内容正文:
2024-2025学年第一学期第二次适应性训练数学学科试题
(时间90分钟,分值100分。请同学们把答案写到答题卡上,训练结束时只交答题卡)
一、选择题(10小题,每小题3分,共30分)
1.下列运算正确的( )
A. B. C. D.
2.下列四个图形中,线段AD是中BC边上的高的是( )
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,若点与点关于x轴对称,则的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.若,,则等于( )
A.7 B.12 C.48 D.32
5.一个等腰三角形的其中两条边是7厘米和3厘米,它的周长是( )厘米.
A.18 B.13或17 C.16 D.17
6.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
7.如图,在和中,点A,E,B,D在同一直线上,,,只添加一个条件,能判定的是( )
A. B. C. D.
8.如图,中,BO平分,CO平分,经过点,与AB,AC相交于点M,且,已知的周长是18,则( )
A.19 B.16 C.15 D.18
9.如图,等边三角形ABC的边长为12,D为AC边上一动点,E为AB延长线上一动点,DE交CB于点P,点P为DE中点.若,则( )
A.15 B.16 C.18 D.20
10.如图,在中,,的平分线交BC于D.过C点作于G,交AD于E.过D点作于F.下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确结论的序号是( )
A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③④
二、填空题:(6小题,每小题3分,共18分)
11.已知等腰三角形的一个角为40°,则它的顶角为________.
12.计算的结果是________.
13.计算_________.
14.如图,在中,,点M在CA的延长线上,于点N,交AB于点O,若,,则MC的长度为_________.
15.如图,在中,,,,AD是BC边上的中线,若P,Q分别是AD和AC上的动点,则的最小值是________.
16.如图,在中,,,在上取一点C,延长到,使得,连接.如果继续在上取一点D,延长到,使得,连接,…,依此进行下去,那么以为顶点的锐角的度数等于________度.
三、解答题:(6小题,共52分).
17.计算题
(1)(3分)
(2)(3分)简便计算:98×102
(3)(5分)化简求值,其中,.
18.(6分)如图,在边长为1的正方形网格中,将的三个顶点A,B,C分别关于x轴对称得到,A,B,C的对应点分别为D,E,F.
(1)请在图中画出,并直接写出F的坐标F:_____;
(2)在x轴上有…点P,使得的面积为2,求P点的坐标.
19.(8分)数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助图形的直观性,可以帮助理解数学问题,现有长与宽分别为a,b的小长方形若干个.
(1)用两个这样的小长方形和两个正方形拼成如图1的大正方形,请写出图1所能解释的乘法公式;(1分)
(2)用四个相同的小长方形和一个小正方形拼成图2的正方形,请根据图形写出三个代数式,,之间的等量关系式;(1分)
(3)根据上面的解题思路与方法,解决下面问题:
①若,,求;(2分)
②若,,求.(2分)
20.(6分)如图,在中,,CE平分,.
(1)求的度数;(4分)
(2)若,垂足为D,BD交EC于点F,求∠1的度数.(2分)
21.(9分)如图,中,,于点D,,BE平分,点H是BC边的中点,连接DH,交BE于点.
(1)求证:;(5分)
(2)连接CG,判断的形状,并说明理由.(4分)
22.(12分)已知中,,,点D为直线BC上的一动点(点D不与点B、C重合),以AD为边作,,连接CE.
(1)发现问题:如图①,当点D在边BC上时,
①请写出BD和CE之间的数量关系________,位置关系________;(2分)
②线段CE、CD、BC之间的关系是________;(1分)
(2)尝试探究:如图②,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,(1)中CE、CD、BC之间存在的数量关系是否成立?若成立,请证明:若不成立,请说明理由:(4分)
(3)拓展延伸:如图③,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,若,,求线段CD的长.(5分)
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