14.2变阻器（3）作业单---2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

14.2变阻器（3）作业单-苏科版物理2025 一、基础目标达成 1. 如图所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是（　　） 2. 在图所示的电路中的AB两点间接入一个滑动变阻器，若要求滑片P向右端滑 动时灯泡L逐渐变暗，则下列滑动变阻器中接法符合要求的是（　　）第2题图 3.高速公路收费站现在对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示 的计重秤原理图，以下说法中正确的是（　　） A．称重表相当于一个电压表 B．电路中的R1是没有作用的 C．车辆越重，称重表的示数越小 D．车辆越重，称重表的示数越大第3题图 4.如图所示，图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　） A．电位器与灯泡并联 B．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 C．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 D．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 第4题图 5.小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯.如图所示，是他用身边的器材自制的简易调光灯电路.闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该 （选填“变亮”、“变暗”、或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验. 第5题图 第6题图 6. 小明练习使用滑动变阻器“改变电路中的电流”和“控制电阻两端的电压”，提供的器材有： 电 源、电流表、电压表、滑动变阻器R、灯泡L、开关及导线若干. （1） 小明连接的如图电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确.请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法； （2）连接电路时，开关S应 ，滑动变阻器的滑片P应置于最 （选填“左”或“右”）端； （3）正确连接电路后闭合开关，在移动滑动变阻器滑片时，两电表的示数突然都变为零，则电路故障可能为 ； A．滑动变阻器R短路　　　　B．滑片P接触不良　　　C．灯泡L短路　　　D．灯泡L断路 （4）若想电流表的示数增大，则滑片P应向 移动（选填“右”或“左”）. 7.如图，请将滑动变阻器接入实物电路中，并在虚线方框中画出电路图.要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮. 第7题图 2、 能力提升延展 8.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置. （1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的 ； （2）图中R是电学中的什么元件 ； （3）油量表是用 表改装的；第8题图 （4）当油量表示数减小时，说明油面在 .（选填“上升”或“下降”）. 3、 智能提升拓展 9．小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值．实验器材有：电源（电压4.5V）、滑动变阻器R（0~20Ω）、电阻箱R0（0~999.9Ω）、电流表、单刀双掷开关及导线若干． 图丙 8 4 2 3 7 6 5 1 9 0 ×100 8 4 2 9 3 7 6 5 0 1 ×10 8 4 2 9 3 7 6 5 0 1 ×0.1 5 4 8 3 7 6 2 1 9 0 ×1 第9题图 （1）请根据图甲所示的电路，在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整． （2）小明将S拨至“1”，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表示数为0.36A．再将S拨至“2”，调节电阻箱，使电流表示数为＿＿＿A，此时电阻箱的示数如图丙所示．则待测电阻的阻值Rx=＿＿＿Ω． （3）把电阻箱的阻值从10.0Ω调到丙图所示的阻值时，小虎想先把“×10”档从1调到0，再调“×1”档．你认为他的想法是否妥当？答： （选填“是”或“否”），理由是： ． （4）测量结束断开开关后，应首先拆除 （选填“电源”或“电流表”）两端导线 学科网（北京）股份有限公司 $$