精品解析：江西省南昌市立德朝阳中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试题

2024—2025学年第一学期期中形成性测试 九年级（初三）物理试卷 说明： 1．全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2．请将答案写在答题卷上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 陆游的《村居书喜》中有诗句：“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”“花气袭人知骤暖”说明分子在做________；《周礼·考工记》中记有“劝登马力，马力既竭，转犹能一取焉”，意思是马停止拉车了，但车还能向前运动一段距离，此时马对车________（选填“不做功”或“做功”）。 【答案】 ①. 无规则运动 ②. 不做功 【解析】 【详解】[1]人能闻到花的香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则热运动。 [2]马停止拉车了，但车还能向前运动一段距离，是因为车由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，此时马对车没有拉力，马对车不做功。 2. 2024年10月15日，长征六号改运载火箭在太原卫星发射中心点火起飞，随后成功将千帆极轨02组卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。火箭加速升空过程中，它的机械能逐渐_________（选填“增大”“减小”或“不变”），火箭外壳由于与大气摩擦温度迅速升高，这是通过_________的方式改变内能的。 【答案】 ①. 增大 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]火箭加速升空过程中，质量不变，速度增大，高度增加，重力势能和动能都增加，机械能增大。 [2]改变内能的方式有做功和热传递，火箭外壳由于与大气摩擦温度迅速升高，这是通过做功的方式改变内能的。 3. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法．手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫是通过摩擦的方式使得羽毛和纸垫带________种电荷；若羽毛带正电荷，则羽毛扫过纸垫过程中电流方向为________（选填“从羽毛到纸垫”或“从纸垫到羽毛”）。 【答案】 ①. 异 ②. 纸垫到羽毛 【解析】 【详解】[1][2]摩擦起电的本质是电子的转移，其中一个物体失去电子带正电，另一个物体得到电子带负电，使两个物体带上异种电荷。若羽毛带正电荷，则羽毛失去带负电的电子，电子由羽毛向纸垫转移，电流方向为正电荷定向移动的方向，所以，羽毛扫过纸垫过程中电流方向为从纸垫到羽毛。 4. 如图所示电路，当开关________闭合时，此时电路为并联电路，滑动变阻器的滑片P向右移动，电流表的示数________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. S、S1、S2 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]由图可知，开关S必须闭合，电路才能形成通路，若只再闭合S1，则电路中只有滑动变阻器R工作，不符合题意，若只再闭合S2，则R0与滑动变阻器并联，再与灯泡L串联，不符合题意；只有当开关S、S1、S2闭合时，灯L短路，电流有2条路径，定值电阻R0与滑动变阻器R并联，此时电路为并联电路。 [2]由图可知，电流表测干路电流，滑动变阻器的滑片P向右移动时，连入电路的电阻线长度变大，电阻变大，根据并联电路电阻的特点可知，并联电路的总电阻变大，根据欧姆定律可知，在电压一定时，总电流变小，则电流表的示数变小。 5. 如图所示为气泡机，主机让高压二氧化碳气体快速冲出，此时二氧化碳气体体积膨胀，内能________（选填“增大”“减小”或“不变”），打入水瓶内的饮料从而制出冰凉气泡饮料，此过程中的能量转化过程与汽油机的________冲程相同。 【答案】 ①. 减小 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]二氧化碳气体体积膨胀，对外做功，将内能转化为机械能，内能减小。 [2]汽油机的做功冲程中，缸内气体推动活塞做功，将内能转化为机械能，所以此过程中的能量转化过程与汽油机的做功冲程相同。 6. 在如图所示的斜面，斜面长，斜面高，物体重力为，在拉力的作用下从底端匀速拉到顶端，则此过程中物体受到的拉力________（选填“>”“=”或“<”）斜面对物体的摩擦力，该斜面的机械效率为________（用题中所给字母表示）。 