第5章 病毒&专项4 微生物的结构特点及生活方式-【勤径学升】2024-2025学年八年级上册生物同步练测（人教版）

八年级生物（上册） 物可以被细首利用，一些细菌通过发酵把这些物质 入准备好的酸奶，这是因为温度过高容易杀死乳 分解成无机物，从而达到净化污水的目的，可见A 酸菌。 符合题意。 第五章病毒 【能力提升练】 【基础机園练】 1.C[解析]在制作米酒时，首先要清洁容器备用， 1.C[解析]车前苹花叶病毒寄生在车前草的活细 然后将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜：把米淘洗 胞里，属于植物病毒。新冠病毒寄生在动物的活细 干净，再将糯米倒入蒸锅中蒸熟：蒸熟之后，用凉开 胞里，属于动物病毒。 水将糯米冲淋一次，冷却到30℃：接着将酒曲碾碎2.D[解析]绿脓杆菌是绿脓杆菌噬菌体的宿主，所 成粉末，并将其与糯米均匀地搅拌在一起：之后将 以它属于细菌。 搅拌好的糯米装入干净的容器中，压实，在中间挖 3.0 一个凹坑，淋上一些凉开水：最后将客器放置到4.B[解析]病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内 28℃的恒温箱中两天。故正确的操作步骤应该是 部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活 ④①326⑤，C正确。 细胞里才能进行生命活动。病毒能够利用宿主活 2.A[解析]酵母菌的发酵现象实际上是酵母菌吸 细胞内的物质，靠自己的遗传物质中的遗传信息制 收和利用营养物质的过程，发酵产品实际上是酵母 造出新的病毒，因此病毒能繁殖后代，属于生物。 菌的代谢产物，在这一过程中酵母菌通过呼吸作用5.B[解析]诺如病毒不具有细胞结构，由蛋白质外 分解有机物摄取能量。 壳和内部遗传物质组成，A错误；病毒寄生在活细 3.D[解析]抗生素的作用对象主要是细首，而不能 胞内生活，离开活细胞后通常会变成结品体，不再 治疗由真菌和病毒引起的疾病 有生命活动，B正确：诺如病毒通过自我复制繁殖 4.B[解析]分析图中的曲线可知：在30-45℃，酵 后代，C错误；病毒的个体十分微小，需要用电子显 母菌产生的二氧化碳最多，说明此时酵母菌的活性 微镜观察病毒结构，D错误。 最强；低于或高于这个温度范国，酵母菌产生二氧6.C[解析]病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞 化碳的量都会减少，A项误，B项正确；酵母菌在 里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 有氧条件下能够大量繁殖，和面时不需要在隔绝空 结晶体没有生命现象，但并不是死亡了，是病毒的 气状态下进行，C项错误；将生面团放到冰箱冷冻 休眠体，病毒一旦侵入活细胞立即恢复生命活动并 室，低温会抑制酵母菌的生长、繁殖和代谢活动，面 繁殖后代。 团不会膨张，D项错误 7.B[解析]病毒只能寄生在其他生物的活细胞里， 5.(1)适宜的温度空气（顺序可颠倒） 靠自己的遵传物质中的遗传信息，利用细胞内的物 (2)温度不能变量不唯一空气抑制酸奶的形 质，制造出新的病毒，这是病毒的繁殖方式。 成（或制作酸奶不需要空气） 8.C[解析]病毒对人类也有有益的一面，如治疗烧 (3)去除杂菌(4)接种杀死乳酸菌 伤病人的化脓性感染。 [解析](1)题中实验设计探究的问题是：制作酸奶 9.A[解析]流行性感冒是由流感病毒引起，艾滋病 是否需要适宜的温度和空气。(2)1号瓶和2号瓶 是由艾滋病病毒引起的，小儿麻痹症是由春髓灰质 对照，变量是温度。1号瓶和3号瓶的变量不唯一， 美病毒引起的：血吸虫病是由血吸虫这种寄生虫引 不能形成一组对照实验。