沪科版九年级全册课件 14.1电是什么(32PPT)

2015-09-28
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内容正文:

第一节 电是什么 摩擦起电实验 (请认真观察) 摩擦过的物体能够_____ 轻小物体, 吸引 我们就说物体带了 “电”或者说物体带了“电荷”。 1、摩擦起电现象: (1)概念:用摩擦的方法使物体带电的现象,叫摩擦起电现象。 (2)带有电(荷)的物体称为带电体。 形成原因? 静电的利用和防止 带电体具有能吸引轻小的物体的性质。 2、带电体的性质: 3、两种电荷的规定: 的电荷为正电荷 (+); 与毛皮摩擦过的橡胶棒所带 的电荷为负电荷 (-)。 与丝绸摩擦过的玻璃棒所带 大量的事实使人们认识到: 自然界只有两种电荷。 作者:杨克冰。九九级物理一班。学号:9908486 问题一 如果把不同的带电体相互 靠近又会是什么样的现象呢? 演示:电荷间的相互作用 1.同种电荷相互排斥, 2.异种电荷相互吸引。 二、电荷之间的相互作用 1.作用:实验室里常用验电器来检验物体是否带电。 3.原理: 2.结构:金属球、金属杆、金属箔 三、验电器 同种电荷互相排斥 答:可以判断所带电荷的多少 想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么? 小结:3、检验物体是否带电的方法: (1).利用带电体的性质来判断 (2).用电荷间的相互作用来检验 (3).用验电器来检验 1.电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。 2.单位:库仑,简称库,符号是C。 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。 四、电荷量(Q) 问题二 物体摩擦后为什么会带电呢? 五、原子结构 元电荷 物 质 分 子 原 子 原子核 核外电子 1.物质的组成 (带正电) (带负电) 质子 中子 (带正电) (不带电) 738.unknown 氧原子结构示意图 钠原子结构示意图 8 ____的转移 2.摩擦起电的实质 两物体(原本不带电 )相互摩擦: 失去电子的物体,带 ; 电子 得到电子的物体,带 ; 正电 负电 想一想 我们规定毛皮摩擦过的橡 胶棒带负电荷,在摩擦以后毛 皮带电吗? 如果带电带的是哪种电荷? 六 电荷的移动 导体:善于导电的物体。 常见的导体有:各种金属,人体,水溶液,大地等 实验一 绝缘体:不善于导电的物体 常见的绝缘体有:橡胶,玻璃,塑料等 实验二 835.unknown 六、电荷定向移动 1、有些物体善于导电: 。 例如: 。 2、有的物体不善于导电: 。 例如: 。 导体 绝缘体 金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷 金属导体为例: 返回 3.金属导电靠 导电。 自由电子 825.unknown 4.导体与绝缘体之间没有绝对的界限 小实验 一、电荷 摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。自然界只有两种电荷。 二、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 三、验电器 作用:检验物体是否带电 原理:同种电荷互相排斥 四、电荷量(Q) 五、元电荷 电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C) 人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C 课堂小结 知道了摩擦起电的实质 考考大家: 1.如果一个带电的物体吸引一个轻小物体,该轻小物体带电吗? 2.如果一个带电的物体排斥一个轻小物体,该轻小物体带电吗? 答案:可能带电也可能不带电 答案:一定带电 试一试 - - - - + + 或不带电 甲 乙 乙 丙 丙 丁 甲 乙 乙 丙 丙 丁 让物体带电的方法:(补充) 3、靠近带电体 2、与带电体接触 1、摩擦起电 811.unknown $$

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