内容正文:
guo xing jioo mai le zhi rao mao wang cai
十,(4分)1.(2分)(1)B(2)A
gou zan zi yong jido cheng zi
2.(2分)(1)谧(2)裹
2绰赧诓裴愕棂驱剥墅读妨僵灰
十一、(4分)1.(2分)(1)A
(2)B
峡骛俱涵萧惘义飘讯膜易仃纯2.(2分)(1)抱(2)整
倾及揖酌筵名誉溉跳霆噪渴弋
十二、(4分)1.(2分)(1)A(2)B
销觀祀折秽黎歇纶决妍润夷彰
2.(2分)(1)躁(2)徜
事其投仆萤贯蒂喻
十三、(4分)1.(2分)(1)u0(2)s0ng
九年级下册
2.(2分)(1)啭(2)挺
1.sui wo hun cuan duo jing he huan qing
十四、(4分)1.(2分)D【解析】“抖批”中的“撒”应读作
cong lao xid jie long yun ni qi xue zhu hui
“s0u”
shi xuan jue xue jf lei jian zhen ou jing
2(2分)B【解析】A项,“袒满如照”应写作“坦荡如砥”:
gu lei jie chuo zhan ba pin rao yu zi jun
C项,“溯流而上”应写作“溯流而上”:D项,“振耳欲聋”应
chou zoo jido tang yf yuan lue kuang xu
写作“震耳欲聋”
2.涡茫溢辩谣寥潮仁烽蝉笼穿装
十五,(4分)1.(2分)xi0kui
诫霆缘薄踌俯安境鞠熏梁旗谚
2.(2分)①负②崇
旷贯账做懦逸掂顷惋疵膺颖怆
章伦腥倦躯哪簇置益饶惦挚采
专题二词语的理解与辨析
凝景威境
1.(2分)(1)凸显(2)一往无前
2.(2分)(1)屹立(2)断章取义
二阶2025字音、字形备考集训
3.(2分)(1)进发(2)触日伤怀
陕西近3年真题精准练
4.(2分)(1)淬炼
(2)巧夺天工
一、(4分)L.(2分)(1)B(2)A
专题四
语段阅读
2.(2分)(1)磅(2)峻
二、(4分)1.(2分)(1)B(2)B
一阶
考点精讲及对点训练
2.(1)衷(2)若
三、(4分)1L(2分)D【解析】A项,“星宿”中的“宿”应读作
考点一语法
“心”,“贮蓄”中的“贮”应诶作“心”:B项,“翘首”中的
一、词的分类
“翘”应读作“qo”,“潜滋暗长”中的“潜”应读作“qian”;1.“本“是量词,“改变”是动词,“渊博”是形容词。
C项,“矩形”中的“矩”应读作“ǔ”,“擦扰”中的“擦”应读
2.“劳动“是动词,“幸福”是名词,“不是…而是…”是
作“cd”。
连词。
2.(2分)A【解析】B项,“照壁”应写作“照壁”,“矫揉造微”3.“盒子”是名词.“珍惜”是动词,“长”是形容词。
应写作“矫揉造作”:C项,“无精打彩”应写作“无精打采”:4.“我”是代词,“毅力”是名词,“觉得”是动词,“伟大“是形
D项,“决别”应写作“头别”,“断章取意”应写作“断章取
容词。
义”。
5.“对于"是介词,“季节”是名词
语段仿真提升练
6.“想象”是动词,“强烈的”是形容词,“且”是连词。
、(4分)1.(2分)(1)B(2)A
7.“生命“是名词,“而”是连词,“很”是副词。
2.(2分)(1)朴婶
8.“小”是形容词,“散落”是动词,“了”是助词
二、(4分)1.(2分)(1)B(2)B
9.“风俗”是名词,“来源”是动词,“与”是连词
2.(2分)(1)镰(2)席
10.D【解析】A项均为副词:B项均为介词:C项均为名词:
三,(4分)1.(2分)(1)A(2)A
D项“比”是表比较的介词,其余是表并列的连词。
2.(2分)蓝(2)记
二、短语结构
四1.(2分)(1)A(2)B
1错误。“崇尚读诗”是动宾短语,“温馨浪漫”是并列短语,
2.(2分)(1)博(2)弹
“精神境界”是偏正短语。
五、(4分)1.(2分)(1)zhù(2)dian
2.正确。
2.(2分)(1)垣(2)屹
3错误。“思路清晰”是主谓知语
六,(4分)L.(2分)(1)A(2)A
4.错误。“走向大众”是动宾短语
2.(2分)(1)瞩(2)姿
5错误。“鲜明意象”“历史长河”“中国文学”三个短语结构
七、(4分)1.(2分)(1)B(2)A
类型相同,都是偏正短语。
2.(2分)(1)澜(2)鼎
6错误。“善待生活”“化解矛盾”是动宾短语,“海纳百川”是
八、(4分)1.(2分)(1)B
(2)A
主谓短语,“轻松愉快”是并列短语。
2.(2分)(1)浮(2)璨
7.错误。“科学事业”“民族脊梁”为偏正短语,“重峦叠蟑”为
九、(4分)1.(2分)(1)A(2)B
并列短语,“汲取力量”为动宾短语
2.(2分)(1)棋(2)畔
8.正确。
44众相原创赋能中考!众相原创 赋能中考
4"#
"#"&
&8/&?@6A-
BCD
*
2EFGH.