【答案】 ①. > ②. 【解析】 【详解】[1]用力F沿斜面匀速向上拉动物体时，物体受到沿斜面向上的拉力和沿斜面向下的摩擦力以及重力沿斜面向下的分力作用处于平衡状态，由力的平衡条件可知，拉力F等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力，此过程物体受到的拉力大于斜面对物体的摩擦力。 [2]根据题意可知，有用功为 总功为 斜面的机械效率为 7. 如图所示，A、B是材料和长度均相同的两段导体，A比B的横截面积大，则________（选填“>”“=”或“<”）；当开关闭合后，通过A、B的电流之比为________。 【答案】 ①. < ②. 1∶1 【解析】 【详解】[1]当导体材料、长度相同时，导体越细电阻越大，所以，A、B两电阻的阻值大小关系为 [2]当开关闭合后，两电阻串联，通过它们的电流相等，所以，通过A、B的电流之比为1∶1。 8. 小明正在通过指纹解锁的方式解锁手机，如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹手机自动解锁，则感应区相当于手机电路中的________；如图乙所示是我们在高速公路上经常看到的限速标志牌，汽车速度越快，出事故时破坏就越严重，说明物体动能大小与________有关。 【答案】 ①. 开关 ②. 速度 【解析】 【详解】[1]感应区可以控制手机电路的工作，相当于手机电路中的开关。 [2]汽车具有的动能越大，碰撞时的破坏性越大，汽车速度越快，出事故时破坏就越严重，说明物体动能大小与速度有关。 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分．全部选择正确得3分，多项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. “估测”是物理学中常用的一种重要方法，小丽对生活中的一些物理量进行了估测，其中合理的是（　　） A. 小丽考试用跳绳的质量约为 B. 小丽正常骑自行车时功率约为 C. 小丽从一楼走上三楼，做功约3000J D. 小丽的手机的电池电压约 【答案】C 【解析】 【详解】A．小丽考试用跳绳的质量约为0.1kg，故A不符合题意； B．小丽正常骑自行车时功率约为70W，故B不符合题意； C．小丽从一楼走上三楼，做功约 故C符合题意； D．小丽的手机的电池电压约3.7V，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降。假设在升降过程中衣架和杆保持水平，动滑轮、衣架与杆总重是，现晾衣架上晾有的衣服，晾衣架上升，用时10s。取，不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ） A. 图中天花板上四个滑轮的作用是省力 B. 摇柄处绳子拉力为 C. 该过程中衣服上升的速度为 D. 该过程中手摇升降晾衣架的功率为 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图示知，天花板上的四个滑轮的轴不随物体一起移动，是定滑轮，不能省力，只能改变力的方向，故A错误； B．衣服的重力 图示中，滑轮组承重绳子为4根，动滑轮、衣架与杆及衣服的总重力 不计绳重及摩擦时，摇柄处绳子的拉力 故B正确； C．衣服上升的速度 故C错误； D．手摇升降晾衣架的绳子端移动的速度 其功率 故D错误。 故选B。 11. 科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）完成自动出售服务，当光线较暗时，光控开关闭合，还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题可知，扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）时电动机都能工作，说明两个开关并联后与电动机串联，当光线较暗时，光控开关闭合，灯泡可以在电动机工作时不工作也可以工作，即工作互不影响，即灯泡与电动机并联，且有单独的开关控制； A．由图可知，当扫码开关闭合时电动机工作，当投币开关闭合时灯泡工作，故A不符合题意； B．由图可知，当扫码开关闭合时，由于光控开关在干路未闭合，电路不通，故B符合题意； C．由图可知，扫码开关与投币开关串联后与电动机，单独闭合一个开关电动机无法工作，故C不符合题意； D．由图可知，扫码开关与投币开关并联后与电动机串联，单独闭合一个开关电动机都能工作，当光控开关闭合时灯泡工作，不闭合时，不工作，故D符合题意。 故选D。 12. 如图所示“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，下列说法不正确的是（ ） A. 同一小球从不同高度滑下推动木块滑行的距离不同，说明动能大小与高度有关 B. 小球动能的大小是通过推动木块移动的距离反映 C. 木块向前滑行的过程中机械能不守恒 D. 