2.2 一次方程(组)的实际应用-【一战成名新中考】2025广西中考数学·一轮复习·基础夯实练(讲册)

2025-01-06
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内容正文:

解法二:-5y= -10,y= 2,将 y= 2 代入②中,x= 5, x= 5, y= 2{ 随堂练习 1. C  2. 2  变式 2-1  2  变式 2-2   1 3. 解:(1) 2x+3y= 12,① x+1 = 2y,②{ 由②得 x= 2y-1,③ 把③代入①,得 2(2y-1)+3y= 12, 解得 y= 2, 把 y= 2 代入③,得 x= 3, ∴ 原方程组的解为 x= 3, y= 2.{ (2) 5x-2y= 3,① 4x+3y= 7,②{ ①×3,得 15x-6y= 9,③ ②×2,得 8x+6y= 14,④ ③+④,得 23x= 23, 解得 x= 1, 将 x= 1 代入②,得 4+3y= 7, 解得 y= 1, ∴ 原方程组的解为 x= 1, y= 1.{ 命题点 2  一次方程(组)的实际应用 要点归纳 ①(100-x)  ②10x+(100-x) ×1 = 235  ③x = 15,则 100- x= 85  ④这个月该公司分别销售甲、乙两种特产 15 吨、 85 吨  ⑤ a+b= 100, 10a+b= 235{ 随堂练习 1. 90%x-y= 20%y, 80%x-y= 10{   2. 1 12 x+ 1 24 x= 1 3. 7. 2 km / h,2. 6 km / h  4. x+y= 24, 4×3x= 12y{   5. B 命题点 3  一元二次方程及其解法 要点归纳 ①a≠0  ②a≠0  ③两个不相等  ④两个相等  ⑤- b 2a ⑥没有  ⑦a= 1  ⑧6  ⑨5  ⑩16>0  􀃊􀁉􀁓 -6± 16 2   􀃊􀁉􀁔x1 = -5,x2 = -1  􀃊􀁉􀁕x+5  􀃊􀁉􀁖x+1  􀃊􀁉􀁗x+5  􀃊􀁉􀁘x+1  􀃊􀁉􀁙x1 = -5,x2 = -1  􀃊􀁉􀁚- b a   􀃊􀁉􀁛 c a 随堂练习 1. 16,36,6 2. (1)解:由原方程得 x2 -2x= 4, 则 x2 -2x+1 = 4+1,即(x-1) 2 = 5, ∴ x-1 = ± 5 , ∴ x1 = 1+ 5 ,x2 = 1- 5 ; (2)解:a= 2,b= -5,c= 2, b2 -4ac= (-5) 2 -4×2×2 = 9>0, ∴ x= 5± 9 4 = 5±3 4 , ∴ x1 = 2,x2 = 1 2 ; (3)解:由原方程得 x(x-7)+8(x-7)= 0, ∴ (x-7)(x+8)= 0, ∴ x-7 = 0,或 x+8 = 0, ∴ x1 = 7,x2 = -8. 3. (1)a<4 且 a≠0;(2)4;(3)a>4;(4) a≤4 4. 4 命题点 4  一元二次方程的实际应用 要点归纳 ①a(1+x) 2   ②a(1-x) 2   ③4(1+x) 2 = 4. 84 ④(a-2x)(b-2x)  ⑤(a-x)(b-x)  ⑥x·m -x 2 ⑦x·m +1-x 2   ⑧2  ⑨(40-2x)(26-x)= 144×6  ⑩ax 􀃊􀁉􀁓ax2   􀃊􀁉􀁔(1+x)  􀃊􀁉􀁕(1+x) 2 随堂练习 1. 10  2. B 命题点 5  分式方程及其解法 随堂练习 解:去分母、去括号得 2x-5 = 3x-3-3x+6, 移项、合并同类项得 2x= 8, 系数化为 1 得 x= 4, 检验:把 x = 4 代入最简公分母( x- 2),得 x- 2 = 4 - 2 = 2≠0, 故原分式方程的解为 x= 4. 命题点 6  分式方程的实际应用 要点归纳 ①600 x   ②x+10  ③ 350 x+10   ④600 x = 2× 350 x+10   ⑤x = 60  ⑥经检验,x= 60 是原分式方程的解,且符合题意 ⑦则 B 种书包每个的进价为 x+10 = 70(元) ⑧A 种书包每个进价为 60 元,B 种书包每个进价为 70 元 ⑨ 6 3x   􀃊􀁉􀁒4x  􀃊􀁉􀁓10 4x   􀃊􀁉􀁔 6 3x +20 60 = 10 4x   􀃊􀁉􀁕C  􀃊􀁉􀁖 1 3   􀃊􀁉􀁗 1 3 􀃊􀁉􀁘 1 2   􀃊􀁉􀁙 1 2   􀃊􀁉􀁚 1 3 + 1 3 × 1 2   􀃊􀁉􀁛 1 3 + 1 3 × 1 2 + 1 2x = 1 􀃊􀁊􀁒x= 1  􀃊􀁊􀁓经检验,x= 1 是原分式方程的解,且符合实际 􀃊􀁊􀁔乙队的施工速度快 随堂练习 1. 12 000 1. 5x +100 = 1 0000 x   2. 540 x = 540+60 x+20 3. 原计划每天挖掘隧道的长度  变式 3-1  6 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 021 基础夯实练·广西数学 第 二 章   方 程 ︵ 组 ︶ 与 不 等 式 ︵ 组 ︶ 命题点 2  一次方程(组)的实际应用 (4 年 3 考,均考查列方程) 要点归纳 类型 1 购买、分配类问题 (1)费用=单位费用×数量 一般结论 →总量=单位量×数量; (2)总费用=甲的单位费用×甲的数量+乙的单位费用×乙的数量; (3)总数量=甲的数量+乙的数量(或甲、乙数量之间和差倍分关系) . 例  某公司经营甲、乙两种特产,其中甲种特产每吨成本价为 10 万元,乙种特产每吨成 本价为 1 万元,由于受有关条件限制,该公司每月这两种特产的①销售量之和都是􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 100 吨􀪍􀪍􀪍. 