一%$#$#" 陕西%下面是第一集(嵯峨)的片首语'
请解决其中的语言文字问题& !" 分$
!!秦岭被誉为中华民族祖脉% 它以滂礴之姿&
巍然于天地% 它自成气候&携着万千山河&横
$
贯
东西&书写神话&见证历史&助力华夏以遒劲的姿
态&漫溯
$
千年春秋&形成鼎盛之势''巍峨的太
白(险竣的华山(厚重的骊山&不过都是秦岭涌起
的浪花%
$R请确认片首语中加点字的读音& !只填序号$
!# 分$
!'"横
$
贯!.-,0#$!/-,B#$" ! - "
!#"漫溯
$
!.-3&!/-3,.J" ! , "
"-校对片首语时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"滂
$
礴!磅! !#"险竣
$
!峻!
二%$#$#%陕西%阅读语段'完成下面小题& !" 分$
!!"远天归雁拂
$
云飞&近水游鱼迸冰出%#春风
终于没有辜负众人的翘首以待% 她悄然用灵巧
的手把一岸垂柳梳理得分
$
外妖娆% 诗人雪莱由
?,2#$地赞叹)"春天在美妙的花园里升起&像爱
之神&到处都有她的踪迹*大地黝黑的胸脯上花
发草萌&相继脱离冬眠梦境苏醒%#春天总是和创
造与生长联系在一起% 没有冬天的积 <&&哪有春
天的萌发+ 没有冰雪的消融&哪有江河的奔涌+
$-请根据语境'选出加点字正确的读音& !只填
序号$!# 分$
!'"远天归雁拂
$
!.-9-!/-9:"云飞'近水游鱼
迸冰出& ! - "
!#"她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分
$
!.-9"#!/-90#"外妖娆& ! - "
"-请根据语境'写出下面词语中拼音所对应的汉
字& !# 分$
!'"由?,2#$!衷! !#"积 <&!蓄!
三%$#$## 陕西%积累和运用& !" 分$
$-下列各组词语中'加点字的读音全都正确
$$
的一
组是!# 分$ ! / "
.-星宿
$
!3&"!!!!门框
$
!7.)#$"
贮
$
蓄!@,;" 屏
$
息凝神!EL#$"
/-确凿
$
!?1*" 翘
$
首!H(8*"
烟囱
$
!@2#$" 潜
$
滋暗长!H(8#"
0-矩
$
形!5&" 矗
$
立!@,&"
擦
$
拭!@,=" 强
$
聒不舍!H(8#$"
1-殷
$
红!'=#" 遒劲
$
!5C#$"
勾当
$
!>)#$" 不屑
$
置辩!<(0"
"-下列各组词语中'汉字书写全都正确
$$
的一组是
!# 分$ ! , "
.-帐篷!!辐射!!鸠占鹊巢!!大庭广众
/-照璧!!泄气!!矫揉造做!!喜出望外
0-独裁!!狼藉!!无精打彩!!眼花缭乱
1-取缔!!决别!!望眼欲穿!!
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断章取意
IJKELM.