本实验所使用的实验方法与“探究电流与电阻的关系”所用的实验方法相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．同一小球从不同高度滑下，小球到达水平面时的速度不同，推动木块滑行的距离不同，探究的是动能与速度的关系，不是动能与高度的关系，故A错误，符合题意； B．根据转换法可知，木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大，即小球动能的大小是通过推动木块移动的距离反映，故B正确，不符合题意； C．木块向前滑行的过程中，由于摩擦力的存在，木块的速度逐渐变小，动能变小，木块所处高度不变，则木块的重力势能不变，所以木块在向前滑行的过程中，机械能变小，机械能不守恒，故C正确，不符合题意； D．“探究动能的大小与什么因素有关”实验中，探究动能与质量关系时，控制小球的速度相等，探究动能与速度关系时，控制小球质量相等，所使用的实验方法是控制变量法， “探究电流与电阻的关系”实验中，控制电阻两端的电压相等，所用的实验方法是控制变量法，所以本实验所使用的实验方法与“探究电流与电阻的关系”所用的实验方法相同，故D正确，不符合题意。 故选A。 13. 学校物理兴趣小组的同学参观水文站后，设计了如图所示监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动。闭合开关，随着水流速度的变化，下列说法正确的是（ ） A. 电压表测量定值电阻两端的电压 B. 当滑片P向下运动时，电压表示数变大 C. 当河水流速变大时，电压表示数变大 D. 当电流表示数变小时，河水流速变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由电路图知，两个电阻串联在电路中，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器R2两端的电压，故A错误； B．滑片P向下运动时，变阻器接入电路的阻值变大，据串联电路的分压特点知，变阻器分得的电压变大，电压表示数变大。故B正确； C．探头的上凸下平，则上方水的流速大于下方的流速，而流速大的位置，压强小，形成一个向上的压力差，河水流速变大时，向上压力差变大，则滑片P向上运动，变阻器接入电路的阻值变小，据串联电路的分压特点知，变阻器分得的电压变小，电压表示数变小，故C错误； D．当电流表示数变小时，则电路的总电阻变大，变阻器接入电路的阻值变大，滑片向下移动，探头所受的向上的压力差变小，则河水的流速变小，故D错误。 故选B。 14. 如图所示，对下列四幅图描述的物理知识不正确的是（ ） A. 图甲中，可以探究“定滑轮的使用特点” B. 图乙中，带电体必须是导体 C. 图丙中，闭合开关，两灯泡发光，A处电流等于B处电流 D. 图丁中，利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．图甲中，沿不同的方向拉动弹簧测力计，通过比较拉力和物体重力的关系，可以探究“定滑轮的使用特点”，故A正确，不符合题意； B．图乙中，带电体是带了电荷的物体，可以是导体，也可以是绝缘体，故B错误，符合题意； C．图丙中，闭合开关，两灯并联，两灯泡发光，A处在支路，B处在干路，A处电流小于B处电流，故C错误，符合题意； D．图丁中，利用此装置能探究导体电阻的大小和横截面积的关系，还能通过移动夹子在同一根导体上的位置来探究导体电阻的大小和长度的关系，故D错误，符合题意。 故选BCD。 三、计算题（共22分，第15、16题7分，第17题8分） 15. 如图所示是我国自主研制生产的一款新能源电动观光汽车。该车在水平路面最大行驶速度，最大功率是。 （1）求该车以最大速度在水平路面上匀速行驶时牵引力的大小； （2）该车以最大速度在水平路面上匀速行驶了，求牵引力所做的功； （3）若换用规格完全相同的燃油车，在水平路面上以最大速度行驶，牵引力所做的功由燃烧汽油来完成，燃油车的效率为30%，求需要燃烧多少的汽油（汽油热值取）。 【答案】（1）500N （2） （3）1kg 【解析】 【小问1详解】 该车以最大速度在水平路面上匀速行驶时牵引力的大小 【小问2详解】 匀速行驶30min，行驶的路程 牵引力所做的功 【小问3详解】 燃烧汽油放出的热量 需要燃烧汽油的质量 16. 周末，小红全家一起外出露营，妈妈用卡式炉为大家烧水泡茶。如图所示为某品牌卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶中装入初温为20℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了丁烷气体。已知水的比热容为，丁烷的热值为。求： （1）水吸收的热量； （2）丁烷气体完全燃烧放出的热量； （3）卡式炉的加热效率； （4）丁烷气体一般以压缩气体的形式储存于气罐中，请说出一条这样储存的好处。 