内容正文:
参考答案·江西道德与法治
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业
本
护未成年人的身心健康,促进其健康成长。 ②未成年
人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特
殊关爱和保护,已经成为人类的共识。 整治校园“烟卡
风”体现了对未成年人的特殊保护,是人类文明和社会
进步的应有之义。 (4 分)
(2) ① 提高自我保护意识, 认识到 “ 烟卡” 的危害。
②自觉抵制不良诱惑,不购买、不玩“烟卡”。 ③积极向
身边的同学宣传 “ 烟卡” 的危害,劝阻他们远离 “ 烟
卡”。 ④发现有同学玩“烟卡”,及时向老师或家长报告
等。 (每点 2 分,4 分为止)
【综合提升练】
(1)①有利于增强学生的安全意识、自我保护意识,提高
安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 ②有利
于增强学生的生命意识,敬畏生命。 ③有利于加强对未
成年人的特殊保护,促进未成年人健康成长。 ④有利于
培养学生的实践能力,丰富人生经历,提升自身素质。
(每方面 2 分,4 分为止)
(2)①“拒绝校园欺凌
共建和谐校园”“向校园欺凌说‘不’”
②增强法治意识,与同学友好相处,不侮辱他人
③树立正义感,敢于同校园欺凌行为作斗争,见义“智”为
考点 15 做守法的公民
【基础巩固练】 1. D 2. C 3. A 4. A 5. D 6. A
7. C 8. D 9. C 10. D 11. B
12. ①小李想要进入酒吧,没有做到远离不良行为。 ②小
李擅自从阳台逃出,缺乏规则意识。 ③学校履行了教
育管理义务,尽到学校保护的职责。 ④法院公正司
法,维护社会公平正义。 (8 分)
13. (1) ①性质:刑事违法行为(严重违法行为 / 犯罪)。
(1 分)②依据:判处有期徒刑、并处罚金属于刑罚处
罚,说明其行为具有严重的社会危害性,触犯了刑法。
(3 分)
(2)①法不可违,任何违法行为都要承担法律责任。
②法律禁止做的坚决不做。 我们应增强法治观念,依
法自律,做一个自觉守法的人。 ③树立义务观念,认
真履行维护国家安全的义务。 ④要增强国家安全意
识,树立总体国家安全观,维护生态安全。 ⑤树立生
态保护意识,维护生态平衡,为实现人与自然和谐相
处贡献力量。 (每点 2 分,4 分为止)
(3)①法律是最刚性的社会规则。 ②司法维护公平正义。
(2 分)
【综合提升练】
(1)不赞同。 理由:“将人打伤、拿走财物的行为”侵犯了
他人的人身权利以及财产权,严重危害社会,受到了有期
徒刑的刑罚处罚,违反了刑法规定,是一种犯罪行为,不
是违纪行为,理应受到应有的处罚。 (4 分)
(2)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 我们作为
社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社
会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的
人。 我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守
法,防患于未然。 (4 分)
考点 16 坚持宪法至上
1. B 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. B 8. B
9. ①宪法是国家的根本法;宪法具有最高的法律效力,是
其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪
法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会
因违宪而无效。 (2 分)②我国宪法是党的主张和人民
意志的统一;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则;
社会主义民主的发展需要宪法保障。 (2 分)③我们要
坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施;
要增强宪法意识,做到学习宪法,认同宪法,践行宪法。
(2 分)
10. (1) ①宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。
②宪法是根本的活动准则。 ③宪法是其他法律的立
法基础和立法依据。 (每点 2 分,考生回答出其中两
点可得 4 分)
(2)①小肖的说法是正确的。 (1 分)②宪法宣讲有利
于学习宪法、了解宪法、认同宪法。 (1 分)③认真做
好宪法宣讲有利于提高实践能力,也能体现负责任的
态度。 (1 分)④在日常生活中践行宪法,才能将宪法原
则落实在实际行动中,才能更好维护宪法权威。 (2 分)
⑤青少年要增强宪法意识,自觉弘扬宪法精神,积极
推动宪法实施。 (1 分)
考点 17 理解权利义务
【基础巩固练】 1. C 2. B 3. C 4. D 5. B 6. B
7. C 8. D 9. C 10. C
11. 老师观点:依法 / 正确行使权利。 (1 分)
理由:有人使用 AI 技术,在规则不明的情况下存在法
定权利的争议和安全隐患,可能会侵害公民合法权
益,扰乱社会秩序。 (学生意思表述合理即可,1 分)
①任何权利都是有范围的。 公民行使权利不能超越
它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和
权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和
其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应
依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进
行。 (知识点三点得 4 分,少一点扣一分)
【综合提升练】
1. (1)道德角度:①生命至上,生命是宝贵的,生命价值高
于一切,我们要敬畏生命。 ②我们要树立底线意识,触
碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
法律角度:①公民在行使自由和权利的时候,不得损害
国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
和权利。 ②法治标定了自由的边界,自由的实现不能
触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(社会规则划定了自由的边界,我们要发自内心地敬畏
规则,将规则作为自己行动的准绳。)(必须分别从道德和
法律角度分析,每个角度一点即可,一点 2 分,4 分为满)
(2)①消防局(政府):严格执法;加强安全教育。 ②社
区物业:及时管理劝阻;设置专门充电场所。 ③居民:
主动监督,共保小区安全;增强尊法守法用法意识,规
范充电。 (每个角度 2 分,4 分为满)
2. (1)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用
权利。 (或:公民在行使自由和权利的时候,不得损害
国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和
权利)②漫画中的男子依据民法典规定对铺位拥有使用
权,合法合规,其言行利于维护自己的合法权利。 (4 分)
(2)①对老人劝说:要学会尊重他人,与人为善,征得他
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参考答案·江西道德与法治
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人同意。 ②对下铺男子劝说:要积极发扬尊老的传统
美德,在适合时间段让老人坐会。 (4 分)
(3)①铁路部门要优化卧铺车厢的布局,设计更加人性
化和舒适的乘车环境。 ②列车员要加强车厢的管理和
服务,主动协调各方冲突,维护车厢秩序。 ③乘客应主
动给有需要的人就坐,相互理解,相互尊重,共同营造
良好的乘车环境。 (围绕铁路部门、列车员、乘客三个
角度作答,答出其中 2 个角度即可,每个角度 2 分,共 4
分。 如有其他答案,只要言之有理,符合题意,可酌情
给分)
考点 18 我国的政治和经济制度
【基础巩固练】 1. D 2. A 3. B 4. D 5. B 6. C
7. D 8. B 9. B
10. ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,保障人
民当家作主地位的实现。 ②党是最高政治领导力量,
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 ③我国
的一切权力属于人民。 ④人民代表大会是人民行使
国家权力的机关,其他国家机关对它负责,受它监督。
⑤全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使
国家立法权。 ⑥全国人民代表大会及其常委会有权
监督宪法和法律的实施。 (每点 2 分,6 分为止)
11. (1)①2023 年我国经济增长速度居世界前列,是世界
经济增长的重要力量。 ②我国实施改革开放政策。
③我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发
展。 ④我国坚持社会主义市场经济体制。 ⑤我国毫
不动摇巩固和发展公有制经济。 ⑥我国毫不动摇鼓
励、支持、引导非公有制经济发展。 (每点 2 分,共 4
分。 其他答案,言之有理,可酌情给分)
(2)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的
特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 ②党是
最高政治领导力量。 ③全心全意为人民服务是党的
根本宗旨。 ④党的最高理想和最终目标是实现共产
主义。 (每点 2 分,共 4 分。 其他答案,言之有理,可
酌情给分)
(3)示例:①建议:发展和壮大江西民营经济。
②价值:江西民营经济是江西市场经济的重要组成部
分,江西民营经济活跃,可以为江西经济发展注入强
大活力。 (4 分)
【综合提升练】
(1)全心全意为人民服务,能帮群众说话办事,德才兼备,
能带领群众发家致富,能倾听群众意见等。 (2 分)
(2)案由:依法纳税是公民的基本义务。 (2 分)
方案 2:充分利用各种宣传渠道开展税收宣传。 (2 分)
方案 3:税务部门要加强监管,对逃税欠税者给以处罚。
(2 分)
(3)通过这次模拟活动,我学到了人民代表大会的相关知
识,更加深入地了解了我国的根本政治制度,增强了民主
法治意识,培养了民主生活态度和生活方式,增强了社会
责任感和主人翁意识,培养了参与意识,提升了公民有序
参与民主生活的能力,也提高了人际交往能力和社会实
践能力。 (言之有理即可得 4 分)
考点 19 我国国家机构
【基础巩固练】 1. C 2. B 3. D 4. B 5. C 6. D
7. B 8. D 9. B 10. A 11. D
12. (1)①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
坚持厉行法治,要推进科学立法。 ②人民当家作主是
社会主义民主政治的本质特征。 民主决策是保障人
民利益得到充分实现的有效方式。 ③法律是由国家
制定或认可的。 ④全国人民代表大会是最高国家权
力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权。 ⑤要
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
(每点 2 分,4 分为止)
(2)①全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国
人大及其常委会行使国家立法权,为弘扬和培育爱国
主义精神提供坚实法治保障。 ②全国人大常委会坚
持党的领导,全面落实党中央的部署,为爱国主义立
法工作提供政治保证。 ③全国人大常委会坚持全过
程人民民主,广泛采纳民意,集中民智,进一步激发全
体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情。 ④全国人
