学考真题培优(第5单元第2、3章)-【提优精练】2024-2025学年八年级上册生物（人教版）

智学酷 提优精练 生物学 八年级 上册(BJ) 学考真题培优(第五单元第二、三章) 考点一 动物的运动 C.相应的骨受到牵引 D.骨绕关节转动 考向1:运动系统的组成及功能 4.(2022·四川百色)模型构建是学习生物学的 1.(2022·青海)冰球是2022年北京冬奥会的 一种有效方法。某同学利用木板、蝶丝、松紧 比赛项目之一。如图是冰球运动员击球图 带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模 从运动系统的组成分析,运动员击球时的动 力来自 型,如图所示。木板、甥丝、松紧带分别代表 ) 运动中的 ) DEIjIN5 2022 丝 一松紧带 木板 A.骨、肌赋、关节 B.骨、肌腿、骨连结 C骨、关节、骨朋 D.骨、骨繁肌、骨连结 C.关节 A.骨肌 B.骨 D.韧带 5.(2022·陕西)西西的手指不小心被扎了一 2.(2022·江苏苏州)膝关节骨性关节炎患者的 下,他迅速缩手(如图所示)。关于完成该动 膝关节关节面受损,活动受限,且疼痛剧烈 作的过程,下列叙述正确的是 ( ) 滕关节置换手术通过植人假体改善关节活动 二头肌 程度并缓解疼痛。据图推测,植入的假体替 换的结构是 ) ,肱三头肌 -植人的假体 A.二头肌舒张 B.肱三头肌收缩 C.骨提供能量 D.关节起支点作用 A.关节囊和关节腔 B.关节腔和韧带 考向3:综合考查运动系统的组成及功能 D.关节软骨和关节囊 C.关节头和关节窝 6.(2022·山东临沂)动物的运动依赖于一定的 考向2:骨、关节和肌肉的协调配合 身体结构。如图是运动系统的部分结构示意 3.(2022·黑龙江大庆)如图是伸时动作示意 图,下列叙述错误的是 图,在你完成伸时动作的过程中,不包含下列 *① 2 哪个步骤? ( ) _# 一臆二头肌 7 三头肌 A.⑧由中间的肌健和两端的肌腹构成 B.结构②使关节具有牢固性 A.骨修肌接受神经传来的兴奋 C.结构③中有滑液,滑液和结构使关节具 B.图示状态下,肱二头肌收缩 有灵活性 数数学科技 第五单元 生物圈中的其他生物 D.当⑧受到刺激收缩时,会牵动绕着 白蚁作为食物。下列对幼小黑狠狠的这种行 活动 为的解释:正确的是 ( ) 7.(2022·山西大同节选改编)深 ①是先天性行为 ②是学习行为 ③仅由体 蹲起是一种锻炼人体下肢力量 内的遗传物质所决定 ①由生活经验和学习 的运动形式,在锻炼腿部力量 获得 A.①④ 的同时,也能提高人体的心肺功能。图甲为 B.②③ C.②④ 下蹲动作示意图,图乙为人体膝关节模式图。 D.①③ 请根据所学知识分析回答下列问题。 10.(2022·四川绵阳)从树丛到草间,人们常能 股四 -股四 广头肌 头肌 找到形形色色的蜘蛛网,从动物行为的获 一股骨 得途径上分析,下列行为与“蜘蛛结网”相同 骨 的是 ( ) A.狗接飞盘 坚骨 B.猴子骑车 乙 C.孔雀开屏 (1)当从图甲所示状态起身时,肌与大腿前 D.蚯蚓走迷宫 侧的股四头肌会 ,牵引着肠骨、股骨 11.(2022·湖南湘潭)震旦鸦雀被称为“鸟中大 绕___活动共同完成运动。 熊猫”。其雏鸟不会主动觅食,先由亲鸟喂 (2)完成深蹲起动作之前需要做好热身活动, 养,再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取,最终 热身活动能够加速关节囊分泌滑液到[B 维鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇 中,提升关节的灵活性。图乙中 秆,捉出里面的虫子。下列关于震旦鸦雀捕 , 与膝关节灵活性有关的结构还有[A]_ 食行为的描述,错误的是 A.属于学习行为 考点二 动物的行为 B.完全由遗传物质决定 C.捕食行为受环境因素影响 考向1:先天性行为和学习行为的区别 D.是通过后天学习和生活经验获得的 8.(2022·山西)国家一级保护野生动物蜘是 12.(2022·重庆)重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞 2021年我国特种邮票中的“大明星”(如图所 之城”,每年的五月、十月都有大量鹰、华等 示)。小惭一出生就会攀爬、游冰,这属于 猛禽从重庆上空飞过,这是猛禽的迁徙行 ( 为。下列说法错误的是 中数数寻 A.猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性 行为 B.研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法 C.猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境 A.社会行为 B.学习行为 D.猛禽的迁徙行为是经过人们训练后获得 C.先天性行为 D.繁殖行为 的学习行为 9.(2022·黑龙江大庆)幼小的黑狸猖能模仿成 考向2:社会行为的特征及判断 年黑狸狸,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取 13.(2022·新题生产建设兵团改编)2022年5 *39期 智学酷 提优精练 生物学 八年级 上册(BJ) 月,在新疆某地发生了盘羊群遭雪豹攻击的 考点 动物在生物圈中的作用 事件。一只盘羊在逃跑时掉队,可能的原因 16.(2022·湖南长沙)人们通过科学引入瓢虫 是其受到惊吓未能接收到羊群“首领”发出 控制蚂虫的数量,减轻了蚂虫对作物的危 的信号,出现了迷路状况。从这个事件可以 ( 害。这体现了动物能 ) 看出,盘羊具有 C ) A.维持生态平衡 A.繁殖行为 B.防御行为 B.促进物质循环 C.社会行为 D.攻击行为 C.帮助植物传粉 14.(2022·湖南岳阳)黑长尾猴发现蛇、豹、鹰 D.帮助传播种子 时会发出不同的叫声,其他黑长尾猴随之作 17.(2022·湖南衡阳)“采得百花成密后,为谁 出不同的反应。下列有关分析错误的是 辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能汲取花蜜酿成蜂 C ) 密,这一过程说明动物在生物圈中的作用是 A.该猴群具有社会行为 ( B.不同的叫声都是先天性行为 A.将光能转化成化学能 C.不同的叫声起信息交流的作用 B.参与物质循环 D.该猴群内部有明确分工 C.帮助植物传粉 15.(2022·山东烟台)红火蚁是全球公认的百 D.促进植物生长 种最具危险的入侵物种之一。2021年我国 18.(2022·湖北襄阳改编)动物在自然界中发 有12个省份遭到了红火蛟的入侵。红火蚁 挥着重要的作用。下列叙述错误的是 群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蛟,成员分工 明确,各司其职。下列相关叙述错误的是 A.松鼠将收获的松子储存在地下,可以帮助 _ 植物传播种子 A.红火蛟属于昆虫 B.野虫琉吸植物汗液,促进植物的物质运输 B.红火蚁依靠声音和动作进行通讯 C.小羊吃青草,促进物质循环 C.红火蚁具有社会行为 D.青蛙捕捉稻田里的害虫,维持稻田的生态 D.缺乏天敌是红火蛟在我国快速传播的主 平衡 要原因之一 中数数字科技 中数数字科技 中数数字科支 中数数字科支 数数学科技更明显，当温度在T:区间时，然峰的访花时 腔内分泌滑液，提升关节的灵活性。关节面 问最短 上的A关节软骨也可以减少骨与骨之间的摩 ③由图乙可扣，熊蜂的访花频率较高，更造合 擦，增强关节的灵活性 在温室大棚中放养以提高某些大棚蔬莱的 8.C解析：攀爬、游泳是亏蜥生来就有的，由其 产量 体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性 学考真题培优（第五单元第二、三章）】 行为 1.A解析：动物的运动系就主要由骨、关节和 9C解析：幼小的黑程程会模仿成年黑猩程， 肌肉组成。骨的住置变化产生运动，但是骨 用蘸有水的树枝约取白蚁作为食物，这是通 本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的 过生活经验和学习逐渐建主起来的学习行 牵拉，因此运动时的动力来自骨骼肌。 为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过 2C解析：膝关节骨性关节炎患者的膝关节关 环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。 节面受损，置换手术是用假体替换受损的关 10.C解析“狗接飞盘”“焱子骑车”“蚯走速 节面。关节面是关节结构中相邻骨的接触 宫”都是动物出生后，通过生活经脸和学习 面，由关节头和关节窝组成。 逐渐建立起来的学习行为：“蜘妹结网”与 3.B解析：任何动作的完成都是由骨器肌接受 “孔雀开屏”都是动物生来就有的，由体内的 神经传来的刺激而收缩，牵引所附着的骨绕 道传物质所决定的先天性行为 关节活动完成的。图示状态是伸肘动作，此 11.B解析：震旦鸭崔的第鸟不会主动觅食，其 时肱三头肌收鳊，肱二头肌舒张 啄食芦苇轩内虫子的行为是模仿亲鸟建立 4,C解析：动物的运动系统主要由骨、关节（骨 的，属于学习行为。