第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立综合集训-【勤径学升】2024-2025学年八年级上册历史同步练测(统编版)

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

八年级历史(上册) (1)根据所学可知,1911年“一道闪电划过”指的是选C 1911年爆发的辛亥革命,联系所学回答影响即可。9.A[解析]“宋案”发生后,袁世凯决定以武力镇压 “黑暗依旧”指的是辛亥革命没有完成反帝反封建 国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安 的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的 徽三省都督,并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南 性质。 方各省起来反袁,发动“二次革命” (2)根据材料二“镇压二次苹命之后,他强迫国会选 10.B11.D12.A13.D14.C15.A 举他为正式大总统…规定总统可无限期连任,可16.(1)恢复中华平均地权。中国同盟会。三民 指定继承人”并结合所学可知,袁世凯为建立独裁 主义。 专制采取的措施为镇压二次革命、强迫国会选举他 (2)推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多 为大总统、下令解散国民党和国会,废徐《中华民国 年君主专制制度的终结,拉开了中国完全意义上 临时约法》、改责任内阁制为总统制、修改总统选举 的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民 法、规定总统可以无限期连任等。 族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。中 (3)根据材料所给数据分析,农户户效、耕地面积减 华民国临时政府。 少,荒地面积、陆军人数、军费开销增多,结合所学 (3)为救中国不怕牺牲的革命精神,坚决斗争到底 可知,当时中国社会的特点是军阀混战,生产破坏, 的爱国精神等。 民不聊生。结合所学知识可知,当时中国处于半殖 [解析](1)结合所学知识回答即可。(2)据材料 民地半封建社会,各派军阀为争夺地盘和巩固政 二及所学知识可知,材料二中在“武昌”首发的这 权,不楷出卖国家利益,依附帝国主义。 次苹命是辛亥革命,结合所学知识回答其意义。 第三单元综合集训 1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中 1.D 华民国临时政府成立。(3)据材料三“不知有身, 2.D[解析]1894年I1月,孙中山在檀香山联合华 不知有家,不知有敌人,不知有危害,不知艰 侨,成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱 难…寝馈食息,必于救国,造次颠沛,不忘奋斗” 除抛虏,恢复中华,创立合众玫府”。故选D。 可知,青少年应该学习孙中山为救中国不怕栖牲 3.A[解析]孙中山在《民报》发刊词中,将中国同盟 的革命精神,坚决斗争到底的爱国精神等。 会的政治纲领阐发为三民主义,“驱除整虏,恢复中 17.(1)性质:军阀独裁专制政权。想法:一方面害怕 华”被阐发为民族主义:“创立民国”被阐发为民权 国民党势力的壮大,担心国民党通过竞选以合法 主义:“平均地权”被阐发为民生主义。 手段打破他独裁的企图:另一方面也暴露了他为 4.D5.C 了实现独裁,不惜使用武力消灭国民党,清除障碍 6.B[解析]辛亥革命推翻了封建君主专制制度,建 的阴谋。 立了中华民国。袁世凯窃取辛亥苹命的胜利果实 (2)通过合法手段限制袁世凯独裁。改组同盟会 后,妄图复辟帝制,为了实现皇帝梦,他甚至不惜括 为国民党,在国会选举中赢得多数议席,成为国会 牲国家主权和民族利益。1915年末,袁世凯下令以 第一大党,并准备组织真正的国民党内阁。 1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行 (3)专制独裁与民主共和的斗争。 登基大典。蔡锷等在云南宣告独立,组织护国军北 18.题目:浅论辛亥革命的历史功绩。 上讨袁,护国战争爆发。1916年3月,袁世凯被迫 论述:辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座 宣布取消帝制。