一% 地域*古城特色 下面是林林
同学为*陕西足迹展风采+主题活动搜集的材料'
请你解决其中的语言文字问题& !" 分$
!!曲折的街巷(古仆的石板路(青砖黛瓦的老
宅''都诉
$
说着秦楚边城深厚的文化底蕴与独
特的人文风情% 明清时期&白河县曾是汉江水运
的重要码头&素有"小汉口#之称% 桥儿沟古街则
是连接汉江古渡口和白河县城的唯一通道% 起
初&这里山崖陡俏&难以通行% 清康熙四十年在
此开凿
$
悬崖(铺设石阶&才有了一条青石街道供
乡民往来% 水运发达时&桥儿沟古街有着"水陆
商贾往来辐辏#的盛景%
$-请确认材料中加点字的读音& !只填序号$!#分$
!'"诉
$
说!.-3,&!/-3&" ! - "
!#"开凿
$
!.-?1*!/-?.J" ! , "
"-校对材料时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"古仆
$
!朴! !#"陡俏
$
!峭
'
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!
$"
!陕西语文
二% 地域*人文风景 九年级开展
*探寻民间博物馆+活动'这是其中一座博物馆的
介绍词'请你解决其中的语言文字问题& !" 分$
!!陕北的黄河岸边&有一座没有围墙的博物
馆% 这里&蓝天白云(田野星空是博物馆的布景*
鸡鸣犬吠(呐喊吆喝是博物馆的音乐*袅袅炊烟(
参
$
差人家是博物馆的展品''走进民俗博物馆&
从粗糙
$
的木犁到生锈的铁廉&甚至布衣(皮袄(碾
盘等老物件&在这里都有了一袭之地% 乡村博物
馆在田间地头"破土而出#&成为乡村一道亮丽的
人文风景%
$-请确认介绍词中加点字的读音& !只填序号$
!# 分$
!'"参
$
差!.-@=#!/-@"#" ! - "
!#"粗糙
$
!.-?)*!/-@=*" ! - "
"-校对介绍词时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"铁廉
$
!镰!!!!!#"一袭
$
之地!席!
三% 地域*红色文化 九年级!'"班
开展红色革命主题系列活动'下面是开场白!部
分"'请解决其中的语言文字问题& !" 分$
!!昔日&老一辈革命家筚路褴缕&披荆斩棘
$
&从
延安一路走来% 今天&叩开厚重的历史之门&来
自各地的游客在延安革命旧址驻足(凝思(铭纪%
延安革命纪念馆墙上&"一个落脚点&一个出发
点#的字样格外醒目% 从延安走到北京&从胜利
走向胜利&这是跨
$
越时空的精神财富&也是赓续
不断的红色基因%
$-请确认开场白中加点字的读音& !只填序号$
!# 分$
!'"披荆斩棘
$
!.-5G!/-@C" ! , "
!#"跨
$
越!.-7.)!/-7.=" ! , "
"-校对开场白时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"筚路褴
$
缕!蓝! !#"铭纪
$
!记!
四%随着国庆节的到来'小秦同学参加了学校*迎
国庆!共三秦+系列活动'下面是他为本次活动
写的开场白的一部分'请你解决其中的语言文字
问题& !" 分$
!!#$#( 年是中华人民共和国成立 *) 周年% *)
年的历史就如同一幅画卷)'+"+ 年的长江前线&
英勇善战的人民解放军所向披靡&锐不可当
$
*
'+,# 年&新德里亚运赛场上&中国姑娘吕伟的凌
空一跳搏得观众由衷的赞赏*为了那惊天一着&
中国科研人员惮精竭虑&多少人黑发变白发*他
们的历史功绩必将镌
$
刻在共和国的史册上%
$-请确认开场白中加点字的读音& !只填序号$
!# 分$
!'"锐不可当
$
!.->=#$!/->)#$" ! , "
!#"镌
$
刻!.-5.)#!/-5.=#" ! - "
"-小雨发现开场白中有错别字'请你找出来并进
行改正& !# 分$
!'"搏
$
得!博! !#"惮
$
精竭虑!殚!