大常委会坚持依法治国和以德治国相结合,大力弘扬
以爱国主义为核心的中华民族精神,引导公民将爱国
主义内化于心、外化于行。 (每点 2 分,4 分为止)
【综合提升练】
(1)①政府坚持对人民负责的工作原则,努力提高服务水
平,建设让人民满意的服务型政府。 ②党和政府坚持人
民至上,始终把人民利益放在第一位。 (4 分)
(2)①人民群众的生活更便利,方便快捷办事,提升生活
幸福感。 ②有利于简化企业办事手续和程序,激活企业
生产经营活力,营造良好创业环境。 ③有利于促进政府
依法行政,简政放权,提高政府办事效率和服务人民的水
平。 ④有利于推动我国法治水平的提高,助力法治中国
建设。 (每点 2 分,4 分为止)
(3)①行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民
满意的服务型政府。 ②行政机关必须依法行政,坚持法
定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚
决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 ③加强对
行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监
督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。 (每点 2 分,
4 分为止)
考点 20 崇尚法治精神
【基础巩固练】 1. B 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C
7. (1)①“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人
出手的代价更大。”体现了法律具有保护作用。 法律通
过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维
护我们的合法权益。 ②“法不能向不法让步!”体现了
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心
价值。 实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同
责任。 ③“我们办的不是案子,而是别人的人生。”体现
了公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 司
法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵
循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合
法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到
公平正义。 (6 分)
(2)面对校园欺凌、排队插队、考试作弊等情境时,要富
有正义感,站在公平的立场,敢于对不公平说“不”,见
义“智”为,维护公平正义。 (4 分,开放性试题,言之有
理,符合题意,酌情给分)
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分层作业本·江西道德与法治
法
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教
育
考
点
17
理
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权
利
义
务
考点 17 理解权利义务
基础 巩固练
要点 1 公民基本权利
1. (2024 湖北)某班同学围绕“公民基本权利”
这一主题,进行了课堂情景剧表演。
☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表
选举,投出自己神圣的一票……
☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对
某国家机关的工作提出批评建议……
剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公
民基本权利是 ( C )
A. 政治自由 监督权
B. 政治自由 维护国家利益
C. 选举权和被选举权 监督权
D. 选举权和被选举权 维护国家利益
2. (2025 原创)漫画中举措有利于维护公民的
( B )
A. 隐私权
B. 名誉权
C. 财产权
D. 肖像权
3. 下表中 2023 年江西省民生实事项目与其所
保障的公民基本权利,对应正确的是
( C )
序号 民生实事项目 公民基本权利
①
改造提升乡镇敬老院
206 所
财产权
②
新增 公 办 幼 儿 园 位
9. 18 万个、义务教育学
位27. 4 万个
受教育权
③
出台优化调整稳就业政
策“16 条”
劳动权
④
为 48. 7 万适龄女生免
费接种 HPV 疫苗
物质帮助权
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
4. (2024 广西)充电宝是居家旅行常用的物
品。 一些不法分子将植入木马程序的充电
宝免费给路人扫码使用,以盗取个人信息。
面对免费充电宝,我们应该 ( D )
A. 不问来历,直接扫码使用
B. 立即报警,向公安机关提起诉讼
C. 不假思索,跟随他人选择
D. 保持警惕,谨防个人隐私被侵犯
5. 观察下图。 小治被处罚和小政维权成功的
结果说明了 ( B )
A. 我们要增强权利意识,维权就一定能成功
B. 行使权利有界限,维护权利守程序
C. 合法权益受到侵害只能通过诉讼来维权
D. 公民要增强义务观念,自觉履行法定的义务
6. 小鄱花了 5
000 元买了一台电脑,可没用
几天主板就坏了,找商家协商赔偿事宜产
生纠纷,后经工商管理部门介入调解,促成
当事人达成调解协议,可是过了一段时间,
小鄱发现商家并无赔偿之意,于是向人民
法院起诉。 上述事件中小鄱维权的路径依
次是 ( B )
A. 诉讼→调解→和解
B. 和解→调解→诉讼
C. 和解→仲裁→诉讼
D. 调解→和解→诉讼
