山东省淄博市张店区第六中学2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

2024年 张店第六中学 初三第一学期 12月月考 语文试题 一、积累运用（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 春在_____，松软的泥土散发着香气，冬憩后鲜腴的麦苗儿精神_____，_____，展现出一派盎然的生机;渠水欢唱，与土地和密匝匝麦苗的血液相融，阳光也不那么炽热。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，与之濒临的柳丝婆娑舞倩形，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银，让人_____。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，人们_____，设计出形态各异的风筝在空中飞舞，浓浓春意_____在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甜和芬芳，踏春的人们_____，欣赏美景。 1.下列加横线字的注音正确的一项是_____ A.鲜腴（yù） 盎然（àng） B.密匝匝（zhā） 婆娑（suō） C.炽热（chì） 翩跹（xiǎn） D.濒临（bǐng） 酝酿（niàng） 2.上面语段横线处填写的词语，书写完全正确的一项是_____ A.田筹 焕发 B.油光可鉴 蓬勃 C.眼花缭乱 自出新裁 D.弥漫 磨肩接踵 3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（　　） A.耕地是粮食生产的基础;因地制宜建设高标准农田是农业绿色高质量发展的重要工作。 B.有差距并不可怕，可怕的是看不清差距，可怕的是面对差距无动于衷、无能为力。 C.游客络绎不绝，村民干劲十足，产业有声有色，咖香书香伴随着浓浓的乡土气息弥漫在整个村寨。 D.他办事从不与人商量，喜欢别出心裁，不考虑后果，以致常常损害大家的利益。 4.下列各句中加横线的成语，使用正确的一项是（　　） A.贺州大道两旁的紫荆花盛放，摩肩接踵的市民和车辆仿佛沐浴在花海之中。 B.两侧山峰连绵起伏，坦荡如砥，黄与绿主宰着，无边无垠。 C.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。 D.每组片的物体，乍暖还寒，春寒料峭，我迎着晨光走进了仰慕已久的鲁迅故居。 5.下列说法有误的一项是（　　）（3分） A.散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。茅盾的《白杨礼赞》和毛宁的《梦回繁华》便是这样的文章。 B.《孟子》是儒家经典著作之一。其文以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。《得道多助，失道寡助》便是其中一篇气势充沛的文章。 C.西汉史学家司马迁撰写的《史记》是我国的第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。 D.列子是道家学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家，对后世哲学、文学、科技、宗教等都有影响。著有《列子》，《愚公移山》选自该书，是一篇神话故事。 6.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（　　）（3分） A.《背影》是朱自清先生写的一篇散文，语言华丽，感情深厚。作者借父亲的“背影”集中表达了父亲对儿子真挚的爱，取得了强烈的艺术效果。 B.《白杨礼赞》一文主要运用衬托手法，通过白杨树这个艺术形象歌颂了中国共产党领导下的广大军民朴质、坚强、团结向上的精神和意志，抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。 C.古代以山南水北为阴，以山北水南为阳。《愚公移山》“冀之南，汉之阴”中的“汉之阴”指汉水的南岸。 D.汪曾祺在《昆明的雨》一文中，不仅用大量笔墨写雨，还描绘了昆明雨季中的种种自然风物，表达了对昆明的雨的想念之情。 7.下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（　　）（3分） A.而山不加增 聚室而谋 B.曾不能毁山之一毛 往之女家 C.以残年余力 以天下之所顺 D.其如土石何 独行其道 二、古诗文阅读（6分） 秋行 [宋]徐玑 戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。 8.下列对这首诗的理解和赏析不正确一项是_____（3分） A.诗人用比喻的修辞手法，描写了鸣蝉似筝，小溪如镜等秋日的景色，抒发了恬静悠然的心情。 B.本诗是一首借景抒情的七言绝句。 C.本诗处处紧扣环境和季节的特征，描写了鸣蝉、飞叶，细浪等景物，把早秋的大自然描绘得生机勃勃，欣欣向荣，令人心旷神怡。 D.原本极寻常的风景“一叶飞来细浪生”，由于诗人观察细致入微，写来充满诗情画意，读来仿佛置身其中。 9.请用生动形象的语言描绘“小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生”所展现的画面。（3分） 10.默写（30分） （1）_________，自将磨洗认前朝。 （2）_________。风休住，蓬舟吹取三山去! （3）争渡，争渡，________。 （4）________，悠然见南山。 （5）角声满天秋色里，__________。 （6）___________，恨别鸟惊心。 （7）________，贫贱不能移，________。 （8）杜甫《春望》一诗中，表现在战乱频发的时局，亲人的消息特别珍贵的诗句 是:_____________，___________。 11.阅读下面两个文言语段，完成下面小题。