因此“回光返照”指的是袁世凯复 巍然吃立的里程碑。辛亥革命推翻了清王朝的反 辟帝制。 动统治,宣告了中国两千多年的君主专制制度的 7.C[解析]公元纪年与民国纪年的换算方法是:民 终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革 国纪年+1911=公元纪年。因此,“中华民国三年“ 命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国 转换为公元纪年为:3+1911=1914,即材料所示的 进步潮流的闸门。中华民国实行的奖励实业等措 钱币铸造于1914年。故选C 施促进了中国民族资本主义的发展。社会生活方 8.C〔解析]由表格中的信息可以看出,中华民国成 面:提倡平等等观念,对社会观念的转变和平等自 立后,在政治、社会生活、教育方面进行了一系列平 由思想的普及具有重要意义。但它没有完成反帝 等化改革,说明民国政府推动了近代化进程。故 反封建的民主革命任务,革命果实被袁世凯窃取, ·12 参考答案及解析 中国仍处在北洋军阀的黑暗统治之下,但它的功 学习西方的先进技术,属于“自我疗伤”:康有为、梁启 绩是主要的,其历史意义和功绩不容抹杀。综上 超领导的戊戌变法属于“温药治疗”:孙中山领导的辛 所述,辛亥革命是中国现代化进程中的一块里 亥革命则属于“猛药重治”:陈独秀领导的新文化运动 程碑。 学习西方的先进思想,属于“开颅洗脑”。故选D 第四单元新民主主义革命的开始 2.B[解析]结合所学知识可知,“变法图强”是戌戍 第12课新文化运动 变法期间康有为、梁启超等维新派提出的主张:“自 【基础巩固练】 强”“求富”是洋务运动时期洋务派提出的口号: 1.A[解析]新文化运动时期,以陈独秀为首的先进 “民主共和”是以孙中山为首的革命派的革命目标 知识分子针对当时中国社会存在的专制与愚昧积 之一:“民主”“科学”是新文化运动的口号:所以四 弊,提出了“民主与科学”的口号。故选A项。 者的先后顺序应该为②①③④,故选B 2.A[解析]1915年,陈独秀在上海创办《新青年》, 3.A[解析]由“敬告青年”并结合所学可知,该杂志 新文化运动兴起,其领导人是陈独秀、蔡元培、鲁 指的是1915年陈独秀在上海创办的《青年杂志》。 迅、李大钊、胡适:主阵地是《新青年》、北京大学。 《青年杂志》的创办及《敬告青年》的发表是新文化 A符合题意。 运动兴起的标志。新文化运动初期,主要学习和宣 3.C[解析]本题考查新文化运动的代表人物陈独 传西方的民主,科学等思想。 秀。根据所学知识可知,1915年,陈独秀在上海创4.D[解析]结合所学知识可知,我国历史上一次空 办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)。 前的思想解放运动是新文化运动的性质,故选D 1917年,陈独秀出任北京大学文科学长。故选C。 项。A、B两项是新文化运动的影响,C项是新文化 4.C[解析]本题考查新文化运动的阵地。1917年, 运动的不足之处,故排除 《新青年》杂志社迁往北京,在陈独秀倡导下,一大 知识拓展 批知识分子以《新青年》和北京大学为新文化运动 新文化运动前后期宣传内容的变化 最重要的阵地。故选C。 前期:宜传民主与科学,用资产阶级文化反对旧 5.D[解析]新文化运动是中国近代史上一次空前 文化,是辛亥革命在思想文化领域的延续。 的思想解放运动,动摇了封建道德礼教的统治地 后期:宜传十月革命,宜传马克思主义。 位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为 5.(1)“这两位先生”:民主与科学。原因:北洋军阀 随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。 的黑暗统治和帝国主义的侵略。 故选D (2)对于中国传统文化的看法带有一定的片面性, 6.C[解析]新文化运动提倡民主与科学,民主与科 存在着绝对肯定或绝对否定的偏向:没有同群众运 学是新文化运动的两大口号。 动相结合。 7.C[解析]在新文化运动中,鲁迅发表的白话小说 (3)动摇了封建道德礼教的统治地位,解放了人们 《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教 的思想:为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人 (4)对传统文化要客观全面认识,取其精华,去其 社会。 糟粕。 