内容正文:
分层作业本·广西数学
第
一
章
数
与
式
综合与实践
1. [2023 南宁三中开学考]综合与实践
【知识背景】
如图①,直径为 1 个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达 O′点.
(1)那么 O′点对应的数是 π ;
【归纳总结】
从上述的事实不难看出:当数的范围从有理数扩充到实数后,实数与数轴上的点是一一对应的,有
理数中的相关概念,运算法则,运算律同样适合于实数.
(2)如图②,数轴上表示 1、 2的对应点为 A,B,点 B 到点 A 的距离与点 C 到点 O 的距离相等,设点
C 所表示的数为 x. 求(x+ 2 ) 2 +(x-1) 2 的值.
【实践操作】
(3)若正方形的面积为 400
cm2,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为 300
cm2 的矩
形纸片,使它的长和宽之比为 5 ∶4,他能裁出吗? 请说明理由?
图① 图②
第 1 题图
解:(1)π;【解法提示】圆的周长为 C=π
d=1·π=π,∴OO′=π,∵O 是原点,∴O′表示的数为 π.
(2)∵点 A,B 分别表示 1, 2 ,
∴AB= 2 -1,
∵AB=CO,CO=-x,
∴-x= 2 -1,即 x=1- 2 .
∴ (x+ 2 ) 2+(x-1) 2 =(1- 2 + 2 ) 2+(1- 2 -1) 2 =1+2=3;
(3)能,理由如下:设矩形的长为 5x
cm,则宽为 4x
cm,
由题意可得,5x·4x=300,
∴ x= 15 (负值已舍去),
即矩形纸片的长为 5 15
cm,宽为 4 15
cm,
而正方形的边长为 400 =20
cm,
∵3< 15 <4,
∴15<5 15 <20,
∴能裁出一块面积为 300
cm2 的矩形纸片.
01
分层作业本·广西数学
第
一
章
数
与
式
2. [2024 南宁三中期末·苏科七上 P9 阅读改编]请阅读下列材料,并完成相应的任务.
商品条形码的“秘密”
商品条形码在生活中随处可见,它是商品的身份证. 商品条形码
是由 13 位数字组成,每位数字都是不小于 0 且不大于 9 的整数,
前 12 位数字分别表示“国家码、生产商编码和产品码”的相关信
息,第 13 位数字表示“校验码”,如图①所示,693 代表国家码,
49170 代表生产商编码,0940 代表产品码,2 代表校验码. 其中,校
验码是用来校验商品条形码中前 12 位数字代码的正确性,它的
编制是按照特定算法得来的,具体算法如下(以图①为例):
第 2 题图①
例:条形码 693491700940X(X 为校验码) .
步骤 1:自左向右编号.
位置序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
代码 6 9 3 4 9 1 7 0 0 9 4 0 X
步骤 2:求前 12 位数字中偶数位上的数字之和 s. s= 9+4+1+0+9+0 = 23.
步骤 3:求前 12 位数字中奇数位上的数字之和 t. t= 6+3+9+7+0+4 = 29.
步骤 4:求 3s 与 t 的和 m. m= 3s+t= 3×23+29 = 98.
步骤 5:取不小于 m 且为 10 的整数倍的最小值 n. n= 100.
步骤 6:求 n 与 m 的差就是校验码 X. X =n-m= 2,即校验码 X 的值为 2.
任务:
(1)若某商品的条形码为 692015246102Y,则校验码 Y 的值为 ;
(2)如图②,某商品条形码中的一位数字被墨水污染了,设这位数字为 a,则根据材料中的步骤 4
得出 m 的值为 ;(用含 a 的代数式表示)
(3)如图③,某商品条形码中的两个数字被墨水污染了,若这两个数字相同,则这个数字是 .
图② 图③
第 2 题图
解:(1)0;【解法提示】∵ s = 9+0+5+4+1+2 = 21,t = 6+2+1+2+6+0 = 17,∴m = 3s+t = 3×21+17 = 80,∴ n = 80,
∴Y=n-m=0,即校验码 Y 的值为 0.
(2)(59+a);【解法提示】∵ s=9+2+0+0+1+5=17,t=6+1+0+1+0+a=8+a,∴m=3s+t=51+8+a=59+a.
(3)0 或 5. 【解法提示】设这个数字为 x,∵ s=9+1+8+7+8+9 = 42,t= 6+3+8+x+8+9 = 34+x,∴m = 3s+t = 42×3+
34+x=160+x,∴n=160 或 170,∴160-(160+x)= x,解得 x= 0,或 170-(160+x)= x,解得 x = 5. 综上,这个数字
是 0 或 5.
11
一战成名·广西数学
分
层
作
业
本
= 1
x+2
,
当 x= 3 时,原式=
1
5
.
综合与实践
1.解:(1) π;【解法提示】圆的周长为 C = πd = 1·π = π,∴
OO′= π,∵ O 是原点,∴ O′表示的数为 π.
(2)∵ 点 A、B 分别表示 1, 2 ,
∴ AB= 2 -1,
∵ AB=CO,CO= -x,
∴ -x= 2 -1,即 x= 1- 2 ,
∴ (x+ 2 ) 2 +(x- 1) 2 = ( 1- 2 + 2 ) 2 +( 1- 2 - 1) 2 = 1+ 2
= 3;
(3)能,理由如下:设矩形的长为 5x
cm,则宽为 4x
cm,
由题意可得,5x·4x= 300,
∴ x= 15 (负值已舍去),
即矩形纸片的长为 5 15
cm,宽为 4 15
cm,
而正方形的边长为 400 = 20
cm,
∵ 3< 15 <4,
∴ 15<5 15 <20,
∴ 能裁出一块面积为 300
cm2 的矩形纸片.
