精品解析:江苏省南通市启东市2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

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2024-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第1单元 生物体的结构层次
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 启东市
文件格式 ZIP
文件大小 717 KB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2024-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-20
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期中质量测试 七年级生物 一、选择题(每小题1分,共15分) 1. 朱自清的散文名篇《春》中有这样的句子:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这体现了生物(  ) A. 能生长和繁殖 B. 需要物质和能量 C. 能排出体内的代谢废物 D. 能适应一定的环境,也能影响环境 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句话描述了植物的开花现象,体现了生物能生长、发育和繁殖,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 袁隆平团队研制的杂种水稻,为我国粮食增产发挥了重要作用,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。该项成果运用的技术是( ) A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 太空育种技术 D. 细胞核移植技术 【答案】B 【解析】 【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。 【详解】AD.克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆中遗传物质来自细胞核,克隆的过程中用到了细胞核移植技术,AD错误。 B.杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,杂交水稻是指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,袁隆平团队研制的杂种水稻,就是通过人工杂交技术获得的,B正确。 C.太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术,C错误。 故选B。 3. 人们常说“隔夜的水不能喝”,真的是这样吗?小明根据已有的经验,认为这可能是因为隔夜水细菌数量会增多,并决定进行探究。从科学探究的角度来看,小明的看法相当于(  ) A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 实验结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 【详解】探究的过程是从发现问题、提出问题开始的。发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设。再围绕提出的问题和假设制定并实施探究计划。然后,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论。所以,“人们常说‘隔夜的水不能喝’,真的是这样吗?”,从科学探究的角度来看这是提出问题;“小明根据已有的经验,认为这可能是因为隔夜水细菌数量会增多”,这是根据已知科学知识对问题作出假设。因此,ACD错误,B正确。 故选B。 4. 我国每5年进行一次国家森林资源连续清查,主要运用的研究方法是( ) A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 文献法 【答案】A 【解析】 【分析】调查法是科学探究的常用方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,即进行抽样调查;调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。 【详解】A.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。所以,我国每5年进行一次国家森林资源连续清查,主要运用的研究方法是调查法,正确。 B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,错误。 C.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,错误。 D.文献法是指研究者按照一定的研究目的或课题,通过研究文献活动,全面、正确地了解、掌握所研究的问题,揭示其规律、属性的一种方法,错误。 故选A。 5. 细胞是构成“生命大厦”的基石。