第七章 命题与证明 考点归类复习-【随堂笔记】2026-2027学年八年级上册数学(北师大版·新教材)

2026-10-15
| 2份
| 5页
| 3人阅读
| 0人下载
教辅
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

第七章; 考点归类复习 列表理考点 考点·试题分布表 核心考点 推理与论证 命题与定理 平行线的判定 平行线的性质 三角形内角和定理 对应题号 T1,T2 T3,T4 T5~T7 T8~T10 T11~T14 检测自评 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 归类练考点 考点1◆推理与论证 次只能搬到下方紧邻的一层.小明先搬,在有 策略的情况下,为了保证最后一本也是自己 1.在一次生活垃圾分类知识竞赛中,某校七、八 搬,小明第一次搬书的方式是( 年级各有100名学生参加,已知七年级男生 5本 第四层 成绩的优秀率为40%,女生成绩的优秀率为 60%,八年级男生成绩的优秀率为50%,女生 6本 第三层 成绩的优秀率为70%.对于此次竞赛的成 7本 第二层 绩,下面有三个推断: 第一层 ①七年级男生成绩的优秀率小于八年级男生 A.第二层2本 B.第二层3本 成绩的优秀率; C.第三层4本 D.第四层5本 ②七年级学生成绩的优秀率一定小于八年级 考点2●命题与定理 学生成绩的优秀率; 3.下列命题中,是真命题的为() ③七、八年级所有男生成绩的优秀率一定小 A.三角形的一个外角大于任何一个内角 于七、八年级所有女生成绩的优秀率 B.如果两个角相等,那么它们是对顶角 所有合理推断的序号是() C.如果两个直角三角形的面积相等,那么它 A.①② B.①③ 们全等 C.②③ D.①②③ D.直角三角形的两锐角互余 2.现有书架共4层,每层书本的数量如图,小明 4.对于命题“若x2=16,则x=4”,如果要举反例 和小红整理书架上的书本,规定:两人轮流搬 说明它是假命题,则所取的数可以是() 动,要求把所有的书本整理到第一层,每人每 A.x=3 B.x=-3 次可以搬动同一层上任意数量的书本,但是每 C.x=4 D.x=-4 13 考点3●平行线的判定 考点4◆平行线的性质 5.如图,直线a,b被第三条直线c所截由“∠1= 8.下图为商场某品牌椅子的侧面图,∠DEF= ∠2”,得到“a∥b”的依据是() 121°,DE与地面平行,∠ABD=48°,则∠DCE 等于() D E A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行 77777 C.两直线平行,内错角相等 A.78° B.73° C.69° D.61° D.内错角相等,两直线平行 9.我市为了方便市民绿色出行,推出了共享单 6.如图所示,在下列四组条件中,能判定 车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地 AB∥CD的是( ) 面的实物图,图②是其示意图,其中AB,CD 都与地面1平行,∠BCD=60°,∠BAC=50°, 当∠MAC为 度时,AM∥BE( B A.∠1=∠2 B.∠ABD=∠BDC C.∠3=∠4 图① 图② D.∠BAD+∠ABC=180 A.15 B.65 C.70 D.115 7.如图,点O为直线AB上一点,OF⊥OE, 10.如图,已知∠1=48°,∠2=132°,∠C=∠D. ∠D0E=55,0F平分∠A0D,∠D=110°.证 求证: 明:CD∥AB. (1)BD∥CE; (2)∠A=∠F. 2 .14 考点5●三角形内角和定理 13.如图,在△ABC中,B0,C0分别平分∠ABC, ∠ACB,且交于点O,CE为外角∠ACD的平 11.已知点D在△ABC内,若∠ABD= 23 分线,BO的延长线交CE于点E,则以下 结论: ∠ABC,∠ACD= ∠ACB,则LBDC等于 3 ①LE=7∠A: () A.3∠A ②∠BOC=3∠E; ③∠B0C=90°+∠A; B子LA ④∠B0C=90°+∠E. C.120°+写∠A 正确的是( A D60+号4 E 12.如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,∠A= 0 70°,CE平分∠ACB交BD于点E,∠BEC= 115°,求∠ABC的度数 B D A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④ 14.如图,在△ABC中,AD是高,∠DAC=10°, AE是△ABC外角的平分线,BF平分∠ABC 交AE于点F,若∠ABC=46°,求∠AFB的 度数 DC E 15(9-8)]-子 15.解:(1)10 补全频数分布直方图如下: 2=6×[(6-8)2+4×(8-8)2+(10- 频数/人 8)1-号 因为x甲=x乙,5屏<2, 所以甲乙两人中射击成绩更稳定的是甲, 060708090100分数/分 14.乙【解析】2=0×(18+17+19+ (2)李贤的说法不正确,理由如下: 由扇形统计图可知,八年级学生测试成绩 178+178+179+177+178+177+179)=178, 的中位数在80≤x<90这一组,根据此组 2=0×[(178-178)2+(17-178)2+ 数据可知八年级学生测试成绩的中位数是 80+80 (179-178)2+(178-178)2+(178-178)2+ 2 =80 (179-178)2+(177-178)2+(178- 因为79<80,所以李贤的成绩不在本年级 178)2+(177-178)2+(179-178)2]= 排名的前50%,李贤的说法不正确. 