考点5 生命的思考-【一战成名新中考】2025江西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·江西道德与法治 心 理 健 康 教 育 考 点 5 　 生 命 的 思 考 考点 5　 生命的思考 要点 1　 珍视生命　 敬畏生命 　 1. (2025 原创) 2024 年 9 月 6 日,台风“摩羯” 先后在海南、广东登陆,造成严重灾害。 灾 害发生后,习近平总书记高度重视并作出重 要指示,要求抓紧组织力量救灾,切实保障 人民群众生命财产安全。 这表明 (　 B　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①生命是宝贵的,生命价值高于一切 ②生命是脆弱的,灾难面前无能为力 ③世事无常,我们应该学会及时享乐 ④党和国家坚持生命至上、人民至上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. (2024 扬州)2023 年 12 月,教育部决定全面 实施学校美育浸润行动,将美育融入教育 教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实 效。 下列有利于养护青少年精神的学校美 育活动是 (　 B　 ) A. 开展防震演练 B. 举行书画比赛 C. 开设劳动课程 D. 举办法治讲座 3. (2024 武汉)在生活中经常可以看见如下标志 (见下图),这些标志提示我们要 (　 D　 ) ①己所不欲,勿施于人 ②行己有耻,见贤思齐 ③遵守规则,承担责任 ④敬畏生命,守护安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. (2025 原创)下图漫画启示青少年 (　 B　 ) A. 珍惜青春,享受多元美好生活 B. 加强锻炼,保持身体吃动平衡 C. 充盈生命,适量参加社会实践 D. 全面发展,培养各种兴趣爱好 5. 学习完“生命的思考”后,同学们在校内开 展了问卷调查并整理了如下数据(部分)。 对此,以下结论正确的有 (　 C　 ) ①不漠视他人生命,关怀他人 ②守护生命,关注并养护精神 ③对自己负责,不言代价与回报 ④爱护身体,养成健康生活方式 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 要点 2　 增强生命的韧性(应对挫折)　 6. (2025 原创)2024 年“新时代好少年” 方宇 翔,2 岁时因车祸高位截肢,日常生活仅靠 一对木制板凳代步,被称为“板凳男孩”。 2023 年升入高中后,他拒绝特殊照顾,坚持 “我不能掉队”的想法,利用平衡车完成了全 部军训。 我们应该向方宇翔学习 (　 A　 ) ①面对挫折的勇气 ②发掘自身的力量 ③借助他人的帮助 ④延伸生命的长度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. (2024 扬州)“哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后, 一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比 赛失利后,认识到与他人的差距,改变技 术,选择从零开始,经过刻苦磨砺涅槃重 生。 这启示我们 (　 A　 ) ①战胜挫折,迎难而上 ②磨砺意志,增强韧性 ③特立独行,我行我素 ④充盈生命,拒绝冷漠 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 分层作业本·江西道德与法治 心 理 健 康 教 育 考 点 5 　 生 命 的 思 考 要点 3　 生命的意义 　 8. (2024 盐城)多年来,“海牛”团队持续攻关, 将国家的需要作为研究的方向,在“时代楷 模”万步炎的带领下,为我国研发出首台深 海浅地层岩芯取样钻机。 这说明 (　 A　 ) ①共同愿景能够推动集体发展 ②国家利益为个人利益服务 ③人生的价值在于创造和贡献 ④劳动者要树立职业平等观 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. (2024 浙江改编)某中学开展“走近企业家” 社会实践活动,组织学生走进本地知名企 业,近距离观看员工辛勤工作的场景,聆听 企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故 事。 