五%$#$#" 交大附中五模改编%班长小秦搜集了
一些关于西安的资料'请你帮他解决遇到的文字
问题& !" 分$
!!西安南望秦岭连绵&北依渭水天堑&得天独
厚的地理优势使得这里成为众多王朝的定都之
地% 半坡遗址贮
$
藏着六千年前先民的生活遗迹&
迄于西周时期的丰镐都城&始皇帝在此成就一统
天下的传奇% 阿房宫的断壁残 '.1#上有着杜牧
"楚人一炬&可怜焦土#的凄然感叹&大明宫含元
殿台基旁上演万国来朝的恢宏之仪&汉唐时期的
辉煌盛景将长安推至巅
$
峰% 西安这座城&'C立东
方&有文化的吟叹&有历史的回响%
$-请根据语境'写出加点字正确的读音& !# 分$
!'"半坡遗址贮
$
! ?,&"藏着六千年前先民的
生活遗迹&
!#" 汉唐时期的辉煌盛景将长安推至巅
$
! >(=#"峰& !
"-请根据语境'写出下面词语中拼音所对应的汉
字& !# 分$
!'"断壁残 '.1#! 垣 "!!!#"'C立! 屹 "
六% 地域*时事热点 阅读下面语
段'完成问题& !" 分$
!!第十一届丝绸之路国际电影节华彩绽
$
放海
外&引发全球 ,$$ 余家主流媒体重磅聚焦*对外
开放提质增效&西安的 "朋友圈#故事广为传
播''连日来&千年古都西安受到多方嘱目&生
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动书写的新时代丝路故事吸引了海内外主流媒
%"
!众相原创 赋能中考
体争相报道% + 月 #' 日至 #( 日在西安隆重举办
的第十一届丝绸之路国际电影节&成为连通国际
人文交流的生动实践&受到海外主流媒体关注和
盛
$
赞% 人民网定格古城西安追光逐影故事)古城
西安以开放的资态&汇聚丝路共建国家电影产业
精英&共绘新时代光影辉煌篇章%
$-请确认语段中加点字的读音& !只填序号$
!# 分$
!'"绽
$
放!.-?,)#!/->()#" ! , "
!#"盛
$
赞!.-3,0#$!/-@,B#$" ! , "
"-校对语段时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"嘱
$
目!瞩! !#"资
$
态!姿!
七%$#$#" 高新一中四模改编%阅读语段'请解决
其中的语言文字问题& !" 分$
!!有人说生命如歌&那是因为他历尽山河*也
有人说人生无河&那是因为他尝尽甘苦波折&步
履蹒
$
跚地生活% 另一种答案说)"生活本没有一
纸蓝图&更没有标准答案% 认真生活过的人才知
道&他们通过努力换来的不是壮阔波斓&反倒是
内心世界的澄
$
澈%#于人声遊沸时思索&于人迹罕
至处开拓&不为别人眼中的光荣而活% 即便是平
凡&日子也成了诗%
$-请选出语段中加点字的正确读音& !只填序
号$!# 分$
!'"蹒
$
跚!.-M=#!/-M1#" ! - "
!#"澄
$
澈!.-@,B#$!/-@,B#" ! , "
"-校对语段时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"波斓
$
!澜! !#"人声遊
$
沸!鼎!
八% 地域*非遗文化 阅读语段'请解决其中
的语言文字问题& !" 分$
!!关中葫芦刻画技艺是将关中地区民间竹刻(
雕刻(烙画(俘雕(绘画(书刻等技艺融入葫芦&并
以雕刻镂
$
空等手段&将葫芦本身的美感与后期艺
术加工结合&从而散发出极致的技艺美学% 千年
前&宋代诗人陆游以"葫芦虽小藏天地&伴我云云
万里身#表达对葫芦的喜爱&千年后&非遗传承人
梁平安以关中地区独有的文化艺术&赋予葫芦崭
$
新的内涵&让小小葫芦在新时代散发出璀粲光彩%
$-请选出语段中加点字的正确读音& !只填序
号$!# 分$
!'"镂
$
空!.-/4.!/-/J." ! - "
!#"崭
$
新!.-?,8#!/-?8#" ! , "
"-校对语段时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"俘
$
雕!浮! !#"璀粲
$
!璨!
九 % 阅读语段'请解决其中的语言文字
问题& !" 分$
!!在我国 +)$ 多万平方公里的广袤
$
大地上&红
色资源星罗其布&这一片片镌刻红色记忆的土
地&见证了我们党艰辛而辉煌的奋斗历程% 从于
都河衅到宝塔山上&从遵义古城到沂蒙老区&从
八角楼内到橘子洲头''党的十八大以来&习近
平总书记一次次踏上红色土地&致敬革命信仰的
高地&从党的奋斗历史中汲
$
取智慧与力量%
$-请选出语段中加点字的正确读音& !只填序
号$!# 分$
!'"广袤
$
!.-F)*!/-H(:" ! , "
!#"汲
$
取!.-5I!/-5G" ! - "
"-校对语段时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"星罗其
$
布!棋! !#"河衅
$
!畔!
