第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 课件 广东省2025年中考历史一轮复习

2025-03-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 资产阶级民主革命与中华民国的建立
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 468 KB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-18
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 资产阶级民主革命 与中华民国的建立 课程标准 近三年考查内容 年份 题型 分值 通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性 辛亥革命的重大意义 武昌起义的爆发 辛亥革命的局限性 2022 2023 2024 选择题 选择题 选择题 2 2 2 知道民国初期北洋军阀的统治 — 考点一:了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民 主革命的先行者;了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛 亥革命的历史意义。 兴中会 同盟会 1.孙中山的主要革命活动: (1)1894 年,孙中山在檀香山成立____________。 (2)1905 年,孙中山在日本东京成立中国__________,这是第 一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 (3)孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领(“驱除 鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”)阐发为“民族”“民 权”“民生”三大主义,合称“__________”,成为孙中山领导 资产阶级革命的指导思想。 三民主义 (4)组织领导了广州起义、广西起义、广州黄花岗起义等一系 列武装斗争。 1912 军校 (5)________年 1 月 1 日,孙中山宣告中华民国临时政府成立; 3 月,颁布《中华民国临时约法》。 (6)1924 年,孙中山推动第一次国共合作的实现,创办______ ________。 黄埔 2.武昌起义(辛亥革命): 1911 湖北新军 (1)时间:_________年 10 月 10 日。 (2)主力:____________。 (3)结果:取得胜利。武昌起义胜利后,各省纷纷响应,宣布 独立,支持革命。 南京临时政府 3.中华民国的成立:1912 年 1 月 1 日,孙中山在南京宣誓就 职,宣告中华民国临时政府成立,以 1912 年为民国元年,改用阳 历。__________________的成立,是孙中山领导的资产阶级民主 革命的重要成果。 君主专制制度 完全意义 民族民主 4.辛亥革命的历史意义:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中 国两千多年________________的终结;拉开了中国__________上 的近代____________革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解 放,打开了中国进步潮流的闸门。(局限性:辛亥革命的胜利果实 被袁世凯窃取,没有完成反帝反封建的革命任务) 考点二:知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋 军阀混战的黑暗局面。 北京 1.袁世凯窃取革命果实:1912 年 2 月 12 日,袁世凯逼迫宣统 帝退位;2 月 15 日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统;3 月, 袁世凯在_______就任中华民国临时大总统;4 月,孙中山正式解 除临时大总统职务,临时政府迁往北京,革命果实被袁世凯窃取。 2.二次革命:袁世凯为建立独裁统治,破坏责任内阁制,制造 了“宋案”,并武力镇压国民党。1913 年孙中山、黄兴等人发动 “二次革命”,终因国民党力量涣散,被镇压下去。 3.袁世凯复辟帝制:强迫国会选举他为正式大总统,下令解散 _______;解散国会,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总 统制;修改总统选举法,规定总统可无限期连任;接受日本旨在 灭亡中国的“二十一条”;改 1916 年为“中华帝国洪宪元年”, 准备元旦登基。 国民党 4.护国战争: 孙中山 蔡锷 (1)背景:袁世凯复辟遭到全国人民反对。________发表《讨 袁檄文》,号召维护共和制度。 (2)经过:1915 年底,________、李烈钧、唐继尧在云南宣告 独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。1916 年 3 月,袁世 凯被迫宣布取消帝制,护国战争结束。 军阀 首领 控制地区 直系 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北等省 皖系 段祺瑞 掌握北京政府,控制安徽、浙江、山东、 福建等省 奉系 张作霖 东北 滇系 唐继尧 云南、贵州 桂系 陆荣廷 广东、广西 5.军阀割据: 重点关注图片 史料探究 材料 “对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治 意义是常被过低估计的……古人不以成败论英雄,我们也不能因 辛亥革命的失败,而忽视它本身的光芒,以及由它而揭开的新的 斗争的序幕。”……它将中国旧社会经营了千百年建立起来的统 治秩序完全打乱了。……民众对自己在国家中所处的地位,从观 念上发生了巨大变化……思想的闸门一经打开……不可阻挡了。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 探究:材料中作者如何评价辛亥革命?从材料中归纳并结合 所学知识加以说明。 分析:根据材料“辛亥革命的政治意义”并结合所学知识可 知辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国, 推动了中华民族的思想解放,所以材料中作者充分肯定了辛亥革 命的历史意义,从辛亥革命的影响出发,围绕作者的评价进行说 明,注意史论结合,表述清晰。 