下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是(  ) A. 洋葱鳞片叶内表皮细胞中的叶绿体是生产有机物的“车间” B. 人口腔上皮细胞内部的细胞核不含遗传物质 C. 光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,可清晰地看到细胞壁、细胞膜、细胞核等结构 D. 动植物细胞的细胞质中一般都含有线粒体,它是重要的能量转换器 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【详解】A.洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体,叶绿体只存在于植物的绿色部位,A错误。 B.细胞核是控制中心,人口腔上皮细胞内部的细胞核含遗传物质,B错误。 C.细胞膜比较薄,在光学显微镜下不易看清楚,C错误。 D.线粒体是进行呼吸作用的主要场所,能为细胞的生命活动提供能量。动植物细胞的中都含有线粒体,它是重要的能量转换器,D正确。 故选D。 6. 草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述,错误的是(  ) A. 依靠体表纤毛进行运动 B. 能对外界刺激作出反应 C. 不需要从外界获取营养 D. 通过细胞分裂进行繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A.依靠体表纤毛进行旋转运动,A正确。 B.能对外界刺激作出反应,躲避有害刺激,趋向有利刺激,B正确。 C.草履虫属于动物,需要从外界获取营养,C错误。 D.草履虫生殖方式是分裂生殖,D正确。 故选C。 7. 小明同学用显微镜观察草履虫时,视野如图所示,为将污点A快速移出,应将玻片往___移动(  ) A. 左方 B. 右方 C. 上方 D. 下方 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图中污点A偏下方,为将污点A移出,应该向上方移动玻片,物像会向下方移动,从而移出视野,故ABD错误,C正确。 故选C。 8. “海水稻”因其根细胞中有控制海水中盐分进出的结构,适于在海边滩涂盐碱生长,此结构是(  ) A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,A错误。 B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见,“海水稻”根细胞中的细胞膜具有控制海水中盐分进出的功能,B正确。 C.细胞质在细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,C错误。 D.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,D错误。 故选B。 9. 下列关于生物与环境的关系中,叙述错误的是(  ) A. “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物因素对生物的影响 B. “春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果 C. 造成“南橘北枳”现象的生态因素主要是温度 D. “草盛豆苗稀”反映了生物之间的竞争关系 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A.螳螂捕蝉,黄雀在后,描写的是捕食关系,即体现了生物因素对生物的影响,A正确。 B.春江水暖鸭先知,描写的是温度对鸭子的影响,即说明体现了环境对生物的影响,B错误。 C.柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长;而北方温度较低,不适宜柑橘生长,会影响柑橘的色泽、口感品质。因此,南橘北枳,影响此现象的主要非生物因素是温度,C正确。 D.草盛豆苗稀是指野草茂盛,豆苗稀疏,可见野草和豆苗在争夺阳光、水分等营养物质,因此体现生物之间的竞争关系,D正确。 故选B。 10. 下图是制作口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,正确排序是( ) A. ②①③④⑤ B. ①④③②⑤ C. ③②①④⑤ D. ③①⑤④② 【答案】C 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;“刮”,用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下;“涂”,把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中,涂抹均匀;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 【详解】由分析可知,制作口腔上皮细胞临时装片时正确的步骤是:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图中:①是涂,②是刮,③是滴,④是盖,⑤是染。所以正确的顺序是:③②①④⑤。ABD错误,C正确。 故选C。 11. 下列不属于单细胞生物的是(  ) A. 变形虫 B. 流感病毒 C. 大肠杆菌 D. 衣藻 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。