委 屈。 (意对即可) 7. (2024 焦作模拟)读到《西游记》 中“三打白骨 精”这一情节,同学们针对“白骨精三次出场 顺序能否调换” 这一问题展开了讨论。 请谈 谈你的看法,并结合名著内容简述理由。 (5 分) 示例:不能调换。 白骨精先变作农妇,使用美 人计,激起猪八戒与孙悟空的矛盾冲突;再变 作老婆婆和老公公,使用苦肉计,激化唐僧与 孙悟空的矛盾冲突。 白骨精三次幻化逐渐递 进,矛盾程度逐层加深,推动了故事情节的发 展。 同时,设置老婆婆找女儿、老公公找妻女 的情节,使故事情节更加合理、连贯,也更符 合读者的认知逻辑。 8. 有同学将《西游记》八十一难的大多数叙事套 路梳理成下图,请你结合书中一个具体情节 阐述你对图示的理解。 (4 分) 示例:唐僧师徒向西取经路上,枯松涧火云洞 的红孩儿变作小孩骗过唐僧,把唐僧抓去。 红孩儿派小妖请父亲牛魔王前来一起吃唐僧 肉,孙悟空变作牛魔王的样子进入洞中,后来 被红孩儿识破,孙悟空与之交战,不能取胜。 最后,孙悟空请来观音菩萨收服了红孩儿,师 徒四人继续向西取经。 二、《水浒传》 1. (2024 焦作一模) 《水浒传》以人物群像塑造著 称,个人形象塑造也富有张力。 以林冲为例, 有人说他是懦夫,有人说他是英雄,有人说他 是暴徒,你认为“懦夫” “英雄” “暴徒” 中,哪 一个标签最不符合林冲的人物形象? 请结合 林冲所处的环境与所经历的事件具体分析。 (5 分) 示例一:我认为林冲不是懦夫,懦夫是指软 弱、无所作为的人。 林冲混迹官气,继续过太 平生活。 这是“忍让”不是“软弱”。 从高衙内 当众调戏林妻时林冲的“手软”,到后来陆虞 候献计骗取林妻,高俅设计陷害林冲,野猪林 内两衙役欲置林冲于死地时的一忍再忍,只 能说明他缺乏社会洞察力,对人性的黑暗与 高俅的毒辣缺乏清醒的认知,这是以君子之 心度小人之腹,是糊涂,不是懦弱。 (其他答 案示例见随书答案) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 411 基础夯实练·河南语文 第 三 部 分 名 著 阅 读 2. 下面这首小诗,生动形象地刻画了《水浒传》中 的一位人物,这位人物是谁? 请结合具体情节, 就该人物性格的两个方面做分析。 (4 分) 浮云蔽日唱阿谀,幽恨无缘释酒徒。 白虎蒙冤身坎坷,野猪经险志踌躇。 翻刀雪耻迁卑座,瞩海吟愁绕苦竹。 锦绣胸怀天下负,悲情逐浪倦江湖。 林冲。 示例:①委曲求全、一味忍让的性格。 妻子遭到调戏,林冲本要惩治恶表现出林冲 性格中的懦弱和忍让;发配途中,董超、薛霸 受高俅指使,对林冲各种折磨(炎热天气中, 不顾林冲棒疮发作,逼迫林冲快走。 村中客 店,灌醉林冲,烧开水烫伤林冲双脚。 四更早 起,让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋走路,使林 冲的脚鲜血淋漓),林冲一再忍受,也是一种 懦弱。 (写出一个情节即可)②果断狠厉的刚 猛性格。 面对陆谦的追杀,林冲忍无可忍,终 于开始反抗,手刃敌人。 ③谨小慎微的细致 个性。 风雪山神庙一回中林冲恐怕压塌的草 厅火盆内有火炭延烧起来(答出两个方面即 可) 3. 有人评价《水浒传》:“ ……宋江其人,骤读之 而全好,再读之而好劣相半,又再读之而好不 胜劣,又卒读之全劣无好矣。” 