若最终只在2号瓶中成 起的。 功获得酸奶，则2号瓶和3号瓶对照可得出的结论 10.D[解析]病毒结构简单，没有细胞结构，由内部 是空气抑制酸奶的形成。(3)牛奶加热煮沸、广口 的遗传物质和蛋白质外壳组成。 瓶等实验器材清洗并进行加热处理的目的是去除11.D[解析]引起疟疾的生物是疟原虫，A不符合 杂菌，以免影响实验效果。(4)向牛奶中按比例加 题意：手癣是由真菌引起的，B不符合题意：朝菌 入酸奶属于细菌、真菌一般培养方法中的接种步 性编疾是由痢疾杆菌引起的，C不符合题意：狂犬 骤：牛奶煮沸后需要自然冷却到40℃左右时，再加 病是由狂犬病病毒引起的，D符合题意。 ·20· 参考答案及解析 【能力捉升练】 和不注射绿脓杆菌噬酋体的存活率相同。治疗感 1.B[解析]根据已学知识可判断①和b为同种病 染绿脓杆菌的小鼠，比较表中三种给药途径，腹腔 毒，即烟草花叶病毒：②和℃为同种病毒，即大肠杆 注射后小鼠的存活率是88%，肌肉注射后小鼠的存 菌噬菌体：③和a为同种病毒，即腺病毒。 活率是28%，皮下注射后小鼠的存活率是22%，因 2.B[解析]弗莱明首先发现青霉素。达尔文研究 此治疗效果从优到劣依次为腹腔注射、肌肉注射、 生物的进化。巴斯德通过实验证明微生物只能来 皮下注射。 自微生物，而不能凭空产生，他被称为“微生物学之 专项4微生物的结构特点及生活方式 父”。伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒 1.C[解析]题图中①为英膜，具有保护作用：②为 的人。 细胞壁，具有支持和保护作用：④是细胞质，是进行 3.A[解析]春髓灰质炎病毒生活在人体细胞内，从 生命活动的重要场所：③是遗传物质DNA集中的 人体细胞获取营养物质，对人造成伤害，因此它与 区域。 人的关系是寄生，故选A。 2.B[解析]病毒属于微生物，但没有细胞结构，A错 4.D 误。病毒对人类有有害的一面，也有有益的一面， 5.C[解析]抗生素针对细菌起作用，对真菌和病毒 如流行性感冒病毒对人类是有害的，绿脓杆菌噬菌 无效，A项错误：病毒营寄生生活，在营养丰富的菜 体对人类是有益的，C错误。绝大多数真菌靠孢子 汤中不能存活，B项错误：病毒依靠自己的遗传物 繁殖后代，D错误。 质，借助寄主细胞内的物质繁殖后代，HⅣ在增殖3.C[解析]破伤风杆菌属于细菌，大多数细菌不能 过程中遗传物质的复制需要宿主细胞提供能量，C 自己制造有机物，只能利用现成的有机物维持生 项正确；HV能够繁殖后代，属于生物，D项错误。 活，营养方式是异养。由题意可知，破伤风杆菌在 6.(1)2遗传物质细菌(2)细菌6鞭毛 无氧的条件下会大量繁殖，因此破伤风杆菌的生活 (3)有成形的细胞核孢子 不需要氧。 (4)绿脓杆菌衣藻无细胞结构噬菌体 4.A[解析]细菌是靠分裂进行生殖的。有些细菌 (5)不会腹腔注射、肌肉注射、皮下注射 在生长发有后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽 [解析](I)用噬蔺体（图甲）可治疗绿脓杆菌感染， 孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵 其主要原理是：噬菌体能将[2]遗传物质注入绿脓 抗能力，A叙述错误。 杆菌细胞内，制造出新的噬菌体，并使绿脓杆菌裂 5.(1)A(2)出芽(3)温暖、潮湿孢子 解。绿脓杆菌噬菌体寄生在细菌细胞内，属于细菌 (4)菌丝 病毒。(2)由图乙可知，绿脓杆荫属于细菌，是单细 [解析】(1)图A是细菌，细菌没有成形的细胞核， 胞生物，图中[6]是鞭毛，可以辅助细菌运动。 (3)螺脓杆菌属于细菌，细菌设有成形的细胞核，只 只有DNA集中的区域，属于原核生物。