【答案】（1） （2） （3） （4）减小体积 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 丁烷气体完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 卡式炉的加热效率 【小问4详解】 丁烷气体一般以压缩气体的形式储存于气罐中，使丁烷由气体液化为液体，使它的体积大大减小，所以，这样储存的好处是减小体积，节省空间。 17. 如图所示，电源电压，电阻阻值为，变阻器上标有“ ”字样，电流表的量程为，电压表的量程为。闭合开关后： （1）当变阻器滑片移至最右端时，求此时电流表和电压表的示数； （2）在保证电路安全的情况下，求滑动变阻器接入电路的阻值范围。 【答案】（1）0.3A，9V （2）10Ω~30Ω 【解析】 【小问1详解】 由图示可知，两个电阻是串联的，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；当变阻器滑片移至最右端时电路中的电流为 滑动变阻器两端的电压为 【小问2详解】 当电流表的示数为最大值0.6A时，滑动变阻器连入的电阻最小，根据 可得此时电路中的总电阻为 因串联电路总电阻等于各分电阻之和，所以变阻器的最小电阻为 由小问1可知，当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，滑动变阻器两端的电压为9V<15V，没有超过电压表的最大测量值，能保证电压表的安全，由此可知滑动变阻器接入电路的阻值范围为10Ω~30Ω。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图甲所示是电流表正确测量时的表盘，该电表要________（选填“串联”或“并联”）进电路，此时的示数为________； （2）将一物体接触验电器时，如图乙所示，此状态表明该物体________（选填“带电”或“不带电”）。若验电器已带正电，金属箔片张开，再将一带电体接触带正电的验电器时，金属箔张角变大，说明该带电体是带________电荷； （3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板即将离开水面时，会观察到弹簧测力计示数________（选填“>”“=”或“<”）玻璃板所受到的重力，说明分子之间存在________； （4）如图丁所示，这个是电位器的结构图， A、B、C是它的三个接线柱，电位器常常用作台灯上的“亮度”旋钮，当它顺时针旋转，台灯变亮了，由此可知，电位器接入电路中的接线柱是________。 【答案】（1） ①. 串联 ②. 0.3A （2） ①. 带电 ②. 正 （3） ①. > ②. 引力 （4）B、C 【解析】 【小问1详解】 [1]如图所示，该表为电流表，电流表电阻很小，使用时要与用电器串联；若与用电器并联，将会把用电器短路。 [2]如图所示，电流表使用的是小量程，分度值是0.02A，故读数为0.3A。 【小问2详解】 [1]验电器的原理是同种电荷相互排斥，由图知道，验电器两片金属箔张开，说明此时带电。 [2]将一带电体接触带正电的验电器时，金属箔张角变大，说明该带电体带的电荷与验电器带的电荷相同，故该带电体是带正电荷。 【小问3详解】 [1][2]因为分子间存在引力，玻璃板即将离开水面时，由于玻璃板分子和水分子之间引力的作用，弹簧测力计示数会大于璃板所受到的重力。 【小问4详解】 当滑动触头顺时针旋转，台灯变亮了，说明电位器接入电路的电阻变小了，由此可知，电位器接入电路中的接线柱是B、C。 19. 暑假，家住海边的小华一家去新疆旅游。小华发现沙漠地区的昼夜温差比海边要大很多，妈妈告诉他这是因为沙子和水的吸热能力不同。回到学校后的小华进行了“比较沙子和水的吸热能力”实验。在两个相同的烧杯中分别加入初温相同的水和沙子，用相同的酒精灯加热（如图所示），实验数据记录在表中。 材料 升高10℃所需时间/s 升高20℃所需时间/s 升高30℃所需时间/s 水 54 110 167 沙子 11 23 36 表1 （1）除了图中所示的实验器材外，还需要的测量工具有________、________； （2）烧杯中加入的水和沙子应保证________（选填“体积”或“质量”）相等； （3）实验中，物质吸热的多少是通过________来反映的； （4）分析表中数据可知，升高相同的温度，________的加热时间较长。说明吸热能力较弱的是________（均选填“水”或“沙子”）； （5）水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务或解释一些自然现象，下列事例中与它的这一特性无关的是________。 A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 汽车发动机用水作为冷却剂 C. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小 D. 