内容正文:
第三部分
常考开放性设问汇总
一、结构与功能相适应
1.人的小肠适于吸收营养物质的结构特点:小肠很长,约5~6米;内表
面有环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛;小肠绒毛壁、毛细血管壁都
很薄,只由一层上皮细胞构成。
2.人的小肠适于消化的结构特点:小肠很长,约5~6米;小肠内有肠液、
胰液等多种消化液;内表面有环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛。
3.肺泡适于气体交换的结构特点:肺泡数量多:肺泡外缠绕着丰富的毛
细血管;肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成。
4.小肠绒毛中、肺泡外、组织细胞处和肾单位等都有丰富的毛细血管,毛
细血管适于物质通过或物质交换的结构特点:管壁薄;管腔小,只允许
红细胞单行通过等。
5.鸟类适于飞行的结构特点:身体呈流线型;体表覆羽;前肢变成翼;胸
肌发达;骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空:气囊辅助肺呼吸等。
二、生态环保类
1.作为一名中学生,在保护生物多样性方面,你的做法是从小事做起,保
护生物;不破坏生物的栖息地;禁止偷猎;自觉遵守相关法律法规等。
2.为实现“碳中和”,作为中学生在生活中应该采取的措施:植树造林;不
使用一次性餐具;绿色出行;节约用电;垃圾分类回收等。
3.为保护某湖泊生态系统的稳定性,你认为可以采取的措施有保护鸟
类;种植防护林;加强教育和法制管理等。
4.保护湿地公园生态环境,人人有责。作为一名中学生,你应该怎么做:
不破坏植被;不乱扔垃圾;不随意投喂或惊吓动物;不过度捕捞等。
5.为减少微塑料的产生及对生物的危害,我们除了寻找无害化分解塑料
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的微生物以外,还可以采取什么方法:分类回收塑料制品:少用塑料制
品等。
6.请写出一条“保护淡水资源,避免水华发生”的做法:不用含磷洗衣粉:
农田少施化肥等。
7.“减污”是指减少污染物排放,未经处理的工业污水若排放到河流中,
会造成的环境问题有水生动植物死亡、污染饮用水源等。
8.与单一种植水稻相比,稻鱼共生系统取得了明显的经济效益和生态效
益,主要表现在减少投入;减少农药化肥的使用;改良土壤;增加产
出等。
9.防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一,请为广大水稻种植户提出合
理的防虫害建议:保护蜘蛛、青蛙等有益生物,利用生物防治的方法减
少害虫数量,减少农药的使用等。
三、生活应用类
1.大部分蕨类植物为常绿植物,叶形婀娜多姿,且因其古朴、典雅、清新
成为人们喜爱的观赏植物,如果在家中养盆栽蕨类,你认为应该如何
管理?放在背阴的地方,多浇水。
2.采摘的橘子堆放起来,时间久了内部会发热,很容易腐烂,需低温贮藏
的生物学原理是低温抑制呼吸作用。
3.北方常会将收获的萝卜、白菜贮存在地窖中,但存放时间过长会导致
其营养价值降低,原因是呼吸作用消耗了有机物。
四、生产实践类
1.移栽植物时,为提高存活率,可以采取哪些措施:根部带土坨;剪去部
分枝叶;在傍晚或阴天移栽;移栽后适当进行遮阴;为植物打针输
液等。
2.请你运用所学知识,为农民朋友提高大棚内作物产量提出两条合理建
议:增加二氧化碳浓度:增大昼夜温差;增强光照强度等。
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3.在草莓种植过程中,农业专家建议果农多使用农家肥,少用化肥,该措
施的优点是:微生物分解农家肥中的有机物能够为植物提供无机盐和
二氧化碳,并且减少环境污染等。
4.家蚕并非一生都在吐丝,为了提高蚕丝的产量,蚕农可以采取哪些措
施:延长幼虫期;增加桑叶的喂食量等。
五、生命安全类
1.脑对人非常重要,作为中学生应该怎样增进脑的健康?保证充足的睡
眠;合理营养;适量运动;科学用脑;劳逸结合;参与益智类游戏等。
2.我们要爱惜自己的感官,如不要长时间戴耳机听音乐,不要躺着看书。
请你提出其他保护感官的具体措施:不长时间看电视、玩手机或看电
脑:认真做眼保健操;远离噪音等。
3.不当的运动容易造成身体受伤,请从生物学的角度谈一谈怎样做到健
康运动:运动前热身;循序渐进地进行运动等。
4.肺结核是一种呼吸道传染病,请从“切断传播途径”的角度,具体谈谈
你应该怎么做才能避免被感染?环境消毒;勤洗手:戴口罩;开窗通
风等。
5.接种了流感疫苗能否预防甲型肝炎?请说明理由:不能,一种抗体只
能针对某一特定的病原体或异物起作用;流感疫苗只能预防流感,不
能预防甲型肝炎。
6.预防溺水,我们青少年应该做到:不擅自去不熟悉、无安全设施、无救
援人员的水域游泳;不在水中互相嬉戏;不盲目下水施救等。
7.心情愉快是心理健康的核心,你如何保持心情愉快?转移注意力、合
理宣泄、自我安慰等。
8.与非吸烟者相比,吸烟者的肺功能异常率较高,死亡风险增加。被动
吸烟也可能导致呼吸道症状及慢阻肺的发生。请对吸烟者提出一条
合理化建议:吸烟有害健康,为他人和自已健康,请戒烟等。
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附:科学家及其成就
科学家
国家
成就
袁隆平
中国
被誉为“杂交水稻之父”
屠呦呦
中国
发现青蒿素
我国免疫学的奠基者,被誉为“中国疫苗
汤飞凡
中国
之父”
人工合成结晶牛胰岛素:中国生物化学的
王应睐
中国
奠基人之一
罗伯特·胡克
英国
首次发现细胞
施莱登和施旺
德国
建立细胞学说
柳树实验
水是合成柳树体内有机物
海尔蒙特
比利时
的原料
普利斯特利
英国
证明绿色植物对空气的净化作用
罗伯特·爱德华兹
英国
被誉为“试管婴儿之父”
哈维
英国
发现血液循环
马尔比基
意大利
发现毛细血管
卡尔·兰德斯坦纳
奥地利
发现红细胞凝集;发现ABO血型
证实毛细血管连接动脉和静脉:用显微镜
列文虎克
荷兰
观察到细菌
巴斯德
法国
鹅颈瓶实验,被誉为“微生物学之父”
伊万诺夫斯基
俄国
发现病毒
林奈
瑞典
提出生物命名的双名法
孟德尔
奥地利
豌豆性状遗传实验,被誉为“遗传学之父”
模拟原始地球环境,利用无机物合成有机
米勒
美国
小分子物质
达尔文
英国
自然选择学说、进化论
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