8.C[解析]依据题千信息“新文化运动高举民主与 第13课五四运动 科学的大旗,提侣民主,反对专制,提侣科学,反对 【基础巩固练】 愚昧,斗争锋芒直指传统礼教和孔孟儒学”可知,材 1.A[解析]材料反映了中国在巴黎和会上外交失 料反映的是新文化运动的内容。1915年,陈独秀、 败,这一事件直接导致了五四运动的爆发。 李大钊等进步知识分子高举“民主”“科学”两面大2.C[解析]1919年5月4日,北京3000多名学生 獏,掀起了新文化运动,故C符合题意:题千没有涉 汇集在天安门前,举行示威游行,他们提出“外争主 及新文化运动的原因、性质、影响,故A、B、D不符 权,内除国赋”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一 合题意。故选择C项 条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派 【能力提升练】 卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。这就是著名的五 1.D[解析]据所学知识可知,洋务派领导的洋务运动 四运动。 ·13·八年级历史(上册) 第三单元综合集训 [答案P12] 满分:100分 一、选择题(每题3分,共45分) 6历史学家吕思勉在《中国简史》一书中写道:“中 以下内容是一位历史人物的部分经历,他是 国行君主制度二千余年,突然改为共和,自不免 有帝制的回光返照,然不过八十三日而取消,这 时间 1894年 1905年 1912年 1913年 也可见民意所在了。”材料中的“回光返照”是指 就任中华 ( 成立 成立中国 发动“二 事件 民国临时 A,二次革命 B.袁世凯复辟帝制 兴中会 同盟会 次革命” 大总统 C.护国战争 D.军阀割据 A.洪秀全 B.李鸿章 ⑦如图是一枚俗称“袁大头”的民国货币。从钱币上 C.康有为 D.孙中山 “中华民国三年”的字样可判断它铸造于( 21894年11月,孙中山在檀香山成立革命团体, A.1912年 提出“振兴中华”的宗旨。该革命团体是( B.1913年 A.强学会 B.华兴会 C.1914年 C.光复会 D.兴中会 D.1915年 3孙中山把同盟会的政治纲领阐发为三民主义。 ⑧下表是中华民国颁布的一些法令条例,据此可 其中“驱除鞑虏,恢复中华”被阐发为 推断民国政府 ( A.民族主义 B.民权主义 法令条例 出处 C.民主主义 D.民生主义 中华民国由中华人 ④“七十二健儿酣战春云湛碧血:四百兆国子愁看 民组织之,主权属 《中华民国临时约法》 秋雨湿黄花。”此对联反映的历史事件是( 于国民全体 A.萍浏醴起义 B.安庆起义 未去辫者…限二 C.广西起义 D.黄花岗起义 十日,一律剪除净 《剪辫令》 ⑤“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头 尽…以违法论 而准备着,而是为思考问题,为走路而准备着。” 小学读经科,一律 《普通教育暂行办法》 这句话的主要含义是,辛亥革命 废止 A.推动了文化教育事业的发展 A.废除了科举制度 B.改变了中国的社会性质 B.积极宜传维新变法思想 C.促进了民主平等意识的觉醒 C.推动近代化进程 D.结束了中国的封建制度 D.主张全方位向西方学习 30g 见此阁标胆并济/微信扫码领取配套资漂稳步提升成绩 第三单元 ⑨“宋案”发生后,袁世凯决定以武力镇压国民党。 B.解散国民党和国会 孙中山和黄兴等人号召南方各省起来反袁,发 C.颁布《中华民国约法》 动 D.修改总统选举法 A.二次革命 B.护国战争 ☑以下对《中华民国临时约法》理解不正确的是 C.护法战争 D.北伐战争 () 0据下表分析1914一1918年左右中国社会的时代 A.规定中华民国主权属于国民全体 B.国民一律平等 特征是 ( C.言论自由,财产公有 减少1500 增加92万 农户 陆军 D.近代中国第一部资产阶级共和国性质的宪法 多万户 多人 ⑤林伯渠说:“对许多未经过帝王之治的青年,辛 增加49000 增加5000 荒地 军费 亥革命的政治意义是常被低估的…因为他们 多万亩 多万元 没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多 A.列强侵华、丧权辱国 么不容易的一件事。”这段话旨在强调() B.军阀混战、民不聊生 A.辛亥革命意义重大 C.推翻专制、走向共和 B.广大民众尚未觉悟 D.国家统一、安居乐业 C.革命时机不够成熟 ①辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里 D.