主题三 物质的化学变化 一阶追本溯源过考点-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（陕西专用）

! 主题三"物质的化学变化 )*! !!!! 主题三"物质的化学变化 ! 众相原创 赋能中考!陕西化学 !"# $%&'()* ^_ # "#$D:6[#*]q !" 年 0 考" #$物理变化与化学变化 类型 物理变化 化学变化 概念 !没有新物质生成!的变化 !有新物质生成!的变化 伴随现象 一般是物质的状态!固'液'气"'形状'大小 等发生改变 常表现为颜色改变'放出气体'生成沉淀#还伴 随着能量的变化#如发光'放热或吸热等 常见实例 石蜡熔化'海水蒸发'雕刻'剪裁'轮胎爆 炸'水的三态变化'石油分馏等 铁生锈'食物变质'燃烧'动植物的呼吸'植物 的光合作用'煤的干馏等 微观实质 构成物质的微观粒子本身没有发生变化# 只是微观粒子的间隔等发生改变 分子分裂为原子#原子重新组合成新的分子# 即构成物质的微观粒子发生了变化 判断依据 是否有!新物质!生成 联系 发生化学变化时一定伴随物理变化#但发生物理变化的过程中一定不发生化学变化 !易错点拨" ! 爆炸不一定都是化学变化!如由压力引起的车胎爆炸是物理变化% " 有发光)放热现象的 不一定是化学变化!如灯泡通电发光是物理变化% # 产生沉淀不一定都是化学变化!如(6#&)$ ' 饱和溶 液受热后有沉淀产生!发生的是物理变化& &$物理性质与化学性质 类型 物理性质 化学性质 概念 物质!不需要发生化学变化!就能表现出来 的性质 物质在!化学变化!中表现出来的性质 内容 颜色'状态'气味'密度'熔点'沸点'硬度'溶解 性'挥发性'导电性'导热性'吸附性等 可燃性'稳定性'氧化性'还原性'酸碱性' 腐蚀性'毒性等 判断依据 是否通过!化学变化!表现出来 '$物质性质&用途的关系#性质 决定 ,- 反映 用途& #$$&-&# 陕西 & 题 & 分%下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是 ! 1 " &$$&-&' 陕西 ' 题 & 分%诗词凝聚中华传统文化的精髓& 下列诗句描写的变化体现了物质的化学性 质的是 ! 1 " 8$千里冰封#万里雪飘!!!!!!!!!!!!!7$蒹葭苍苍#白露为霜 ($野火烧不尽#春风吹又生 9$明月松间照#清泉石上流 *!! ! 主题三"物质的化学变化 ^_ & #rstu56:QvwP !" 年 " 考" #$质量守恒定律 !%"概念%参加化学反应的各物质质量总和#等于反应后生成的各物质的质量总和& 由分子构成 的物质在化学反应中的变化过程如下% 分子 %& 分裂 原子 %&&&& 重新组合 新分子 %& 聚集 新物质 !'"从宏观和微观角度认识质量守恒定律 六个*一定不变+ 微观%原子的"质量"'"种类"'"数目"不变 宏观%元素的"质量"'"种类"均不变#物质的"总质量"{ 不变 两个*一定改变+ 微观%分子的种类一定改变 宏观%{ 物质的种类一定改变 两个*可能改变+ 微观%分子的数目可能改变 宏观%{ 元素的化合价可能改变 &$化学方程式 !%"化学方程式的意义 意义 举例$以 ') ' .& ' ### 点燃 ') ' &% 质的方面 表示反应物'生成物和反应条件 氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水 量的 方面 宏观 表示各物质之间的质量关系 每 * 份质量的氢气与 ,' 份质量的氧气完全反应生成 ,> 份质量的水 微观 表示反应物和生成物中各物质之 间的粒子个数比 参加反应的氢分子T氧分子T水分子B!&G#G&! !'"化学方程式书写原则%一是要以客观事实为基础$二是要遵守!质量守恒定律!#等号两边各 原子的!种类!数目!必须相等& !,"书写化学方程式注意事项 ! 标注反应发生的条件%把加热! . "'点燃'催化剂等写在 ### * +的上方#但当其他条件与催化剂 同时存在时#一般将催化剂写在 ### * +上方#而将另一条件写在 ### * +下方& " 若反应物中有气体#生成物中的气体不用标* ' +$若反应物中有不溶性固体#生成物中的不溶 性固体则不用标* $ +& !