1.5.2点到直线的距离 限时训练 -2024-2025学年高二上学期数学苏教版(2019) 选择性必修第一册

2024-12-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.5.2 点到直线的距离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2024-12-22
更新时间 2024-12-22
作者 欣欣一朵
品牌系列 -
审核时间 2024-12-22
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来源 学科网

内容正文:

点到直线的距离                              [分值:100分] 单选题每小题5分,共25分;多选题每小题6分,共24分 【基础巩固】 1.(多选)直线l过点B(3,3),若A(1,2)到直线l的距离为2,则直线l的方程可以为(  ) A.3x+4y-21=0 B.4x+3y-21=0 C.x=3 D.y=3 2.已知直线l1:ax+y-1=0与直线l2:x-y+5=0互相垂直,则点(1,2)到直线l1的距离为(  ) A.1 B.2 C. D.2 3.若原点到直线ax+by+c=0的距离为1,则a,b,c应满足的关系式为(  ) A.c2=a2+b2 B.a2=b2+c2 C.b2=a2+c2 D.c=a+b 4.点P(2,3)到直线l:ax+y-2a=0的距离为d,则d的最大值为(  ) A.3 B.4 C.5 D.7 5.(多选)已知点A(-3,-4),B(6,3)到直线l:ax+y+1=0的距离相等,则实数a的值等于(  ) A.- B.- C. D. 6.(多选)已知平面上一点M(2,1),若直线上存在点P使PM=1,则称该直线为“切割型直线”,下列直线中是“切割型直线”的是(  ) A.y=x B.y= C.y=x+1 D.y=2x+1 7.(5分)倾斜角为60°,且与原点的距离是5的直线方程为____________________________. 8.(5分)经过两直线x+3y-10=0和3x-y=0的交点,且和原点相距为1的直线的条数为________. 9.(10分)已知△ABC三个顶点的坐标A(-1,3),B(-3,0),C(1,2),求△ABC的面积S. 10.(10分)已知直线l经过点P(-2,1),且与直线x+y=0垂直. (1)求直线l的方程;(4分) (2)若直线m与l平行且点P到直线m的距离为,求直线m的方程.(6分) 【综合运用】 11.(多选)已知点P在直线3x+y-5=0上,且点P到直线x-y-1=0的距离为,则点P的坐标为(  ) A.(1,2) B.(3,-4) C.(2,-1) D.(4,-3) 12.当点P(2,3)到直线l:ax+(a-1)y+3=0的距离d最大时,d与a的值依次为(  ) A.3,-3 B.5,2 C.5,1 D.7,1 13.已知点P(1+t,1+3t)到直线l:y=2x-1的距离为,则点P的坐标为(  ) A.(0,-2) B.(2,4) C.(0,-2)或(2,4) D.(1,1) 14.(5分)已知x+y-3=0,则的最小值为________. 【创新拓展】 15.(5分)已知直线l:y=2ax+(a-2)过第一、三、四象限,其中a∈Z,则点A(1,-3)到直线l的距离为______. 16.(11分)已知直线m:(a-1)x+(2a+3)y-a+6=0,n:x-2y+3=0. (1)当a=0时,直线l过m与n的交点,且它在两坐标轴上的截距相反,求直线l的方程;(5分) (2)若坐标原点O到直线m的距离为,判断m与n的位置关系.(6分) 点到直线的距离 1.AC [当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=3满足条件.当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-3=k(x-3),即kx-y+3-3k=0.由题意可得=2,解得k=-,所以直线l的方程为3x+4y-21=0. 综上,可得直线l的方程为 x=3或3x+4y-21=0.] 2.C [由已知得,=-a,=1,∵l1⊥l2, ∴-a×1=-1, 解得a=1. 此时直线l1的方程为x+y-1=0, ∴点(1,2)到直线l1的距离d==.] 3.A [原点O(0,0)到直线ax+by+c=0的距离为1, 则=1,整理得c2=a2+b2.] 4.A [直线方程可变形为y=-a(x-2),据此可知直线恒过定点M(2,0),当直线l⊥PM时,d有最大值,结合两点间距离公式可得d的最大值为=3.] 5.AB [由点到直线的距离公式可得 =, 化简得|3a+3|=|6a+4|, 解得a=-或-.] 6.AB [直线为“切割型直线”,则M到该直线的距离小于或等于1,否则不是“切割型直线”. 对于A,直线方程整理为4x-3y=0,点M到直线y=x的距离为=1,A正确; 对于B,点M到直线y=的距离为<1,B正确; 对于C,点M到直线y=x+1的距离为=>1,C错误; 对于D,点M到直线y=2x+1的距离为=>1,D错误.] 7.x-y+10=0或x-y-10=0 解析 因为直线斜率为tan 60°=, 所以可设直线方程为y=x+b, 化为一般式得x-y+b=0. 由直线与原点的距离为5, 得=5,即|b|=10,所以b=±10. 所以直线方程为x-y+10=0或x-y-10=0. 8.2 解析 设所求直线l的方程为x+3y-10+λ(3x-y)=0, 即(1+3λ)x+(3-λ)y-10=0, 因为原点到直线的距离d==1, 所以λ=±3, 即直线方程为x=1或4x-3y+5=0, 所以过两直线交点且和原点相距为1的直线的条数为2. 9.解 由直线方程的两点式得直线BC的方程为 =,即x-2y+3=0. 设点A到直线BC的距离为d,即为BC边上的高, 则d==. 由两点间距离公式得BC==2,所以S=BC·d=×2×=4, 即△ABC的面积为4. 10.解 (1)由题意知直线l的斜率为1,则所求直线方程为y-1=x+2,即x-y+3=0. (2)由直线m与直线l平行,可设直线m的方程为x-y+c=0,由点到直线的距离公式得=,即|c-3|=2, 解得c=1或c=5. 所以所求直线m的方程为x-y+1=0或x-y+5=0. 11.AC [设点P的坐标为(a,5-3a), 由题意得=, 解得a=1或2, 所以点P的坐标为(1,2)或(2,-1).] 12.C [直线l恒过点A(-3,3), 根据已知条件可知,当直线ax+(a-1)y+3=0与AP垂直时,距离最大,最大值为5,此时a=1.] 13.C [直线l:y=2x-1可化为2x-y-1=0,依题意得=,整理得|t|=1,所以t=1或-1.当t=1时,点P的坐标为(2,4); 当t=-1时,点P的坐标为(0,-2).] 14. 解析 设P(x,y),A(2,-1), 则点P在直线x+y-3=0上, 且=PA. PA的最小值为点A(2,-1)到直线x+y-3=0的距离d==. 15. 解析 因为直线l:y=2ax+(a-2)过第一、三、四象限,所以 所以0<a<2, 又a∈Z,所以a=1, 所以直线l的方程为y=2x-1, 即2x-y-1=0, 所以点A(1,-3)到直线l的距离为==. 16.解 (1)当a=0时,联立 解得 即m与n的交点为(-21,-9). 当直线l过原点时,直线l的方程为3x-7y=0; 当直线l不过原点时,设l的方程为+=1, 将(-21,-9)代入得b=-12, 所以直线l的方程为x-y+12=0, 故满足条件的直线l的方程为3x-7y=0或x-y+12=0. (2)设原点O到直线m的距离为d, 则d==, 解得a=-或a=-, 当a=-时,直线m的方程为x-2y-5=0, 此时m∥n; 当a=-时,直线m的方程为2x+y-5=0, 此时m⊥n. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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