这一活动有利于学生 (　 C　 ) ①提高自律意识和自律能力 ②明白在服务社会中实现人生价值 ③树立热爱劳动的思想观念 ④弘扬爱国主义为核心的时代精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. (2025 原创) 新时代好少年, 超越自己, 见证成长。 2024 年“新时代好少年”罗存林,出 生时右手先天性残疾,但他从不抱怨,坦 然接受身体的残缺。 为了不使右手上臂 肌肉萎缩,他每天坚持提沙袋,同时练习 用左手独立吃饭、穿衣等种种生活技能。 2022 年5 月,罗存林被县残联选中,开始 了从新手小白到游泳健将的升级打怪之 旅。 面对只能用一只手划水的难题,他从 未想过要放弃,速度慢了他就用时间弥 补,给自己加时练习。 在湖南省第 11 届 残运会上,13 岁小将罗存林以高昂的斗 志和饱满的热情创造了一个又一个奇迹, 成为“四金王”。 罗存林的事迹带给我们哪些人生启示? (6 分) ①学会接纳和欣赏自己,既接纳自己的优点, 也接纳自己的不完美。 ②要扬长避短,不断 激发自己的潜能,做更好的自己。 ③自强,让 青春奋进的步伐永不停息。 ④面对挫折,发 掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己 面对困难的勇气和坚强的意志。 (每点 2 分, 6 分为止) 11. (2024 山西)未成年人的生存和发展事关 人类的未来,给予未成年人特殊的关爱和 保护,已成为人类的共识。 2024 年 4 月 30 日,国家疾控局发布 了《学生常见病多病共防技术指南》 (以 下简称《指南》),旨在保护学生身心健 康。 《指南》指出,近视、超重肥胖、脊柱 弯曲异常、心理健康问题等为当前学生群 体常见病。 (1)请就初中生自身在日常生活中如何 预防当前学生群体常见病,提出具体可行 的建议。 (三条即可,6 分) ①注意保护视力,如按时认真做眼保健操。 ②合理饮食,均衡营养,不吃垃圾食品。 ③端 正坐姿、站姿、行姿。 ④遇到成长烦恼,学会 自我调节,或及时向师长、亲友、心理医生求 助。 ⑤加强体育锻炼。 ⑥坚持有规律的作 息,保证充足的睡眠等。 (三条即可,6 分) 某校高度重视对学生的安全教育工 作,安全教育常抓不懈。 近日,针对当地 的气象特点,学校提醒同学们要掌握一些 大风、雷暴天气来临时的安全常识。 以下 是同学们搜集的部分内容: ★雷暴天气不在大树下避雨、不接打 手机。 ★…… (2)请你再补充写出两条。 (4 分) ①不要在临时建筑物、广告牌下避风躲雨。②远 离电线杆,防止电线断落漏电伤人。 ③避开积 水区,不贸然涉水等。 (两条即可,4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 参考答案·江西道德与法治 分 层 作 业 本 　 《分层作业本》 主题一　 心理健康教育 考点 1　 成长的节拍 1. D　 2. B　 3. B　 4. B 5. ①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 努力,是 梦想与现实之间的桥梁。 努力,需要坚持。 ②面对挫 折,我们要发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的 勇气和坚强的意志。 ③自强要靠坚强的意志、进取的 精神和不懈的坚持。 我们要不断克服自己的弱点,战 胜自己、超越自我。 ④做更好的自己,需要不断激发自 己的潜能。 (每点 2 分,6 分为止) 考点 2　 认识学习 1. D　 2. B　 3. C 4. 古语一:在学习中,要敢于质疑,敢于表达不同观点,培 养批判精神。 (2 分) 古语二:要重视实践,积极参加各种实践活动,在实践 中学习。 (2 分) 5. (1)不同意。 (1 分)理由:①学习不仅仅是书本内容, 体育锻炼、实践活动等都是学习,生活点点滴滴无处不 学习。 (1 分)②特色寒假作业丰富假期生活,增长见 识,增进家庭和谐,帮助我们了解国家和世界,培养实 践能力等。 (2 分) (2)例答:①为父母长辈做一道菜,帮助家长做力所能 及的家务。 ②到社区参加一次志愿服务活动。 ③收听 收看时政新闻,联系所学,发表评论观点。 (2 分) 设计意图:①用行动表达孝心,孝敬长辈,关爱家人。 ②培养学生的实践能力,引导学生关注社会,了解社 会,服务社会,培养社会责任意识。 (2 分) 考点 3　 友谊的天空 1. D　 2. D　 3. C　 4. B　 5. D 6. 甲同学观点不合理,乙同学观点合理。 (1 分)误解如 果不能得到及时和有效处理,可能会产生负面情绪,伤 害友谊。 因此,我们需要理性对待,及时化解。 (3 分) 若是被误解,要学会体谅别人,换位思考。 若是误解了 别人,要勇于面对,真诚道歉。 (2 分) 考点 4　 师长情谊 1. A　 2. D　 3. B　 4. B　 5. A　 6. A　 7. A　 8. B　 9. B 10. ①要学会正确对待老师的批评。 ②要自觉遵守规则, 敬畏规则。 ③要学会合理调节情绪,成为情绪的主人。 ④要学会学习,掌握科学的学习方法。 要坦然面对学 习压力。 ⑤要悦纳生理变化,学会接纳自己。 (每方 面 2 分,6 分为止) 11. 留言一:爱的碰撞(或青春期反抗与依赖矛盾心理)是 我们成长中难以避免的问题。 我们可以通过与父母 良好的互动沟通来解决;试着接纳父母的做法,理解 父母行为中蕴含的爱;尝试让父母了解我们的变化和 需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。 (2 分) 留言二:情绪反应强烈、容易波动是青春期的情绪特 点。 我们遇事要先冷静,学会合理调节情绪,保持乐 观、积极的心态;可尝试用改变认知评价、转移注意、 合理宣泄和放松训练等方法调节情绪。 (2 分) 留言三:友谊不是一成不变的。 我们要学会正确对待 交友中受到的伤害;当朋友做出伤害友谊的举动时, 我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊, 但都需要勇气,也需要智慧。 (2 分) (考生围绕题意 作答,言之有理即可酌情给分) 考点 5　 生命的思考 1. B　 2. B　 3. D　 4. B　 5. C　 6. A　 7. A　 8. A　 9. C 10. ①学会接纳和欣赏自己,既接纳自己的优点,也接纳 自己的不完美。 ②要扬长避短,不断激发自己的潜 能,做更好的自己。 ③自强,让青春奋进的步伐永不 停息。 ④面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以 逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (每点 2 分,6 分为止) 11. (1)①注意保护视力,如按时认真做眼保健操。 ②合 理饮食,均衡营养,不吃垃圾食品。 ③端正坐姿、站 姿、行姿。 ④遇到成长烦恼,学会自我调节,或及时向 师长、亲友、心理医生求助。 ⑤加强体育锻炼。 ⑥坚持 有规律的作息,保证充足的睡眠等。 (三条即可,6 分) (2)①不要在临时建筑物、广告牌下避风躲雨。 ②远 离电线杆,防止电线断落漏电伤人。 ③避开积水区, 不贸然涉水等。 (两条即可,4 分) 考点 6　 青春时光 1. A　 2. A　 3. A　 4. A　 5. B　 6. C　 7. A　 8. D　 9. C　 10. D　 11. A　 12. B 13. (1)①处于青春期的我们,自我意识、独立意识和批判 精神不断增强,对事物有自己的看法,从而会产生质 疑,这是正常现象,但这种质疑不一定客观、理性、全 面。 ②随着年龄的增长、心智的成熟、学识的增加、经 历的丰富等,我们逐渐学会理解、尊重、接纳、包容和 换位思考,从而形成更加客观、理性、全面的认识。 质 疑、理解的过程就是人生逐渐成长的过程。 (6 分) (2)答案一:不认同。 我们每个人都有自己的实际情 况,也有自己的理想、目标、价值追求。 (4 分) 答案二:认同。 我们在榜样的引领和激励下,选择和 确立人生目标,并为之不断努力,从而实现自己的目 标。 (4 分) 考点 7　 做情绪情感的主人 1. A　 2. D　 3. D　 4. C　 5. B 6. (1)自尊自信;自立自强;乐观开朗;接纳自己;欣赏自 己等。 (每点 2 分,共 4 分,写出以上任意两点即可;言 之有理,酌情给分) (2)示例:①转移注意,缓解焦虑情绪。 ②改进学习方 法,提高学习效率。 ③积极调整心态,坦然面对学习压 力。 ④坚持适量运动,放松身心。 (从情绪、学习、生命 等角度作答。)(每点 2 分,共 4 分,写出任意两点即可; 言之有理,酌情给分) 考点 8　 在集体中成长 1. B　 2. B　 3. D　 4. A　 5. C　 6. (1)同学们在参与的过程中,增强了民主参与意识、团 结协作意识、规则意识、责任担当意识、主人翁意识、集 体观念;提高了发现问题、解决问题的能力;提升了个 人素养等。 (4 分,言之成理,符合题意要求两条即可) (2)示例:①针对“被动学习”:坚定理想信念,树立正 确的学习观,积极主动学习。 ②针对“手机进校园”:严 格遵守相关规定,禁止携带手机进校园等。 (各 2 分, 共 4 分,言之成理,符合题意要求即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21