（29分） [甲]上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，般弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之语’。“居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节语将军:”吾欲入劳军。“亚夫乃传言开壁门。壁门士史谓从属车骑曰:“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按售徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!桑者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!“称善者久之。 （选自《周亚夫军细柳》） [乙]广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石① 四十余年，家无余财，终不言家产事。 广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，英能及广。广讷口②少言，与人居则画地为军阵，射阔狭③ 以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水;士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。… 太史公曰《传》曰:“其身正、不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也!余睹李将军龄悛悛④如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也!谚曰:“桃李不言，下自成蹊⑤ 。”此言虽小，可以喻大也。（选自《史记·李将军列传》） [注]① 为二千石:做年币二千石这一级的宫。汉代的郡守、郎中令等都属于这个等级。 ② 讷口说话迟钝，口拙。③ 阔狭:指上句所说在地上画的军阵图中，有的行列宽，有的行列窄。④ 悛（qu ān） 梭:老实厚道的样子。⑤ 蹊:小路。 （1）解释文中加横线词的含义。（8分） ① 上自劳军______ ② 军士吏被甲______ ③ 度不中不发______ ④ 广之将兵_________ （2）下列加横线字意思完全相同的一项是（　　）（3分） A.为二千石四十余年 天子为动 B.余睹李将军俊俊如鄙人 庭下如积水空明 C.士以此爱乐为用 河曲智叟亡以应 D.其李将军之谓也 独行其道 （3）用“/”给文中画线的句子断句，限断2处。（4分） 广廉得赏赐/辄分其书下饮食与士共之。 （4）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（8分） ① 军中闻将军令，不闻天子之语。 ② 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 （5）《周亚夫军细柳》一文中周亚夫被文帝评价为“真将军”，你认为这样的评价用在李广身上合适吗？请结合[乙]文的内容阐述理由。（6分） 三、现代文阅读 （一）阅读下文，完成问题。（25分） 紫禁城古建筑门钉的运用智慧 ①位于北京市中心的紫禁城是世界上现存规模最大、保存最完整的明清木结构古代宫殿建筑群，代表了我国优秀传统建筑技艺和文化的精华。紫禁城古建筑的重要特征之一，就是很多大门上设有行列有序的门钉。 ②门钉较早地被记录在战国时期的哲学著作《墨子·备城门》中，其功能主要为防御，其外形为尖圆形。随着历史的发展，门钉装饰功能增强，外形亦发生改变。如从山西大同北魏平城遗址出土的门钉，到现存明清古建筑的门钉，其外形多为圆泡形。紫禁城是明清帝王执政与生活的场所，其古建筑的门钉集实用与美学功能于一体,并反映出浓厚的古代社会文化。 ③建筑技术角度来看，紫禁城古建筑门钉巧妙地实现了门板的牢固和稳定，反映了我国古代工匠精湛的技艺和卓越的智慧。门钉用于实榻门，这是紫禁城古建筑大门的一种，其特点是体量大、防御性强。实祸门的门板由原木锯成，一块块门板由穿带连接成整体。_________________在实椭门的长期开合中，穿带与门板的连接容易松动，使得穿带从门板的孔洞中脱落，造成门板散架。门钉材料为铁质，体积小、强度高，通过钉入门板与穿带的连接位置后，约束了门板与穿带的错动，_____有利于实棚门的稳固。由此可知，紫禁城古建筑门钉是我国古代建筑技术的科学运用。 ④从建筑艺术来看，紫禁城古建筑门钉体现了我国古代建筑精美的装饰艺术。门钉的钉帽全部采用圆形水泡形状，圆本身就是一个闭合完美的造型，钉帽的圆泡形状给人以柔和、圆润之类;门钉的排列多为九行九列，以门中缝为对称轴而均匀布置，门缝两侧的门钉在造型、数量、布局方式等方面完全对称一致，紫紫城古建筑大门被饰以红色，门钉则饰以金黄色。金黄色的门钉与红色的门板映村出紫禁城的华丽和大气;门钉在外侧、采用圆形，门板在内侧，采用方形，这种“外圆内方”“天圆地方”的造型特征又形成和谐统一之美。 ⑤ 从建筑文化角度来看，紫禁城古建筑门钉还体现了丰富的文化内涵。门钉可反映我国古代的民俗文化。在古代，人们认为门钉是“镇物”，摸门钉、数门钉可以驱灾辟邪。如明末清初文学家诸人获所》之《补集卷四》记載，在元宵夜，京城的妇女们都会去正阳门，而打钉，希望去晦气.赶走病魔。门钉还反映了我国古代礼制文化。在古代，大门上的门钉使用有着严格的要求。如乾隆朝《钦定大清会典》规定:皇宫各大门门钉数量为九行九列，且采用铜钉:亲王府的门钉为九行七列;世子府、那王府、贝勒府、镇国公府、辅国公府的门钉数量为九行五列;其余王公府的门钉数量为七行七列、侯及以下门钉数量为五行五列，且仅能用铁质门钉。对于民间百姓而言，其大门上是不允许设门钉的。因而紫禁城古建筑门钉的设置是封建札制文化的体现。 ⑥ 紫禁城古建筑门钉实用、美观，是我国古代优秀的建筑技术、精美的建筑艺术的体现，并反映出我国古代社会丰富浓厚的历史文化。 （选自《科技日报》，有删改） 12.阅读文章，完成下面填空。（8分） ④ _____________ _______________ _______________ __________ _______________ 13.