第二部分 七、语言运用-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

基础夯实练·河南语文 第 二 部 分 积 累 与 运 用 七、语言运用[10 年 3 考] (一)创意拟写 1. (2022 河南)在制作手抄报时,小文搜集并整理 出以下两则材料,但他没有想出能够统领两 则材料的标题,请你帮他拟写一个恰当的标 题。 20 字左右。 (3 分) 标题:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【材料一】2021 年年初,河南卫视春晚节 目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙融 合,“破圈”走红。 紧接着,《元宵奇妙夜》 《端 午奇妙游》 《中秋奇妙游》 《重阳奇妙游》 等 “中国节日”系列节目相继播出,一次次掀起 全网关注的热潮。 【材料二】 2022 年,河南卫视继“中国节 日”系列节目成功播出之后,对传统文化再度 挖掘,推出了“中国节气”系列节目。 目前已 播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇 遇记》等节目,均受到高度关注。 示例一:从“奇妙游”到“奇遇记”,河南卫视不 断给你惊喜(其他答案示例见随书答案) 2. 请给下面的材料拟写一个标题,不超过 20 字。 (3 分) 记者从中国载人航天工程办公室了解 到,2024 年 3 月 2 日 13 时 32 分,经过约 8 小 时的出舱活动,神舟十七号航天员汤洪波、唐 胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地 面科研人员的配合支持下,完成全部既定任 务,航天员汤洪波、江新林已安全返回问天实 验舱,神十七航天员乘组第二次出舱活动取 得圆满成功。 这是我国航天员首次完成在轨 航天器舱外设施的维修任务。 示例:神舟十七号航天员首次成功完成在轨 维修任务 3. 服务社会是我们的责任。 小豫搜集了下面的 新闻材料,请你为新闻拟写一则标题。 20 字 左右。 (3 分) 河南青年网讯(通讯员 王钊) 　 2024 年 3 月 5 日是第 61 个“学雷锋纪念日”,也是第 25 个“中国青年志愿者服务日”。 2 月 28 日,郑 州共青团下发《关于开展“志愿新征程　 建功 新时代”学雷锋主题活动的通知》,对全市各 级团组织做统一部署,广泛开展学雷锋主题 实践活动,引领全市广大青少年积极投身志 愿服务。 3 月 5 日上午,活动现场,来自各行各业 的青年志愿者开展了雷锋公益集市活动,为 市民提供体检义诊、法律咨询、科普教育、消 防急救培训、爱心理发等志愿服务活动。 各 类志愿服务展台吸引了众多群众前来体验, 青年志愿者良好的精神风貌、热忱的服务态 度受到广大群众的点赞。 示例:郑州共青团广泛开展学雷锋主题实践 活动 4. (2024 重庆 B 卷)请引用或化用下面一个名句 拟写赞语,致敬航天英雄。 (4 分) ①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 ②天行健,君子以自强不息。 ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 示例:你们不懈努力,矢志追求,以勇气和智 慧出征太空,用航天梦托着中国梦。 “路曼曼 其修远兮,吾将上下而求索”,于是你们自觉 的使命与担当! 5. 为迎接“世界读书日”,某中学广播站推出“读 书节”活动,为营造书香校园氛围,广播站征 集宣传标语,请你以“读书”为主题拟写一条 标语(至少使用一种修辞)。 (2 分) 示例:书香沁润校园,智慧点亮人生 /熟读古 今书,通晓中外事 /书籍是灵魂的食粮,滋养 思想,丰富情感 /每一本书都是一扇窗,打开 它,世界就在眼前 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 901 基础夯实练·河南语文 第 二 部 分 积 累 与 运 用 6. (2024 绥化)你来到了“水浒园”,导游“鲁智 深”接待了你。 他请你为“水浒园”拟写一条 宣传标语。 (不超过 20 字)(2 分) 示例:读水浒故事,悟侠义情怀 /劫富济贫显 本色,除暴安良称英雄 /让侠义情怀永驻我心 7. 请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广 告词。 