*"化学方程式配平方法 方法 方法步骤举例 最小公 倍数法 !&!:(-& , ;<& ' ### . !&!:(-.!'!& ' ' 从化学方程式两端各出现 % 次#且原子数相差较多的元素入手& 在该反应式中#右边的氧 原子个数为 '#左边的是 ,#则最小公倍数为 >#因此:(-& , 前系数应为 '#& ' 前系数应为 ,# 由于左边钾原子和氯原子个数变为 '#因此:(-前系数为 ' 定一法 !(!+) , .!!!& ' ##### 一定条件 !(!+&.!2!) ' & 选择化学方程式中最复杂的化学式或者含有反应物或生成物中都存在的元素的化学式 !如+) , "#设它的系数为 %#再根据该化学式去配平其他化学式前的系数#若出现分数#化 为整数即可 !!! ! 众相原创 赋能中考!陕西化学 '$反应类型 !%"四大基本反应类型 反应类型 概念 特点 字母表达式 化合反应 由!两种或两种以上!物质生成另一种物质的反应 多变一 8.7... % ( 分解反应 由一种反应物生成!两种或两种以上!其他物质的反应 一变多 ( % 8.7... 置换反应 由一种单质和一种化合物反应生成另一种!单质!和另 一种!化合物!的反应 单换单 8.7( % 7.8( 复分解反应 由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应!条 件%反应必须在溶液中进行#有!沉淀!或!气体!或!水! 生成" 双交换# 价不变 87.(9 % 89.(7 !'"其他反应类型 反应类型 概念 吸热反应 在反应过程中吸收热量的反应#如碳与二氧化碳的反应 放热反应 在反应过程中放出热量的反应#如物质的燃烧#其他非燃烧类的反应#如(6&与) ' &的反应等 氧化反应 物质与氧气发生的反应#氧气在氧化反应中提供氧#具有氧化性& 常见的氧化反应有剧烈 氧化!如物质在氧气中的燃烧"'缓慢氧化!如动植物的呼吸'食物的腐烂'醋的酿造'农家 肥料的腐熟等" 还原反应 含氧化合物中的氧被夺去的反应#如(.'(3& ### 高温 '(3 .(& ' ' ',(.'45 ' & , ### 高温 *45. ,(& ' ' '(.(& ' ### 高温 '(&等#均体现了碳的!还原性! #$$陕西真题组合% !%" *天问一号+探测器的太阳能电池板使用的材料是硅& 工业上利用石英砂 !主要成分为 2R& ' "制取粗硅的反应原理是 2R& ' .'( ### 高温 2R.'? ' #则?为!1+!#该反应属于 基本反应类型中的!置换!反应& #'F',$%%$!'"$ !'"二氧化氯!(-& ' "是一种常用消毒剂#其制取的一种原理是%(- ' .'+6(-& ### ' '(-& ' .'?#则 ?的化学式为!)*16!& #'F''$%%$!,"$ &$$科粤九上习题改编%下列叙述能用质量守恒定律解释的是 ! 0 " 8$%F =的水结冰后质量仍为 %F = 7$#F GH的水和 #F GH的乙醇混合后总体积小于 %FF GH ($%F =氯化钠完全溶解于 OF =水中#得到 %FF =氯化钠溶液 9$%$' =碳与 ,$' =氧气恰好完全反应可生成 *$* =二氧化碳 '$ 人教新教材新增 中华文化'四大发明中国古代四大发明之一的*黑火药+爆炸时发生的主要反应是 2 .':+& , .,( ### 点燃 : ' 2 .+ ' ' .,(& ' ' #此外还可能会生成污染环境的硫的氧化物& 下列关于 黑火药的说法错误的是 ! 1 " 8$黑火药中('2仍保持着各自的化学性质 7$黑火药爆炸后的产物中不可能有水 ($为减少环境污染#硫和碳的质量比为 %T, 9$为减少环境污染#硫和碳的粒子个数比为 %T, #!! ! 众相原创!赋能中考 ""!*"$!!#";Q!!2"离子!!+"盐 #"&$%"&$&"$ 考点 " !元素和元素周期表 !"元素!""质子数!或核电荷数" %"!#"一个原子!氢元素!一个氢原子!铁元素 铁这种物质!一个铁原子 "易错点拨##个氢原子 &"氧$硅$铝$铁$钙!氧!钙!氮!碳 '"!