基础实验7 粗盐的初步提纯（分层练习）-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂（沪教版2024）

基础实验7 粗盐的初步提纯 1．正确规范的操作是实验成功的重要保证，实验室进行粗盐提纯的有关实验，操作有误的是（　　）  A．取一定量粗盐 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 【答案】C 【解析】A、取用粗盐时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中所示操作正确； B、溶解时，将粗盐放在烧杯中，加入水，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确； 故选：C。 2．粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发滤液不需要用到的仪器是（　　）  A．蒸发皿 B．酒精灯 C．玻璃棒 D．量筒 【答案】D 【解析】蒸发所需仪器为：铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，无需量筒。 故选D。 3．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列说法正确的是（　　）  A．称量时，将粗盐直接放在天平的左盘上 B．溶解时，用玻璃棒搅拌以增加粗盐溶解的量 C．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一侧 D．蒸发时，将滤液蒸干后停止加热 【答案】C 【解析】A、称量时，应先在托盘天平的两个托盘上放上质量大小相同的纸片，再将粗盐放在天平的左盘上，选项错误； B、溶解时，用玻璃棒搅拌会戳破滤纸，浊夜沿破损处流下，导致滤液仍浑浊，选项错误； C、过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一侧，选项正确； D、蒸发时，当蒸发皿中出现大量固体时停止加热，利用余热将剩余的水分蒸干，选项错误； 故选C。 4．下图是粗盐中难溶性杂质去除实验中的三个操作，下列说法不正确的是（　　）  A．该实验正确的操作做顺序是C→A→B B．蒸发过程中玻璃棒的作用是加快蒸发速率 C．过滤过程中若滤纸破损则应重新过滤 D．该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水 【答案】B 【解析】A、粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发，正确的操作做顺序是C→A→B，说法正确； B、蒸发过程中玻璃棒的作用是防止受热不均，液体飞溅，说法不正确； C、过滤过程中若滤纸破损会导致滤液浑浊，则应重新过滤，说法正确； D、该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水，泥沙难溶于水，说法正确； 故选B。 5．如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是（　　）    A．①中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解 B．当②蒸发皿中液体完全蒸干时停止加热 C．上述操作顺序为③①④② D．④中缺少玻璃棒引流溶液 【答案】B 【解析】A、①中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解，实验叙述正确； B、当②蒸发皿中液体完全蒸干时停止加热，利用蒸发皿余热将液体蒸干，实验叙述错误； C、粗盐提纯的步骤：称量、溶解、过滤、蒸发，故操作顺序为③①④②，实验叙述正确； D、由图可知，④是过滤，过滤应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，④中缺少玻璃棒引流溶液，实验叙述正确； 故选：B。 6．粗盐提纯的实验中，下列操作错误的是（　　）  A．粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该再过滤一次 B．把蒸发皿放在铁圈上，直接用酒精灯加热 C．加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体 D．当蒸发皿中的水全部蒸干时，再停止加热 【答案】D 【解析】A、过滤的目的是分离固体和液体，如果还浑浊，说明滤液中还有固体，需重新过滤，故选项操作正确； B、蒸发皿可以直接用酒精灯加热，故选项操作正确； C、加热时，溶液飞溅，用玻璃棒搅拌可以使其受热均匀，防止飞溅，故选项操作正确； D、蒸发结晶时，出现大量晶体后，停止加热用余热继续加热烘干，可防止加热过度导致固体飞溅，故选项操作错误。 故选：D。 7．海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水，可得到含少量泥沙的粗盐。为得到比较纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质)，设计了如图所示的实验操作： (1)操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分别是：② ；③ 。 (2)在操作③中看到 时，停止加热。 【答案】(1) 引流 搅拌，使受热均匀 (2)较多固体时析出 【分析】操作①是溶解，②是过滤，③是蒸发。 【解析】（1）在操作②过滤中，玻璃棒的作用引流； 在操作③蒸发中，玻璃棒的作用是搅拌，使受热均匀，防止液体飞溅。 （2）在操作③蒸发中，看到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干。 8．如图是粗盐提纯的部分步骤，下列说法不正确的是（　　）  A．步骤④中量取水俯视读数对于计算提纯粗盐的产率没有影响 B．步骤⑤⑦⑧玻璃棒，但是作用各不相同 C．步骤⑧出现较多固体就应该停止加热 D．步骤⑥会用到三次，若三次都将物品和砝码放反对结果一定有影响 【答案】D 【解析】A、步骤④中量取水的体积多少对产率没有影响，因为下一个步骤是加粗盐至不再继续溶解为止，故正确； B、步骤⑤⑦⑧玻璃棒的作用分别是搅拌加速溶解、引流、搅拌避免温度过高引起液滴飞溅，作用各不相同，故正确； C、步骤⑧出现较多固体就应该停止加热，利用余热蒸干剩余水分，故正确； D、步骤⑥会用到三次，若三次都不需要使用游码则对结果没有影响，但是若使用游码对结果将有影响，故错误。 故选D。 9．用下列实验操作可以完成两个实验，甲实验是除去粗盐中的难溶性固体杂质，乙实验是用精盐配制溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（　　）  A．实验甲的步骤是①④⑤，其中除难溶杂质的关键步骤是过滤 B．实验①⑤中，玻璃棒的作用均是搅拌加快实验速度 C．实验若按②③①的步骤进行操作，所配溶液的浓度会偏小（水的密度为 1g/cm3） D．实验⑤中，待蒸发皿中液体蒸干后再停止加热 【答案】A 【解析】A、粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发，故实验甲的步骤是①④⑤，其中除难溶杂质的关键步骤是过滤，符合题意； B、①为溶解，溶解时，玻璃棒的作用是：搅拌，加速溶解，⑤为蒸发，蒸发时，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，不符合题意； C、实验若按②③①的步骤进行操作，③中量取水时，视线未与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，会导致量取水的体积偏小，溶液质量偏小，导致所配溶液的浓度偏大，不符合题意； D、实验⑤中，应待大部分固体析出时，停止加热，利用余热将其蒸干，不符合题意。 故选A。 10．下图是利用海水提取粗盐的过程，得到的粗盐中含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4等多种可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质，结合图示分析，下列说法正确的是（　　）  A．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 B．在结晶池中。可通过降温使氯化钠晶体大量析出 C．用饱和的食盐水反复冲洗粗盐，能将粗盐中的可溶性杂质除去 D．将提取的粗盐通过溶解、过滤、蒸发结晶，能得到纯净的氯化钠 【答案】C 【解析】A、析出晶体后的母液不能继续溶解氯化钠，说明析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液，不符合题意； B、氯化钠的溶解度受温度影响不大，故在结晶池中，不能通过降温使氯化钠晶体大量析出，可通过蒸发结晶使氯化钠结晶析出，不符合题意； C、饱和食盐水不能继续溶解氯化钠，还能溶解其它物质，故可用饱和的食盐水反复冲洗粗盐，能将粗盐中的可溶性杂质除去，符合题意； D、将提取的粗盐通过溶解、过滤、蒸发结晶，可除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能得出纯净的氯化钠，不符合题意。 故选C。 11．海水晒盐得到的粗盐中含不溶性杂质如泥沙，还含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，制成精盐的操作流程如下： (1)粗盐提纯的主要操作中操作a和操作b分别表示 、 。其中玻璃棒在操作a中的作用是 ，b中的作用是 。 (2)在溶解的过程中要严格控制水的量，水加多了的后果 。 (3)最后得到的精盐属于 物(填“纯净”或“混合”)，原因是 。 (4)某同学在过滤之后，发现滤液仍然浑浊，原因可能是 (写一条)。 (5)实验过程中小明同学根据产率，计算得到的产率偏低，导致这个误差的主要原因可能是___________。 A．蒸发的时候没有用余热蒸干，导致晶体飞溅 B．蒸发的时候过早停止加热，得到的晶体含有较多的水分 C．过滤时滤纸破损 D．溶解时，水加少了，氯化钠没有充分溶解 【答案】(1) 过滤 蒸发 引流 搅拌，防止温度过高，造成液滴飞溅 (2)影响结晶时效（答案不唯一，合理即可） (3) 混合 精盐中含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，属于混合物 (4)滤纸破损（答案不唯一，合理即可） (5)AD 【解析】（1）由图可知，操作a后分为滤液和滤渣，符合过滤“固液分离”的原则，属于过滤操作，故填写：过滤； 由图可知，操作b是将滤液中的水分蒸干，得到精盐，因此，操作b是蒸发，故填写：蒸发； 过滤过程中玻璃棒的作用是引流，故填写：引流； 蒸发过程中玻璃棒的作用是搅拌，防止温度过高，造成液滴飞溅。 （2）在溶解过程中，不建议加大量水，原因有以下几点：1.溶解度的限制：氯化钠的溶解度对温度的影响不大，但在溶解过程中可能会存在微溶物质，如果加入过多的水，可能会使这些微溶物质溶解过多，难以通过后续的过滤和结晶步骤去除； 2.结晶效果：如果要得到纯度较高的食盐，需要通过蒸发结晶的方式去除多余的水分，如果加入过多的水，蒸发结晶的过程可能会变得困难，结晶效果也可能不佳，3.实验效率和效果：加入过多的水可能会使实验过程变得更加耗时和低效，在蒸发结晶的过程中，需要去除多余的水分，这可能需要花费更多的时间和精力，故填写：影响结晶时效（答案不唯一，合理即可）。 （3）精盐中含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，属于混合物，故填写：混合； 精盐中含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，属于混合物，故填写：精盐中含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，属于混合物。 （4）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等，故填写：滤纸破损（答案不唯一，合理即可）。 （5）A.蒸发的时候没有用余热蒸干，导致晶体飞溅，会使得到的精盐变少，从而使精盐产率偏低，故符合题意； B.蒸发的时候过早停止加热，得到的晶体含有较多的水分，最终所得的精盐比较潮湿，称量的精盐质量偏大，所以导致产率偏高，故不符合题意； C.过滤后溶液仍浑浊，说明有杂质混入精盐中，导致蒸发后精盐的质量偏高，导致产率偏高，故不符合题意； D.溶解时，水加少了，氯化钠没有充分溶解，会使得到的精盐变少，从而使精盐产率偏低，故符合题意，故填写：AD。 12．科学兴趣小组的同学做粗盐（只含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g6%的氯化钠溶液。回答下列问题： 实验一：粗盐提纯 (1)上图中操作有错误的是 （填数字序号）。 (2)操作⑥中，当观察到蒸发皿中 时，停止加热。 (3)海水晒盐采用上图操作⑥的原理，不采用冷却氯化钠浓溶液的方法，原因是氯化钠的溶解度 。 实验二：用提纯得到的精盐配制 50g6%的氯化钠溶液 (4)计算。需要氯化钠 g， 蒸馏水 mL。 (5)称量、量取。量取水的体积时，若仰视读数，所配溶液的溶质质量分数会 6%（填“>” “<”或“=”）。 (6)溶解。用玻璃棒搅拌的目的是 。 (7)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏小的是______（填字母） A．蔗糖中混有少量杂质 B．称量时蔗糖和砝码位置放反了（使用了游码） C．用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水 D．用量筒量取水时，俯视读数 【答案】(1)⑤ (2)有较多固体析出 (3)受温度影响比较小 (4) 3 47 (5)< (6)加速溶解 (7)ABC 【解析】（1）过滤时，液体应用玻璃棒引流，则⑤操作错误。 （2）操作⑥为蒸发，当蒸发皿中有较多固体析出时，停止加热，利用余温加热。 （3）由于氯化钠的溶解度受温度影响比较小，则采用蒸发结晶的方法晒盐。 （4）配制 50g6%的氯化钠溶液时，需要氯化钠的质量为50g×6%=3g，需要水的质量为50g-3g=47g，则体积为。 （5）若仰视读取量筒读数，会使实际量取的水的体积偏大，则溶质质量分数会偏小。 （6）溶解时，用玻璃棒不断搅拌，能加速溶解。 （7）A、蔗糖中混有少量杂质，会使溶质质量偏小，导致所配溶液中溶质的质量分数偏小，符合题意； B、若用托盘天平称量时，蔗糖和砝码位置放反，且使用游码，会使溶质质量偏小，导致所配溶液中溶质的质量分数偏小，符合题意； C、若烧杯中残留有水，会使溶剂质量偏大，导致所配溶液中溶质的质量分数偏小，符合题意； D、用量筒量取水时，俯视读数，会使溶剂质量偏小，导致所配溶液中溶质的质量分数偏大，不符合题意。 故选ABC。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 基础实验7 粗盐的初步提纯 1．正确规范的操作是实验成功的重要保证，实验室进行粗盐提纯的有关实验，操作有误的是（　　）  A．取一定量粗盐 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 2．粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发滤液不需要用到的仪器是（　　）  A．蒸发皿 B．酒精灯 C．玻璃棒 D．量筒 3．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列说法正确的是（　　）  A．称量时，将粗盐直接放在天平的左盘上 B．溶解时，用玻璃棒搅拌以增加粗盐溶解的量 C．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一侧 D．蒸发时，将滤液蒸干后停止加热 4．下图是粗盐中难溶性杂质去除实验中的三个操作，下列说法不正确的是（　　）  A．该实验正确的操作做顺序是C→A→B B．蒸发过程中玻璃棒的作用是加快蒸发速率 C．过滤过程中若滤纸破损则应重新过滤 D．该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水 5．如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是（　　）    A．①中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解 B．当②蒸发皿中液体完全蒸干时停止加热 C．上述操作顺序为③①④② D．④中缺少玻璃棒引流溶液 6．粗盐提纯的实验中，下列操作错误的是（　　）  A．粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该再过滤一次 B．把蒸发皿放在铁圈上，直接用酒精灯加热 C．加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体 D．当蒸发皿中的水全部蒸干时，再停止加热 7．海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水，可得到含少量泥沙的粗盐。为得到比较纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质)，设计了如图所示的实验操作： (1)操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分别是：② ；③ 。 (2)在操作③中看到 时，停止加热。 8．如图是粗盐提纯的部分步骤，下列说法不正确的是（　　）  A．步骤④中量取水俯视读数对于计算提纯粗盐的产率没有影响 B．步骤⑤⑦⑧玻璃棒，但是作用各不相同 C．步骤⑧出现较多固体就应该停止加热 D．步骤⑥会用到三次，若三次都将物品和砝码放反对结果一定有影响 9．用下列实验操作可以完成两个实验，甲实验是除去粗盐中的难溶性固体杂质，乙实验是用精盐配制溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（　　）  A．实验甲的步骤是①④⑤，其中除难溶杂质的关键步骤是过滤 B．实验①⑤中，玻璃棒的作用均是搅拌加快实验速度 C．实验若按②③①的步骤进行操作，所配溶液的浓度会偏小（水的密度为1g/cm3） D．实验⑤中，待蒸发皿中液体蒸干后再停止加热 10．下图是利用海水提取粗盐的过程，得到的粗盐中含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4等多种可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质，结合图示分析，下列说法正确的是（　　）  A．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 B．在结晶池中。可通过降温使氯化钠晶体大量析出 C．用饱和的食盐水反复冲洗粗盐，能将粗盐中的可溶性杂质除去 D．将提取的粗盐通过溶解、过滤、蒸发结晶，能得到纯净的氯化钠 11．海水晒盐得到的粗盐中含不溶性杂质如泥沙，还含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，制成精盐的操作流程如下： (1)粗盐提纯的主要操作中操作a和操作b分别表示 、 。其中玻璃棒在操作a中的作用是 ，b中的作用是 。 (2)在溶解的过程中要严格控制水的量，水加多了的后果 。 (3)最后得到的精盐属于 物(填“纯净”或“混合”)，原因是 。 (4)某同学在过滤之后，发现滤液仍然浑浊，原因可能是 (写一条)。 (5)实验过程中小明同学根据产率，计算得到的产率偏低，导致这个误差的主要原因可能是___________。 A．蒸发的时候没有用余热蒸干，导致晶体飞溅 B．蒸发的时候过早停止加热，得到的晶体含有较多的水分 C．过滤时滤纸破损 D．溶解时，水加少了，氯化钠没有充分溶解 12．科学兴趣小组的同学做粗盐（只含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g6%的氯化钠溶液。回答下列问题： 实验一：粗盐提纯 (1)上图中操作有错误的是 （填数字序号）。 (2)操作⑥中，当观察到蒸发皿中 时，停止加热。 (3)海水晒盐采用上图操作⑥的原理，不采用冷却氯化钠浓溶液的方法，原因是氯化钠的溶解度 。 实验二：用提纯得到的精盐配制 50g6%的氯化钠溶液 (4)计算。需要氯化钠 g， 蒸馏水 mL。 (5)称量、量取。量取水的体积时，若仰视读数，所配溶液的溶质质量分数会 6%（填“>” “<”或“=”）。 (6)溶解。用玻璃棒搅拌的目的是 。 (7)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏小的是______（填字母） A．蔗糖中混有少量杂质 B．称量时蔗糖和砝码位置放反了（使用了游码） C．用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水 D．用量筒量取水时，俯视读数 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 / 学科网（北京）股份有限公司 $$