学习行为是在遗传因素 连结的一种)和肌肉组成。骨骼肌依靠两端 的基础上，通过环境周素的作用，由生活经 的肌腱绕过关节连在不同的骨上。由此可 脸和学习而获得的。 知，模型中的木板、螺丝、松紧带分别代表运 12.D解析：猛禽的迁镜行为是生来就有的先 动中的骨、关节，骨整肌。 天性行为，而不是经过人们训练后获得的学 5D解析：缩手属于屈肘动作，完成屈时动作 习行为。 时，骨起杠杆作用，关节起支点作用，肱二头 13C解析：由一只盘羊可能由于未接收到羊 肌收缩，肱三头肌舒张。 群“首领“发出的信号而速路可知，盘羊群中 6.A解析：题图中的⑧是骨格肌，由中间的肌 具有等级次序，说明盘羊具有社会行为。 腹和两端的肌腱构成。 14.B解析：题千表遂说明不同的叫声起到了 7.(1)收缩膝关节(2)关节腔关节软骨 信息交流的作用，同时也说明，该猴群内部 解析：(1)骨落肌有受刺激收缩的特性，骨格 有明确分工，具有社会行为。不同的叫声不 肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复 一定都是先天性行为，有些叫声是由生活经 位，骨的复位要靠另一如骨貉肌的收缩伞拉， 验和学习获得的学习行为 因此一个动作至少由两组肌肉相互配合，共 15.B解析：红火蚁是一种昆虫，群体内成员之 同完成。由图甲所示状态起身时，臀肌与大 间有明确的分工，具有社会行为。红火蚁不 腿前俐的股四头肌收馆，牵引着胫骨、股骨绕 同个体之间的通讯主要依靠气味，而不是声 膝关节活动共问完成运动。(2)图乙所示的 音和动作。红火蚁是入侵物种，缺乏天敌是 膝关节结构中，关节囊的内表面可向B关节 红火蚁在我国快速传播的主要原因之一 来16 16.A解析：人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫 【思路点拔】解答本随的美健是分清4个如中 的数量，减轻了蚜虫对作物的危害，这体现 添加的菌种及对应的蔬菜汁的种奏，明确哪 了动物能维持生态平衡。 叁组能构成对照实验，再根据实验结果作出 17C解析：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁 分析 甜”描写了蜜蜂能汲取花蜜感成蜂蜜，蜜蜂 解析：1、2组探究的是不同蔬莱汁对大肠杆简 在汲取花蜜、采集花粉的同时也能帮助植物 的抑制效果，3、4组探究的是不同蔬菜汁对枯 顺利传粉。 草杆菌的抑制效果 18B解析：蚜虫吮吸植物的汁液，危害植物的 素养创新题 健康，影响植物的生长，不能促进植物的物 (1)使用公筷能有效降低病菌的传播风险吗 质运输。 (3)①菌落②对照避免偶然因素对实验 第四章细菌和真菌 结果的影响③凉拌黄瓜未经过高温杀菌 第一节细菌和真菌的分布 ①防止其他杂菌污染®接种 基础培优题 (4)使用公筷能有效降低病菌的传播风险 1.B2.C3.B4.B 倡议使用公筷 5.D解析：科学家在一些极端环境中发现了细 解析：(1)分析题意可知，该实验探究的问题 菌，说明细菌的分布十分广泛 是使用公筷能有效降低病菌的传播风险吗， 【易借警示】 (3)①一个细荫或霉简的细胞很小，肉眼观察 不是所有的环境中都有细菌和真菌 不到，但其形成的菌落是肉眼可见的。②每 并不是所有的环境中都有细菌和真菌，如经 道菜分成两份的目的是进行对照实验，实验 过严格高温灭薄后的培养盟中就不存在烟菌 中选用了6道菜的目的是避免偶然园素对实 和真葡 脸结果的影响。③凉掉黄瓜未经过高温杀 6.(1)作对照 为细菌和真菌的生长、繁殖提供 菌，故凉拌黄瓜餐前的菌落数远高于其他菜 有机物 餐前的菌落数，④前后两次采样都是无菌操 (2)杀死培养基和培养皿内原有的细菌和 作，目的是防止其他杂菌污染。⑤参与人员 真菌 分别使用公筷和不使用公筷进食两份莱，这 (3)接种 相当于培养细菌、真菌的一般方法中的楼种。 (4)控制单一变量 (4)由实验数据可知，每一道莱“公筷”组均比 (5)宿舍内的细菌和真菌最多重复组 “非公筷”组的菌落数少，由此说明使用公筷 能力提升题 能有效降低病菌的传播风险，所以倍议大家 1.B解析：一个细简或真蔺繁殖后形成的肉眼 使用公筷 可见的集合体称为菌落，甲处为菌落，不是 实验培优关于检测不同环境中的细菌 个体 和真菌的创新实践练 2.C解析：方案C中“只有某细茵”的邮分作为 实验母题 对照组，“某细菌加抗生素A”和“某细简加抗 (1)A和C(2)培养基接种(3)防止其他 生素B”作为实验组，可用来比较A,B两种抗 杂菌干扰实验控制单一变量(4)重复实验 生素对该细菌的杀首效果。 细菌(5)无菌落洗手能减少手上的细菌和 3.A 真菌 来17