第1节 电是什么-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册物理（沪科版）

供的信息可知，数热快慢的定义是单住时间 和盐水的体积相同，因为Q:=cm△1，所以 内散失热量的多少：功率的定义是单位时间内 C米m米y东。C*P水V ,解得 12 做的功，与散热快授一样，描述的是单位时间 C桂依川监水△/金 ：Ct*PkV△ 内的能量，故选项C符合题意。(3)根据短文 c#k=3.5×103J/(kg·℃) 知，温差越大，散热越快，故选A。(4)根据散热 2.(1)2kg:(2)5.04×10J:(3)4×10J/m 先快后慢的特点，选择①冷却效果会更好 解析：(1)水的体积V一2L=2×10-m,由 (5)由题意可知，9=k(1一1x)=k(30℃一 20℃).解得=0品由于教热系灰与物 p=号可知水的质量m=pN=1X10知/m× 2×10-m2=2kg: 体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素 (2)水吸收的热量Q=C东m(1一1a)=4.2× 有关，和物质种类无关。因此，当物体温度降 10J/(kg·℃)×2kg×(80℃-20℃)= 低到29℃时，数热系数k不变，则当物体温度 5.04×103J: 降低到29℃时，数热快慢g'=(1'一1）= (3)已知天然气灶的效率约为刀=36%，由7 10元×(29℃-20℃)=0.9g.(6)周为水 ×10%可知天然气完金燃烧放出的热量 Q 和盐水的初温、末温都相同，所以水和盐水的 Qn- 4_5.04×10 温度变化量相同，即△1s=本=1，所以 =1.4×10°J 36% 水和盐水的散热快慢相同，则水和盐水放出 由Q=gV”可知天然气的热值 Q 24g"12 热量之比 Q1.4×10J 22g ，由题意可知，水 q= =4×10J/m3. 0.035m 第十四章 了解电路 第一节 电是什么 6.验电器同种电荷相互排斥电子7.C 8C解析：气球与头发摩擦，摩擦过程中若气球 1靠近带上电荷 得到电子带负电，则头发失去电子带正电：头 技法点拔m 发随着气球飘起来，是因为异种电荷互相吸 引：摩擦起电现象的实质是电荷的转移，并没 判断物体带电的方法 有创造电荷，也没有把气球变成导体，故选项C (1)利用带电体的性质判断：带电体能吸引 正确 不带电的轻小物体。 9B解析：由题图知，甲球与乙球靠近时相互 (2)利用电荷间相互作用的规律判断物体带 排斥，所以甲球和乙球一定带同种电荷，乙球 电性质（或电荷种类）：前提是物体一定带 和丙球相互吸引，丙带正电，则乙带负电，甲 电，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互 带负电，故选项B正确。 吸引判断 10,A解析：石蜡对电子的束缚能力比丝绸强， 现用丝绸摩擦石蜡，丝纲失去电子，带正电， 2.负吸引轻小物体3.正失去 负 石蜡得到电子，带负电，石蜡接触险电器的 4.同种排斥5.A 金属球后，脸电器的金属箔片就带负电，险 易错提醒m 电器得到了电子，故选项A正确，C、D错误： (1)两个带电体相互排斥，有两种可能：①都 带负电的石蜡靠近轻质小球，它们相互排 斥，说明小球一定带负电，故选项B错误。 带正电：②都带负电。 11.电荷的转移同种电荷相互排斥 (2)两个物体相互吸引，有三种可能： 解析：摩擦起电的实质是电荷的转移。验电 ①一物体带正电，另一物体带负电： 器的工作原理是同种电荷相互排斥。 ②一物体带正电，另一物体不带电： ③一物体带负电，另一物体不带电。 12,羽皱的密度较小，根据密度公式P=罗可知。 相同体积的羽绒与其他物质相比，质量较 11 小，故羽绒服轻：天气干燥时，羽绒服与空气 6.电源电 等相互摩擦起电，带电体能吸引轻小的灰 7.同种B 尘，所以羽绒服容易吸附灰尘。 解析：验电器的工作原理是同种电荷相互排斥： 13.(1)小玉选用的筷子是塑料的 椁胶棒接触验电器时，橡胶棒上的负电荷由金属 (2)胡椒粉属于轻小物体，塑料筷子与毛皮 球转移到金属箔片上，由于正电荷定向移动的方 摩擦后带电，带电体具有吸引轻小物体的性 向为电流的方向，所以此时的电流方向是从金属 质，带电的筷子吸引胡椒粉。 箔片到金属球，即选项B正确 8B解析：按下按键时，电流的路径为电源正 第二节 让电灯发光 极→灯泡→按键（开关）→负极，故选项B正确。 1.电化学用电器2.B 9.大于d到c 3.丙甲乙4.B 解析：由题图知，与b两点分别位于盐水的不 技法点拔 同的位置，点的深度更深，根据液体压强的 如何判断电流方向 计算公式p=g山可得，当液体密度相同时，深 先确定发生定向移动的是哪种电荷：再确定 度越深，压强越大，所以P>P。:闭合开关后， 小灯泡发光，电流从电源的正极流出，经过灯 此电荷从哪个物体转移到哪个物体上：若定 泡、金属片，流入负极，所以电流的流向是从 向移动的电荷是正电荷，则电流方向与该电 到d。而自由电子定向移动的方向与电流方向 荷移动的方向相同：若定向移动的电荷是负 相反，所以通过灯泡灯丝的自由电子定向移动 电荷，则电流方向与该电荷移动的方向相反。 的方向是从d到c。 5.实物连接如图所示 10.如图所示 电子门铃 11开关 绝缘 12.(1)b接通 短路不能(2)切断 能 (3)闭合a 电路图如图所示。 解析：(1)装置在拆除前，起爆器被短路，所以不 电子门铃 工作，起爆器上没有电流通过，因此，定时器（钟 表)应孩安装在b导线上。在定时阶段，该导线 是接通的，因而起爆器被短路，电流不能通过起 螺器。因此，在定时阶段起爆器不会引爆炸弹」 (2)当定时器（钟表）定时结束时，b导线被切 断，此时电流能通过起爆器。因此，在定时结来 的瞬间起爆器立即引爆炸弹。(3)为使定时爆 解析：按电流流向法，从电源正极开始依次连开 炸装置停止工作，应剪断导线：，这样电路就没 关、电子门铃，最后回到电源的负极即可。画电 有电流通过，处于开路状态。 路图时先画出电源，从电源的正极出发依次画出 开关、电子门铃，最后连接电源的负极。 第三节连接串联电路和并联电路 技法点拔 1.并每灯都可以独立工作，互不影响 根据实物图画电路图 技法点拔 (1)先厘清电流的路径，可从电源正极开始，沿 串联电路中各用电器互相影响，并联电路中 者电流方向逐个画出元件.直到电源负极。 各用电器既可以单独工作又互不影响。判断 (2)所画电路图中各元件的顺序应与实物图 生活中的串、并联电路时，可以让一个用电器 保持一致。 不工作，观察其他用电器是否受到影响。 12第十四章了解电路 第一节 电是什么 优基础培优题 挖掘教材，高于教材 5.(教材P61第4题改编)有甲、 乙、丙三个轻质小球，甲球带正 知识点三摩擦起电及带电现象 电，将甲与乙、丙靠近时，它们 1.(教材P57图14-1改编)从水龙头中放出一 相互作用的情况如图所示，则 股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑 下列判断中正确的是 料梳子靠近水流，水流 (选填“远离” 222222828842228422222842 或“靠近”)梳子，这是因为梳子与头发摩擦后 吸引水流。 甲6 。丙 2.右图是某型号的N95口罩， A.乙球可能不带电，丙球一定带正电 口罩能阻止病毒进入人体， B.乙球一定不带电，丙球可能带负电 N95口罩的中间层为多孔结 C,乙球一定带负电，丙球可能带正电 构的熔喷布，熔喷布能过滤比 D.乙球可能不带电，丙球一定带负电 自身空隙小得多的颗粒物，原因是在生产过 知识点三验电器的使用和原理 程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带 6.如图所示的仪器名称是 可用来检验物 电，具有 的性质。 体是否带电，它的工作原理是 3.丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带 (选 若带电体带正电荷，将带电体接触此仪器的 填“正”或“负”)电荷，这是因为玻璃棒在摩擦 金属球时，金属箔片会张开，因为有 的过程中 (选填“得到”或“失去”)电 发生了转移。 子，同时丝绸带上了 (选填“正”或 带电体 “负”)电。 知识点二三两种电荷的相互作用规律 金属箔片 4物理老师展示了一个有趣的“静电章鱼”实 验，用干毛巾分别摩擦丝状塑料绳和塑料管， 将绳放在管上方，塑料绳就会像“章鱼”一样 优能力提升题 综合应用，提升能力、 散开并悬在空中，如图所示。这是利用了摩 7.(2022·东营)关于静电的知识，下列说法中 正确的是 擦后绳和管带上 (选填“同种”或“异 A.摩擦起电创造了电荷 种”)电荷相互 (选填“吸引”或“排 B.用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移到 斥”)。 玻璃棒上 C用毛皮摩擦橡胶棒，电子从毛皮转移到橡 胶棒上 D相互吸引的两个轻小物体，一定是带了异 种电荷 30 第十四章 了解电路 8.(2022·朝阳)如图所示，气球与头发摩擦，头 11梳过头发的塑料梳子，由于摩擦会带电，摩 发会随着气球飘起来，下列说法中正确的是 擦起电的实质是 (选填“电荷的转 ( 移”或“创造了电荷”)。带电的梳子接触验 电器的金属小球后，金属箔片张开，金属箔 片张开的原因是 12.(开放性试题)小胡发现羽绒服很轻，但在天 气干燥时有些羽绒服表面容易吸附灰尘而 变脏，请用物理知识解释羽绒服轻及羽绒服 A气球与头发摩擦创造了电荷 容易吸附灰尘的原因。 B.气球因摩擦带电而成为导体 C.气球若带负电荷，则头发带正电荷 D.气球与头发因带有同种电荷而互相吸引 9.(2022·聊城)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘 细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙 带正电，则甲 优素养创新题 挑战创断，素杀发展 A.一定带正电 B.一定带负电 13.(跨学科实践)做饭时，妈妈不 C.一定不带电 D.可能带正电 小心将胡椒粉撒到了粗粒盐 10.部分物质的原子核对核外电 盒里，她想将胡椒粉与盐分 子束缚能力的强弱情况如图 离，苦于没有办法。小玉急中 所示，束缚能力越弱，越容易 生智，拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下，然 失去电子。现用丝绸摩擦石 后将筷子靠近胡椒粉，胡椒粉被吸到筷子 上，成功地将其与粗粒盐分开。请回答： 蜡，然后将该石蜡靠近轻质小球，发现它们 (1)小玉选用的筷子是金属的还是塑料的？ 相互排斥，将石蜡触碰验电器的金属球，发 现金属箔片张开。下列说法中正确的是 原子核对核外电子的束缚能力 弱 强 (2)请解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因。 玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶石蜡 A.金属箔片一定带负电 B.小球可能带负电也可能不带电 C.丝绸和石蜡摩擦过程中，石蜡一定失去 电子 D.验电器和石蜡接触后，验电器一定失去 电子 31