第4、5章真题检测训练&第5单元第4、5章综合测试-【勤径学升】2024-2025学年八年级上册生物同步练测（人教版）

八年级生物(上册) 第四、五章 真题检测训练 [答案 P22] 考点细菌和真菌 C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 (四川资阳中考)在下列哪种环境中,霉菌最容 D.大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解者 易生长 ) 参与物质循环 A.干燥的皮衣 考点③人类对细菌和真菌的利用 6 B.煮沸但密封的鸡肉汤 (广州中考)人类对微生物的利用非常普遍。下 列说法正确的是 C.潮湿的粮食堆 ) D.潮湿的沙土地 A.酿酒时要常开盖,以保证醇母菌的活性,有利 (自贡中考)下列描述中属于真菌特征的是 于酒精的形成 B.利用孔酸菌在无氧条件下发醇形成醋酸来制 ) A.只能利用现成的有机物生活 作醋 B. 个体较大,都能用肉眼看到 C.青霉产生的青霉素能杀死细菌,因此可以给 C.通过分裂来繁殖后代 患者大量使用 D.都是多细胞个体 D.膝肉能保存较长时间,是由于脆肉上过多的 (山东青岛中雪)如图是青霉和蘑菇的结构示意 盐分使水分渗出,抑制了细菌和真菌的生长 图,下列叙述错误的是 ) (广西百色中考)酸奶是一种营养丰富、酸甜可 一① 口的发靡食品。制作酸奶的正确步骤依次是 ) A.灭菌、接种、密封、发醇 B.接种、灭菌、密封、发醇 A.都是多细胞真菌,菌体都由菌丝构成 C.灭菌、密封、发醇、接种 B.袍子分别着生在结构①和b中 D.接种、发醇、密封、灭菌 C.结构③和d都主要吸收水分和无机盐 考点④病毒 D.细胞内都没有叶绿体,营养方式是异养 (湖南张家界中考)医学家余贺利用噬菌体成功 考点②)细菌和真菌在自然界中的作用 地防治了绿肱杆菌对烧伤病人的感染,这成为 (重庆潼南区中考)将鱼的内脏埋入土中,过 我国微生物学界的一段佳话。下列关于绿肱杆 段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了。下列解释 菌,噬菌体说法不正确的是 ) 合理的是 ( A.绿侬杆菌无成形的细胞核,属于原核生物 A.被植物直接吸收了 B.绿肱杆菌通过芽袍进行生殖,环境适宜时生 B.被环境中的分解者分解了 殖速度很快 C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 C.噬菌体没有细胞结构,只能寄生在活的细菌 D.被土壤吸收了 细胞内 (内蒙古赤峰中考)细菌与许多真菌“无影无 D.噬菌体个体很小,要用电子显微镜才能观 踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交 察到 加”。下列关于细菌和真菌的描述,正确的是 新冠病毒与真菌的共同之处是 ( ) - A.都是单细胞生物 B.都无成形的细胞核 A.所有的细菌和真菌都是单细胞生物 C.都是异养生物 D.都无细胞结构 B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 48 见此图标阻抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第五单元 生物圈中的其他生物 第五单元第四、五章综合测试 [答案 P22] 满分:100分 一、选择题(每题2分,共24分) 如图是在扫描电镜下观察到的醇母菌,其早在 培养细菌和真菌的一般步骤是 __ ) 几千年前就被人类用来酿酒。下列有关说法正 确的是 ( ①对培养基进行高温灭菌 ②恒温培养 _→ ③配制培养基 ④接种冷却 A.①②③④5 B.④③②① C.③①④② D.②③①④ 2 下列生物中会引起人患扁挑体炎、狸红热、丹毒 A.藤母菌是单细胞原核生物 ,_ 等多种疾病的是 B.在光学显微镜下无法观察到醇母菌 B.链球菌 A.根菌 C.图片中有的醇母菌正在进行出芽生殖 D.曲霉 C.青霉 D.醇母菌的生殖方式是分裂生殖 下列有关细菌和病毒的叙述,正确的是 _ 假设此刻你手上有5个细菌,而细菌的繁殖速度 A.细菌是单细胞生物,以自我复制的方式进行 按每30分钟繁殖一代计算。在没有洗手的情况 繁殖 下.2小时后你手上的细菌数目是 __ B.45个 A.80个 B.利用细菌病毒可以治疗某些由细菌引起的 疾病 C.32个 D.15个 C.