常见的有草履虫、大肠杆菌、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】流感病毒无细胞结构,是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成的生物。变形虫、大肠杆菌、衣藻的身体是由一个细胞构成的生物,属于单细胞生物,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B 12. 如图表示DNA、染色体、细胞核之间的层次关系,那么1、2、3分别是(  ) A. 细胞核、染色体、DNA B. DNA、细胞核、染色体 C. DNA、染色体、细胞核 D. 细胞核、DNA、染色体 【答案】A 【解析】 【分析】基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段。 【详解】染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,细胞核、染色体、DNA三者在概念上的大小关系如图: 根据DNA、染色体、细胞核之间的层次关系图,可知1、2、3分别是细胞核、染色体、DNA,A正确,BCD错误。 故选A。 13. 自然界中有很多“伪装大师”,比如竹节虫,当它趴在植物上时,体形与植物形状相吻合;枯叶蝶外形和体色与枯叶相似,或枝或叶,惟妙惟肖,很难发现它们的存在。下列现象与此相似的是(  ) A. 缺乏肥力,番石榴结的果很小 B. 奶奶的白头发被染成了黑色 C. 福建茶被园林工人修剪得整整齐齐 D. 寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 【答案】D 【解析】 【分析】生物都生活在非常复杂的环境中,时刻受到环境中各种生态因素的影响,不同的生物对环境的适应方式是不同的,生物只有适应环境才能生存。“竹节虫,当它趴在植物上时,体形与植物形状相吻合;枯叶蝶外形和体色与枯叶相似,或枝或叶,惟妙惟肖,很难发现它们的存在”,这些都生物对环境的适应。 【详解】A.植物的生长需要无机盐,因缺乏肥力,番石榴结的果很小,是环境对生物的影响,A不符合题意。 B.奶奶的白头发被染成了黑色是外来物质影响了头发,不是生物对环境的适应,B不符合题意。 C.福建茶被园林工人修剪得整整齐齐,不是生物对环境的适应,C不符合题意。 D.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,是生物适应寒冷的环境体现,D符合题意。 故选D。 14. 年 月 日“月宫 ”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭,志愿者所需要的氧气、水、食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白。下列选项中,能正确表示这个密闭生态系统食物链的是(  ) A. 蔬菜→黄粉虫→人 B. 氧气→黄粉虫→蔬菜→人 C. 食物 → 黄粉虫 蔬菜 人 D. 水→蔬菜 → 黄粉虫 → 人 【答案】A 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束:食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。在此生态系统中,“志愿者所需要的氧气、水、食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白”,因此,这个密闭生态系统的一条食物链:蔬菜→黄粉虫→人。 故选A。 15. 关于生态系统,下列说法正确的是(  ) A. 地球上所有的生产者、消费者和分解者构成了最大的生态系统------生物圈 B. 人们不恰当地干预自然生态系统,如围湖造田、开垦草原和造单纯林,能促进生态系统的平衡 C. 进入生态系统中的有毒物质,通过食物链逐级递减 D. 生态系统的自我调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏 【答案】D 【解析】 【分析】1、在一定的地域内,生物与环境通过不断的物质循环和能量流动,互相作用、互相依存而形成的统一整体,叫做生态系统。生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成。非生物成分主要包括阳光、空气、水和土壤,生物成分包括生产者、消费者和分解者。 2、生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。 【详解】A.地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈,也是地球上最大的生态系统,A错误。 B.生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。故人们不恰当地干预自然生态系统,如围湖造田、开垦草原和造单纯林,破坏生态系统的平衡,B错误。 C.生物富集是指生物从周围的环境中吸收并不断积累某种元素(如铅、汞)或难以分解的化合物(如化学药剂 DDT),使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。故进入生态系统中的有毒物质,通过食物链逐级递增,C错误。 D.