要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖, 语言简明;20 字以内。 (2 分) 示例:带上平安上路,载着幸福回家 /高高兴 兴出门去,平平安安回家来 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (二)口语交际 1. (2024 云南)学习与探究(2 分) 近年来,云南省组织多项青少年体育竞 赛,30 余万青少年参与其中。 学校积极响应, 举办“阳光校园,乐享运动”体育节。 为充分 调动同学们参与活动的积极性,确保本班运 动员顺利参加比赛,班级拟成立不同的保障 组开展服务工作,如:通告组,负责提醒运动 员关注参赛相关信息;保健组,负责组织运动 员赛前热身及赛后放松。 通告组要提醒本班运动员小云参加女子 跳高比赛,根据秩序册,应该这样说:　 示例: 小云同学,你参加的女子跳高比赛,5 月 7 日 上午 9:00 至 9:15 在主席台前检录。 你检录 完毕后到田径场 B 区参加比赛。 　 　 　 　 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 秩序册 日期 检录 时间 检录 场地 比赛 场地 比赛项目 5 月 7 日 8:30- 8:45 主席 台前 田径场 A 区 男子 100 米 预赛 8:45- 9:00 主席 台前 田径场 A 区 女子 100 米 预赛 9:00- 9:15 主席 台前 田径场 B 区 女子跳 高比赛 9:15- 9:30 主席 台前 田径场 C 区 男子跳 远比赛 2. (2024 重庆 A 卷)学校将举办“革命精神代代 传”演讲比赛,校团委拟邀请你班的语文老师 艾渝担任评委,请你根据海报信息,向艾老师 发出口头邀请。 (4 分) 示例:艾老师好! 6 月 14 日晚上 7 点,学校将 在小礼堂举行演讲比赛,主题是“传承革命精 神 争做时代新人”。 校团委打算请您担任评 委,不知道您有没有时间? 3. (2024 武威)“五一”假期,志愿者小文在嘉峪关 悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字。 如果 你是小文,该怎样劝阻这个孩子? 请结合方 框内《甘肃省长城保护条例》 的有关内容作 答。 (3 分) 第十五条　 禁止在长城上从事下列活动: (一)取土、取砖(石)、开沟、挖渠; (二)种植、养殖、放牧; (三)刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏; …… 示例:小朋友,长城是世界文化遗产,咱们甘 肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明 确规定禁止在长城上刻划、涂污,我们应该保 护长城,不能在城墙上刻字。 (意对即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 011 基础夯实练·河南语文 第 二 部 分 积 累 与 运 用 4. (2024 重庆 B 卷)围绕“君子自强不息”的学习主题,根据表中“资料搜集”,设计两个问题,采访航 天科学家孙家栋。 (4 分) 资料 搜集 　 　 孙家栋是在中国航天事业发展历程中成长起来的优秀科学家。 在从事航天工作的 60 多年中,他 带领团队不断攻坚克难,开拓创新。 当发射第一颗返回式遥感卫星失败时,他带着大家在戈壁黄沙中 一点点寻找卫星残骸,分析故障,查找原因,最终让卫星发射成功。 他为中国突破导航卫星组网技术、 卫星返回技术和深空探测技术等做出了重大贡献。 采访 问题 ① 　 ② 　 (三)活动策划与设计 1. (2024 达州)学校准备开展“巴风賨韵·红色达 州”主题活动,需围绕“革命文化”设计几个活 动,请你补充出来。 (2 分) 活动一:　 传唱红色歌曲　 活动二:讲演革命故事 活动三:　 观看革命影片　 2. (2024 重庆 A 卷)学校将举办“革命精神代代 传”演讲比赛,以下是校团委拟定的演讲比赛 评分标准,请你补充两条。 (4 分) ①演讲内容紧扣主题,观点鲜明,内容充实。 ② 　 　 ③ 　 ④衣着端庄得体,仪态大方,表情自然。 3. 美好的青春,需要护佑。 学校开展“珍爱青 春·防范诈骗”活动,小语起草了学校反电信 诈骗宣传活动方案,请你帮助他把方案补充 完整。 (4 分) 学校反电信诈骗宣传活动方案 目的 提升防范意识 和识别能力 地点 学校报 告厅 活动时间 6 月 3 日(周一) 上午 8 点至 10 点 人员 学校师生及 社区民警 活动形式 具体安排 活动 1: 主题宣讲 以案说法、以案警示 活动 2: ①　海报展览　 反诈海报展览 活动 3: 快乐游戏 ② 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 111 参考答案及解析·河南语文 基 础 夯 实 练 第 二 部 分 在扩大名声过程中的辛苦。 示例二:缩小树冠面积,或扩大树影面积,使二者形成 反差。 示例三:给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情,凸显 太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。 (意对即可) 2. (5 分)示例:漫画中这个人被石头绊倒,连眼镜也甩到了 空中,这一跤实在是摔得太重了。 然而因为摔跤,他看见 了一株清新可爱的小草,是平常的视角所未见的,这何尝 不是一件令人愉悦的事情呢。 生活中我们也会遇到类似 的“摔倒”,我们应该以更积极的眼光和心态去面对。 (画面基本描述 2 分,理解 3 分) 3. (6 分)示例:这幅漫画的主体是两只手正在翻花绳。 双 手下方的衣袖图案取材于丝绸之路,左袖图案上下分别 是驼队与高铁,右袖图案上下分别是帆船与巨轮;两手中 间的花绳图案是一个中国结,正下方写着汉字“互联·共 赢”。 整幅漫画通过古今对照赞美了中国新时代的新成 就,更用“互联·共赢” 表达了对“一带一路” 的美好愿 景。 (说明画面内容 3 分,说明寓意 2 分,思路清晰、语言 顺畅 1 分) 考点 2　 徽标类 4. (4 分)示例:B　 选择理由:图中“中国国际能源”的中文 字样及其英文“ China International Energy”代表中外合作 共赢的主旋律;其中字母“ CE” 用了树叶形状进行设计 (理解成翅膀形状亦可),组合起来有律动美感,代表新能 源的蓬勃发展;该图标符合绿色新发展理念,寓意中国将 开发绿色环保能源,发展新质生产力。 5. (6 分)示例:中原农耕文化博物馆标识创作灵感源于“后 母戊大方鼎”,主图案结构与汉字“鼎”类似,形成两个篆 书的“人”形,呈虔诚祭拜状,表示对华夏祖先的崇敬与缅 怀;以两个“人”形紧密结合为主要构字元素进行设计,蕴 含了“以人为本”“忠国孝亲” “家庭和谐”等中华民族传 统理念;中间为麦穗,上方“鼎耳”为炊烟,体现“民以食 为天,国以农为基”的农耕文化精髓。 考点 3　 图表类 6. (3 分)示例:从近五年来“五一”假期全国接待游客总量 和全国旅游收入相一致的变化情况可以看出:疫情期间, 旅游市场相对低迷,仅 2021 年“五一”有回暖,自 2022 年 全面放开后,旅游市场整体呈上升趋势。 7. (4 分)图 1:传统媒介如报纸的阅读率逐年下降,数字化 阅读率逐年上升。 图 2:国民人均纸质图书阅读量三年间变化不大。 8. (2 分)示例:大多数学生沉迷网络,很少一部分学生通过 网络进行正常学习。 考点 4　 图片类 9. (3 分)示例一:A。 图片以“泪”为标题,图片中的地球上 耸立着许多高高的烟囱,天空浓烟滚滚,底下是各种工业 废弃垃圾,美丽的地球变得丑陋不堪,正在流泪。 这张图 片给读者造成强烈的视觉冲击,从而警示人们去保护 环境。 示例二:B。 图片以“绿”为标题,整个地球充满代表生机 和活力的绿色,地球像一颗饱满的种子,为茁壮成长的新 芽输送养料。 这张图片告诉我们低碳绿色能源给地球带 来无限生机,保护地球环境就等于保护人类自己的家园, 可以激发读者保护环境的意识。 10. (6 分)示例一:大家好! 请看图 1 这幅宣传画。 画面主 体是一个人物剪影行走在一本本书上,寓意着我们读过 的一本本书就像一块块砖,一条条斑马线,为我们铺就一 条灿烂的未来之路。 图片下方标有字样“你读过的书, 铺就你未来的路”,点明了宣传画的主题。 这幅宣传画 倡导大家多读书、乐读书。 示例二:大家好! 请看图 2 这幅宣传画。 画面主体是一 把钥匙,钥匙的锯齿与书籍的外形进行图形同构,钥匙柄 的孔和打开的书籍外形进行图形正负形组合。 在钥匙上 方有“阅读开启人生”的字样,点明了主题。 钥匙表示打 开,这幅宣传画告诉我们阅读就像一把能打开我们人生 之门的钥匙,要多阅读、爱阅读。 