病毒专门寄生在活细胞内,分裂速度很快 (北京模拟)某研究团队用人工合成的方法,研 D.某些病毒生活在小麦叶上,可引起小麦叶 制出了一种全新的大肠杆菌,它能以二氧化碳 锈病 为原料,实现“自养”生长。对该大肠杆菌的叙 微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微 述不正确的是 小生物的统称,它们的种类繁多,下列相关叙述 A.没有成形的细胞核 正确的是 ) B.在生态系统中属于分解者 C.可合成有机物并储存能量 D.培养基中需要提供水、无机盐 ② ③ 放久了的慢头会长“黄毛”或“黑毛”,这些霉菌 A. 芽袍是②用来生殖的结构 来白 B.①②④都属于真核生物 A.空气中飘来的菌丝 B.面粉中携带的菌丝 C.①②④营腐生生活,③营寄生生活 C.面粉中携带的袍子 D.空气中飘来的袍子 D.③以自我复制的方式进行繁殖 见此图标限抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 49 八年级生物(上册) 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理不 C.制酸奶用的微生物与甲是同一个类群 相符的是 D.生物乙属于真核生物 基本原理 选项食品名称保存方法 题号 2 5 低温把微生物都冻 。 答案 新鲜水果 低温冷藏 死了 题号 7 10 8 11 12 高浓度溶液使细菌失 B 成菜 晦制 答案 水而死亡 高温杀死并隔离微 二、非选择题(每空2分,共76分) C 罐头 罐藏 生物 13 图为细菌的结构示意图,据图回答: 除去水分,抑制微生物 D 葡萄干 干燥处理 的繁殖 S 下列关于病毒的说法,正确的是 A.病毒是一种微小的单细胞生物 B.可以利用培养基培养病声 (1)图中[①]是 C.病毒是由蛋白质和遗传物质组成的 ,对细菌具有一定的保 D.病毒可以使人患病,因此病毒都是有害的 护作用,通常与细菌的致病性有关。 (2)图中[③]是 ( 下列说法正确的是 集中区域,其上有指导 A.用粮食酿酒时,发醇过程中需要使用的微生 生物发育的遗传信息 物是孔酸菌 (3)图中[②是细胞壁,当它增厚时,形成抵抗 B.硝化细菌能够促进大豆生长,提高大豆产量 不良环境的休眠体- C.醇母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 (4)细菌没有 ,大多数细菌只能利用现 D.冰箱能使食品保存一段时间不腐败,主要原 成的有机物生活,并把有机物分解为简单的 因是冰箱中的细菌数量很少 无机物,它们是生态系统中的分解者。 12 (山东荷泽中考)有关下列三种不同类型微生物 (5)与真菌细胞相比,细菌细胞中没有成形的 ,_ ) 的说法,错误的是 这样的生物称为原核生物。 、D (四川简阳期末摸底)如图是五种微生物的结构 示意图。据图回答下列问题: 甲 乙 丙 ① A.甲,乙,丙都可在有机物丰富的无菌培养基中 - 培养 ☆ B.甲、乙、丙都有遗传物质 乙 50 见此图标跟抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第五单元 生物圈中的其他生物 等条件下,分解生成水、无机 盐和 。由此可见,这些生物对 于自然界中的物质循环起着重要的作用 (2)有些细菌对人类是有益的,请列举与图中 (1)除图甲所示的 外,图中所有的生物 [①]营养方式相同的有益细菌: 都是由细胞构成的。甲的结构简单,仅由 (3)倘若自然界的细菌、真菌等突然消失,则将 [①]蛋白质外壳和内部的[②] 会出现 构成。 A.动植物大量繁殖 (2)图中乙与丙、丁、成在结构上的主要区别是 乙没有 B. 人类会没有传染病 C.植物就没有病虫害 (3)图丙,丁、戍都可以通过产生[a] 来 繁殖后代。 D.动植物的遗体、残骸堆积如山 图中所示的是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲 (4)酿制葡萄酒所雷的发酸菌种是图中的 (填序号)。 瓶、乙瓶内都装有肉汤,图一表示甲瓶加热者 (5)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,图中可 沸,乙瓶不进行处理。一段时间后,其中一瓶仍 用于提取青霉素的原材料是图成所示生物 然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈 的__ (填名称)。 