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的自我调节能力是有限度的,当外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏,D正确。 故选D。 二、综合题 16. 蚯蚓俗称“地龙”,有“生态系统工程师”的美誉。某校课外生物兴趣小组为探究蚯蚓的运动和对土壤的影响,设计了如下两个实验。请分析回答: 实验一:探究蚯蚓的运动 将两条长短、粗细、体重相同的蚯蚓分别放在玻璃板上(图甲)和硬纸板上(图乙)。 记录两条蚯蚓爬行10cm所需时间,重复做三次实验并将数据记录在表格中。 爬行时间/min 第一次 第二次 第三次 玻璃板 5 2.5 3 硬纸板 1.5 1 2 (1)本实验中,对重复实验得到的数据,应该取_____值,这样可以减小误差,使实验结果更准确。 (2)选择两条长短、粗细、体重相同的蚯蚓的目的是_____。 (3)本实验得出的结论是:蚯蚓在_____上的运动速度较快。 实验二:探究蚯蚓对土壤的影响 选取A、B两个圆柱形的器皿,进行如下表操作: 器皿 A器皿 B器皿 步骤1 向容器内装入三种不同颜色且有一定湿度的土端, 每装一层均稍加按压,三层土的总体积约占容器的2/3 步骤2 放入1条生长健壮蚯蚓 不放蚯蚓 步骤3 容器口处盖一盖板, 并留出一点空隙 容器口处盖一盖板, 并留出一点空隙 步骤4 放一定数量的腐烂叶片, 放在阴暗处3天,观察记录 ① 现象 三层土壤混合在一起 三层土壤没有混合在一起 (4)表中步骤2不合理,只放入1条生长健壮的蚯蚓,实验结果具有_____,实验结论无说服力,应放入10条左右。 (5)请完善表①处的实验操作_____,设置B器皿的目的是_____。 (6)蚯蚓能将腐烂的落叶、枯草和蔬菜碎屑中的有机物转化为无机物从而为植物提供养分,它是生态系统中的_____(成分)。 【答案】(1)平均 (2)控制单一变量 (3)硬纸板 (4)偶然性 (5) ①. 放同等数量(或一定数量)的腐烂叶片,放在阴暗处3天,观察记录 ②. 作对照 (6)分解者 【解析】 【分析】1、蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动。 2、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 实验测得的数据往往存在误差,因此需要设置重复组,也就是同一个实验在相同的条件下要重复做几次。如果重复组的实验数据十分相近,则说明这个实验的结果排除了偶然因素的影响。实验结果应当取各重复组的平均值。故本实验中,对重复实验得到的数据,应该取平均值,这样做的目的是排除偶然因素对实验结果的影响,减小误差。 【小问2详解】 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。选择两条长短、粗细、体重相同的蚯蚓的目的是控制单一变量。 【小问3详解】 由表格的实验数据可知,每次蚯蚓在硬纸板上的爬行速度比玻璃上快,故本实验得出的结论是:蚯蚓在硬纸板上的运动速度较快。 【小问4详解】 只用1条蚯蚓进行实验,容易因偶然因素使实验结果出现较大的误差。故操作不合理的实验步骤是:步骤2中放入1条蚯蚓存在偶然性,应改为放入10条。 【小问5详解】 实验是探究蚯蚓对土壤的影响,故除土壤外,其他实验条件应保持相同。因此①处的实验操作是:放一定的腐烂叶片,放在阴暗处3天,观察记录。 【小问6详解】 蚯蚓能将腐烂的落叶、枯草和蔬菜碎屑中的有机物转化为无机物从而为植物提供养分,它是生态系统中的分解者。 17. 大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶,它主要由绿色的叶片(如A区域)和白色的叶柄(如B区域)组成。 (1)为观察白菜不同区域的细胞结构,同学们制作了临时装片,用滴管在载玻片中央滴一滴_____,放入被观察材料,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触液滴,再缓慢盖好,避免盖玻片下出现_____,影响观察。 (2)使用显微镜观察临时装片,结果如图2、图3,观察时选择10×目镜和4×物镜,则物像放大倍数为_____倍,白菜叶细胞的结构与_____(填“甲”或“乙”)相似,细胞生命活动的控制中心是_____(填字母)。 ①图2中的细胞呈现绿色,是因为细胞内含较多的_____,该结构可通过光合作用制造有机物。 ②图3中的细胞具有巨大的_____,内含细胞液,可以储藏多种营养物质。 【答案】(1) ①. 清水 ②. 气泡 (2) ①. 40 ②. 甲 ③. C ④. 叶绿体 ⑤. 液泡 【解析】 【分析】图甲、乙中:A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。 【小问1详解】 白菜细胞具有细胞壁,故制作临时装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴清水。用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触液滴,再缓慢放平,可以避免盖玻片下出现气泡。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,故观察时选择10×目镜和4×物镜,则物像放大倍数为10×4=40(倍)。