夏天在房间内洒水降温 【答案】（1） ①. 天平 ②. 秒表 （2）质量 （3）加热时间 （4） ①. 水 ②. 沙子 （5）D 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中需要控制水和沙子的质量相同，还需要记录加热时间不同时对应的温度，所以需要测量质量的仪器天平，及测量时间人工具秒表。 【小问2详解】 根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故烧杯中加入的水和沙子应保证质量相等。 【小问3详解】 实验中，用相同的热源加热，在相同的时间内放出的热量相同，水和沙子在相同的时间内吸热相同，不同时间，吸热不同，所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。 【小问4详解】 [1]由表格数据知，升高相同的10摄氏度，水需要时间为54s，沙子为11s，升高20摄氏度及30摄氏度，水所需的时间分别为110s和167s，沙子所需时间为23s和36s，所以升高相同的温度，水所需的加热的时间比沙子的长。 [2]升高相同温度，水所需加热时间比沙子的长，即水所需吸收的热量比沙子的多，所以水的吸热能力较强，沙子的吸热能力较弱。 【小问5详解】 ABC．因为水的比热容较大，其它条件相同时，升高或降低相同温度，吸收或放出的热量较多，所以可用作取暖介质、冷却剂，且让沿海的昼夜温差比内陆的大，故ABC不符合题意； D．夏天在房间内洒水降温，是因为水在蒸发时吸热，直至制冷作用。没有利用水的比热容较大这一特性，故D符合题意。 故选D。 20. 小红同学要测量标有“”字样小灯泡的电阻，电压恒为的电源。 实验次数 1 2 3 4 电压 2.5 2.0 1.5 1.0 电流 0.30 0.26 0.22 0.20 电阻 7.7 6.8 5.0 表2 （1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，并请在图乙的虚线框内画出与图甲相对应的电路图（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡变亮，导线不允许交叉）； （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，出现这一故障的原因可能是________； （3）小红同学将测得的数据及计算结果填在表2中，小灯泡正常发光时的电阻为________（保留一位小数）； （4）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明________； （5）完成实验后，小红将小灯泡依次换成、、三个定值电阻继续探究电流与电阻的关系。她将的电阻接入电路中，此时电压表示数为，接着保持滑动变阻器滑片的位置不变，把换为的电阻接入电路，闭合开关，应向________（选填“A”或“B”）端移动滑片；要完成该实验的所有数据，滑动变阻器的最大阻值至少是________。 【答案】（1） （2）小灯泡短路 （3）8.3 （4）见解析 （5） ①. A ②. 35 【解析】 【小问1详解】 要测量小灯泡的电阻，应用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压，变阻器与小灯泡串联，滑片向右移动时，小灯泡变亮，说明变阻器接入电路的阻值变小，B接线柱接入电路，电压表测小灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流，开关闭合，电路工作时，电流由电源正极出来，分别经开关、变阻器、电流表、小灯泡，回到电源负极。作图如下： 【小问2详解】 闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，说明电路通过，电压表无示数，可能是电压表并联部分的小灯泡短路了。 【小问3详解】 由表格数据知，小灯泡的电压为2.5V时，正常工作，通过的电流为0.30A，此时的电阻 【小问4详解】 由表格数据知，随着电压减小，小灯泡的电阻变小，而电压减小时，灯丝的温度降低，所以说明：小灯泡的灯丝电阻随着温度的降低而减小。 【小问5详解】 [1]滑片位置不变，更换定值电阻的阻值，定值电阻阻值变大，据串联电路的分压特点知，定值电阻两端的电压变大，所以用10欧电阻替换5欧电阻后，应向A端移动滑片，让变阻器接入电路的阻值变大，分得的电压变大，从而保持定值电阻两端的电压保持不变。 [2]当定值电阻接入最大阻值为25欧时，为了保持定值电阻两端的电压为2.5V，变阻器所需接入电路的阻值也最大，其两端电压为 据串联电路的分压特点有 解得，变阻器的最大阻值至少为R大=35Ω。 21. 