请结合整本书 的相关情节,阐述你对这句话的理解。 (4 分) 示例:宋江为人急公好义,常救人于危难时 刻,所以又号“及时雨”,人称“孝义黑三郎”, 骤读全好。 后因私放晁盖等人,被阎婆惜抓 住把柄,以至于杀了阎婆惜后连夜逃走,辗转 周折上了梁山,仁义与不仁相伴,谓之好劣相 半。 为让卢俊义入伙,设计陷害,使其蒙冤入 狱,谓之好不胜劣。 受招安、征方腊,梁山好 汉伤亡惨重,在封官赐爵后,宋江怕自己中毒 死后,李逵造反,会坏了自己的忠义之名,便 骗李逵喝下毒酒,可谓之全劣无好。 4. (2024 郑州一模)金圣叹评点水浒人物,说吴用 “奸猾便与宋江一般,只是比宋江,却心地端 正”,你认为吴用当得起“心地端正” 的评价 吗? 请结合下面回目的内容,谈谈你的看法。 (5 分) 第十五回　 　 吴学究说三阮撞筹　 公孙胜应七星聚义 第十六回　 　 杨志押送金银担　 　 吴用智取生辰纲 第三十六回　 梁山泊吴用举戴宗　 揭阳岭宋江逢李俊 第五十回　 　 吴学究双掌连环计　 宋公明三打祝家庄 第五十一回　 插翅虎枷打白秀英　 美髯公误失小衙内 第五十六回　 吴用使时迁盗甲　 　 汤隆赚徐宁上山 第六十一回　 吴用智赚玉麒麟　 　 张顺夜闹金沙渡 第八十五回　 宋公明夜度益津关　 吴学究智取文安县 第九十八回　 张清缘配琼英　 　 　 吴用计鸩邬梨 示例一:当不起。 纵观全书,梁山阵营中绝大 部分阴损歹毒的计谋都是吴用出的。 他智取 生辰纲,表面上说是劫取梁中书的不义之财, 实际目的却是分赃自肥,可见其口是心非;为 了拉朱仝上山,他不惜让李逵杀掉无辜的小 衙内,为了让卢俊义入伙,他设计害得卢俊义 家破人亡、走投无路,可见其残忍至极,毫无 底线。 (其他答案示例见随书答案) 5. 请在下列“水浒”人物中为“梁山体育节”选一 位解说员,并陈述理由。 (3 分) 宋江　 　 吴用　 　 卢俊义 示例:卢俊义,他仪表堂堂且武艺高强,正直 敢为,让他担任体育节解说员,能做到形象 好,客观公正,解说专业。 三、《朝花夕拾》 1. (2024 江西)《朝花夕拾》中,鲁迅记录了生命中 出现的一些人物,如长妈妈、寿镜吾、藤野先 生、范爱农等。 你觉得哪个人物对鲁迅影响最 深? 为什么? 请简要陈述。 80 字以内。 (3 分) 示例一:我觉得长妈妈对鲁迅影响最深。 长 妈妈照顾幼年鲁迅的生活,教给他基本的做 人道理;为鲁迅买来朝思暮想的《山海经》,使 他获得人生中最心爱的宝书,感受到人世间 的温暖。 (其他答案示例见随书答案) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 511 基础夯实练·河南语文 第 三 部 分 名 著 阅 读 2. 在《朝花夕拾》里,鲁迅真实生动地叙写了自 己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国 外的一组生活经历。 对这部文学作品,有下 面两种理解,你赞成哪一种? 请结合作品的 相关内容说明理由。 (4 分) ①《朝花夕拾》拾起的是真情。 ②《朝花夕拾》拾起的是反思。 示例一:《朝花夕拾》拾起的是真情。 