1.七年级-【一战成名新中考】2025贵州中考道德与法治·一轮复习·考前30天必读

考前 30 天必读·贵州道德与法治 核 心 观 点 必 备 七年级 (一)青春观 1.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相 连,与中国梦密不可分。 2.学习帮助我们获取知识、培养能力以及学习如何做人;让我们能 够生存,拥有更充实的生活;点亮我们心中的明灯,激发前进的动 力;为幸福生活奠基,我们要树立终身学习理念。 3.学会学习要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善 于运用不同的学习方式。 4.独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有 自己独到的见解,能接纳他人合理、正确的意见。 5.克服青春期矛盾心理(烦恼)的方法:①参加集体活动;②求助他 人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适 青春期的矛盾心理;④学习自我调节。 6.自强让我们更自信、让青春奋进的步伐永不停息。 7.我们要敢于表达、勇于尝试、善于展示;不断克服自己的弱点、惰 性,战胜超越自己;靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,培 养自信、自强的品质。 8.与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 9.我们要做到行己有耻,提高辨别“耻”的能力;知廉耻,懂荣辱,有 所为,有所不为;树立底线意识;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增 强自控力。 04 考前 30 天必读·贵州道德与法治 核 心 观 点 必 备 10.止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德;向榜样学习, 汲取榜样的力量;自我省察,通过自省和慎独,检视自身的不足, 端正自己的行为。 11.青少年应怎样实现梦想? ①不应止于心动,更要付诸行动;②要努力,立志,树立远大理 想,将自己的人生志向同祖国和人民联系在一起;③要掌握方 法,要坚持不懈;④积极面对挫折,克服困难;⑤要努力学习,全 面提高素质等。 (二)认识自己观 1.正确认识自己可以促进自我发展,促进与他人的交往,增强自信, 更好发展自己的能力。 2.认识自己可以通过对自我的全面分析认识自己;通过他人的评价 认识自己;在生活实践中认识自己。 3.他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 我们要理性对待他人的评价。 客观冷静分析,既不能盲从也不能 忽视。 用理性的心态面对他人的评价。 4.接纳自己需要接纳自己的全部,需要乐观的心态、勇气和智慧。 要学会欣赏自己。 5.做更好的自己要:①学会接纳和欣赏自己;②要扬长避短、主动改 正缺点、不断激发自己的潜能;③为他人、为社会带来福祉。 (三)友谊观 1.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。 14 考前 30 天必读·贵州道德与法治 核 心 观 点 必 备 2.正确认识友谊:①友谊不是一成不变的;②竞争并不必然伤害友 谊,关键是我们对待竞争的态度;③友谊不能没有原则;④友谊可 以带来快乐,也会带来烦恼。 3.建立和呵护友谊:①交友需要开放自己,敞开心扉,主动表达; ②需要持续的行动,真诚待人;③需要正确的方法;④用心去关怀 对方;⑤要学会尊重对方;⑥学会正确处理冲突;⑦学会正确对待 交友中受到的伤害;⑧还要把握界限和原则。 4.网上交友:①要学会理性辨别、慎重选择;②要提高自我保护意 识;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;④要遵守法 律、法规。 (四)家庭观 1.孝亲敬长是中华民族的传统美德,是中国公民的法定义务,我们 要理解、孝敬父母,尽孝在当下,从现在开始用行动表达孝敬 之心。 2.亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,接纳父母的做 法,理解父母行为中蕴含的爱。 3.我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能 力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 (五)师生交往观 1.教师是我们学习的指导者和成长的引路人,是人类文明的主要传 承者之一,承担教书育人的使命。 2.“四有”好老师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱 之心。 24 考前 30 天必读·贵州道德与法治 核 心 观 点 必 备 3.如何正确对待老师的表扬和批评? ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和 发展;②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自 己,弥补不足;③对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评 的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 4.我们要如何建立良好的师生关系? ①承认并接纳每位老师的不同,学会与风格不同的老师相处; ②真诚接受老师的引领和指导;③正确对待老师的表扬和批评; ④学会正确处理与老师之间的矛盾;⑤彼此尊重,平等相待、相互 促进,和老师成为朋友,主动关心、理解老师。 (六)生命观 1.生命来之不易,是独特的,是不可逆的,是短暂的,是有接续的,是 不可预知的。 2.生命是宝贵的,生命价值高于一切;自己和他人的生命同样重要, 不漠视生命,珍惜自己生命,关怀他人生命;要谨慎对待生命关 系、处理生命问题,与周围的生命休戚与共。 3.我们要如何做到身心健康成长,成就幸福人生? ①我们要爱护身体,养护精神。 ②要养成健康的生活方式,爱惜身体。 ③要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些 基本的自救自护方法。 34 考前 30 天必读·贵州道德与法治 核 心 观 点 必 备 ④我们要保持心理健康,培养健全人格,树立正确的人生观和价 值观,培养自立自信自强的品质,热爱生活,树立积极的人生 态度。 ⑤我们要积极面对挫折,学会调控情绪,及时调整自己,正确面对 生活中的挫折和逆境,要发掘自身的生命力量,培养自己面对困 难的勇气和坚强的意志,增强抗挫折能力,增强生命韧性。 ⑥学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和 鼓励。 ⑦要为国家与社会作贡献,实现生命价值。 4.如何在平凡中创造伟大,实现生命价值? ①伟大在于创造和贡献,运用自身的品德、才智和劳动创造出比 自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 ②面对生活考验,不放弃、不懈怠,用认真、勤劳、善良、坚持、责 任、勇敢书写自己的生命价值。 ③生命虽然平凡,但也能创造伟大。 我们要将个体生命和他人 的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,让生命 从平凡中闪耀出伟大。 (七)情绪观　 情感观 1.情绪影响着我们的观念和行动。 持续处于负面情绪状态,可能危 害我们的身心健康;我们要掌握处理负面情绪和减压的方法;激 发正面的情绪感受,积极面对负面情绪,保持积极乐观的心态;要 合理调节情绪,这有助于我们更好适应环境,成为情绪的主人,保 持身心健康。 44 考前 30 天必读·贵州道德与法治 核 心 观 点 必 备 2.我们要以恰当的方式调节情绪,常用方法:改变认知评价、转移注 意、合理宣泄、放松训练等。 3.我们要通过阅读、积极与人交往,参与有意义的社会活动获得美 好情感;用自己的热情和行动来影响环境;传递美好的情感,传递 生命的正能量;在生活中不断创造美好的情感体验。 (八)集体观 1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力 量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合 力。 集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 3.个人利益与集体利益本质上是一致的;当个人利益与集体利益发 生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;应识 大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。 4.在集体中我们要正确处理竞争与合作的关系;要自觉参与集体建 设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;在集体生活中勇于 担责。 5.美好集体有共同的愿景、良好的氛围,是民主的、公正的,充满关 怀与友爱的,善于合作的,充满活力的。 6.建设美好集体需要共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与 制度内容,发扬“自治”精神,要主动承担责任。 54 考前 30 天必读·贵州道德与法治 核 心 观 点 必 备 (九)特殊保护观 1.国家 /法律给予未成年人特殊保护的原因(依据)。 ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能 力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。 ②社会环境存在侵害未成年人合法权益的现象。 ③未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关 爱和保护,已经成为人类的共识。 ④保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有 之义。 2.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护, 共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 3.易错点未成年人受法律特殊保护,但不等于可以为所欲为、违反 法律,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重 和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务;我们要树立法治 意识,尊法学法守法用法;要提高自我保护意识和能力。 64