若该公司某月销售甲、乙两种特产的 ②总成本为 235 万元􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,问这个月该公司 分别销售甲、乙两种特产各多少吨? 审:①“总销量” = 100 =甲的销量+乙的销量; ②“总成本” = 235 =甲的单位成本×甲的销量+乙的单位成本×乙的销量. 设:销售甲种特产 x 吨,则销售乙种特产①  (100-x)   吨, 列:可列方程为②  10x+(100-x)×1=235                , 解:解得③  x=15,则 100-x=85                        , 答:④  这个月该公司分别销售甲、乙两种特产 15 吨、85 吨   . 多解法 ∙∙∙ 设销售甲种特产 a 吨,销售乙种特产 b 吨,可列方程组为⑤          . 类型 2 打折销售问题 (1)售价=标价(原价)×折扣(如打八折,折扣就是 80%);(2)利润=售价-进价(成本价); (3)利润率=利润 进价 ×100%,即“获利 15%”指的是“进价(成本价) ×15%” . 类型 3 工程问题:总工作量未定时,可设总工作量为单位 1. (1)总工作量=工作效率×工作时间;(2)总工作量=各单位工作量之和. 类型 4 行程问题(匀速运动):基本关系式 s= v·t. (1)相遇问题(同时出发):如图 1,s甲+s乙 =AB,t甲 = t乙; 图 1 (2)追及问题: 同时不同地:如图 2,s甲 = s乙+AC,t甲 = t乙; 图 2     图 3 同地不同时:如图 3,甲出发 a 小时后乙出发,在 B 处乙追上甲,s甲 = s乙,t甲 =a+t乙 . (3)航行问题:顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度-水流速度. 91 基础夯实练·广西数学 第 二 章   方 程 ︵ 组 ︶ 与 不 等 式 ︵ 组 ︶ 类型 5 阶梯费用问题 设基础量为 5,在基础量以内􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍单价为 2 元,超出基础量􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍后,超出部分单价为 3 元. 若共付 m 元,求用量 x. 先判断,有两种情况: 情况 1:m≤2×5 时,关系式为 2x=m; 情况 2:m>2×5 时,关系式为 2×5+(x-5) ×3 =m. 类型 6 配套问题 (1)1 个 A 和 1 个 B 配套:A 的总数量= B 的总数量; (2)m 个 A 和 n 个 B 配套:数量比 A ∶ B =m ∶n,即 A 的数量的 n 倍􀪍􀪍 = B 的数量的 m 倍􀪍􀪍. 随堂练习 1. 一件商品如果按标价打九折出售可以盈利 20%,如果打八折出售可以盈利 10 元,求该商 品的标价和进价. 若设标价为 x 元,进价为 y 元,可列方程组:              . 2. 铺设一条地下管线,若由甲工程队单独完成需要 12 天,由乙工程队单独完成需要 24 天. 如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线? 若设要 x 天可以铺 好这条管线,则可列方程:              . 3. [人教七上 P99 第 6 题改编]甲、乙两人从相距 34 km 的两地匀速相向而行,若甲比乙先动身 2 h,则在乙动身 2 h 后甲、乙两人相遇;若乙先走 9. 5 km,则在甲动身 2. 5 h 后,甲、乙两人 相遇,则甲的速度为  7. 2 km / h  ,乙的速度为  2. 6 km / h  . 4. [人教七上 P106 习题 3. 4 第 2 题改编]已知 1 个桌面配 4 个桌腿,木匠师傅用 1 根木材可 做 3 个桌面或 12 个桌腿,现在木匠师傅有 24 根木材,如何分配木材才能使桌面和 桌腿刚好 配 套? 设 用 x 根 木 材 做 桌 面, 用 y 根 木 材 做 桌 腿, 依 题 意 得 方 程 组 为              . 5. 【2022 年版课标新增内容】如图,学习列方程解应用题时,老师板书的问题和两名同学列 的方程如下. 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了 2 h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了 2. 5 h. 已知水流的速度是 3 km / h,求船在静水中的平均速度. 兵兵:2(x+3)= 2. 5(x-3)           倩倩: x 2 - x 2. 5 = 3×2 根据以上信息,有下列四种说法:①兵兵所列方程中的 x 表示船在静水中的平均速度; ②倩倩所列方程中的 x 表示船在静水中的平均速度;③兵兵所列方程中的 x 表示甲、乙两 码头的距离;④倩倩所列方程中的 x 表示甲、乙两码头的距离. 其中正确的是 (  B  ) A. ①③                B. ①④                C. ②③                D. ②④ 温馨提示:请完成《分层作业本》P13 习题 02

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