《阿长与 〈山海经〉》一文中,“我”对长妈妈寻购赠送自 己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊 敬和感激,表达了对这位劳动妇女的惦念以 及对年幼时光的深切怀念;《藤野先生》抒写 对亲切关怀和严格教诲“我”的藤野先生的怀 念之情;《范爱农》是对这位正直倔强的爱国 者的深切同情。 全书处处流露着真情。 (其 他答案示例见随书答案) 3. 下面是梳理名著时常用的几种思维导图样式。 请为《朝花夕拾》选择一种适合的思维导图样 式,并结合名著内容简述理由。 (3 分) 示例一:我选择样式 A。 我们可以利用“树状 图式”梳理《朝花夕拾》中的篇目:将《朝花夕 拾》的 10 篇散文分别放在各个分支处,然后将 每个分支处的散文,从内容概述、主旨揭示两 个方面进行梳理。 这样可以整体直观地呈现 10 篇散文的内容和主旨,给人简洁凝练、一目 了然的感觉。 (其他答案示例见随书答案) 四、《骆驼祥子》 1. 《骆驼祥子》中,“祥子”和“小福子”的命名方 法和《愚公移山》中“愚公” 和“智叟” 的命名 方法是一样的,都使用了反语。 请你从“祥 子”“小福子”两个名字中任选一个,结合人物 经历简要分析。 (4 分) 示例一:我选“祥子”。 “祥子”不祥。 祥子事 业不顺,他第一次买的车被抢,准备买第二辆 车的钱被敲诈,虎妞给他买的车也因虎妞去 世、安葬虎妞而不得不卖掉,他最终都没有实 现拥有一辆属于自己的车的梦想。 祥子生活 悲惨,他的婚姻生活无比痛苦,喜欢的人最终 自尽,他也从一个积极上进的勤奋青年变成 了一具麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉。 (其 他答案示例见随书答案) 2. 校刊编辑部将以“名著中的小人物”为主题编 写一份专刊,专刊设了一个栏目“从‘小人物’ 看‘大时代’”,请以《骆驼祥子》为例,从以下 人物中任选一个,结合其人生经历,为这个栏 目写一段话,不少于 80 字。 (4 分) A. 祥子　 　 B. 小福子　 　 C. 老马 示例:祥子。 《骆驼祥子》中祥子从农村来到 城市,满心希望能够买一辆属于自己的车,过 落的遭遇表明底层人民的命运不是个人努力 所能改变的,小人物的命运直接指向当时黑 暗腐败的社会现实,指向不让好人有出路的 旧社会。 3. 为了加深同学们的理解,语文老师特地给《骆 驼祥子》选了一个主题词———“困境”,请你参 考示例,根据所给的主题词为同学们讲述你 的理解。 (4 分) 示例:《水浒传》“改变”。 在逆境中,林冲刚开 始选择的是“逆来顺受”,导致自己一再被人 冤枉、侮辱;后来经过一系列的事情,林冲终 于不再逆来顺受,而是大胆抗争,这种抗争的 精神正是林冲的改变。 对于我们来说,要有 改变自己,与逆境抗争的勇气。 示例:《骆驼祥子》 “困境”。 《骆驼祥子》中, 祥子遇到了多种困境仍需要保持对梦想的期 许,这样才会有坚持下去的力量。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 611 参考答案及解析·河南语文 基 础 夯 实 练 第 三 部 分 2. (4 分)示例:我赞同郭沫若对唐僧的评价。 孙悟空为保 唐僧取经,凭火眼金睛三打白骨精,而唐僧认为孙悟空滥 杀无辜,曲解孙悟空的良苦用心,写下贬书解除师徒关 系,决意赶走悟空。 