十%阅读语段'请解决其中的语言文字问题&
!" 分$
!!春天悄
$
然而至&空气中弥漫着清新与活力&
万物抖擞精神&欣欣然迎接新生的希望与光芒%
夏雨如猛兽般粗犷
$
袭来&豆大的雨点猛烈地敲打
窗户&天地间瞬间织就一张密不透风的网% 秋雨
绵绵&细丝般轻拂过窗棂&带来一丝凉意&静谥的
夜晚更添几分柔和与宁静% 冬天&大地银装素
果&万物静默&似在贮蓄力量&等待春回大地时的
勃然生机%
$-请选出语段中加点字的正确读音& !只填序
号$!# 分$
!'"悄
$
然!.-H(=*!/-H(8*" ! - "
!#"粗犷
$
!.-$.8#$!/-7.)#$" ! , "
"-校对语段时发现其中有错别字'请改正& !#分$
!'"静谥
$
!谧! !#"银装素果
$
!裹
'
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!
&"
!陕西语文
十一%$#$#" 西工大附中九模%阅读语段'请解决
其中的语言文字问题& !" 分$
!!在人生的旅途中&我们每个人都在读着一本
无字之书&它充满了生活的智慧% 在这本书中&
笨拙
$
!!!$的我们学会了谦卑&懂得了在追求完
美的同时&也要接受自己的不完美% 我们学会了
说E)*!!!$歉&对那些我们曾经 $O!!!$负
的人和事&表达我们的歉意和反思% 而我们在面
对那些给予我们帮助和支持的人时也会稽
$
!!!$首&表达出深深敬意和感激% 通过这些经
历&我们不断成长&不断前行%
$-请根据语境'选出加点字正确的读音& !只填
序号$!# 分$
!'"笨拙
$
!.-?,.2!/-?,.-"的我们学会了谦
卑& ! , "
!#"而我们在面对那些给予我们帮助和支持的
人时也会稽
$
!.-5I!/-HL"首& ! - "
"-请根据语境'写出下面词语中拼音所对应的汉
字& !# 分$
!'"E)*歉!抱! !#"$O负!辜!
十二%下面是小语同学写的读书交流会的发言
稿'请解决其中的语言文字问题& !" 分$
!!无论是在喧嚣
$
的环境里&还是在浮燥的氛围
中&读书都能为我们筑起一方宁静的港湾% 打开
一本好书&我们便仿佛进入了一个奇妙的世界%
倘徉在这个奇妙的世界里&我们能与智者对话&
能和先哲交流% 那些深刻的哲理(动人的故事&
就如同暖流一般&慰藉
$
着我们的灵魂%
$-请确认发言稿中加点字的读音& !只填序号$
!# 分$
!'"喧嚣
$
!.-<(=*!/-HC" ! , "
!#"慰藉
$
!.-5G!/-5(0" ! - "
"-校对发言稿时发现其中有错别字'请改正&
!# 分$
!'"浮燥
$
!躁! !#"倘
$
徉!徜!