(2)图B酵 有DNA集中的区城，青霉属于真菌，有真正的细胞 母菌属于真菌，能够进行出芽生殖和孢子生殖，图 核，因此青霉和绿脓杆菌相比，结构上最主要的区 中的酵母菌正在进行出芽生殖。(3)在做“培养并 别是有成形的细胞核。青客通过产生孢子繁殖后 观察青霉和酵母菌”的实验时，为了获得实验材料 代。(4)衣藻属于单细胞植物，细胞内具有叶绿体， 青霉，一般把橘子放在温暖潮湿的环境中。青霉通 可以进行光合作用：绿脓杆菌属于细菌，细胞内无 过产生大量孢子来繁殖后代。(4)图D所示的蘑菇 成形的细胞核，无叶绿体：病毒没有细胞结构，主要 体型较大，但也属于微生物，原因是蘑菇的菌体是 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。如果B,代 由菌丝构成的。 表“无成形细胞核”，则②为绿脓杆菌。如果B,代6.B[解析]人类利用疫苗来预防疾病，疫苗不能治 表“有叶绿体”，则②为衣藻：A,代表“无细胞结 疗疾病，②不符合题意。有的真菌寄生在棉花的体 构”，①为噬菌体。(5)由表格数据可知，注射绿脓 内，使之患棉花枯萎病，对人类有害，⑥不特合 杆菌噬菌体对未感渠小鼠的存活率没有影响，注射題意。 ·21· 八年级生物（上册） 7.B[解析]酵母菌没有叶绿体，不能自己合成有机 能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的 物，营养方式是异养，B叙述错误。 环境：最后放在温暖的环境中进行发酵 8.C[解析]在低温条件下水果细胞的呼吸作用减8.B[解析]绿脓杆蔺是细菌，依靠分裂进行生殖： 弱，有机物消耗减少，C解释不合理。 在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一 第四、五章真题检测训练 次。芽孢是其休眠体，用于抵抗不良环境，不能通 1.C[解析]霉菌生活所需的条件是有机物、适宜的 过芽孢进行生殖，故选B。 温度、水分等。潮湿的粮食堆里面含有有机物和9.C[解析]病毒没有细胞结构，真酋有单细胞的如 水，在适宜的温度下露菌容易生长 酵母菌，也有多细胞的如露菌，A、D不符合题意。 2.A[解析]真菌细胞内没有叶绿体，只能依靠现成 病毒没有细胞结构，真菌有成形的胞核，B不符 的有机物生活，A正确：真菌有的个体较大，能用肉 合题意。病毒和真菌都不能制造有机物，只能利用 眼看到，如蘑菇等，有的个体很小，肉眼不能看到， 现成的有机物生活，营养方式都是异养，C符合 如酵母菌等，B错误：真菌主要是靠孢子繁殖后代， 题意。 C错误：真菌不都是多细胞个体，如酵母菌是单细 第五单元第四、五章综合测试 胞真菌，D错误。 1.C[解析]培养细菌和真菌的一般方法和实验步 3.C[解析]真菌细胞中没有叶绿体，不能自己产生 骤：配制培养基，并对配制好的培养基和培养皿进 有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为 行高温灭菌，防止其他细菌侵入，从而影响实验；待 异养。结构③为青霉的营养菌丝，结构d为蘑菇的 其冷却后再接种，然后放在恒温箱中进行培养，C 菌丝，二者的主要作用均为从外界吸收有机物，C 项符合题意。 错误。 2.B[解析]链球菌可使人患扁桃体炎、猩红热、丹 4.B[解析]将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开 毒等多种疾病，B正确。 土壤发现鱼内脏不见了，是因为环境中的分解者3.A[解析]如前每30分钟繁殖一代，2小时后繁殖 (腐生细菌、真菌)把鱼的内脏中的有机物分解成二 四代，即1个细首2小时后变成2个(16个)，则5 氧化碳、水和无机盐，被植物吸收和利用了，B 个细菌2小时后将会变成80个，A项特合题意。 正确。 