白菜叶细胞是植物细胞,具有细胞壁、液泡等结构,故与甲相似。细胞生命活动的控制中心是C细胞核。 ①图2中的细胞呈现绿色,是因为细胞内含较多的叶绿体,叶绿体含有叶绿素,叶绿素使图2中的细胞呈现绿色。 ②由图3可知,图中细胞具有巨大的液泡,内含细胞液,可以储藏多种营养物质。 18. 人们观察微观世界时离不开显微镜。随着科技的进步,一些学校已经将在实验室常用的光学显微镜(甲)升级更新为双目显微镜(乙)。 (1)图甲显微镜的各结构中能将物像放大的有[_____]和[_____](填序号)。 (2)如图所示的是使用图甲显微镜的四个步骤,正确的操作顺序是_____。 (3)若用图甲显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,观察同一标本4次,分别得到下图所示的四幅图。则A、B、C、D中视野最暗的是_____。可选择_____上的大光圈和_____(填“平面”或“凹面”)反光镜来增加视野亮度;图乙显微镜在图甲显微镜反光镜的位置换装上_____,使对光和调节视野亮度更加便捷。 (4)做完实验后发现目镜的镜头上有污物,此时应使用_____将物镜擦干净。 【答案】(1) ①. ① ②. ⑤ (2)③①②④ (3) ①. C ②. 遮光器 ③. 凹面 ④. 聚光器 (4)擦镜纸 【解析】 【分析】图甲中:①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤物镜、⑥反光镜。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,因此,图甲显微镜的各结构中能将物像放大的有①目镜和⑤物镜。 【小问2详解】 使用显微镜的正确顺序:对光→放玻片标本→用眼观察物镜,下降镜筒→用眼观察目镜上升镜筒;所以正确的顺序是③对光→①放置玻片标本→②下降镜筒→④上升镜筒观察。 小问3详解】 显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗;图C中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗;遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。即可选择 遮光器上的大光圈和凹面反光镜来增加视野亮度;图乙显微镜在图甲显微镜反光镜的位置换装上聚光器,使对光和调节视野亮度更加便捷。 小问4详解】 做完实验后发现目镜的镜头上有污物,此时应使用擦镜纸将物镜擦干净。 19. 南通南黄海的“海洋牧场”通过建造人工鱼礁,并投放藻类、鱼虾、牡蛎 (摄食硅藻和有机碎屑)等海洋经济生物,以提高海洋牧场的经济效益。“海洋牧场”的部分生物关系如图所示: (1)南通南黄海的“海洋牧场”是由生物与_____构成的统一整体。从生态系统组成成分分析,硅藻和海带属于_____。 (2)据图分析,牡蛎和黑棘鲷之间存在_____关系。黑棘鲷有着很高的食用价值,人工投放硅藻能使黑棘鲷获得能量最多的食物链是_____。食物链是生态系统物质循环和_____的渠道。 (3)牡蛎虽可滤食硅藻及有机碎屑,但大规模养殖时还需定期投喂饵料。为了研究大规模牡蛎养殖和海洋牧场(非大规模牡蛎养殖)对海洋生态环境的影响,研究人员分别测定了3个区域中海水的氮、磷含量和生物多样性指数(反映生物多样性水平),其结果如下表: 环境指标 对照区 牡蛎养殖区 海洋牧场区 氮(mg/L) 0.745 0.874 0617 磷(mg/L) 0.040 0.049 0.039 生物多样性指数 20.35 12.11 47.54 ①据表可知,牡蛎养殖区最易发生赤潮可能的原因包括_____(多选)。 A.牡蛎的残饵和粪便被分解者分解,释放出氮、磷 B.浮游藻类等被大量滤食,氮、磷吸收量减少 C.雨水冲刷使陆地土壤中的氮、磷进入海水 ②与牡蛎养殖区相比,海洋牧场区氮、磷含量低,从生物多样性指数和生态系统自我调节能力角度分析,主要是因为_____。 【答案】(1) ①. 非生物 ②. 生产者 (2) ①. 捕食和竞争 ②. 硅藻→黑棘鲷##海带→黑棘鲷 ③. 能量流动 (3) ①. AB ②. 生物多样性指数高;生态系统自我调节能力强 【解析】 【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。 (2)图中的食物链有:硅藻→黑棘鲷、硅藻→牡蛎→黑棘鲷、海带→黑棘鲷、海带→牡蛎→黑棘鲷。 【小问1详解】 在一定区域内,所有生物与非生物环境所形成的有机整体,叫作生态系统。故南通南黄海的“海洋牧场”属于海洋生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分主要由生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。非生物部分主要有阳光,空气,水等。因此从生态系统组成成分分析,硅藻和海带属于生产者;根据题干信息牡蛎摄食硅藻和有机碎屑,故牡蛎属于消费者和分解者。 【小问2详解】 由图可知,黑棘鲷以牡蛎为食,构成捕食关系;黑棘鲷和牡蛎有共同的食物硅藻和海带,构成竞争关系。能量在食物链中的传递为逐级递减,故人工投放硅藻,食物链越短,黑棘鲷营养级别越低,获得的能量越多。因此人工投放硅藻能使黑棘鲷获得能量最多的食物链是硅藻→黑棘鲷。 【小问3详解】 ①造成赤潮的主要原因是人类往水体中排放大量的含氮和磷的无机盐,导致水体富营养化,红色的浮游生物过度繁殖。