请在文章第③段的括号内填入恰当的关联词语，并说明理由。（5分） A.虽然…但是 B.因为…所以 C.然而…因而 D.尽管…还是 选择________，理由:_________________________________________________________________。 14.文章第③④⑤段能否调换顺序？请说明理由。（4分） 15.选文第⑤段引用褚人获的《坚瓠集》的记载有什么作用？（4分） 16.第二段划线句子用了什么说明方法有什么作用？（4分） （二）现代文阅读（39分） 雪落崧叶 高方 1 第一次听说白菜别名叫“崧（sōng）”时，心里一动，这让我想为新认识的“崧”写点什么。 ② 中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中有“采葑（fēng）采菲”的诗句。后来“葑”逐渐变身为“崧”，成为白菜的古称。千百年来，当圆圆里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节。它更像是大地的呼吸，与松一般有不畏霜寒的做骨。 ③ 当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李，准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散，但内层已包裹紧密，捏一捏顿感踏实。如此瓷实，便可承受长途运输之颠簸。 ④ 别看白菜窝在垄间其貌不扬，叶子并无精致讲究的姿态，但是从离地几米的视角俯视它们，却有震撼的观感。一朵朵花苞圆圈浓浓、层层登叠、葱葱翠翠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落。 ⑤ 每到收白菜的季节，奶奶低楼的腰更弯了。她将背拉成一张弓，面向泥土蓄力，拢起白菜外层散乱的叶子，拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜，立刻倒在一旁。 ⑥ 爷爷有时会抢起锄头，把白菜根从泥土里钩拽出来，白菜顺势在地垄里打个滚，被爷爷的大手一把捉住，丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳，白菜们便跟着农人回了家。 ⑦ 带着泥土的白菜要先晾晒三四天，直到外层的绿叶萎，变得像纸一样皱而干，形成一层天然的保护膜。那些寒生露凝，弯月银霜以及秋虫的浅吟低唱等自然风物统统封进心里，从此绒口。 ⑧ 晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放，不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长，风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。 ⑨ 物资乏的年代里，入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命，承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我，总是不满足于单一食物的概入，于是在奶奶弯腰拾起一棵白菜时，便开始嘟喂着抗议:我不想吃炖白菜。 拢上套袖，奶奶横起面板，竖起拼面杖，烧旺炉火。双手交错间，便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持，炖白菜采然又变得别有滋味。有时，奶奶也会把肥肉炼成脂渣，和着白菜做成包子、饺子、烙饼，味道各有不同，味蕾多次沦陷。 ⑪ 大白菜味甘性平，它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角，这不失为白菜迷人的部分，也是它的可贵之处。 ⑫ 小小白菜，清白而淡雅，深得文人墨客的偏爱，始终占据一方纸墨。 ⑬ 北宋文学大家苏东坡也是资深换食家，曾作诗云:“白崧类羔豚，冒土山路① 掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味，不失为阅尽繁华后的回归，表里澄澈，怎么都自在。 ⑭ 鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜:“北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’。“如今，在大白菜的重要产地--山东胶州，则收割完的白菜也用红绳捆绑，绳子上还挂着二维码，扫码可以看到它生长和运输的过程。 ⑮ 又是一年雪落时,雪激排成长队降落入间，或随旋风急流而泻，或循着光线升腾。相比之下，白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市,不卑不亢地候在那里，为大地隆冬的洗礼而揭幕。 （选自《人民日报》有改动） [注]① （fán）:兽足。 17.下列对文本的理解和分析，不正确的一项是_____（3分） A.第① 段写第一次听说白菜别名为“崧”时内心受到触动，交代了写作的缘由。 B.第④ 段连用三个叠词，富有韵律美，从形状、颜色等方面对白菜进行细致描绘。 C.第⑬ ⑭ 段引用苏东坡和鲁迅关于白菜的诗文，别有情致，丰富了文章的内涵。 D.第15段描写了雪霞飞舞和白菜静候的情景，赋予雪酸和白菜相同的精神品质。 18.品味语言，完成下面的题目。 A.结合语境，赏析第② 段中加点词语。（6分） 千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节。 B.从句式特点的角度，赏析第⑩段画线句。（6分） 拢上套袖，奶奶横起面板，竖起擀面杖，烧旺炉火。 19.有人说，朗读第⑥ 段时，配上活泼欢快的音乐，效果会更好，请结合文本内容简要分析。（8分） 20.文章⑩⑪ 段是否可以删去？为什么？（8分） 21.白菜虽然普通，但在作者笔下却有丰富的意蕴，请据此给本文拟写一个副标题，并说明理由。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $$