16.1 从永磁体谈起-（讲解课件）【优翼·学练优】2024-2025学年九年级物理下册同步备课（沪粤版）

第十六章 电磁体与自动控制 沪粤版（HY） 物理（九年级 下） 16.1 从永磁体谈起 1.知道什么是磁体；磁体的两极是什么 教学目标 2.知道磁极间的相互作用规律 3.知道磁场的性质及其分布，知道地磁场。 万磁王是如何抵挡铺天盖地的导弹攻击呢？ 新课导入 认识磁体 一 思考：磁体能够吸引哪些物质呢？ 实验：用磁铁分别靠近以下物体。 新课讲授 磁体：自然界中能吸引铁、钴、镍等物质的一类物体。 磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 永磁体：磁性可以长期保持的磁体。 人造永磁体 天然磁铁矿 新课讲授 磁现象在生产生活中有哪些应用？ 白板磁扣 门吸 磁体飞镖 擦玻璃神器 冰箱磁条 新课讲授 磁体各部分的磁性强弱相同吗？如何判断磁性强弱呢？ 【实验】磁体各部位的磁性强弱 进行实验： 用条形磁体吸引铁屑，观察条形磁体不同部位吸引铁屑的多少。 新课讲授 磁体的______磁性最强，叫做磁极，每一个磁体都有______个磁极。 磁体的两端吸引铁屑最多，中间最少 末端 两 磁体的磁极存在哪些性质呢？ 新课讲授 【实验】磁体的磁极有什么性质 进行实验： 1.将条形磁体悬吊着，观察两极所指的方向。 2.用一个磁体的一级靠近另外一次磁体的两级。 新课讲授 悬挂着的磁体静止时，总是一端指南，一端指北；指南的一端是磁体的______极，又叫做S极，另一端是______极，又叫做N极。 南 北 磁极间相互作用的规律是：同名磁极____________，异名磁极____________。 相互排斥 相互吸引 新课讲授 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？ N S N N S S N N N N S S S S 磁极总是成对存在。 1931年，英国物理学家狄拉克从理论上推测，存在着只有一个磁极的粒子——磁单极子。直到现在，寻找该粒子的工作仍在进行中。 拓展和延伸 一些没有磁性的物质，有时会变得有磁性，这是怎么回事呢？ 【实验】探究“磁化”和“去磁” 进行实验： 1.请按照图中的方法，让铁钉带上磁性。 2.想办法让获得磁性的铁钉失去磁性。 新课讲授 将磁铁的一极靠近或接触铁钉后，铁钉可以吸引大头钉； 将磁铁的一极在铁钉上沿同一方向反复摩擦，移走磁铁后仍然可以吸引大头钉； 使用充磁机来充磁；通电（后续会学习到）； 磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 磁化方法： 新课讲授 去磁：使原来有磁性的物体失去磁性的过程。 不断敲击磁铁； 放在火焰上加热。 去磁方法： 你知道磁化对生活有什么利弊吗？课后可以找一找相关资料。 新课讲授 【例题】如图所示，弹簧测力计下竖直悬挂着一条形物块，当条形磁铁从右至左匀速运动至其S极完全通过物块下方的过程中，下列叙述中正确的是（ ） A.若物块为铜块，则弹簧测力计的示数先变小后变大 B.若物块为铁块，则弹簧测力计的示数先变大后变小 C.若物块为磁铁，且测力计的示数先变大 后变小，则物块的下端为S极 D.若物块为磁铁，且测力计的示数一直变大， 则物块的下端为N极 D 新课讲授 认识磁场 二 将磁体放到磁针附近，磁针指向发生偏转，偏转说明磁针受到了什么的作用？ 力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？ N S N S 科学研究表明，磁体的周围存在着一种看不见的物质，这种物质叫做磁场。 新课讲授 把几只小磁针放在条形磁体周围不同的地方，观察小磁针N极的指向。该现象说明了什么？ 【实验】感受磁场的存在 各处的磁场对小磁针力的作用方向不同，磁场是有方向的。 人们把小磁针在磁场中静止时N极所指的方向规定为这一点的磁场方向。 新课讲授 磁场看不见，摸不着，怎样来描述它呢？ 【实验】用铁屑显示磁体周围的磁场分布 进行实验： 在水平放置的磁体(条形磁体，蹄形磁体)上放一块玻璃板，在玻璃板上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃板，观察现象。 新课讲授 铁屑为什么会这样分布呢？ 说一说同名磁极和异名磁极周围的铁屑分布有什么不同。 新课讲授 描述磁场——磁感线 三 思考：有没有办法形象直观地描述磁体周围各点磁场的方向呢？ 用带箭头的 曲线描述 建立理想 化模型 新课讲授 A B C 1.磁感线是一些闭合的曲线(外部：N→S；内部：S→N极) 2.分布的疏密程度表示磁场的强弱；(A＞C＞B) 3.曲线上任意一点的切线方向就是该点 的磁场方向； 4.磁感线是封闭曲线，它不会相交， (因为任意一点的磁场方向都是唯一的)。 新课讲授 为了帮助人们想象磁场在空间的分布情况，科学家借用磁感线来形象地描绘磁场，磁感线是假想的物理模型，实际上并不存在。 新课讲授 为什么指南针能够指示南北呢？ N S 地磁场：地球周围存在着的磁场。 地球的磁场与什么磁体类似？ 新课讲授 1.地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。 2.地理的两极和地磁的两极并不重合。它们之间存在一个角度，叫做磁偏角。 观察下图，说一说你有什么发现？ 地理北极 地磁北极 磁偏角 地磁南极 地理南极 我国宋代科学家沈括是世界上第一个发现地磁偏角的人！ 新课讲授 人体磁图技术 现代科学研究发现，生物体的生理活动也会产生磁场。 拓展和延伸 从永磁体谈起 磁体、磁极 磁极间的相互作用规律 磁场 磁场是一种看不见摸不着的物质 方向 磁感线 地磁场 课堂小结 1.如图所示，a、b、c三根铁棒中有一根没有磁性，那么这一根可能是（ ） A.a B.b C.c D.都有可能 A 习题演练 2.如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是(　　) A.小铁块受到的重力始终不变 B.小铁块对磁铁的压力始终不变 C.小铁块受到的摩擦力始终不变 D.小铁块对磁铁的压强始终不变 A 习题演练 3.如图所示是某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，B点的磁场比A点的磁场_____(选填“强”或“弱”)；若在B点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向_____(选填“P”或“Q”)处。 强 P 习题演练 4.请根据图中小磁针N极的指向，标出磁体的N、S极，并标出磁感线的方向。 答案： 习题演练 $$nullnullnullnullnullnullnull