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下： 猜想一：水果电池的电压可能与水果的种类有关； 猜想二：水果电池的电压可能与极板的材料有关； 实验序号 水果种类 两极板间电压 铁-锌 铁-铜 铜-锌 1 苹果 0.6 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙 0.7 0.8 1.1 表3 （1）请你再帮他提出一个猜想三：水果电池的电压可能与________有关； （2）为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如表3所示； ①为了验证猜想一，保持________不变，改变水果种类，多次实验后，得出结论：猜想一是________（选填“正确”或“错误”）的； ②分析表3数据可知，水果电池的电压与极板材料________（选填“有关”或“无关”），表中效果最好的两极板材料是________； ③如图，与电压表（电压表指针正常偏转，图中未画出）标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的________极； （3）水果电池实现的是________能转化为电能。 【答案】（1）两极板插入水果的深度 （2） ①. 极板的材料 ②. 正确 ③. 有关 ④. 铜-锌 ⑤. 正 （3）化学 【解析】 【小问1详解】 极板插入水果的深度不同，水果电池的电压也可能不相同，所以水果电池的电压可能与两极板插入水果的深度有关。 【小问2详解】 ①[1][2]水果电池的电压可能与水果的种类及极板的材料有关，由控制变量法可知，为了验证猜想一：水果电池的电压可能与水果的种类有关，应保持极板的材料不变，改变水果种类，由表中数据可知，当极板种类相同时，不同水果的电压不同，所以猜想一是正确的。 ②[3]由表中数据可知，当水果种类相同时，不同极板材料下，水果电池电压不相等，则水果电池的电压与极板材料有关。 [4]由表中数据可知，当水果种类相同时，极板材料为铜-锌时水果电池电压均大于极板材料为铁-锌或铁-铜时水果电池电压，故表中效果最好的两极板材料是铜-锌。 ③[5]电压表上标有“3”字样的接线柱为正接线柱，电压表在使用时，应让电流由正接线柱流入，负接线柱流出，电压表指针正常偏转，所以与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的正极。 【小问3详解】 水果电池工作中，消耗化学能，产生电能，所以水果电池实现的是化学能转化为电能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期中形成性测试 九年级（初三）物理试卷 说明： 1．全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2．请将答案写在答题卷上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 陆游的《村居书喜》中有诗句：“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”“花气袭人知骤暖”说明分子在做________；《周礼·考工记》中记有“劝登马力，马力既竭，转犹能一取焉”，意思是马停止拉车了，但车还能向前运动一段距离，此时马对车________（选填“不做功”或“做功”）。 2. 2024年10月15日，长征六号改运载火箭在太原卫星发射中心点火起飞，随后成功将千帆极轨02组卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。火箭加速升空过程中，它的机械能逐渐_________（选填“增大”“减小”或“不变”），火箭外壳由于与大气摩擦温度迅速升高，这是通过_________的方式改变内能的。 3. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法．手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫是通过摩擦的方式使得羽毛和纸垫带________种电荷；若羽毛带正电荷，则羽毛扫过纸垫过程中电流方向为________（选填“从羽毛到纸垫”或“从纸垫到羽毛”）。 4. 如图所示电路，当开关________闭合时，此时电路为并联电路，滑动变阻器的滑片P向右移动，电流表的示数________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 如图所示为气泡机，主机让高压二氧化碳气体快速冲出，此时二氧化碳气体体积膨胀，内能________（选填“增大”“减小”或“不变”），打入水瓶内的饮料从而制出冰凉气泡饮料，此过程中的能量转化过程与汽油机的________冲程相同。 6. 在如图所示的斜面，斜面长，斜面高，物体重力为，在拉力的作用下从底端匀速拉到顶端，则此过程中物体受到的拉力________（选填“>”“=”或“<”）斜面对物体的摩擦力，该斜面的机械效率为________（用题中所给字母表示）。 