内容正文:
分层作业本·江西数学
第
一
章
数
与
式
命题点 3 实数的运算(除 2024 年考查 2 道外,每年考查 1 道)
考向 1 有理数的运算(10 年 4 考)
1.我们可用数轴直观研究有理数及其运算.如图,
将物体从点 A 向左平移 5 个单位长度到点 B,
可以描述这一变化过程的式子为 ( A )
第 1 题图
A.2+(-5) B.2-(-5)
C.2×(-5) D.2÷(-5)
2.[2024 吉林省卷]若(-3)×□的运算结果为正数,
则□内的数字可以为 ( D )
A.2 B.1 C.0 D.-1
3.[2024 长沙]“玉兔号”是我国首辆月球车,它和
着陆器共同组成“嫦娥三号”探测器.“玉兔号”
月球车能够耐受月球表面的最低温度是
-180 ℃、最高温度是150 ℃,则它能够耐受的
温差是 ( D )
A.-180 ℃ B.150 ℃
C.30 ℃ D.330 ℃
4.计算组合练:
(1)(-2)×0+5= ;
(2)-12+ | -2 025 | = ;
(3)(-3)÷ 1
4
+(-3) 2 = ;
(4)22÷(7-5)= .
5. 学科融合 [2024 广州]如图,把 R1,R2,R3三个电
阻串联起来,线路 AB 上的电流为 I,电压为 U,
则 U= IR1+IR2+IR3,当 R1 = 20.3,R2 = 31.9,R3 =
47.8,I= 2.2 时,U 的值为 .
第 5 题图
6. 数学文化 [2024 陕西]小华探究“幻方”时,提出
了一个问题:如图,将 0,-2,-1,1,2 这五个数
分别填在五个小正方形内,使横向三个数之和
与纵向三个数之和相等,则填入中间位置的小
正方形内的数可以是 .(写出一个符合
题意的数即可)
第 6 题图
7.[2024 江西模拟]定义新运算:当 a>b 时,a⊗b =
a-2b;当 a<b 时,a⊗b = a
-b
a+b
(其中 a+b≠0),则
-1⊗2= .
8. 数学文化 《九章算术》是中国古代第一部数学
专著,不仅最早提到分数问题,也首先记录了盈
不足等问题,在第七章“盈不足”中有这样一个
问题:“今有蒲生一日,长三尺;蒲生日自半” .其
意思是“有蒲这种植物,蒲第一日长了 3 尺,以
后蒲每日生长的长度是前一日的一半” .请计算
出第三日后,蒲的长度为 尺.
9.易错
∙∙
[北师七下 P4 习题第 5 题改编]某种细菌平
均每 20 分钟由 1 个分裂成 2 个,经过 1 小时,
这种细菌由 1 个分裂成 个.
考向 2 实数的混合运算(10 年 6 考,2019 年起每
年考查 1 道解答题,2024 年考两项,其余年份考三项,其
中考 6 次 0 次幂,5 次绝对值)
10.计算组合练:
(1)π0+ | -5 | ;
解:原式=1+5
=6;
5
班级: 姓名: 学号: 日期:
分层作业本·江西数学
第
一
章
数
与
式
(2) 2 sin45°-1;
解:原式= 2 × 2
2
-1
=1-1
=0;
(3) | 3 -2 | -(2 024+π) 0+tan60°;
解:原式=2- 3 -1+ 3
=1;
(4) 1
16
+tan45°-( 1
2
) 2;
解:原式= 1
4
+1- 1
4
=1;
(5)( 1
4
) -1-2cos30°-(π-6.8) 0;
解:原式=4-2× 3
2
-1
=4- 3 -1
=3- 3 ;
(6) | - 1
3
| + 3 8 +
4
9
;
解:原式= 1
3
+2+ 2
3
=3;
(7)(-1) 2 025+ 32 - | - 2 | .
解:原式=-1+4 2 - 2
=3 2 -1.
11. 名师原创 在计算(-1) 2 024-(-2) 3+6÷(
1
2
- 1
3
)
时,步骤如下:
解:原式=-2 024-(-6)+6÷ 1
2
-6÷ 1
3
①…
=-2 024+6+12-18 ②…………
=-2 024. ③……………………
(1)上述的计算过程中开始出现错误
∙∙∙∙
的步骤
是 ;(填序号)
(2)请给出正确的解题过程.