正是说明唐僧人妖颠倒,是非混淆, 敌我不分,所以我赞同郭沫若对唐僧“人妖颠倒是非淆, 对敌慈悲对友刁”的评价。 3. (4 分)示例:猪八戒好吃懒做,有时候会耽误事,例如师 徒四人来到平顶山的时候,派猪八戒去巡山,结果他找了 一处草坡睡觉,给了金角大王、银角大王可乘之机。 但猪 八戒也是有优点的,在师父落难、师兄出走时,他巧妙地 “激”怒孙悟空,让悟空重回取经队伍,从中也可以看出猪 八戒顾全大局的一面。 所以猪八戒虽然看似无用,但实 则是取经队伍中不可缺少的一员。 4. (4 分)示例:白龙马本是西海龙王三太子,从龙化作白 马,成为唐僧的坐骑,是取经团队中的一员。 他一路上任 劳任怨,驮负唐僧,是他的功劳。 在宝象国,唐僧被黄袍 怪变成老虎,孙悟空、猪八戒、沙僧都不在身边。 危急关 头,白龙马冒险化身宫娥,试图刺杀黄袍怪救出唐僧。 失 败后,他劝猪八戒请孙悟空出山,这一决定挽救了团队, 这是他的另一个功劳。 因此说“白龙马寸功未立”并不合 适,取经团队中每个人都是重要角色,都在不同岗位上做 出了贡献,团队的成功即是个人的成功。 (言之成理即 可) 5. (4 分)从反抗到驯服。 孙悟空初出茅庐,桀骜不驯,玉帝 招安,他因官位太小打出南天门,被封为“齐天大圣”后又 偷吃蟠桃,扰乱蟠桃胜会,大闹天宫,展现出强烈的反抗 精神;被如来收服后,跟随唐僧去西天取经,最终修成正 果。 红孩儿最初占山为王,欺压山神土地,也展现出反叛 的特质,最终被观音菩萨降服,封为善财童子。 因此二人 的经历都展现出从反抗到驯服的成长脉络。 6. (5 分)示例:第一次,悟空受不了气,说走就走;第二次, 悟空明知师父冤枉了他,还是噙泪叩头辞别师傅,走得无 可奈何;第三次,忍辱负重,求唐僧留下自己,不得已离开 后,去向菩萨求助。 感悟示例一:说明悟空在成长,心智越来越成熟,解决问 题的方法越来越灵活,师徒情感越来越深厚。 示例二:我们在成长的过程中要经得住考验,受得了委 屈。 (意对即可) 7. (5 分)示例:不能调换。 白骨精先变作农妇,使用美人 计,激起猪八戒与孙悟空的矛盾冲突;再变作老婆婆和老 公公,使用苦肉计,激化唐僧与孙悟空的矛盾冲突。 白骨 精三次幻化逐渐递进,矛盾程度逐层加深,推动了故事情 节的发展。 同时,设置老婆婆找女儿、老公公找妻女的情 节,使故事情节更加合理、连贯,也更符合读者的认知 逻辑。 8. (4 分)示例:唐僧师徒向西取经路上,枯松涧火云洞的红 孩儿变作小孩骗过唐僧,把唐僧抓去。 红孩儿派小妖请 父亲牛魔王前来一起吃唐僧肉,孙悟空变作牛魔王的样 子进入洞中,后来被红孩儿识破,孙悟空与之交战,不能 取胜。 最后,孙悟空请来观音菩萨收服了红孩儿,师徒四 人继续向西取经。 二、《水浒传》 1. (5 分)示例一:我认为林冲不是懦夫。 懦夫是指软弱、无 所作为的人。 林冲混迹官场,深知高俅势力之大、气焰之 高,所以在自己的妻子遭遇高衙内调戏时就不一定要刺 刀见红,理性考虑之下还是忍一时之气,继续过太平生 活。 这是“忍让”不是“软弱”。 从高衙内当众调戏林妻 时林冲的“手软”,到后来陆虞候献计骗取林妻,高俅设计 陷害林冲,野猪林内两衙役欲置林冲于死地时的一忍再 忍,只能说明他缺乏社会洞察力,对人性的黑暗与高俅的 毒辣缺乏清醒的认知,这是以君子之心度小人之腹,是糊 涂,不是懦弱。 