答案:如何评价:充分肯定辛亥革命的历史意义(或认为辛亥 革命功大于过、辛亥革命具有积极的意义)。 说明:辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度,打乱了封 建社会的统治秩序,使民主共和观念逐步传播,民权主义的斗争 纲领在革命中初步实现;拉开了中国完全意义上的近代民族民主 革命的序幕,打开了中国进步潮流的闸门。 1.(2024·广东)中华民国临时政府成立初,入同盟会者激增, “一日附者率数千”,趋炎附势之徒也竞相加入,借以获得进身 之阶。这反映了( ) B.辛亥革命潜藏危机 D.军阀割据局面形成 A.民主革命任务完成 C.民生主义初步实现 答案:B 2.(2023·广东)与此“命令”直接相关的历史事件是( ) A.武昌起义 B.黄花岗起义 C.护国战争 D.中华民国成立 答案:A 命 令 ………… (三)工程八营,以占领楚望台军械库为目的。 ………… (五)四十二标一营左队进攻汉阳城…… (六)四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。 ………… 总司令 蒋翊武 1.(2024· 广西) 有学者评论中国近代某一历史事件时认为: “推翻君主专制制度,建立共和政体,它的意义不只是政治制度 上的一大进步,而且牵动着整个社会以至思想文化等方面。”该 事件是( ) A.废除科举 B.辛亥革命 C.五四运动 D.北伐战争 答案:B 2.(2024·河北)它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主 革命纲领,反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展 资本主义的愿望,它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武 器,成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是( ) B.“扶清灭洋” D.民主与科学 A.《天朝田亩制度》 C.三民主义 答案:C 3.孙中山在一次演讲中说到,近代欧美各国工商业发达,却出 现“富者敌国,贫者无立锥之地”的现象,因此中国必须“未雨 绸缪,赶紧设法,免得再蹈覆辙”。这表明孙中山( ) B.关注民生问题 D.主张民主共和 A.提倡发展社会主义 C.明确反对帝国主义 答案:B 4.1912 年,孙中山通电全国改用阳历,并指出“人民尚崇尚 旧新年、不注重新新年者,是尚未能脱离旧观念,未能脱离旧思 想者也。……新新年为民国的新年,为共和国家的新年;旧新年 为君主时代的新年,为专制国家的新年”。由此可知,孙中山推 行阳历是( ) B.为了巩固共和政体 D.与国际接轨的需要 A.为新文化运动作铺垫 C.由于人民思想的改变 答案:B 5.(2024·湖北武汉)下图是 1912 年四川军政府铸造的银币,银 币背面上方铸“中华民国元年”,中间铸刻的篆书“汉”字取代 了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证 辛亥革命( ) A.追求民主共和 B.掀起“实业救国”热潮 C.废除科举制度 D.推翻北洋军阀统治 答案:A 6.20 世纪 20 年代前中期,中国境内流通的货币主要有银元、 铜元和纸币,此外还曾出现日籍银行发行的纸币在东北三省流通, 法国银行发行的安南纸币在云南、广西流通的局面。上述局面反 映了当时( ) B.军阀割据的政治局面 D.社会经济的快速发展 A.北洋政府鼓励引进外资 C.民族资本银行实力雄厚 答案:B 7.(10 分)孙中山领导的辛亥革命实现了 20 世纪中国的第一次 巨变,在中国近代史上产生了深远的影响。阅读材料,完成下列 要求。 材料一 辛亥革命时期(19 世纪末 20 世纪初)的人文思潮…… 虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬, 而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一 起,徐锡麟、秋瑾、黄花岗七十二烈士等就是证明。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 材料二 辛亥革命对社会转型的界标意义,明显超过 1840 年 的鸦片战争。辛亥革命不仅是近代中国社会转型的重大转折,而 且也是中国近代史的真实起点。 ——摘编自沈渭滨《论辛亥革命与东南地区社会结构的变 迁——兼论中国近代史的开端》 序号 作者 标题 ① 朱荫贵 《辛亥革命与近代中国市场经济的发展》(2012 年) ② 问昕 《辛亥革命与中国民主政治》(2012 年) ③ 张翔等 《辛亥革命对近代中国经济发展贡献分析——基于 1895—1926 年宏观经济数据统计分析》(2011 年) ④ 关凤利 《辛亥革命对中国政治民主化的历史贡献及其失败 教训》(2012 年) ⑤ 杨丽坤 《论辛亥革命涤荡下的思想现代化》(2013 年) 材料三 辛亥革命部分研究成果表。 (1)根据材料一,概括辛亥革命时期人文思潮的特点,结合当 时中国社会现实,指出形成这一特点的原因。(4 分) 答案:特点:将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧 密结合。(2 分)原因:中国民族危机与社会危机深重(中国外有列强 侵略,内有专制统治)。(2 分) (2)概括材料二中作者关于辛亥革命的观点,根据材料三及所 学知识,任选一个角度说明这一观点成立的理由。(要求:先写出 角度与序号,再进行说明)(6 分) 答案:观点:辛亥革命是近代中国社会转型的重大转折(辛亥 革命是中国近代史的开端)。(2 分) 示例: 政治角度——②④:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,终 结了君主专制制度,建立了资产阶级共和国,推动了中国政治民 主化进程。 经济角度——①③:辛亥革命为民族资本主义经济的发展创 造了条件,推动了经济的近代化。 思想文化角度——⑤:辛亥革命冲击了封建思想,使民主共 和思想得到了广泛传播,促进了思想的解放。(4 分) $$

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