4.B[解析]细酋中没有成形的细胞核，A项正确：这 5.D[解析]细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞 种全新的大肠杆菌能以二氧化碳为原料，实现“自 的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错误。 养”生长，其属于生产者，可合成有机物并储存能 一些细菌和真菌通过寄生在动植物体内或体表而 量，B项错误，C项正确：“自养"型大脑杆菌的培养 使其患病，B错误。细菌和真菌有的进行有氧呼 需要水、无机盐、适宜的温度等，D项正确。 吸，有的进行无氧呼吸，C错误。 5.D[解析]放久了的幔头会长“黄毛”或“黑毛”，这 6.D[解析]酿酒时要用到酵母菌，在无氧条件下， 是由霉菌引起的。霉菌的许多菌丝在一起统称菌 酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，酿酒时 丝体，菌丝体在基质上生长的形态称为菌落。霉菌 不能常开盖，A错误；利用醋酸菌可制作醋，利用乳 等真菌往往以菌丝体的形态寄生在馒头等物质上 酸菌在无氧条件下可制作酸奶等，B错误；青霉产 并扩展蔓延。当营养生活进行到一定时期时，真菌 生的青霉素能杀死细茵，但不能对患者大量使用， 就开始转入生殖阶段，形成各种繁殖体，即子实体。 因为青寡素的大量使用不仅会使细菌的耐药性增 真菌的繁殖体包括无性生殖形成的无性孢子和有 强，而且会杀死人体内的有益细菌，C错误：腌肉等 性生殖产生的有性孢子，孢子很小，在空中随风飘 食品的保存用的是腌制法，通过加入大量的盐使水 散。综上所述，D项符合题意。 分渗出，抑制细菌和真菌的生长和繁殖，D正确。 6.C[解析]酵母菌为单细胞真菌，属于真核生物。 7,A[解析]制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的 用普通光学显微镜即可观察酵母菌：成熟的酵母菌 操作步骤依次是：先将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然 细胞向外突出形成芽体，进行出芽生殖，也能进行 后冷却：再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌 孢子生殖：图片中有的酵母菌正在进行出芽生殖，C 的酸奶，相当于接种：乳酸萌要在无氧的条件下才项正确。 ·22·第五单元生物圈中的其他生物 第五章 病毒 《基础玥固练 [答案20] 知圆点①病毒的种类 A.立即死亡 B.正常生活 ①（黑龙江双鸭山期末）车前草花叶病毒、新冠病 C.不能繁殖 D.结构马上解体 ( 毒分别属于 ⑦病毒的生殖方式为 A.细菌病毒、动物病毒 A.进行分裂生殖，制造出新的病毒 B.动物病毒、细菌病毒 B.靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞 C.植物病毒，动物病毒 内的物质，制造出新的病毒 D.植物病毒、细菌病毒 C.进行孢子生殖，制造出新的病毒 2烧伤容易感染绿脓杆菌，人们常使用绿脓杆菌 D.进行出芽生殖，制造出新的病毒 8[易错题]如果把生物按照有无细胞结构来区分 噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。 绿脓杆菌是一种 的话，那么，没有细胞结构的微小生物就是病 毒。下列说法，你认为不正确的是 () A.细菌病毒 B.植物病毒 A.病毒的个体很小，只能用纳米来表示，所以要 C.动物病毒 D.细菌 用电子显微镜才能观察到 细银息②病毒的结构和繁殖 B.病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞里才能 3为防控H7N9禽流感病毒的蔓延，某市有关部门 进行生命活动 对全市活禽市场进行消毒。