解:原式=1-(-8)+6÷ 1
6
=1+8+36
=45.
12.如图是一个数值转换机的工作示意图.
(1)若 x=-3,则输出的结果是 ;
(2)若输入 x1 与输入 x2(x1 与 x2 不同)后,输
出的两个结果恰好互为倒数,则 x1 与 x2 的
关系是 .
第 12 题图
13. 分类讨论 [2024 景德镇期末]如果代数式 | x-3 | x +1
的值等于 1,那么 x 的值为 .
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分层作业本·江西数学
随书答案
分
层
作
业
本
分层作业本
第一章 数与式
命题点 1 实数的相关概念与大小比较
1.A 2.D 3.A 4.B 5.5,5,-
1
5
6.A 7.C 8.B
9.A [拓展]B [变式 9-1]-3(答案不唯一) [变式 9-2]- 3
10.A 11.C [拓展]A 12.③⑤⑥⑧⑨ [变式]C
13.C 14.D 15.1.2×107 16.B 17.B 18.8×103 19.B
20.1 或 10 或-8
命题点 2 二次根式及其运算(含无理数的估值)
1.B 2.(1)7;(2)
1
3
;(3)±
1
4
;(4)±3;(5)-2
3.C 4. 8 (答案不唯一) 5.D [变式]C 6.D
7.B 8.B 9.C 10.3 5 11.10
12.(1)解:原式= 3 3 -2 3
= 3 ;
(2)解:原式= 50 × 2 -1
= 100 -1
= 10-1
= 9;
(3)解:原式= 3 2 -3 14 ÷ 7
= 3 2 -3 2
= 0;
(4)解:原式=(3 5 -2 5 )× 5
= 5 × 5
= 5;
(5)解:原式=(4 3 - 3 )÷ 3
= 3 3 ÷ 3
= 3;
(6)解:原式=( 5 -2) 2 024·( 5 +2) 2 024·( 5 +2)
= [( 5 -2)( 5 +2)] 2 024·( 5 +2)
= [( 5 ) 2-22] 2 024·( 5 +2)
= 12 024·( 5 +2)
= 5 +2.
13.B 14.A 15.75° 16.C [拓展]1(答案不唯一)
[变式 16-1]B [变式 16-2]3 17.4
18.解:∵ 2a+1 的算术平方根是 5,
∴ 2a+1= 25,解得 a= 12,
∵ 10+3b 的平方根是±4,
∴ 10+3b= 16,解得 b= 2,
∵ 16<19<25,∴ 4< 19 <5,
∵ c 是 19的整数部分,∴ c= 4,
∴ 3a-2b+c= 3×12-2×2+4= 36,
∴ 3a-2b+c 的平方根是±6.
命题点 3 实数的运算
1.A 2.D 3.D 4. (1)5; (2)2 024;(3)-3;(4)2
5.220 6.0(或-2) 7.-3 8.5
1
4
9.8
10.解:(1)原式= 1+5
= 6;
(2)原式= 2 ×
2
2
-1
= 1-1
= 0;
(3)原式= 2- 3 -1+ 3
= 1;
(4)原式=
1
4
+1-
1
4
= 1;
(5)原式= 4-2×
3
2
-1
= 4- 3 -1
= 3- 3 ;
(6)原式=
1
3
+2+
2
3
= 3;
(7)原式=-1+4 2 - 2
= 3 2 -1.
11.解:(1)①;
(2)原式= 1-(-8)+6÷
1
6
= 1+8+36
= 45.
12.(1)
1
9
;(2)x1+x2 =-2 13.2 或 4 或-1
命题点 4 整式与因式分解
1.C 2.30n [拓展 2-1]6n [拓展 2-2]
1 620-30n
15
3.15 4.3 5.B 6.-5 [拓展 6-1]2
[拓展 6-2]3ab(答案不唯一) 7.C [变式]A 8.D
9.(1)B;(2)D;(3)6m3;(4)2x6;(5)2a+1;(6)y2-x2
1