7. 如图所示，A、B是材料和长度均相同的两段导体，A比B的横截面积大，则________（选填“>”“=”或“<”）；当开关闭合后，通过A、B的电流之比为________。 8. 小明正在通过指纹解锁的方式解锁手机，如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹手机自动解锁，则感应区相当于手机电路中的________；如图乙所示是我们在高速公路上经常看到的限速标志牌，汽车速度越快，出事故时破坏就越严重，说明物体动能大小与________有关。 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分．全部选择正确得3分，多项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. “估测”是物理学中常用的一种重要方法，小丽对生活中的一些物理量进行了估测，其中合理的是（　　） A. 小丽考试用跳绳的质量约为 B. 小丽正常骑自行车时功率约为 C. 小丽从一楼走上三楼，做功约3000J D. 小丽的手机的电池电压约 10. 如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降。假设在升降过程中衣架和杆保持水平，动滑轮、衣架与杆总重是，现晾衣架上晾有的衣服，晾衣架上升，用时10s。取，不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ） A. 图中天花板上四个滑轮的作用是省力 B. 摇柄处绳子拉力为 C. 该过程中衣服上升的速度为 D. 该过程中手摇升降晾衣架的功率为 11. 科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）完成自动出售服务，当光线较暗时，光控开关闭合，还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，下列说法不正确的是（ ） A. 同一小球从不同高度滑下推动木块滑行的距离不同，说明动能大小与高度有关 B. 小球动能的大小是通过推动木块移动的距离反映 C. 木块向前滑行的过程中机械能不守恒 D. 本实验所使用的实验方法与“探究电流与电阻的关系”所用的实验方法相同 13. 学校物理兴趣小组的同学参观水文站后，设计了如图所示监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动。闭合开关，随着水流速度的变化，下列说法正确的是（ ） A. 电压表测量定值电阻两端的电压 B. 当滑片P向下运动时，电压表示数变大 C. 当河水流速变大时，电压表示数变大 D. 当电流表示数变小时，河水流速变大 14. 如图所示，对下列四幅图描述的物理知识不正确的是（ ） A. 图甲中，可以探究“定滑轮的使用特点” B. 图乙中，带电体必须是导体 C. 图丙中，闭合开关，两灯泡发光，A处电流等于B处电流 D. 图丁中，利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系 三、计算题（共22分，第15、16题7分，第17题8分） 15. 如图所示是我国自主研制生产的一款新能源电动观光汽车。该车在水平路面最大行驶速度，最大功率是。 （1）求该车以最大速度在水平路面上匀速行驶时牵引力的大小； （2）该车以最大速度在水平路面上匀速行驶了，求牵引力所做的功； （3）若换用规格完全相同的燃油车，在水平路面上以最大速度行驶，牵引力所做的功由燃烧汽油来完成，燃油车的效率为30%，求需要燃烧多少的汽油（汽油热值取）。 16. 周末，小红全家一起外出露营，妈妈用卡式炉为大家烧水泡茶。如图所示为某品牌卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶中装入初温为20℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了丁烷气体。已知水的比热容为，丁烷的热值为。求： （1）水吸收的热量； （2）丁烷气体完全燃烧放出的热量； （3）卡式炉的加热效率； （4）丁烷气体一般以压缩气体的形式储存于气罐中，请说出一条这样储存的好处。 17. 如图所示，电源电压，电阻阻值为，变阻器上标有“ ”字样，电流表的量程为，电压表的量程为。闭合开关后： （1）当变阻器滑片移至最右端时，求此时电流表和电压表的示数； （2）在保证电路安全的情况下，求滑动变阻器接入电路的阻值范围。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图甲所示是电流表正确测量时的表盘，该电表要________（选填“串联”或“并联”）进电路，此时的示数为________； （2）将一物体接触验电器时，如图乙所示，此状态表明该物体________（选填“带电”或“不带电”）。若验电器已带正电，金属箔片张开，再将一带电体接触带正电的验电器时，金属箔张角变大，说明该带电体是带________电荷； （3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板即将离开水面时，会观察到弹簧测力计示数________（选填“>”“=”或“<”）玻璃板所受到的重力，说明分子之间存在________； （4）如图丁所示，这个是电位器的结构图， A、B、C是它的三个接线柱，电位器常常用作台灯上的“亮度”旋钮，当它顺时针旋转，台灯变亮了，由此可知，电位器接入电路中的接线柱是________。 19. 暑假，家住海边的小华一家去新疆旅游。小华发现沙漠地区的昼夜温差比海边要大很多，妈妈告诉他这是因为沙子和水的吸热能力不同。回到学校后的小华进行了“比较沙子和水的吸热能力”实验。在两个相同的烧杯中分别加入初温相同的水和沙子，用相同的酒精灯加热（如图所示），实验数据记录在表中。 材料 升高10℃所需时间/s 升高20℃所需时间/s 升高30℃所需时间/s 水 54 110 167 沙子 11 23 36 表1 （1）除了图中所示的实验器材外，还需要的测量工具有________、________； （2）烧杯中加入的水和沙子应保证________（选填“体积”或“质量”）相等； （3）实验中，物质吸热的多少是通过________来反映的； （4）分析表中数据可知，升高相同的温度，________的加热时间较长。说明吸热能力较弱的是________（均选填“水”或“沙子”）； （5）水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务或解释一些自然现象，下列事例中与它的这一特性无关的是________。 A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 汽车发动机用水作为冷却剂 C. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小 D. 夏天在房间内洒水降温 20. 小红同学要测量标有“”字样小灯泡的电阻，电压恒为的电源。 实验次数 1 2 3 4 电压 2.5 2.0 1.5 1.0 电流 0.30 0.26 0.22 0.20 电阻 7.7 6.8 5.0 表2 （1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，并请在图乙的虚线框内画出与图甲相对应的电路图（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡变亮，导线不允许交叉）； （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，出现这一故障的原因可能是________； （3）小红同学将测得的数据及计算结果填在表2中，小灯泡正常发光时的电阻为________（保留一位小数）； （4）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明________； （5）完成实验后，小红将小灯泡依次换成、、三个定值电阻继续探究电流与电阻的关系。她将的电阻接入电路中，此时电压表示数为，接着保持滑动变阻器滑片的位置不变，把换为的电阻接入电路，闭合开关，应向________（选填“A”或“B”）端移动滑片；要完成该实验的所有数据，滑动变阻器的最大阻值至少是________。 21. 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下： 猜想一：水果电池的电压可能与水果的种类有关； 猜想二：水果电池的电压可能与极板的材料有关； 实验序号 水果种类 两极板间电压 铁-锌 铁-铜 铜-锌 1 苹果 0.6 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙 0.7 0.8 1.1 表3 （1）请你再帮他提出一个猜想三：水果电池的电压可能与________有关； （2）为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如表3所示； ①为了验证猜想一，保持________不变，改变水果种类，多次实验后，得出结论：猜想一是________（选填“正确”或“错误”）的； ②分析表3数据可知，水果电池的电压与极板材料________（选填“有关”或“无关”），表中效果最好的两极板材料是________； ③如图，与电压表（电压表指针正常偏转，图中未画出）标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的________极； （3）水果电池实现的是________能转化为电能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $