内容正文:
第一节 电是什么
摩擦起电实验
(请认真观察)
摩擦过的物体能够_____
轻小物体,
吸引
我们就说物体带了
“电”或者说物体带了“电荷”。
1、摩擦起电现象:
(1)概念:用摩擦的方法使物体带电的现象,叫摩擦起电现象。
(2)带有电(荷)的物体称为带电体。
形成原因?
静电的利用和防止
带电体具有能吸引轻小的物体的性质。
2、带电体的性质:
3、两种电荷的规定:
的电荷为正电荷 (+);
与毛皮摩擦过的橡胶棒所带
的电荷为负电荷 (-)。
与丝绸摩擦过的玻璃棒所带
大量的事实使人们认识到:
自然界只有两种电荷。
作者:杨克冰。九九级物理一班。学号:9908486
问题一
如果把不同的带电体相互
靠近又会是什么样的现象呢?
演示:电荷间的相互作用
1.同种电荷相互排斥,
2.异种电荷相互吸引。
二、电荷之间的相互作用
1.作用:实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
3.原理:
2.结构:金属球、金属杆、金属箔
三、验电器
同种电荷互相排斥
答:可以判断所带电荷的多少
想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?
小结:3、检验物体是否带电的方法:
(1).利用带电体的性质来判断
(2).用电荷间的相互作用来检验
(3).用验电器来检验
1.电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。
2.单位:库仑,简称库,符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。
四、电荷量(Q)
问题二
物体摩擦后为什么会带电呢?
五、原子结构 元电荷
物
质
分
子
原
子
原子核
核外电子
1.物质的组成
(带正电)
(带负电)
质子
中子
(带正电)
(不带电)
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氧原子结构示意图
钠原子结构示意图
8
____的转移
2.摩擦起电的实质
两物体(原本不带电 )相互摩擦:
失去电子的物体,带 ;
电子
得到电子的物体,带 ;
正电
负电
想一想
我们规定毛皮摩擦过的橡
胶棒带负电荷,在摩擦以后毛
皮带电吗?
如果带电带的是哪种电荷?
六 电荷的移动
导体:善于导电的物体。
常见的导体有:各种金属,人体,水溶液,大地等
实验一
绝缘体:不善于导电的物体
常见的绝缘体有:橡胶,玻璃,塑料等
实验二
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六、电荷定向移动
1、有些物体善于导电: 。
例如: 。
2、有的物体不善于导电: 。
例如: 。
导体
绝缘体
金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液
橡胶、玻璃、塑料、陶瓷
金属导体为例:
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3.金属导电靠 导电。
自由电子
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4.导体与绝缘体之间没有绝对的界限
小实验
一、电荷
摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。自然界只有两种电荷。
二、电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
三、验电器
作用:检验物体是否带电
原理:同种电荷互相排斥
四、电荷量(Q)
五、元电荷
电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C)
人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C
课堂小结
知道了摩擦起电的实质
考考大家:
1.如果一个带电的物体吸引一个轻小物体,该轻小物体带电吗?
2.如果一个带电的物体排斥一个轻小物体,该轻小物体带电吗?
答案:可能带电也可能不带电
答案:一定带电
试一试
-
-
-
-
+
+
或不带电
甲
乙
乙
丙
丙
丁
甲
乙
乙
丙
丙
丁
让物体带电的方法:(补充)
3、靠近带电体
2、与带电体接触
1、摩擦起电
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