打断(如图二),数日后,瓶中肉汤也变质。诘 (6)与植物细胞相比,图乙、丙、丁、虎四类生物 回答: ####### 细胞中都没有 ,不能进行光合作 用,大多只能利用现成的有机物生活,其营 养方式是异养。 图。 图二 12 下图为自然界中物质循环的部分图示,请据图 (1)设计此实验的科学家是 回答下列问题: (2)图一中肉汤仍保鲜的是 瓶,而图二 ③ 中将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的 进入瓶内。 水和无机 冰和无机盐 (3)图一、图二两组实验所控制的变量都 生物遗体 是 ① (4)根据“鹅颈瓶”实验,如果家里没有冰箱或冰 (1)分析自然界中物质循环的部分图示可知,生 柜,夏天可用 的方法延长 物遗体被图中的[ 等,在 剩饭剩菜的保存时间。 见此图标限抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 51 八年级生物(上册) 埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒,能引起人 (1)在酒精发醉阶段,发挥作用的微生物是 类和灵长类动物患“埃博拉出血热”,此病的死 ;在操作过程中,发醇缸先通气后 亡率极高。2014年2月,埃博拉病毒疫情于西 密闭。在通气阶段,该微生物主要通过 非突发,其中,几内亚、利比里亚、塞拉利昂三国 的方式大量繁殖。 疫情尤为严重。下表是这三个国家截至2014年 (2)酒精发醇时要将温度控制在18~25C.原 8月4日的相关数据。请回答: 因是 国家 几内亚 利比里亚 塞拉利昂 (3)在醋酸发阶段,可向葡菊酒中加入 495 516 691 感染人数(人) ,这一操作相当于细菌、真菌一般 死亡人数(人) 363 282 286 培养方法中的 步骤。 (1)埃博拉病毒属于 病毒,它由 (4)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的 外壳和内部的遗传物质构成 生理活动。在醋酸发醇阶段如果能产生一 (2)当埃博拉病毒离开活细胞后,通常会变 定量的孔酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有 成 如图所示的两种发醇方法 (3)在以上三个国家中,感染埃博拉病毒后,死 方法一:每天都对发醉缸中的原料进行翻 亡率最高的是哪个国家? 动,使其充分接触氧气,发醇30天; (4)请根据上述数据,完成下面的柱形图。 方法二;将发醇钉中的原料分为AB两层。 #二人数 每天只翻动A层,发醇15天;之后,通过一 516 495 定的技术手段将AB层颠倒,每天只翻动 B层,再发醇15天 A 几内亚 利比单亚 塞拉利昂 国家 16-0 方 图2 18 核&素养 在生物世界中,微生物似乎显得过 为了获得裂酸风味的葡萄醋,应选择的发醉 于微小与沉寂。然而,它们在食品制作方面却 方法是 ,理由是 作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知:葡萄的 果皮上含有多种微生物,如图是他们制作葡萄 (5)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保 酒和葡萄醋的实验流程图。请回答下列问题。 存的方法。从防腐的角度分析,其原理是 挑选,冲洗 ,葡萄汗 葡萄 酒精发醇 →葡萄酒 榨汗 另外再写出 醋酸发醇 →葡萄醋 一种保存食物的方法: 图1 52 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩八年级生物（上册） 7.B[解析]酵母菌没有叶绿体，不能自己合成有机 能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的 物，营养方式是异养，B叙述错误。 环境：最后放在温暖的环境中进行发酵。 8.C[解析]在低温条件下水果细胞的呼吸作用减 8.B[解析]绿脓杆菌是细菌，依靠分裂进行生殖： 弱，有机物消耗减少，C解释不合理。 在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一 第四、五章真题检测训练 次。芽孢是其休眠体，用于抵抗不良环境，不能通 1,C[解析]霉菌生活所需的条件是有机物、适宜的 过芽孢进行生殖，故选B。 