2.解:(1)0;【解法提示】∵ s= 9+0+5+4+1+2 = 21,t = 6+2+1
+2+6+0 = 17,∴ m= 3s+t= 3×21+17 = 80,∴ n = 80,∴ Y = n-
m= 0,即校验码 Y 的值为 0.
(2)59+a;【解法提示】∵ s= 9+2+0+0+1+5 = 17,t = 6+1+0
+1+0+a= 8+a,∴ m= 3s+t= 51+8+a= 59+a.
(3)0 或 5. 【解法提示】设这个数字为 x,∵ s = 9+1+8+7+8
+9 = 42,t= 6+3+8+x+8+9 = 34+x,∴ m = 3s+t = 42×3+34+x
= 160+x,∴ n= 160 或 170,∴ 160-(160+x) = x,解得 x = 0,
或 170-(160+x)= x,解得 x= 5. 综上,这个数字是 0 或 5.
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点 1 一次方程(组)及其解法
1. C
2. C 【解析】设“▲”的质量为 z. 根据甲天平,得 x+y = y+2z
①;根据乙天平,得 x+z= x+2y②. 根据等式的基本性质 1,
将①的两边同时减 y,得 x= 2z③;根据等式的基本性质 1,
将②的两边同时减 x,得 z= 2y④;根据等式的基本性质 2,
将④的两边同时乘以 2,得 2z= 4y,∴ x= 4y.
3. A 4. A
5.解:去括号,得 4-x= 6-3x,
移项,得 3x-x= 6-4,
合并同类项,得 2x= 2,
系数化为 1,得 x= 1.
6.解:
x+2y= 3①,
x-2y= 1②,{
①+②得,2x= 4,解得 x= 2,
将 x= 2 代入①得 y=
1
2
,
∴ 方程组的解是
x= 2,
y=
1
2
.{
7. C
8. D 【解析】 ∵ 关于 x, y 的方程组
mx+ny= 7,
2mx-3ny= 4{ 的解为
x= 1,
y= 2,{ ∴
m+2n= 7①,
2m-6n= 4②,{ ①+②得 3m-4n= 11.
9. C 【解析】设所缺的部分为 x,则 2y-
1
2
= 1
2
y-x,把 y =
- 5
3
代入,解得 x= 3.
命题点 2 一次方程(组)的实际应用
1. B 2. D 3. A 4. A
5. 380 【解析】若一个月用电量为 180
kW·h,则电费为
180×0. 5 = 90(元),若一个月用电量为 350
kW·h,则电费
为 180×0. 5+(350-180) ×0. 6 = 192(元),∵ 216>192,∴ 小
丽家 2 月份用电量超过 350
kW·h. 设小丽家 2 月份用电
量为 x
kW·h,依题意得:180×0. 5+(350-180) ×0. 6+( x-
350) ×0. 8 = 216,
解得 x = 380. ∴ 小丽家 2 月份用电量为
380
kW·h.
6.解:(1)设 A 种型号节能灯的单价为 x 元,B 种型号节能灯
的单价为 y 元,
由题意得,
x+2y= 40,
2x+3y= 70,{ 解得
x= 20,
y= 10,{
答:A 种型号节能灯的单价为 20 元,B 种型号节能灯的单
价为 10 元;
(2)设购买 A 种型号节能灯 m 盏,B 种型号节能灯 n 盏,
∴ 20m+10n= 50,即 2m+n= 5,
∵ m、n 均为正整数,
∴
m= 1,
n= 3{ 或
m= 2,
n= 1,{
∴ 共有两种购买方案,分别是:方案①:购买 A 种型号节
能灯 1 盏,B 种型号节能灯 3 盏;方案②:购买 A 种型号节
能灯 2 盏,B 种型号节能灯 1 盏.
命题点 3 一元二次方程及其解法
1. B 2. A
3.解:移项,得 x2 -2x-3 = 0,
因式分解,得(x-3)(x+1)= 0,
∴ x1 = 3,x2 = -1.
4.解:a= 1,b= -3,c= -2,
∴ Δ= b2 -4ac= ( -3) 2 -4×1×( -2)= 17>0,
∴ x=
-( -3) ± 17
2×1
,
即 x1 =
3+ 17
2
,x2 =
3- 17
2
.
5. B
变式 5-1 C 【解析】∵ 方程 x2 -4x+c= 0,a= 1,b= -4,c= c,
∴ Δ= b2 -4ac= ( -4) 2 -4×1×c= 0,∴ 4c= 16,解得 c= 4.
变式 5-2 A 【解析】∵ 关于 x 的一元二次方程(m+1) x2 -
2x+1 = 0 有两个不相等的实数根,∴ 4- 4(m+ 1) > 0,解得
m<0,且 m+ 1≠0,即 m≠- 1. ∴ m 的取值范围是 m< 0 且
m≠-1.
变式 5-3 C 【解析】当 m+1 = 0 时,此时方程为 x-2 = 0,该
方程有解,此时 m= -1;当 m+ 1≠0 时,则方程(m+ 1) x2 +
x-2 = 0 为一元二次方程,其判别式为 Δ = 12 - 4(m+ 1) ×
( -2)= 9+8m,∵ 方程(m+1)x2 +x-2 = 0 有实数根,∴ 9+8m
≥0,解得 m≥-
9
8
;此时 m 的取值范围是 m≥-
9
8
且 m≠
3