第一部分 专题二 生物的多样性-【众相原创·赋能中考】2025年中考生物考前提分册（陕西专用）

背过打☑ 主题二生物的多样性 一、生物的分类 1. 生物分类的依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 ☐2.分类单位：从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中，种是最基 本的分类单位。分类单位越小，包含的生物种类越少，所含生物之间 的共同特征越多，亲缘关系越近。 二、植物的主要类群 ☐1.藻类：大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，是大气中氧气的主要来 源。如衣藻（单细胞）、海带、紫菜等。 ☐2.苔藓植物：大多生活在潮湿的环境中，植株矮小，有类似茎和叶的分 化，根为假根，没有输导组织，常被作为监测空气污染程度的指示植 物。如葫芦藓、地钱等。 ☐3.蕨类植物：大多生活在陆地上的阴湿环境中，有根、茎、叶的分化，具有 输导组织。古代蕨类植物的遗体形成煤。如肾蕨、卷柏、满江红等。 4.种子植物：包括裸子植物和被子植物两大类群。 (1)裸子植物：种子裸露，没有果皮包被。如油松、银杏、侧柏、红豆 杉等。 (2)被子植物：种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六 种器官。被子植物包括单子叶植物（如玉米、小麦等）和双子叶植物 (如大豆、花生等)。 ☐5.藻类、苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖后代，种子植物用种子繁殖 后代。 三、动物的主要类群 1.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱。 (1)腔肠动物：身体呈辐射对称：体表有刺细胞；有口无肛门。如水螅、 水母、珊瑚虫等。 (2)扁形动物：身体呈两侧对称：背腹扁平；有口无肛门。如涡虫、血吸 虫等。 6 众相原创赋能中考 背过打区 (3)线形（虫）动物：身体细长，呈圆柱形：体表有角质层：有口有肛门。 如蛔虫、蛲虫等。 (4)环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成：靠刚毛或 疣足辅助运动。如蚯蚓、蛭等。 (5)软体动物：身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。如 乌贼、河蚌、蜗牛等。 (6)节肢动物（最大的动物类群）：体表有坚韧的外骨骼：身体和附肢 都分节，如蝗虫、蝉、虾等。昆虫是节肢动物中种类最多的一类，有一 对触角、三对足，一般有两对翅。 2.脊椎动物：体内有由脊椎骨组成的脊柱。 (1)鱼类：生活在水中，体表常有鳞片覆盖：用鳃呼吸；通过尾部和躯干 部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (2)两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体大多生活在陆地上，也 可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。如青蛙、大鲵等。 (3)爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲：用肺呼吸：在陆地上产卵，卵 表面有坚韧的卵壳。爬行动物的生殖和发育摆脱了水的限制，是最早 的、真正适应陆地生活的脊椎动物。如龟、蛇等。 (4)鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，有气囊辅助呼 吸。鸟类适于飞行的特点：身体呈流线型：体表覆羽：前肢变成翼：骨 骼轻薄而坚固，长骨中空；胸肌发达；有气囊辅助肺呼吸：食量大，排 便快。 (5)哺乳动物：体表被毛；用肺呼吸：胎生、哺乳（提高了后代的成活 率)。牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化。如大熊猫、金丝猴、兔、鲸、蝙 蝠等。 口3.恒温动物和变温动物：鱼、两栖动物和爬行动物的体温随环境温度的 变化而改变，是变温动物：鸟类和哺乳动物的体温不会随着环境温度 的变化而改变，是恒温动物。 4. 动物在生物圈中的作用：在维持生态平衡中起重要作用：促进生态系 统的物质循环；能帮助植物传粉、传播种子。 陕西生物学7 背过打区 四、细菌、真菌和病毒 1.细菌 (1)细菌个体十分微小，都是单细胞生 DNA 鞭毛 物，依据外部形态分为球菌、杆菌和螺 旋菌。 (2)细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和 细胞质 DNA集中的区域，有些细菌还有荚膜（保 护作用)、鞭毛（运动结构）、芽孢（休眠 细胞膜 细胞壁芙膜 体)等结构。 细菌的结构示意图 (3)细菌没有叶绿体，大多数只能利用现成的有机物生活，并把有机物 分解为简单的无机物，是生态系统中的分解者（异养生物），少数细菌 为自养生物。 (4)细菌的生殖方式为分裂生殖。 (5)细菌与动物细胞、植物细胞、真菌的主要区别：细菌细胞内没有成 形的细胞核，属于原核生物。 2.真菌 细胞壁 孢子 细胞核 孢子 细胞质 菌盖)子 细胞膜 直立菌丝 菌裙 菌柄体 液泡 营养菌丝 菌丝 酵母菌 青雾 蘑菇 (1)真菌包括单细胞真菌（酵母菌）和多细胞真菌（青霉、蘑菇等）。 (2)真菌细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。 (3)真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活（异养）。 (4)真菌靠孢子繁殖后代，酵母菌还能进行出芽生殖。 □3. 细菌和真菌在自然界中的作用：大多数作为分解者参与物质循环；有 些种类会引起动、植物和人患病：有些与动、植物共生。 4.人类对细菌和真菌的利用 (1)发酵技术：如利用酵母菌制作馒头、面包、啤酒：利用乳酸菌制作酸 8 众相原创赋能中考 背过打区 奶、泡菜；利用醋酸菌制醋：利用霉菌制酱、腐乳。 (2)食品保存：所依据的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它 们的生长和繁殖。常见的食物储存方法：袋装牛奶—巴氏消毒法： 罐头—罐藏法：干蘑菇—脱水法：咸鱼—腌制法：袋装肉肠 真空包装法；水果、蔬菜—冷藏法：冻鱼一 冷冻法。 (3)防治疾病：从一些真菌中提取能杀死或抑制某些致病细菌的抗生 素，如青霉素。 ☐5.病毒 遗传物质 内有遗 蛋白质 传物质 内有遗 蛋 传物质 白质 白 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌休 (植物病毒) (动物病毒) (细菌病毒) (1)根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为动物病毒、植物病毒、细菌 病毒（噬菌体）。 (2)病毒个体极其微小，必须借助电子显微镜才能观察到。病毒没有 细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (3)病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。 (4)病毒的繁殖：靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物 质，制造出新的病毒（自我复制）。 五、生物的多样性及其保护 ▣1. 生物多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性、生 态系统的多样性。 2.生物种类（物种）的多样性实质是基因（遗传）的多样性，袁隆平的杂 交水稻就是基因（遗传）多样性的应用。 ☐3.保护生物多样性的措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样 性（根本措施）：建立自然保护区（最为有效的措施）：迁地保护：建立 濒危物种的种质库；加强教育和法制管理等。 陕西生物学 9