温度、水分等。潮湿的粮食堆里面含有有机物和9.C[解析]病毒没有细胞结构，真菌有单细胞的如 水，在适宜的温度下露菌容易生长。 酵母菌，也有多细胞的如靠菌，A、D不符合题意。 2.A[解析]真菌细胞内没有叶绿体，只能依靠现成 病毒没有细胞结构，真菌有成形的细胞核，B不符 的有机物生活，A正确：真菌有的个体较大，能用肉 合题意。病毒和真菌都不能制造有机物，只能利用 眼看到，如蘑菇等，有的个体很小，肉眼不能看到， 现成的有机物生活，营养方式都是异养，C符合 如酵母菌等，B错误；真菌主要是靠孢子繁殖后代， 题意。 C错误；真菌不都是多细胞个体，如酵母菌是单细 第五单元第四、五章综合测试 胞真菌，D错误。 1.C[解析]培养细菌和真菌的一般方法和实验步 3.C[解析]真菌细胞中没有叶绿体，不能自己产生 骤：配制培养基，并对配制好的培养基和培养皿进 有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为 行高温灭菌，防止其他细菌侵入，从而影响实验：待 异养。结构③为青霉的营养菌丝，结构d为蘑菇的 其冷却后再接种，然后放在恒温箱中进行培养，C 菌丝，二者的主要作用均为从外界吸收有机物，C 项符合题意。 错误。 2.B[解析]链球菌可使人患扁桃体炎、猩红热、丹 4.B[解析]将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开 毒等多种疾病，B正确。 土壤发现鱼内脏不见了，是因为环境中的分解者3.A[解析]细菌每30分钟繁殖一代，2小时后繁殖 (腐生细菌、真菌)把鱼的内脏中的有机物分解成二 四代，即1个细菌2小时后变成2个(16个)，则5 氧化碳、水和无机盐，被植物吸收和利用了，B 个细菌2小时后将会变成80个，A项符合题意。 正确。 4.B[解析]细菌中没有成形的细胞核，A项正确；这 5.D[解析]细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞 种全新的大肠杆菌能以二氧化碳为原料，实现“自 的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错误。 养”生长，其属于生产者，可合成有机物并储存能 一些细菌和真菌通过寄生在动植物体内或体表而 量，B项错误，C项正确；“自养”型大肠杆菌的培养 使其患病，B错误。细菌和真菌有的进行有氧呼 需要水、无机盐、适宜的温度等，D项正确。 吸，有的进行无氧呼吸，C错误。 5.D[解析]放久了的馒头会长“黄毛”或“黑毛”，这 6.D[解析]酿酒时要用到酵母菌，在无氧条件下， 是由露菌引起的。霉菌的许多菌丝在一起统称菌 酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，酿酒时 丝体，菌丝体在基质上生长的形态称为菌落。露菌 不能常开盖，A错误；利用醋酸菌可制作醋，利用乳 等真菌往往以菌丝体的形态寄生在馒头等物质上 酸菌在无氧条件下可制作酸奶等，B错误；青霉产 并扩展蔓延。当营养生活进行到一定时期时，真 生的青霉素能杀死细菌，但不能对患者大量使用， 就开始转入生殖阶段，形成各种繁殖体，即子实体。 因为青霉素的大量使用不仅会使细菌的耐药性增 真菌的繁殖体包括无性生殖形成的无性孢子和有 强，而且会杀死人体内的有益细菌，C错误；腌肉等 性生殖产生的有性孢子，孢子很小，在空中随风飘 食品的保存用的是腌制法，通过加入大量的盐使水 散。综上所述，D项符合题意。 分渗出，抑制细菌和真菌的生长和繁殖，D正确。 6.C[解析]酵母菌为单细胞真菌，属于真核生物。 7.A[解析]制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的 用普通光学显微镜即可观察酵母菌；成热的酵母菌 搡作步骤依次是：先将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然 细胞向外突出形成芽体，进行出芽生殖，也能进行 后冷却；再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌 孢子生殖：图片中有的酵母菌正在进行出芽生殖，C 的酸奶，相当于接种：乳酸菌要在无氧的条件下才项正确。 ·22· 参考答案及解析 7.B[解析]细菌是单细胞生物，靠分裂的方式进行 (3)孢子(4)丁(5)孢子(6)叶绿体 繁殖。