革命缺乏社会基础 程碑。下列有关它的表述,不正确的是( 题号 1 2 A.它结束了两千多年的君主专制制度 答案 B.它颁布了《中华民国临时约法》 题号 9 10 12 13 15 C.它打开了中国进步潮流的闸门 答案 D.它吹响了新文化运动的号角 二、非选择题(共55分) 2下列关于二次革命、护国战争的表达,不正确的 ⑥孙中山是中国近代民主革命的伟大先行者,他 是 的一生是奋斗的一生。阅读下列材料,回答问 A.都是国民党直接领导的 题。(20分) B.都是为了维护辛亥革命的成果 材料一驱除鞑虏, ,创立民国, C.都反对北洋军阀的反动统治 D.最终都未取得成功 材料二武昌起义爆发时,孙中山正在美国向 131913年到1915年袁世凯进行了一系列独裁专 华侨募捐,筹备军费,得到这一意外消息后,他 制的活动,最终走上了洪宪帝制的不归路,其中 立即绕道英、法,争取外交支持。12月25日,孙 直接暴露袁当皇帝的野心的是 中山抵达上海。…年1月1日,孙中山自上海 A.强迫国会选举他为正式大总统 乘火车赴南京… 见此岛标眼样音/微信扫鸡领取配套资源稳步是升成绩 3 八年级历史(上册) 材料三不知有身,不知有家,不知有敌人,不 ⑦阅读下列材料,回答问题。(20分) 知有危害,不知艰难…寝馈食息,必于救国, 材料一在内阁成员的组成上,袁世凯本来认 造次颠沛,不忘奋斗。 为:“革命人才,鲜当人意”,因而他开始拟定的 一《商报》(评价孙中山) 内阁名单,“概属亡清旧吏,无一纯粹新人物”, (1)阅读材料一,将材料中画横线部分的内容填 使南方各界“咸怀不平”,但是为了表示这个新 写完整。这是哪一革命组织的政治纲领? 总统总算有几分“诚意”,他也作了些微小的 孙中山后来把这一政治纲领阐发为什么思 让步。 想?(8分) 一一章开沅,林增平《辛亥革命史》 材料二唐(绍仪)自孙中山先生介绍加入同盟 会后,对同盟会非常忠实,与会晤谈之下,知其 已向孙中山先生建议,用政治手段来对付袁 世凯。 —柏文蔚《五十年经历》 (2)材料二中在“武昌”首发的这次革命的重大意 材料三盖责任内阁制之要义,即总统不负责 义是什么?“孙中山自上海乘火车赴南京”, 任,而内阁代总统对议会负责任是也。盖必使 到达南京之后建立了哪一政府?(6分)》 国会占多数之政党,组织完全政党内阁,方举责 任内阁之实。 —宋教仁《国民党欢迎会演说词》 材料四袁世凯曾向杨度透露:“我现在不怕国 民党以暴力夺取政权,就怕他们以合法手段取 得政权,把我摆在无权无勇的位置上。” —陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》 (3)结合材料三,青少年应该学习孙中山的哪些 (1)结合四则材料分析袁世凯统治的性质。材 精神?(6分) 料四反映了袁世凯怎样的想法?(8分) 326 见此阁标胆并济/微信扫码领取配套资漂稳步提升成绩 第三单元 (2)材料二、三在政治目的、手段上的共同点是 材料二对于辛亥革命,无论从哪方面着想,都 什么?宋教仁为此作了哪些努力?(8分) 很难否定它在中国现代化进程中的意义。正如 同盟会会员、杰出的教育家雷沛明所言,辛亥革 命“不是单纯的朝代更替,反之,它是政治苹 命…虽然它打碎了旧秩序,但它促进了政治、 经济、文化、教育等社会各方面新秩序的建立。” 因此,辛亥革命是中国现代化进程中的一块里 程碑,其历史意义和功绩不容抹杀。 —摘编自张立方《现代化视野下的 (3)上述四则材料反映的矛盾实质是什么? 辛亥革命与中国社会》 (4分) 根据上述材料,结合所学知识,以“评价辛亥 革命”为主题写一篇历史小论文。(要求:题目自 拟,观点明确,论据充分,表述成文,不少于150字) 18阅读下列材料并回答问题。(15分) 材料一孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大 的爱国主义者、中国民主草命的伟大先驱。孙 中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历 史功绩彪炳千秋,在辛亥革命中英勇奋斗和壮 烈牺牲的志士们名垂青史,辛亥革命永远是中 华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里 程碑。 一摘自习近平《纪念辛亥革命 110周年大会重要讲话》 见此图标国杆济/微俗扫码领取配套资源稳步提升成绩 633

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