因此据表可知,牡蛎养殖区最易发生赤潮可能的原因包括:牡蛎的残饵和粪便被分解者分解,释放出氮、磷;雨水冲刷使陆地土壤中的氮、磷进入海水,AB符合题意,C不符合题意。 ②在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。因此与牡蛎养殖区相比,海洋牧场区氮、磷含量低,从生物多样性和生态系统自我调节能力角度分析,主要是因为生物多样性指数高,生物种类多,营养结构复杂。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中质量测试 七年级生物 一、选择题(每小题1分,共15分) 1. 朱自清的散文名篇《春》中有这样的句子:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这体现了生物(  ) A 能生长和繁殖 B. 需要物质和能量 C. 能排出体内的代谢废物 D. 能适应一定的环境,也能影响环境 2. 袁隆平团队研制的杂种水稻,为我国粮食增产发挥了重要作用,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。该项成果运用的技术是( ) A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 太空育种技术 D. 细胞核移植技术 3. 人们常说“隔夜的水不能喝”,真的是这样吗?小明根据已有的经验,认为这可能是因为隔夜水细菌数量会增多,并决定进行探究。从科学探究的角度来看,小明的看法相当于(  ) A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 实验结论 4. 我国每5年进行一次国家森林资源连续清查,主要运用的研究方法是( ) A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 文献法 5. 细胞是构成“生命大厦”的基石。下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是(  ) A. 洋葱鳞片叶内表皮细胞中的叶绿体是生产有机物的“车间” B. 人口腔上皮细胞内部细胞核不含遗传物质 C. 光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,可清晰地看到细胞壁、细胞膜、细胞核等结构 D. 动植物细胞的细胞质中一般都含有线粒体,它是重要的能量转换器 6. 草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述,错误的是(  ) A. 依靠体表纤毛进行运动 B. 能对外界刺激作出反应 C. 不需要从外界获取营养 D. 通过细胞分裂进行繁殖 7. 小明同学用显微镜观察草履虫时,视野如图所示,为将污点A快速移出,应将玻片往___移动(  ) A. 左方 B. 右方 C. 上方 D. 下方 8. “海水稻”因其根细胞中有控制海水中盐分进出的结构,适于在海边滩涂盐碱生长,此结构是(  ) A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 叶绿体 9. 下列关于生物与环境的关系中,叙述错误的是(  ) A. “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物因素对生物的影响 B. “春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果 C. 造成“南橘北枳”现象的生态因素主要是温度 D. “草盛豆苗稀”反映了生物之间的竞争关系 10. 下图是制作口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,正确排序是( ) A. ②①③④⑤ B. ①④③②⑤ C. ③②①④⑤ D. ③①⑤④② 11. 下列不属于单细胞生物的是(  ) A. 变形虫 B. 流感病毒 C. 大肠杆菌 D. 衣藻 12. 如图表示DNA、染色体、细胞核之间的层次关系,那么1、2、3分别是(  ) A. 细胞核、染色体、DNA B. DNA、细胞核、染色体 C. DNA、染色体、细胞核 D. 细胞核、DNA、染色体 13. 自然界中有很多“伪装大师”,比如竹节虫,当它趴在植物上时,体形与植物形状相吻合;枯叶蝶外形和体色与枯叶相似,或枝或叶,惟妙惟肖,很难发现它们的存在。下列现象与此相似的是(  ) A. 缺乏肥力,番石榴结的果很小 B. 奶奶的白头发被染成了黑色 C. 福建茶被园林工人修剪得整整齐齐 D. 寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 14. 年 月 日“月宫 ”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭,志愿者所需要的氧气、水、食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白。下列选项中,能正确表示这个密闭生态系统食物链的是(  ) A. 蔬菜→黄粉虫→人 B. 氧气→黄粉虫→蔬菜→人 C. 食物 → 黄粉虫 蔬菜 人 D. 水→蔬菜 → 黄粉虫 → 人 15. 关于生态系统,下列说法正确是(  ) A. 地球上所有的生产者、消费者和分解者构成了最大的生态系统------生物圈 B. 