*"门捷列夫 !#" ! 递增!递增!相同! " 递增!相同 +,012 !"%$""%$#";$%"$ &"!*"AF"'#2 !#"R> 2 - !2"四 !+"质子数!或核电荷数" !."最外层电子数相同!失去 考点 # !化合价与化学式 !"!2" ! B! " 正!负! # -#! -+ ""!#"34!&0!54!$S!&!1M!/ # !5 # !@ # !2"水这种物质!水由氢元素和氧元素组成!* 个水 分子!* 个水分子由 # 个氢原子和 *个氧原子构成 "归纳总结# ! 化合价! " 粒子个数 # *个离子所带电荷数! $ *个粒子中所含原子!或原子 团"的个数 +,012 !"$$""$$#"& %"!*"%!!#" -2 &"!*" % !#"氮分子 !2"$9 # !1/ + " 2 !+"*个甲烷分子中含有 + 个氢原子 '";$("& GHN( ;<IOPQO 3456789: ! 化学变化! " 物理变化! # 质量总和! $ 质量总和! % 元素种类! & 原子种类! ' 质量守恒定律! ( 反应物 ) 生成物! * 反应条件 &'( )*+,-./ """""""""""" ! 考点 ! !物质的变化及性质!用途 !"没有新物质生成!有新物质生成!新物质 ""不需要发生化学变化!化学变化!化学变化 +,012 !"&$""& 考点 " !质量守恒定律及化学方程式 !"!#"质量!种类!数目!质量!种类!总质量 ""!*"#E*E#!!#"质量守恒定律!种类$数目 !+"#!#!2!+!.!+!A #"!*"两种或两种以上!两种或两种以上!单质!化合物 沉淀!气体!水!!#"还原性 +,012 !"!*"&/!置换!!#"@>&9 "";$#"& ?'( @ABCDEF """""""""""" ! 实验 !+ !质量守恒定律的验证 ! #&0 -/ # ### $ #&0/! " 黑色! # 相等 $ 34-&01/ ### + 341/ + -&0! % 红色固体! & 蓝色 ' 浅绿色! ( 相等! ) #5&9-@> # &/ ### 2 #@>&9- 5 # /-&/ # % ! * 大量气泡! +,- 不平衡! +,. *$# +,/ 2! +,0 装置未密闭#反应中生成的气体逸出 +,1 调节锥形瓶内的压强#起缓冲作用! +,2 起密封作用# 防止实验时锥形瓶内外的物质发生交换 "典例拓展#!*"红磷燃烧#产生大量白烟 +,-./ # ### 点燃 #, # / . !!#"装置漏气 !2"压强过大导致瓶塞飞出!没有 !+"氧气浓度太低 小专题培优 *2!质量守恒定律的应用 典例剖析 典例 *!$ 典例 #!$!"方法导引#B!5 # / 典例 2!&!"方法导引#碳原子!#!氧原子!# 典例 +!A+ :!*E+!*E#!"方法导引#A+ :!*E+!*E# 典例 .!;!"方法导引#*2!丙和丁!甲!催化剂 针对训练 !";$""&$#"%$%";$&"%$'"&$("% 小专题培优 *+!微观图示 典例剖析 典例 *!&! 典例 #!% 针对训练 !"$$""&$#";$%"&$&";$'"% ("!*"两!!#" ! !!2"*E* )"!*"置换反应!!#"B !2"+@3 2 -21M ##### 一定条件 21M3 + -#@ # *"!*"不可再生 !#"分子之间间隔变小 !2"机械能 !+"&5 + -#/ # ### 点燃 &/ # -#5 # /!*E+ GHR( OPLST 3456789: ! 氧气!或空气"! " 可燃物的着火点! # 可燃物 $ 氧气!或空气"! % 煤! & &5 + ! ' 酒精 ( & # 5 . /5! ) 佝偻病! * 骨质疏松和骨折! +,- 贫血 +,. 甲状腺肿大! +,/ 龋齿! +,0 蛋白质! +,1 糖类 &'( )*+,-./ """""""""""" ! 考点 ! !燃烧与灭火 !"发光!放热 "" ! 可燃物! " 氧气!或空气"! # 最低温度! $ & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 着火点 !*