0.6, (3)八年级学生此次测试的成绩更好.理 因为甲队队员身高的平均数是178cm,方 由:八年级分数的平均数、中位数和众数均 差为1.8,乙队队员身高的平均数是 高于七年级: 178cm,方差为0.6,所以甲、乙两队队员身 (4)500×0+500×20%=250(人). 高的平均数相同,甲的方差大于乙的方差, 答:估计七、八年级的学生中可以获得奖励 所以乙支仪仗队队员的身高更整齐. 的有250人. 第七章 考点归类复习 1B【解析】因为七年级男生成绩的优秀率为 动,对于第三层,小明搬动余下的书,则小明 40%,八年级男生成绩的优秀率为50%,所 获胜 以七年级男生成绩的优秀率小于八年级男生 3.D【解析】A.三角形的一个外角大于任何一 成绩的优秀率,①正确;因为七年级学生成绩 个内角,是假命题,应该是三角形的一个外角 的优秀率在40%与60%之间,八年级学生成 大于任何一个和它不相邻的内角,A选项不 绩的优秀率在50%与70%之间,所以不能确 符合题意;B.如果两个角相等,那么它们是 定哪个年级的优秀率大,②错误;因为七、八 对顶角,是假命题,相等的角不一定是对顶 年级所有男生成绩的优秀率在40%与50% 角,B选项不符合题意;C.如果两个直角三角 之间,七、八年级所有女生成绩的优秀率在 形的面积相等,那么它们全等,是假命题,面 60%与70%之间.所以七、八年级所有男生 积相等的三角形不一定全等,C选项不符合 成绩的优秀率一定小于七、八年级所有女生 题意;D.直角三角形的两锐角互余,是真命 成绩的优秀率,③正确. 题,D选项符合题意 2.A【解析】小明从第二层取2本,则第二层 4.D【解析】说明命题“若x2=16,则x=4”是 和第四层的数量一致,然后对于第二层与第 假命题的一个反例可以是x=-4. 四层根据小红每次取的数量取相同的数量搬 5.D【解析】因为∠1=∠2,所以a∥b(内错角 相等,两直线平行) 32 6.B 因为CE平分∠ACB, 7.证明:因为OF1OE, 所以∠ACB=2∠ACE=50°, 所以∠F0E=90° 所以∠ABC=180°-(∠A+∠ACB)= 因为∠D0E=55°, 180°-(70°+50)=60°, 所以∠D0F=35. 13.C【解析】因为CE为外角∠ACD的平分 因为OF平分∠AOD, 所以LA0D=2∠D0F=2×35°=70°, 线,B0平分LABC,所以LDCE=2LACD, 所以∠A0D+∠D=70°+110°=180°, ∠DBE=分LABC.又因为LDCE是△BCE 所以CD∥AB. 8.B【解析】由题意得,DE∥AB,所以∠ABD= 的外角,所以LE=LDCE-∠DBE= ∠D=48°.因为∠DEF是△DCE的一个外 角,所以∠DCE=∠DEF-∠D=121°- (∠ACD-LABC)=乃∠A,故①正确;因为 48°=73°. BO,C0分别平分∠ABC,∠ACB,所以 9.C【解析】因为AB∥L,CD∥L,所以AB∥CD, 所以∠ABC=∠BCD=60°.因为∠BAC=50°, ∠0BC=2∠ABC,∠0CB=2∠ACB,所以 所以∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC=70°, ∠B0C=180°-(L0BC+L0CB)=180°-7 所以当∠MAC=∠ACB=70时,AM∥BE. 10.证明:(1)因为∠1=48°,∠2=132°, (LABC+∠ACB)=180°-2(180-∠A)= 所以∠1+∠2=180°, 所以BD∥CE; 90+?LA,故②③错误因为c0平分 (2)因为BD∥CE,所以∠C=∠ABD LACB,CE平分∠ACD,所以∠ACO= 又因为∠C=∠D,所以∠ABD=∠D, 所以AC∥DF,所以LA=∠F 3∠4ACB,∠ACE=∠ACD,所以∠0cE= 1.C【解折】因为∠ABD=子∠MBC,∠ACD= 2(∠4CB+∠ACD)=90因为∠B0c是 子LACB,所以∠ABD+∠ACD=号(LABC+ △COE的外角,所以∠BOC=∠OCE+ ∠E=90°+∠E,故④正确.综上所述,①④ LACB),所以LDBC+LDCB=子(LABC+ 正确。 ∠ACB).因为∠DBC+∠DCB=180°- 14.解:因为AD是高,所以∠ADB=90°,所以 ∠BDC,∠ABC+∠ACB=180°-∠A,所以 ∠BAD=90°-∠ABC=44°. 又∠DAC=10°,所以∠BAC=54°,所以 180-∠BDC=号(180°-∠A),所以 ∠MAC=126, ∠B0c=1200+写∠A 因为AE是△ABC外角的平分线, 12.解:因为BD是AC边上的高, 所以∠ME=7LMAC=63 所以∠BDC=90°. 因为BF平分∠ABC,所以∠ABF= 因为∠BEC=∠BDC+∠ACE, 所以∠ACE=∠BEC-∠BDC=115°- 分A8c=23, 90°=25°. 所以∠AFB=∠MAE-∠ABF=40. 33

资源预览图

第七章 命题与证明 考点归类复习-【随堂笔记】2026-2027学年八年级上册数学(北师大版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。