示例二:我觉得林冲不是暴徒。 暴徒是指行为强暴、滥杀 无辜之人。 林冲有理性,在诸多困境中能克制自己;林冲 也有血性,在陆谦再三置自己于死地时决绝地杀了他;林 冲有血性,却不嗜血,不能因为他忍无可忍时杀了人,就 将其当作暴徒。 林冲在开了杀戒之后依然坚守底线。 例 如精神崩溃,饥寒交迫时,林冲仓皇逃进一间草屋。 一帮 庄客正在取暖喝酒,林冲再三央求,讨买酒喝,却遭众人 拒绝与威胁。 而林冲只是挑起燃烧的“火柴头”将众人吓 走了事。 此时,林冲虽处非常状态,但他仍恪守底线,没 有滥杀无辜。 示例三:我觉得林冲算不上真正的英雄。 我认为英雄应 当既有高超的武功,又有正义感,能“肩扛正义,救黎民于 水火;挺身而出,解百姓于倒悬”。 林冲秒杀陆虞候、棒打 洪教头、力拼青面兽、生擒扈三娘、战平呼延灼、生擒郝思 文……一生战功无数,的确武艺超群,英勇非凡。 但说到 “正义感”,说到“救黎民于水火”,我觉得他还没有做到。 他受尽迫害却一再忍让,只盼坐牢几年,便可过回夫妻团 聚、安稳太平的小日子。 他在被押送沧州的路上,对迫害 欺负他的董超、薛霸唯唯诺诺、小心迎合。 综上可见,我 认为林冲只是一个拥有高超武艺,内心复杂的凡人,是在 复杂的江湖上求生的有底线的人,并不算真正的英雄。 2. (4 分)林冲。 示例:①委曲求全、一味忍让的性格。 妻子 遭到调戏,林冲本要惩治恶人,但一看是高太尉养子高衙 内,虽然怒火中烧,还是强忍了下来;林冲被高俅设计陷 害,误闯白虎节堂,惹上官司,发配沧州,他也没有反抗, 有忍让和懦弱的一面;发配前休妻,也表现出林冲性格中 的懦弱和忍让;发配途中,董超、薛霸受高俅指使,对林冲 各种折磨(炎热天气中,不顾林冲棒疮发作,逼迫林冲快 走。 村中客店,灌醉林冲,烧开水烫伤林冲双脚。 四更早 起,让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋走路,使林冲的脚鲜血 淋漓),林冲一再忍受,也是一种懦弱。 (写出一个情节即 可)②果断狠厉的刚猛性格。 面对陆谦的追杀,林冲忍无 可忍,终于开始反抗,手刃敌人。 ③谨小慎微的细致个 性。 风雪山神庙一回中林冲恐怕压塌的草厅火盆内有火 炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸,确认火盆内火 种都被雪水浸灭了才离开。 这些细节,凸显出林冲个性 中细致、谨慎的一面。 (答出两个方面即可) 3. (4 分)示例:宋江为人急公好义,常救人于危难时刻,所 以又号“及时雨”;孝顺父母,为人仗义,人称“孝义黑三 郎”,骤读全好。 后因私放晁盖等人,被阎婆惜抓住把柄, 以至于杀了阎婆惜后连夜逃走,辗转周折上了梁山,仁义 与不仁相半,谓之好劣相半。 为让卢俊义入伙,设计陷 害,使其蒙冤入狱,谓之好不胜劣。 受招安、征方腊,梁山 好汉伤亡惨重,在封官赐爵后,宋江怕自己中毒死后,李 逵造反,会坏了自己的忠义之名,便骗李逵喝下毒酒,可 谓之全劣无好。 4. (5 分)示例一:当不起。 纵观全书,梁山阵营中绝大部分 阴损歹毒的计谋都是吴用出的。 