人们不恰当地干预自然生态系统,如围湖造田、开垦草原和造单纯林,能促进生态系统的平衡 C. 进入生态系统中的有毒物质,通过食物链逐级递减 D. 生态系统的自我调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏 二、综合题 16. 蚯蚓俗称“地龙”,有“生态系统工程师”的美誉。某校课外生物兴趣小组为探究蚯蚓的运动和对土壤的影响,设计了如下两个实验。请分析回答: 实验一:探究蚯蚓的运动 将两条长短、粗细、体重相同的蚯蚓分别放在玻璃板上(图甲)和硬纸板上(图乙)。 记录两条蚯蚓爬行10cm所需时间,重复做三次实验并将数据记录在表格中。 爬行时间/min 第一次 第二次 第三次 玻璃板 5 2.5 3 硬纸板 15 1 2 (1)本实验中,对重复实验得到的数据,应该取_____值,这样可以减小误差,使实验结果更准确。 (2)选择两条长短、粗细、体重相同的蚯蚓的目的是_____。 (3)本实验得出的结论是:蚯蚓在_____上的运动速度较快。 实验二:探究蚯蚓对土壤的影响 选取A、B两个圆柱形的器皿,进行如下表操作: 器皿 A器皿 B器皿 步骤1 向容器内装入三种不同颜色且有一定湿度的土端, 每装一层均稍加按压,三层土的总体积约占容器的2/3 步骤2 放入1条生长健壮的蚯蚓 不放蚯蚓 步骤3 容器口处盖一盖板, 并留出一点空隙 容器口处盖一盖板, 并留出一点空隙 步骤4 放一定数量的腐烂叶片, 放在阴暗处3天,观察记录 ① 现象 三层土壤混合在一起 三层土壤没有混合在一起 (4)表中步骤2不合理,只放入1条生长健壮的蚯蚓,实验结果具有_____,实验结论无说服力,应放入10条左右。 (5)请完善表①处的实验操作_____,设置B器皿的目的是_____。 (6)蚯蚓能将腐烂的落叶、枯草和蔬菜碎屑中的有机物转化为无机物从而为植物提供养分,它是生态系统中的_____(成分)。 17. 大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶,它主要由绿色的叶片(如A区域)和白色的叶柄(如B区域)组成。 (1)为观察白菜不同区域的细胞结构,同学们制作了临时装片,用滴管在载玻片中央滴一滴_____,放入被观察材料,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触液滴,再缓慢盖好,避免盖玻片下出现_____,影响观察。 (2)使用显微镜观察临时装片,结果如图2、图3,观察时选择10×目镜和4×物镜,则物像放大倍数为_____倍,白菜叶细胞的结构与_____(填“甲”或“乙”)相似,细胞生命活动的控制中心是_____(填字母)。 ①图2中的细胞呈现绿色,是因为细胞内含较多的_____,该结构可通过光合作用制造有机物。 ②图3中的细胞具有巨大的_____,内含细胞液,可以储藏多种营养物质。 18. 人们观察微观世界时离不开显微镜。随着科技的进步,一些学校已经将在实验室常用的光学显微镜(甲)升级更新为双目显微镜(乙)。 (1)图甲显微镜的各结构中能将物像放大的有[_____]和[_____](填序号)。 (2)如图所示的是使用图甲显微镜的四个步骤,正确的操作顺序是_____。 (3)若用图甲显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,观察同一标本4次,分别得到下图所示的四幅图。则A、B、C、D中视野最暗的是_____。可选择_____上的大光圈和_____(填“平面”或“凹面”)反光镜来增加视野亮度;图乙显微镜在图甲显微镜反光镜的位置换装上_____,使对光和调节视野亮度更加便捷。 (4)做完实验后发现目镜的镜头上有污物,此时应使用_____将物镜擦干净。 19. 南通南黄海的“海洋牧场”通过建造人工鱼礁,并投放藻类、鱼虾、牡蛎 (摄食硅藻和有机碎屑)等海洋经济生物,以提高海洋牧场的经济效益。“海洋牧场”的部分生物关系如图所示: (1)南通南黄海的“海洋牧场”是由生物与_____构成的统一整体。从生态系统组成成分分析,硅藻和海带属于_____。 (2)据图分析,牡蛎和黑棘鲷之间存在_____关系。黑棘鲷有着很高的食用价值,人工投放硅藻能使黑棘鲷获得能量最多的食物链是_____。食物链是生态系统物质循环和_____的渠道。 (3)牡蛎虽可滤食硅藻及有机碎屑,但大规模养殖时还需定期投喂饵料。为了研究大规模牡蛎养殖和海洋牧场(非大规模牡蛎养殖)对海洋生态环境的影响,研究人员分别测定了3个区域中海水的氮、磷含量和生物多样性指数(反映生物多样性水平),其结果如下表: 环境指标 对照区 牡蛎养殖区 海洋牧场区 氮(mg/L) 0.745 0.874 0.617 磷(mg/L) 0040 0.049 0.039 生物多样性指数 20.35 12.11 47.54 ①据表可知,牡蛎养殖区最易发生赤潮可能的原因包括_____(多选)。 A.牡蛎的残饵和粪便被分解者分解,释放出氮、磷 B.浮游藻类等被大量滤食,氮、磷吸收量减少 C.雨水冲刷使陆地土壤中的氮、磷进入海水 ②与牡蛎养殖区相比,海洋牧场区氮、磷含量低,从生物多样性指数和生态系统自我调节能力角度分析,主要是因为_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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