内容正文:
专题03 分式与二次根式
课标要求
考点
考向
1.了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和同分
2.能对简单的分式进行加、减、乘、除运算
3.了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式加、减、乘、除运算法则,会用它们进行简单的四则运算
分式
考向一 分式有意义
考向二 分式化简求值
二次根式
考向一 二次根式有意义
考向二 二次根式运算
考点一 分式
►考向一 分式有意义
1.(2023·北京·中考真题)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据分式有意义的条件列不等式求解即可.
【详解】解:若代数式有意义,则,
解得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟知分式有意义,分母不为零是解题的关键.
2.(2020·北京·中考真题)若代数式有意义,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
【详解】∵代数式有意义,分母不能为0,可得,即,
故答案为:.
【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,掌握分式分母不为0是解题的关键.
3.(2019·北京·中考真题)若分式的值为0,则的值为 .
【答案】1
【分析】根据分式的值为零的条件即可得出.
【详解】解:∵分式的值为0,
∴x-1=0且x≠0,
∴x=1.
故答案为1.
【点睛】本题考查了分式的值为零的条件:当分式的分母不为零,分子为零时,分式的值为零.
►考向二 分式化简求值
解题技巧
分式化简求值的一般步骤:
1.有括号先计算括号内的加减法,关键是通分,寻找公分母
2.进行乘除运算(除法变为乘法)
3.分子分母能因式分解的先进行因式分解
4.约分:寻找公因式
5.结果化为最简分式
6.代入相应的数字或式子,求代数式的值
4.(2024·北京·中考真题)已知,求代数式的值.
【答案】3
【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握知识点是解题的关键.
先利用完全平方公式和整式的加法,乘法对分母分子化简,再对化简得到,再整体代入求值即可.
【详解】解:原式
,
∵,
∴,
∴原式.
5.(2023·北京·中考真题)已知,求代数式的值.
【答案】2
【分析】先将分式进行化简,再将变形整体代入化简好的分式计算即可.
【详解】解:原式,
由可得,
将代入原式可得,原式.
【点睛】本题考查了分式的化简求值,注意整体代入思想的应用.
6.(2019·北京·中考真题)如果,那么代数式的值为( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
【答案】D
【分析】原式化简后,约分得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.
【详解】解:原式=
∴原式=3,故选D.
【点睛】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
考点二 二次根式
►考向一 二次根式有意义
7.(2024·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据二次根式有意义的条件,即可求解.
【详解】解:根据题意得,
解得:.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.
8.(2022·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
【答案】x≥8
【分析】根据二次根式有意义的条件,可得x-8≥0,然后进行计算即可解答.
【详解】解:由题意得:
x8≥0,
解得:x≥8.
故答案为:x≥8.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式是解题的关键.
9.(2021·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据二次根式有意义的条件可直接进行求解.
【详解】解:由题意得:
,
解得:;
故答案:为.
【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件.
►考向二 二次根式运算
10.(2024·北京·模拟预测)计算:.
【答案】
【分析】本题考查了完全平方公式,利用二次根式的性质进行化简,二次根式的减法运算等知识.熟练掌握完全平方公式,利用二次根式的性质进行化简,二次根式的减法运算是解题的关键.
根据,计算求解即可.
【详解】解:
.
1.(2024·北京·三模)已知,求的值是( )
A.1 B.2 C. D.
【答案】B
【详解】解:
;
∵,
∴
∴原式,
故选:B
2.(2024·北京顺义·二模)如果,那么代数式的值为( )
A. B.1 C. D.2
【答案】A
【详解】∵
∴
.
故选:A.
3.(2024·北京朝阳·二模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了分式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不为0,代入求解即可..
根据分式有意义的条件,分母不能等于0,列不等式求解即可.
【详解】∵代数式有意义,
∴
∴.
故答案为:.
4.(2024·北京丰台·一模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查分式有意义的条件,根据分式的分母不等于零求解即可.熟知分式有意义的条件是解答的关键.
【详解】解:∵代数式有意义,
∴,即,
故答案为:.
5.(2024·北京平谷·一模)化简:的结果为 .
【答案】
【分析】本题考查了分式的加减法.根据同分母的分式的加减法运算法则进行计算.
【详解】解:
原式
故答案为:.
6.(2024·北京西城·二模)若分式有意义,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查的是分式有意义的条件.根据分式的分母不为零列出不等式,解不等式得到答案.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
故答案为:.
7.(2024·北京西城·模拟预测)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次公式有意义的条件是解题的关键;
根据被开方数为非负数,进行列式计算,即可求解.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
故答案为:.
8.(2024·北京·模拟预测)已知,求代数式的值.