H7N9禽流感病毒 C.病毒能引起动、植物的多种疾病，所以病毒对 的基本组成是 人类只有害处 A.DNA和糖类 D.病毒的繁殖方式是自我复制 B.细胞核、细胞质和细胞膜 如现点③病毒与人类生活的关系 C.遗传物质和蛋白质 ⑨下列疾病不是由病毒引起的是 D.淀粉、脂肪和蛋白质 A.血吸虫病 B.流行性感冒 4病毒属于生物，这是因为病毒能 C.艾滋病 D.小儿麻痹 A.吸收氧气 B.繁殖后代 0(广东新兴期末)如图是新冠病毒结构图，下列 C.消化食物 D.生长发育 相关说法不正确的是 ( ⑤肥美多汁的牡蛎肉让人欲罢不能，但如果食用 了没有做熟的牡蛎肉，就可能会感染诺如病毒， COVID-19 诺如病毒感染后发病的主要表现为呕吐、腹泻。 下列关于诺如病毒的叙述正确的是 ( A.具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物 A.新冠病毒属于动物病毒 质组成 B.它的外壳是由蛋白质构成的 B.离开活细胞后不再有生命活动 C.生活方式只能是寄生 C.在人体细胞中通过分裂快速繁殖 D.它的结构简单，只由一个细胞构成 D.可在普通显微镜下用高倍镜观察病毒结构 ①下列疾病中，由病毒引起的传染病是 6将病毒从细胞提取出来，提纯呈结晶体后，病毒 A.疟疾 B.手癣 C.细菌性痢疾 D.狂犬病 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 45 八年级生物（上册） 《能力提升练 [鉴案21] 1下面①②③是在电子显微镜下观察到的病毒， C,HV在增殖过程中遗传物质的复制需要宿主 bc是病毒结构示意图，图中病毒与结构示意图 细胞提供能量 对应正确的是 D.HV无细胞结构，不属于生物 6衣藻，绿脓杆菌都是单细胞生物，绿脓杆菌容易 引起烧伤创面感染，可用噬菌体治疗这种感染 2 请结合下图填空([]填标号，横线填文字)： A.①-a②-b③—c 绿脓杆菌噬菌休衣蓬 B.①-b②-c③-a B,B. C.①c②-b③-a ① ②3 D.①-b②-a③-c 甲 丙 2(河北遵化三中月考)下列不研究微生物的科学 (1)用噬菌体（图甲）可治疗绿脓杆菌感染，其主 要原理是：噬菌体能将[]」 注人绿 家是 ( 脓杆菌细胞内，制造出新的噬菌体，并使绿 A.弗莱明 B.达尔文 脓杆菌裂解。根据病毒寄生的细胞类型分 C.巴斯德 D.伊万诺夫斯基 类，绿脓杆菌噬菌体属于 病毒。 3(吉琳长春质检)引起小儿麻痹症的病原生物是 (2)图乙是绿脓杆菌的结构示意图，根据其结构 脊髓灰质炎病毒，它与人的关系是 ( 特征判断，绿脓杆菌属于 ,结构 A.寄生 B.合作 [] 可以辅助其运动。 C.竞争 D.捕食 (3)青霉与绿脓杆菌相比，结构上最主要的区别 ④如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙 是 :青霉通过产生 述错误的是 繁殖后代。 (4)图丙是三种生物的分类图解。如果B,代表 “无成形细胞核”，则②为 如果 B,代表“有叶绿体”，则②为 :A,代 表“ ”,①为 A.与丙比较，甲没有成形的细胞核 (5)研究者检测了绿脓杆菌噬菌体通过不同给 B.乙没有细胞结构，营寄生生活 药途径对感染绿脓杆菌小鼠的治疗效果，实 C.丁主要通过产生孢子繁殖后代 验处理及结果如表所示。实验结果表明对 D.图中微生物在生态系统中属于分解者 未感染小鼠注射绿脓杆菌噬菌体 ⑤新情境2021年12月1日是第34个“世界艾滋 (填“会”或“不会”)影响小鼠存活率；比较 病日”，我国宣传的主题是：“生命至上，终结艾 表中三种给药途径，治疗效果从优到劣依 滋，健康平等”。