他智取生辰纲,表面上 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14 参考答案及解析·河南语文 基 础 夯 实 练 第 三 部 分 说是劫取梁中书的不义之财,实际目的却是分赃自肥,可 见其口是心非;为了拉朱仝上山,他不惜让李逵杀掉无辜 的小衙内,为了让卢俊义入伙,他设计害得卢俊义家破人 亡、走投无路,可见其残忍至极、毫无底线。 示例二:当不起。 吴用为达目的不择手段,可谓狡诈残 忍,心狠手辣。 如晁盖、吴用等人投奔王伦不被接纳,他 不是让同伙赶走或杀掉王伦,而是利用林冲与王伦的矛 盾,挑唆林冲火并王伦,这种做派阴险狡诈,很不光明正 大。 第五十一回,为逼迫朱仝上梁山,他故意教李逵杀害 无辜的小衙内(孩子),把朱仝逼上绝路,这种为达目的滥 杀孩童的行为,践踏了人性的底线,显示出他的阴险 狠毒。 示例三:当得起。 吴用作为梁山泊首席谋士,跟首领宋江 相比,不仅勇于担当,且比宋江要心地端正得多,他不像 宋江那样心念招安,反倒为了争取梁山兄弟的最大利益 而设计搅局以阻止招安、杀死传旨钦差来破坏招安;尽管 他在拉朱仝、卢俊义上山入伙时用了阴招,但跟宋江为逼 迫秦明入伙而让人扮成秦明屠杀众多军民,导致秦明妻 儿惨死于官府之手的残忍相比,他是有分寸的,这也是他 心地较宋江端正的表现。 [观点 1 分,理由 4 分,其中能 联系小说中与吴用有关的内容(不拘于所给的提示回目, 不少于两件事)2 分,分析出他(较宋江)的“心地端正”或 “当不起心地端正”之处 2 分(事件、分析与观点保持一 致);言之成理、有逻辑即可] 5. (3 分)示例:卢俊义。 他仪表堂堂且武艺高强,正直敢 为,让他担任体育节解说员,能做到形象好,客观公正,解 说专业。 三、《朝花夕拾》 1. (3 分)示例一:我觉得长妈妈对鲁迅影响最深。 长妈妈 照顾幼年鲁迅的生活,教给他基本的做人道理;为鲁迅买 来朝思暮想的《山海经》,使他获得人生中最心爱的宝书, 感受到人世间的温暖。 示例二:我觉得寿镜吾对鲁迅影响最深。 寿镜吾先生知 识渊博,表面严厉实则和蔼,他的关爱使少年鲁迅产生了 学习兴趣,且对鲁迅日后的读书、写作产生了深远的 影响。 2. (4 分)示例一:《朝花夕拾》拾起的是真情。 《阿长与〈山 海经〉》一文中,“我”对长妈妈寻购赠送自己渴求已久的 绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳 动妇女的惦念以及对年幼时光的深切怀念;《藤野先生》 抒写对亲切关怀和严格教诲“我” 的藤野先生的怀念之 情;《范爱农》表达了对这位正直倔强的爱国者的深切同 情。 全书处处流露着真情。 示例二:《朝花夕拾》拾起的是反思。 《五猖会》写父亲在 “我”看五猖会前要求“我”背书的事,表达了对强制的封 建教育对儿童天性的压制和摧残的批判和不满,展现了 儿童世界与成人世界的巨大鸿沟,是鲁迅对封建教育的 深刻反思和批判;《无常》是对生活中“人格”不如“鬼格” 现象的反思;《〈二十四孝图〉》是对封建孝道的批判和反 思。 (答出两点即可) 3. (3 分)示例一:我选择样式 A。 我们可以利用“树状图 式”梳理《朝花夕拾》中的篇目:将《朝花夕拾》的 10 篇散 文分别放在各个分支处,然后将每个分支处的散文,从内 容概述、主旨揭示两个方面进行梳理。 这样可以整体直 观地呈现 10 篇散文的内容和主旨,给人简洁凝练、一目 了然的感觉。 