十三%阅读语段'请解决其中的文字问题& !"分$
!!杏树&是这座山上风景的主角&四季都受上
苍的偏爱% 春天一树繁花引得鸟雀百 ?,.)#千
声&游人络
$
绎不绝*夏天一树累累果实&让游客们
垂 <(1#欲滴*秋天脱去绿色&换上红色盛装&引得
游人千回百转*冬天有时披上晶莹的雾凇
$
&把山
岭打扮成童话世界&使众多的摄影爱好者摸爬滚
打&争相捕捉仙境般的瞬间%
$-请根据语境'给加点字注音& !# 分$
!'"络
$
绎! /.J"不绝!!!#"雾凇
$
! 32#$"
"R根据拼音写汉字& !# 分$
!'"百?,.)#! 啭 "千声
!#"垂 <(1#! 涎 "欲滴
十四% $#$#" 内江%阅读语段'完成 ' &# 题&
!" 分$
!!以前&内江盛产的甘蔗全靠水路运输&沱江
两岸许多人以拉纤
$
!H()#$为生% 拉纤地段大多
不是袒荡如砥的广袤
$
!F)*$原野&而是道阻且跻
的急流险滩% 江水喧腾&激起一个又一个漩
$
!<.1#$涡% 一旦配合不好&纤夫们就有被卷入
江水丧命的危险% 为避免悲剧发生&朔流而上的
船工们需要齐心协力&抖擞
$
!3,&$精神% 他们跟
着领唱人的节奏&踩着节拍&吼出"嘿哟(嗨哟#的
振耳欲聋的吆喝声% 后来&这些吆喝声逐渐发展
成调&沱江船工号子就这样产生了%
$-上述材料中加点字注音有误的一项是!# 分$
! / "
.-拉纤
$
!H()#"!!!!/-广袤
$
!F)*"
0-漩
$
涡!<.1#" 1-抖擞
$
!3,&"
"-上述材料中画线词语书写正确的一项是
!# 分$ ! - "
.-袒荡如砥 /-道阻且跻
0-朔流而上 1-振耳欲聋
十五%$#$#" 河南%小组成员想用下面这段文字
介绍登封*天地之中+历史建筑群'里面有一些字
词拿不准'请你判断& !" 分$
!!登封"天地之中#历史建筑群共 , 处 '' 项&
其中有闻名遐
$
迩的千年古刹少林寺(久!
!
!
!符!负$盛名的学府嵩阳书院(我国现存最古老
的天文台,,,观星台等% 这些历史建筑宛如镶
嵌在!
"
!!崇!祟$山峻岭间的颗颗明珠&闪耀
着中华文明的璀璨光芒% 数千年来&它们以各自
的方式向世人展示何为"天地之中#&是当之无愧
$
的世界文化遗产%
$-语段中的两个加点字应该怎么读, 请写出正
确的拼音& !# 分$
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"-语段中两个横线处应分别选用哪个字, 请工
整书写& !# 分$
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专题二!词语的理解与辨析
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!众相原创 赋能中考
方法点拨
一+从词义方面辨析!教材七上2(%%同义词&$
二+从感情色彩方面辨析!教材七上2)+%词语的
感情色彩&$
三+从用法方面辨析
四+关联词搭配, 由于句子与句子之间有各种各样
的关系'因此需要选择恰当的关联词语进行搭配&
对点训练
$-$#$#' 陕西%请从所给的三个词语中'选出一
个最符合语境的填写在横线上& !# 分$
!'"一代代建设者把青春播撒在祖国大地上'
孕育出点染江山的葱茏绿意'换来了我国环境
保护事业的累累硕果'更!凸显!!凸显!
显耀!显明$出生态文明理念的可贵&
!#"站在*两个一百年+的历史交汇点上'向着
更高远的目标迈进'我们仍然需要始终保持
!一往无前!!一鼓作气!一意孤行!一往无
前$的奋进姿态&
"-请从所给的三个词语中'选出一个最符合语境
的填写在横线上& !# 分$
!'"五千多年来'中华民族之所以!屹立!!矗立
耸立 !屹立$不倒'是因为它凝结了独特的文
化追求和精神标识'锻造了与时俱进%革故鼎
新的文化共同体&
!#"理解文章时不能!断章取义!!断章取义
!寻章摘句!顾名思义$'必须联系上下文%背
景%作者等多方面因素来整体看待&
*-请从所给的三个词语中'选出一个最符合语境
的填写在横线上& !# 分$
!'"平凡孕育伟大'劳动创造价值'让一切劳动
与创新的活力竞相!迸发!!迸射!迸溅!
迸发$'让一切创造社会财富的源泉充分涌流&
!#"老红军来到当年战斗的地方'熟悉的山沟
令他 !触目伤怀!!触目伤怀!浮想联翩!
心潮澎湃$'想起了在这里战斗和牺牲的战友&
+-请从所给的三个词语中'选出一个最符合语境
的填写在横线上& !# 分$
!'"阅读人物传记'那些于人生磨砺中 !淬炼!
!熔炼!淬炼! 提炼$品质%于事业考验里创
造佳绩的人物事迹'常能涵养品性%启迪心灵&
!#"北京故宫太和殿前的石雕'技艺精湛'栩栩如
生'真是!巧夺天工!!巧夺天工!出神入化
匠心独运$之作
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