利用细菌病毒可以抑制细菌的繁殖，从而治 [解析]图中甲是病毒、乙是细菌、丙是蘑菇、丁是 疗某些由细菌引起的疾病。病毒无细胞结构，专门 酵母菌、戊是青霉，丙、丁、戊都属于真菌。(1)除 寄生在活细胞内，生殖方式是自我复制。某些真菌 图甲所示的病毒外，图中所有的生物都是由细胞 生活在小麦叶上，可引起小麦叶锈病。综上所述，B 构成的。甲病毒的结构简单，仅由[①]蛋白质外 项正确。 壳和内部的[②]遗传物质构成。(2)图中乙是细 8.D[解析]②细菌依靠分裂生殖，芽孢是细菌为了 菌，丙、丁和戊是真菌，所以乙与丙、丁、戊在结构 躲避恶劣环境而形成的休眠体。②细菌是原核生 上的主要区别是乙没有成形的细胞核。(3)真菌 物，①④都属于真核生物。①④营腐生生活，②营 大多用孢子繁殖，图丙、丁、戊都可以通过产生[a] 腐生生活或寄生生活，③只能营寄生生活。③病毒 孢子来素殖后代。(4)酿制葡萄酒所需的发酵菌 以自我复制的方式进行繁殖，D项正确。 种是图丁酵母菌。(5)青霉素挽救了无数人的生 9.A[解析]新鲜水果低温冷藏保存主要是为了抑 命，青霉素是从青霉的孢子中提制的一种抗生素。 制微生物的繁殖，A项符合题意。 (6)与植物细胞相比，图中乙、丙、丁、戊四类生物 10.C[解析]病毒没有细胞结构，主要由内部的遗 细胞中都没有叶绿体，不能进行光合作用，大多只 传物质和蛋白质外壳组成。病毒不能自己制造有 能利用现成的有机物生活，营养方式是异养。 机物，不能独立生存，只有寄生在活细胞内才能进 15.(1)①腐生细菌、真菌适宜的温度和水分② 行生命活动。有的病毒对人体有害，有的病毒对 二氧化碳(2)乳酸菌（醋酸菌等）（答案不唯一） 人体有益。因此，C项正确。 (3)D 11.C[解析]用粮食酿酒时，发酵过程中需要使用 16.(1)巴斯德(2)甲细菌（或微生物） 的微生物主要是酵母菌，A项错误。根瘤菌位于 (3)细菌（或微生物）(4)高温加热并隔绝空气 大豆的根部，能将空气中的氨气固定下来，转化成 [解析](3)图一实验所控制的变量是细菌（或微 可以被植物吸收利用的含氨物质，从而促进大豆 生物)，通过加热煮沸的方法可以杀死细菌（或微 生长，提高大豆产量，B项错误。酵母葡可以进行 生物)：图二中将瓶颈打断，空气中的细菌（或微生 有氧呼吸和无氧呼吸，C项正确。将食品放在冰 物)可以进入肉汤，因此控制的变量也是细菌（或 箱中能保存一段时间不腐败，其主要原因是冰箱 微生物)。 中温度低，抑制了细菌等微生物的生长和繁殖，D 17.(1)动物蛋白质(2)结晶体(3)几内亚 (4)如图 项错误。 12.A[解析]图中甲是细菌；乙是青霉，属于真菌： 人数（人） 口感染人数 700 691 死亡人数 丙是病毒。病毒不能独立生活，必须寄生在活细 600 495 516 胞里，因此不可以在培养基上培养，A错误。 500 400 363 13.(1)荚膜(2)DNA(3)芽孢 300 28 (4)叶绿体(5)细胞核 200 [解析](1)①芙膜对细菌具有保护作用，通常与 100 细菌的致病性有关。(2)图中③是DNA集中的区 几内亚利比里亚寒拉利昂国家 城，其上有遗传信息。(3)当细胞壁增厚时，细菌 [解析](1)埃博拉病毒寄生在动物细胞里，属于 能够形成休眠体一芽孢，以抵抗不良环境。 动物病毒。埃博拉病毒没有细胞结构，由蛋白质 (4)细菌体内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现 外壳和内部的遗传物质组成。(2)埃博拉病毒离 成的有机物生活。(5)细菌细胞中没有成形的细 开活细胞后，通常会变成结晶体。(3)据表中数据 胞核，属于原核生物。 可见：在题述三个国家中，感柒埃博拉病毒后，死 14.(1)病毒遗传物质(2)成形的细胞核 亡率最高的是几内亚。(4)柱形图见答案。 ·23· 八年级生物（上册） 18.(1)酵母菌出芽 7.C[解析]昆虫能够帮助植物传粉，如果喷洒农药 (2)18-25℃适宜酵母菌的生长繁殖 时把果园内的传粉昆虫也杀死了，会导致传粉不 (3)醋酸菌接种 足，荔枝产量大福减少，C项符合题意。 (4)方法二 乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼吸，分解8.C[解析]有些细菌和真菌与动物或植物共同生 有机物产生乳酸的过程 活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫共 (5)低温能抑制微生物的生长繁殖真空包装法 生。