内容正文:
森 林 狂 想 曲
1
听一听,这是来自哪个场景的声音?
你听到了哪些有趣的声音?
森林
大海
沙漠
2
听一听,这是来自哪个场景的声音?
你听到了哪些有趣的声音?
森林
大海
沙漠
3
听一听,这是来自哪个场景的声音?
你听到了哪些有趣的声音?
森林
大海
沙漠
蝉声、鸟叫声、蛙声和溪水声……
4
荒野探险家、自然录音专家、自然观察家, 音乐制作人,跋山涉水,历时五年,深入热带森林进行实地录音!
共收集鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羊、猕猴、飞鼠、溪流等近一百种自然声音。再配上悠扬的乐曲,呈现自然声音与音乐融合的最高境界。
《森林狂想曲》
吴 金 黛
A 主 题
1=A
61 35 |3 32 |3 32 |3 67 |13 21 | 6 5 |3 — |3 — |
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61 35 |3 32 |3 32 |3 67 |13 21 | 6 5 |6 — |6 — |
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速度:中速、稍快
情绪:欢快、活跃地
同头异尾的创作手法
一起动一动吧!
1=A
A 主 题
1=A
你能听出A主题中,还有哪些乐器在演奏吗?
你能听出A主题中,还有哪些乐器在演奏吗?
你能听出A主题中,还有哪些乐器在演奏吗?
竖琴音色:
空灵、清澈
小提琴音色:
柔和、优美
A主题用了哪些乐器来表现呢?
竖 琴
竹 笛
小提琴
B 主 题
12 34 |5 43 |2 23 |2 —|67 12 |3 76 |7 — |7 67 |
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12 34 |5 43 |2 23 |2 67 |13 21|6 5| 6 — | 6 —|
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听这个主题的音乐情绪发生了什么变化?带给你什么样的感受?
1=A
B 主 题
12 34 |5 43 |2 23 |2 —|67 12 |3 76 |7 — |7 67 |
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12 34 |5 43 |2 23 |2 67 |13 21|6 5| 6 — | 6 —|
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1=A
B 主 题
12 34 |5 43 |2 23 |2 —|67 12 |3 76 |7 — |7 67 |
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12 34 |5 43 |2 23 |2 67 |13 21|6 5| 6 — | 6 —|
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相对A主题,旋律变得地更加流畅、优美了。
1=A
B 主 题
蛙鸣筒
水鸟口哨
音效:增加作品的真实感,有一种身临其境的感觉
聆听B段主题
你能听出有哪些乐器在演奏吗?
聆听B段主题
你能听出有哪些乐器在演奏吗?
小提琴音色:
细腻、悠扬
吉他音色:
圆润、饱满
聆听B段主题
你能听出有哪些乐器在演奏吗?
小提琴音色:
细腻、悠扬
吉他音色:
圆润、饱满
C 主 题
3 | 6 - | 5 35 |6 - |6 32 |16 12 | 3 32 |3 - | 3 3 |
·
6 - | 5 35 |6 - |6 32 | 16 12 | 3 65 |6 - | 6 - |
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1=A
3 | 6 - | 5 35 |6 - |6 32 |16 12 | 3 32 |3 - | 3 3 |
·
6 - | 5 35 |6 - |6 32 | 16 12 | 3 65 |6 - | 6 - |
C 主 题
·
1=A
C 主 题
节奏:
拉宽、疏松
情绪:
更舒展、高涨
对大自然的赞叹
旋律:
起伏较大
森林大闯关
C主题
A主题
B主题
森林大闯关
引子
A
A
B
A
B
C
A
间奏
A
B
A
B
C
A
尾声
A主题
B主题
C主题
27
乐曲结构
C
A
第一乐段
第二乐段
A
A
A
A
B
B
B
C
A
B
A
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班得瑞乐团—《春野》
吴金黛—《树蛙之歌》
29
同学们,
再见!
30
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