自艾滋病流行以来，全球已有7 次为 750万人感染HV(艾滋病病毒)，3470万人死 未感染小鼠存活率(%)感染后小凤存活率(%】 于与艾滋病相关的疾病，艾滋病已是当今全球 未注射 100 未注射 6 面临的严重公共卫生问题。下列关于HV的叙 腹腔注射 100 腹腔注射 期 述正确的是 肌肉注射 100 肌肉注射 28 A.可以利用抗生素治疗艾滋病 皮下注射 100 皮下注射 22 B.HV可以直接在营养丰富的菜汤中培养 46g 见此图标服抖音/疑信扫码氯取配套资源稳步提升成绩 第五单元生物圈中的其他生物 专项4微生物的结构特点及生活方式 [答案21] 贫国⑦微生物的种类结构和特征 ①细菌没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞特 定的区域内，遗传物质是图中所示的 (1)图中无成形的细胞核的生物是[]。 (2)图B所示的酵母菌正在进行 生殖。 (3)在做“培养并观察青霉和酵母菌”的实验时， ①② 3④ 为了获得实验材料青霉，一般把橘子放在 A.① B.2 C.③ D.④ 的环境中。青霉依靠 2(四川南充中考)当你在大自然中畅游时，映入 进行繁殖。 眼帘的生物大多是植物或动物，其实，在你周围 (4)图D所示的蘑菇体型较大，但也属于微生 还有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于 物，原因是蘑菇和霉菌的结构相似，菌体都 这些微生物的说法，正确的是 是由 组成的。 A.所有的微生物都具有细胞结构 闋型②微生物的应用 B.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细 6[易错通]（湖南娄底中考）谈“菌”色变，一提到 胞核 细菌和真菌人们往往只想到它们的害处。但很 C.人们常常谈“毒”（病毒）色变，这说明病毒对 多细菌和真菌是对人类有益的。以下哪些选项 () 人类有害无利 可以支持这一观点 ①酵母菌制作馒头 D.真菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个真菌 ②经处理过的细菌制作疫苗治疗疾病 能分裂成两个真菌 ③白僵菌治理虫害 3(广东普宁期末)破伤风杆菌进人深而狭窄的伤 ④甲烷菌合成清洁能源 口内部时，会大量繁殖并致病。由此可推测，破 ⑤霉菌制作霉豆腐 伤风杆菌的营养方式、生活条件是 ⑥真菌引起棉花枯萎病 A.自己制造有机物、不需要氧 A.①2③⑤ B.①③④⑤ B.自己制造有机物、需要氧 C.①④⑤6 D.②④⑤6 C.利用现成有机物、不需要氧 ⑦制作馒头或米酒的过程中常需要添加酵母菌。 D.利用现成有机物、需要氧 下列有关酵母菌的叙述，错误的是 () 4(辽宁营口中考)下列关于细菌的叙述，不正确 A.它是由一个细胞构成的 的是 B.有叶绿体，能合成有机物 A.细菌可以通过芽孢来繁殖后代 C.它和动植物都属于真核生物 B.一个细菌就是一个细胞，它属于单细胞生物 D.可通过出芽生殖产生新个体 8(北京中考)水果常用保鲜膜包好后放在冷藏室 C.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细 中低温保存，下列相关解释不合理的是( 胞核 A.低温抑制水果表面微生物的快速繁殖 D.细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成 B.保鲜膜可以减少水果中水分散失 的有机物生活 C.低温条件下水果中有机物消耗增加 ⑤（甘肃定西期末）如图是细菌、酵母菌、青霉、蘑 D.保鲜膜在一定程度上隔离微生物 菇的形态图。请分析并回答下列问题： 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提开成绩 47