示例二:我选择样式 B。 我们可以利用“时间线式”梳理 鲁迅的“求索之路”:对故乡失望,赴南京求学;因对国内 现状失望,赴日本留学;先学医,后又弃医从文;回到故乡 教书、办报,最后奔赴北京。 用时间线串起鲁迅的求索经 历,直观且清晰,便于我们探究鲁迅的思想发展变化。 示例三:我选择样式 C。 我们可以利用“抛物线式”梳理 鲁迅的人生经历:童年时读绘图的《山海经》,在百草园游 玩,在三味书屋读书、玩耍,总体上是快乐的;少年时为父 亲寻医治病,目睹父亲去世,家道中落,人生陷入低谷;赴 南京和日本求学期间,均是一开始踌躇满志,最终因发现 所选道路错误而放弃;回国后,继续寻求救国之路。 起伏 的曲线折射出鲁迅的人生经历,便于我们更好地把握鲁 迅的形象。 四、《骆驼祥子》 1. (4 分)示例一:我选“祥子”。 “祥子”不祥。 祥子事业不 顺,他第一次买的车被抢,准备买第二辆车的钱被敲诈, 虎妞给他买的车也因虎妞去世、安葬虎妞而不得不卖掉, 他最终都没有实现拥有一辆属于自己的车的梦想。 祥子 生活悲惨,他的婚姻生活无比痛苦,喜欢的人最终自尽, 他也从一个积极上进的勤奋青年变成了一具麻木潦倒、 自暴自弃的行尸走肉。 示例二:我选“小福子”。 “小福子”无福。 她小小年纪就 被父亲卖给了军官,后来军官弃她而去。 回家后,为了养 活两个弟弟,她只能以出卖自己为生,受尽了痛苦和屈 辱。 虎妞去世后,她想与祥子一起过安稳的生活却被拒 绝。 最终,她因受不了生活的折磨,选择上吊自杀。 2. (4 分)示例:祥子。 《骆驼祥子》中祥子从农村来到城市, 满心希望能够买一辆属于自己的车,过上好日子。 但经 过买车卖车的三起三落,祥子由最初的纯朴、善良、正直、 吃苦耐劳、顽强坚韧,向往美好生活一步步走向麻木、冷 漠,最后堕落成了“行尸走肉”。 作者用祥子三起三落的 遭遇表明底层人民的命运不是个人努力所能改变的,小 人物的悲惨命运直接指向当时黑暗腐败的社会现实,指 向不让好人有出路的旧社会。 3. (4 分)示例:《骆驼祥子》 “困境”。 《骆驼祥子》中,祥子 遇到了多种困境,不断的贫困循环带给他经济上的困境, 社会环境的压迫带给他生活的不安定,与虎妞的婚姻使 他的爱情陷入困境……在这些困境的交织打压下,最终 祥子堕落了。 在困境中,我们仍需要保持对梦想的期许, 这样才会有坚持下去的力量。 (要求围绕主题词加以阐 述,做到结合名著内容 2 分,得出属于自己的感悟 2 分) 五、《红岩》 1. (5 分)示例:《红岩》中的江姐。 江姐被捕后,面对敌人用 竹签扎手指等严刑拷打,她始终未透露地下党的秘密;她 身处渣滓洞,却和战友们用到处拼凑而来的线绣出红旗。 她的命运是悲惨的,但她为了自由、为了民族解放,勇敢 地和敌人斗争,最后面带微笑地走向刑场,不惧死亡,体 现出用百倍的勇气应对不幸。 2. (3 分)示例:成岗。 成岗在狱中受尽酷刑,坚贞不屈,并 坚持出版《挺进报》,被注射“诚实药剂”依然坚守党的秘 密,可见“红岩精神”是对共产主义信念的执着追求,是威 武不能屈的革命气节,是勇于牺牲的奉献精神。 六、《海底两万里》 1. (4 分)示例一:我不认为尼摩船长是罪人和暴徒,相反, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24