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理
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利
义
务
要点 2 公民基本义务
7. (2024 南充)对下列“微行为”的评价,你赞
同的是 ( C )
微行为 微评价
八年级学生小王拒绝了父
亲让其辍学打工的要求
①小王维护了自己
的人身自由权
小张大学毕业后应征入
伍,到边疆保卫祖国
②小张履行了依法
服兵役的义务
市民小赵按号有序就医,
自觉遵守公共秩序
③小赵履行了依法
纳税的义务
市民小李发现疑似间谍行
为,立即向国安机关举报
④小李履行了维护
国家安全的义务
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
8. 2023 年,税务部门共依法查处涉嫌违法纳
税人 13. 5 万户,挽回各类税款损失 1
810
亿元;累计查处骗取税费优惠违法案件
5
042 起,检查涉嫌骗取出口退税的出口企
业 2
599 户,挽回出口退税损失约 166 亿
元。 这警示公民 ( D )
①加强立法,维护合法权益
②加强执法,制裁违法行为
③诚信纳税,自觉履行义务
④严格守法,增强法治观念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. (2024 苏州)2024 年公布的《中华人民共和
国消费者权益保护法实施条例》,规定经营
者自动续费服务应当以显著方式提请消费者
注意,同时规定消费者不得利用投诉、举报牟
取不正当利益。 上述规定说明 ( C )
A. 权利与义务是完全对等的
B. 公民一切权益受法律保护
C. 权利的实现需要义务的履行
D. 权利意识比义务观念更重要
10. 马某某、马某非法采集、运输国家一级重
点保护野生植物,以从中牟取私利。 最终
法院以危害国家重点保护植物罪,分别判
处两名被告人缓刑并处罚金。 这警示
我们 ( C )
①法律是由国家制定或认可的
②法律禁止做的坚决不做
③法律靠国家强制力保证实施
④法律要求做的必须去做
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
11. (2024 宁夏)阅读材料,运用法律知识回答
问题。
某校九年级(1)班师生就“AI 技术走
进生活
你我共同面对” 为议题,展开了
讨论。
根据讨论内容,运用依法行使权利的相关知
识,续写老师的观点并说明理由。 (6 分)
老师观点:依法 /正确行使权利。 (1 分)
理由:有人使用 AI 技术,在规则不明的情况
下存在法定权利的争议和安全隐患,可能会
侵害公民合法权益,扰乱社会秩序。 (学生意
思表述合理即可,1 分)①任何权利都是有范
围的。 公民行使权利不能超越它本身的界
限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权
利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公
民行使权利应依照法定程序,按照规定的活
动方式、步骤和过程进行。 (知识点三点得 4
分,少一点扣一分)
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分层作业本·江西道德与法治
法
治
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考
点
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理
解
权
利
义
务
综合 提升练
1. 议题探究
【规范充电行为
消除充电隐患】
2024 年 2 月 23 日,南京某小区发生火灾,
造成 15 人遇难,44 人受伤。 经查,火灾由
地面架空层电动自行车停放处起火引发。
这在美好家园小区微信群里引发热议。
【热议】物业:各位业主,转发消防局《电动
自行车充电管理的规定》中两条重要规定:
▲第二条 禁止下列充电行为:在建筑物
的楼梯间、疏散通道、安全出口等影响消防
通道畅通的区域充电,违反用电安全要求
私拉电线和插座充电等。
▲第九条 违规为电动自行车充电,拒不
改正的处五十元以上二百元以下罚款。
小张:十楼的王大伯就把电动自行车停在
楼道里私拉电线充电,太危险了! 我要报
消防局了。
老王:小区没有专门的充电桩,不推回家我
怎么充电? 在哪里充电是我的自由,你管
的着吗?
(1)请你分别从道德和法律角度对老王提
出忠告。 (4 分)
【建议】
(2)消除充电隐患人人有责,请你为解决
小区电动自行车充电安全问题写一份建议
书。 (4 分)
关于电动自行车充电安全的建议书
近期,全国各地电动自行车不规范充电引
发的火灾时有发生。 消除充电隐患需要政府、
社区、居民等不同主体凝心聚力。 为了居民的
生命和财产安全,我建议:
2. 案例分析 火车“下铺挂帘子” 引热议。
阅读材料,回答问题。
法律链接
根据《民法典》有关规定,乘客在购买车票
时,就和承运人,即铁路公司之间建立了合同
关系。 车票上明确标注了乘客的座位或是铺
位信息,这实际上是对乘客在列车上拥有特定
座位或铺位使用权的确认。
(1)联系法律链接,从依法行使权利的角度分
析漫画中下铺男子言行的合理性。 (4 分)
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能
滥用权利。 (或:公民在行使自由和权利的时
候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其
他公民的合法自由和权利)②漫画中的男子依
据《民法典》规定对铺位拥有使用权,合法合
规,其言行利于维护自己的合法权利。 (4 分)
(2)依据漫画和所学知识,请你对漫画中
的两位主人公进行调解。 (4 分)
①对老人劝说:要学会尊重他人,与人为善,征
得他人同意。 ②对下铺男子劝说:要积极发扬
尊老的传统美德,在适合时间段让老人坐会。
(4 分)
(3)“火车下铺之争”并不是无解的难题。
请你为解决这一难题支招。 (4 分)
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