考点 5　 其他类 11. (3 分)示例:爷爷,您往东穿过大厅找到东楼梯,上到三 楼,楼梯口东边就是第五时空舱。 (符合交际情境,1 分;路线合理、清晰,指示正确,2 分) 12. (4 分)示例一:展品讲解员。 小语你好! 如果想要申请 展品讲解员的岗位,首先投递简历进行线上报名,博物 馆筛选简历后会通知进入初选的人进行线下复试,面试 要进行现场答辩,通过后将参加统一的志愿者培训,合 格者将被正式录取。 示例二:现场引导员。 小语你好! 如果想要申请现场引 导员的岗位,首先投递简历进行线上报名,博物馆筛选 简历后会通知进入初选的人进行线下复试,面试内容是 礼仪接待,通过后将参加统一的志愿者培训,合格者将 被正式录取。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七、语言运用 (一)创意拟写 1. (3 分)示例一:从“奇妙游”到“奇遇记”,河南卫视不断 给你惊喜 示例二:从“中国节日”到“中国节气”,河南卫视再度“破 圈” 示例三:河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注 (能统领两则材料,2 分;语言简明,1 分) 2. (3 分)示例:神舟十七号航天员首次成功完成在轨维修 任务 3. (3 分)示例:郑州共青团广泛开展学雷锋主题实践活动 4. (4 分)示例:你们不懈努力,矢志追求,以勇气和智慧出 征太空,用航天梦托举中国梦。 “路曼曼其修远兮,吾将 上下而求索”,正是你们自觉的使命与担当! 5. (2 分)示例:书香沁润校园,智慧点亮人生 / 熟读古今书, 通晓中外事 / 书籍是灵魂的食粮,滋养思想,丰富情感 / 每 一本书都是一扇窗,打开它,世界就在眼前 6. (2 分)示例:读水浒故事,悟侠义情怀 / 劫富济贫显本色, 除暴安良称英雄 / 让侠义情怀永驻我心 7. (2 分)示例:带上平安上路,载着幸福回家 / 高高兴兴出 门去,平平安安回家来 (二)口语交际 1. (2 分)示例:小云同学,你参加的女子跳高比赛,5 月 7 日 上午 9:00 至 9:15 在主席台前检录。 你检录完毕后到田 径场 B 区参加比赛。 (信息准确完备 1 分,有称呼、表达 通顺 1 分) 2. (4 分)示例:艾老师好! 6 月 14 日晚上 7 点,学校将在小 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 93 参考答案及解析·河南语文 基 础 夯 实 练 第 三 部 分 礼堂举行演讲比赛,主题是“传承革命精神 争做时代新 人”。 校团委打算请您担任评委,不知道您有没有时间? (时间、地点、目的表达清楚,3 分;礼貌得体,1 分) 3. (3 分)示例:小朋友,长城是世界文化遗产,咱们甘肃颁 布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长 城上刻划、涂污,我们应该保护长城,不能在城墙上刻字。 (意对即可) 4. (4 分)示例:①在 60 多年的航天工作中,您遇到了无数 的挑战,是什么支撑着您坚持下去的? ②当发射第一颗返回式遥感卫星失败时,您内心是怎么 想的? (三)活动策划与设计 1. (2 分)示例:传唱红色歌曲　 观看革命影片 2. (4 分)示例一:声音清晰,声调抑扬顿挫,情绪饱满,富有 表现力。 示例二:适当运用肢体动作,增强演讲效果。 示 例三:用眼神适时与听众交流。 示例四:PPT 画面、配乐 与演讲内容匹配。 示例五:能处理临场突发情况。 (要 求:补充两条标准,合理即可。 每条 2 分) 3. (4 分)①海报展览 ②反诈知识问答、反诈大转盘、反诈连连看等 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三部分　 名著阅读 河南近 3 年真题展示 1. (5 分)“祥子”示例:我为祥子的悲剧命运感到惋惜。 祥 子原本老实、坚忍,最大的梦想是拥有一辆自己的车。 在 经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎 妞、小福子自杀等打击后,他放弃了努力,从一个生气勃 勃的青年变成了自暴自弃的行尸走肉,这实在让我感到 惋惜。 “保尔·柯察金”示例:保尔·柯察金在筑路的过程中,双 脚被冻伤,持续发烧好几天,依然挣扎着工作。 在瘫痪、 失明的情况下,他没有向命运低头,而是克服重重困难, 拿起笔来,以顽强的毅力开始写作,用新的方式继续战 斗。 保尔·柯察金拥有钢铁般的意志,让我敬佩。 (言之 成理即可。 所述故事符合名著内容,2 分;结合故事表达 与所选词语对应的阅读感受,3 分) 2. (5 分) (1) A 示例:鲁智深是另一个主角。 鲁智深讲义 气、重情义。 他拳打镇关西救金氏父女,大闹桃花村救刘 太公之女,尽显仁义之心;他为救林冲失去安身之所,为 救史进身陷华州牢营,可谓重情重义。 鲁智深的疾恶如 仇、侠肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。 B 示例:林冲是另一个主角。 林冲是“官逼民反”的典型 代表。 他曾是八十万禁军教头,一直安分守己,面对高衙 内的欺辱、高俅的陷害,他委曲求全去了沧州牢营,但高 俅仍要置他于死地,无奈之下他怒杀陆谦等人,雪夜上梁 山。 林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的主题。 (观 点明确,1 分;结合人物相关情节分析,3 分;主题理解,1 分。 若有其他观点,解说合理亦可) (2)“唐僧”示例:我认为唐僧是主人公。 《西游记》的中 心事件是西天取经,而唐僧是取经团队的核心。 在取经 路上,他经得起四圣试禅心的考验,不为西梁女王的情意 所动,不仅自己有执着的信念,还促使团队成员坚定意 志,最终带领团队克服重重困难取得真经。 “孙悟空”示例:我认为孙悟空是主人公。 《西游记》先从 孙悟空写起,讲述他的身世和他大闹天宫的故事,树立其 英雄形象;后来,他三打白骨精,大战红孩儿,一路降妖除 魔保护唐僧取得真经。 从整部小说来看,他是作者着力 塑造的主要人物。 (观点明确,1 分;能结合小说内容,2 分;围绕观点合理分析,2 分。 若有其他观点,解说合理 亦可) 3. (4 分)(1)示例一:沙僧是一个才能平平的人。 他协助猪 八戒捉拿黄袍怪,仅几个回合就被抓走了;银角大王来捉 唐僧,他虽然奋力抵挡,但很快被制服了。 示例二:沙僧不是一个才能平平的人。 在流沙河,孙悟空 和猪八戒联手都收服不了他,说明他本领高强;取经路 上,他经常调解团队内部的矛盾,这种能力是孙悟空和猪 八戒比不了的。 示例三:说沙僧才能平平不公平。 取经路上,因为分工不 同,他主要负责挑行李和陪护师父,相比之下显得才能平 平;但他是有高强本领的,在流沙河,孙悟空和猪八戒联 手都没能收服他。 (2)示例一:鲁智深是一个性情急躁的人。 他在酒楼与人 吃酒,听到隔壁有人哭,就心烦气躁发脾气,摔碗碟;在五 台山,卖酒汉子怕长老责罚不愿卖给他酒,他就一脚踢倒 汉子抢酒吃。 示例二:鲁智深不是一个性情急躁的人。 他为保证金氏 父女安全上路,耐心地在客店坐了很久,才去找郑屠算 账;在林冲被发配途中,他暗中保护,沉稳冷静,直到林冲 在野猪林遇到危险时才冲出来。 示例三:说鲁智深性情急躁太绝对。 他有时急躁,一言不 合就打人,受到搅扰就摔碗碟;但在帮助金氏父女时,他 嫌朋友不爽快,言行看似急躁,实际上是豪爽的表现。 (有明确的判断,能结合名著内容,简述两点理由即可) 单篇针对练 一、《西游记》 1. (5 分)示例一:合理。 从主题上说,孙悟空没有被十万天 兵收服,却被如来佛祖伸出一只手轻松压到五指山下,表 现了佛力的强大;取经途中遇到妖魔鬼怪去请菩萨,更能 凸显佛教普度众生、佛法无边的思想。 从形象上,大闹天 宫时孙悟空带有天生的野性,狂放不羁,为所欲为,面对 十万天兵天将也敢于斗争;取经路上,被戴上紧箍儿的孙 悟空成为团队一员,不能再随心所欲,他的使命就是保护 唐僧安全到达西天,取得真经,为了更好地完成使命,有 时候请菩萨帮忙是更快捷有效的方法,这恰恰是孙悟空 懂变通有智慧的表现。 示例二:不合理。 从主题上说,小说讴歌孙悟空勇于反抗 的斗争精神,嘲弄、批判统治阶级的昏庸无能,武艺高强、 藐视权威的孙悟空面对十万天兵天将尚且不怕,遇到妖 魔鬼怪动不动就去请菩萨,夸大了权威的力量,削弱了小 说的主题。 从形象上看,孙悟空具有七十二变的本领,争 强好胜,武艺高强,所以才敢于大闹天宫,与十万天兵天 将对抗;取经途中面对妖魔鬼怪动不动就去请菩萨,莫名 削弱了孙悟空的本领,与他顽强不屈的形象也不相符,所 以我认为不合理。 (观点 1 分,理由 4 分,能联系小说中 与孙悟空有关的内容,分别从形象和主题两个角度合理 分析,言之成理、有逻辑即可,每个角度 2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 04