【答案】2
【分析】本题考查分式的混合运算,以及代数式求值,利用分式混合运算法则对代数式进行化简得到,再将代入化简后的式子进行求解,即可解题.
【详解】解:,
,
,
,
,
当时,
原式.
9.(2024·北京·三模)已知,求代数式的值.
【答案】2
【分析】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是分式混合运算要注意先去括号;分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.
先去括号,把除法变为乘法把分式化简,再将变形为,代入求值即可.
【详解】解:
,
,
∴
.
10.(2024·北京大兴·二模)已知,求代数式的值.
【答案】
【分析】本题考查分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算法则是解题关键.先根据分式减法法则计算括号内的式子,再根据分式除法法则化简得出最简结果,把变形后整体代入即可得答案.
【详解】解:
.
∵,
∴,
∴原式.
11.(23-24九年级下·北京丰台·阶段练习)已知,求的值.
【答案】,1
利用分式的混合运算法则将化简将,再根据题意得到,将代入化简后的式子求解.
【详解】解:
,
,
,
原式.
12.(2024·北京昌平·二模)已知,求代数式的值.
【答案】1
【分析】本题考查的是分数的混合运算.
将化简为,再整体代入,求值.
【详解】解:原式
,
,
原式.
13.(2024·北京丰台·一模)已知,求代数式的值.
【答案】
【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的加减运算法则是解答本题的关键.先把所给分式化简,再把代入计算即可.
【详解】解:原式.
∵,
∴,
∴原式.
14.(2024·北京·三模)已知 , 求代数式 的值.
【答案】1
【分析】此题考查了代数式求值和分式性质,将代数式运用分式性质化简原式变形后,由已知等式求出的值,整体代入计算即可求出值;
【详解】解:
.
,
.
原式.
15.(2024·北京平谷·二模)已知,求代数式的值.
【答案】
【分析】本题主要考查了分式的化简求值、代数式求值等知识点,灵活运用分式的运算法则化简分式成为解题的关键.
由可得,再运用分式的运算法则化简得到,做好将整体代入即可解答.
【详解】解:,
∴,
16.(2024·北京门头沟·二模)已知:,求的值.
【答案】,
【分析】本题考查分式化简求值问题,先通分,计算括号里的,再除法转化成乘法,计算括号外的,最后把的值代入计算即可.
【详解】解:
,
∵,
∴,
∴原式.
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专题03 分式与二次根式
课标要求
考点
考向
1.了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和同分
2.能对简单的分式进行加、减、乘、除运算
3.了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式加、减、乘、除运算法则,会用它们进行简单的四则运算
分式
考向一 分式有意义
考向二 分式化简求值
二次根式
考向一 二次根式有意义
考向二 二次根式运算
考点一 分式
►考向一 分式有意义
1.(2023·北京·中考真题)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .
2.(2020·北京·中考真题)若代数式有意义,则实数的取值范围是 .
3.(2019·北京·中考真题)若分式的值为0,则的值为 .
►考向二 分式化简求值
解题技巧
分式化简求值的一般步骤:
1.有括号先计算括号内的加减法,关键是通分,寻找公分母
2.进行乘除运算(除法变为乘法)
3.分子分母能因式分解的先进行因式分解
4.约分:寻找公因式
5.结果化为最简分式
6.代入相应的数字或式子,求代数式的值
4.(2024·北京·中考真题)已知,求代数式的值.
5.(2023·北京·中考真题)已知,求代数式的值.
6.(2019·北京·中考真题)如果,那么代数式的值为( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
考点二 二次根式
►考向一 二次根式有意义
7.(2024·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 .
8.(2022·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .
9.(2021·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 .
►考向二 二次根式运算
10.(2024·北京·模拟预测)计算:.
1.(2024·北京·三模)已知,求的值是( )
A.1 B.2 C. D.
2.(2024·北京顺义·二模)如果,那么代数式的值为( )
A. B.1 C. D.2
3.(2024·北京朝阳·二模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .
4.(2024·北京丰台·一模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .
5.(2024·北京平谷·一模)化简:的结果为 .
6.(2024·北京西城·二模)若分式有意义,则的取值范围是 .
7.(2024·北京西城·模拟预测)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 .
8.(2024·北京·模拟预测)已知,求代数式的值.
9.(2024·北京·三模)已知,求代数式的值.
10.(2024·北京大兴·二模)已知,求代数式的值.
11.(23-24九年级下·北京丰台·阶段练习)已知,求的值.
12.(2024·北京昌平·二模)已知,求代数式的值.
13.(2024·北京丰台·一模)已知,求代数式的值.
14.(2024·北京·三模)已知 , 求代数式 的值.
15.(2024·北京平谷·二模)已知,求代数式的值.
16.(2024·北京门头沟·二模)已知:,求的值.
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