题干中的实例说明细菌在自然界中的作用是 (合理即可) 与植物共生。 [解析](1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物 9.C[解析]动物之间信息交流的方式有声音、动 是酵母菌；在操作过程中，发酵缸先通气后密闭。 作、气味等，C不正确。 在通气阶段，酵母菌主要通过出芽的方式大量繁 10.B[解析]生活中利用酷酸菌发酵来制作醋，B项 殖。(2)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃， 错误。 原因是18~25℃适宜酵母菌的生长繁殖。(3)在 11.A[解析]将肉汤煮沸的目的是杀死瓶内原有的 醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操 微生物，B错误。该实验研究的变量是细菌的有 作相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤。 无，C错误。该实验的结论是肉汤的腐败是由来 (4)为了获得乳酸风味的葡萄醋，应选择的发酵方 自空气中的细菌造成的，D错误。 法是方法二，理由是乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼 12.B[解析]脱水法的保存原理是除去水分，抑制 吸，分解有机物产生乳酸的过程。(5)为了延长葡 细菌、真菌的生长和繁殖，A正确；冷冻法的保存 萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防 原理是低温可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖，B 错误；真空包装法的保存原理是破坏好氧细菌和 腐的角度分析，其原理是低温能抑制微生物的生 真菌的生存环境，C正确；罐藏法的保存原理是高 长繁殖。保存食物的方法还有真空包装法等。 温灭菌并防止与细菌、真菌接触，D正确。 第五单元综合测试 13.(1)环节(2)脊柱(3)外骨骼(4)皮肤 1.B[解析]大多数扁形动物寄生在人或动物体内， (5)胎生、哺乳 如血吸虫、条虫等；腔肠动物生活在水中，一般不使 [解析](1)环节动物的主要特征为：身体呈圆筒 人惑病。故选项B错误。 形，由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅 2.A[解析]昆虫具有“一对触角三对足，足和触角 助运动。(2)G属于鱼类；H属于两栖动物；I属于 均分节”的特征，蝴蝶、蝉、靖蜓等都属于昆虫。河 爬行动物：」属于鸟类；K属于哺乳动物。它们体 豚不具有昆虫的特征，A符合题意。 内都有脊柱，属于眷椎动物。(3)F这一类动物能 3.B[解析]软体动物的足常因生活方式不同，而形 适应陆地生活，并且全世界广泛分布的原因是它 态各异、各具特色，通常位于身体的腹部，为运动器 们的身体外面有坚韧的外骨酪。(4)H是青蛙，属 官。河蚌的足是斧足，河蚌用斧足在水底爬行。 于两栖动物，幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体既 4.C[解析]图①中的牙齿有门齿和白齿，是草食动 能在水中生活，也能在陆地上生活，用肺呼吸，肺 物的牙齿；图②中的牙齿有门齿、白齿、犬齿，是肉 不发达，其皮肤裸露而湿润，具有辅助呼吸的功 食动物的牙齿。 能。(5)K这一类动物在生殖发育方面的特征是 5.C[解析]鸟类的主要特征是体表覆羽，前肢变成 胎生、哺乳，相比其他动物极大地提高了后代的成 翼，有嚎无齿，有气囊辅助肺呼吸。爬行动物也具 活率。 有“用肺呼吸”“产大型带有卵壳的卵”这些特征，14.(1)酵母菌出芽生殖(2)孢子 A、D不符合题意。体温恒定的动物不一定是鸟类， (3)成形的细胞核芽孢(4)B、D 也可能是哺乳动物，B不特合题意。体表覆羽是鸟 [解析](1)图中生物A的名称是酵母菌，其较其 类的独有特征，故选C 他真菌特有的生殖方式是出芽生殖。(2)图B生 6.D[解析]蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩 物中的②是孢子，图D蘑菇中的⑤也含有孢子。 及体表刚毛的配合而完成的。 (3)生物C细菌无成形的细胞核。芽孢对不良环 ·24·