2.4 估算-【勤径千里马】2024-2025学年八年级上册数学随堂小练10分钟(北师大版)

2024-12-19
| 2份
| 4页
| 85人阅读
| 1人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 4 估算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2024-12-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·初中随堂小练10分钟
审核时间 2024-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49436497.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

随学练分钟 数学·八年级上册·北师版 3. 4.解:(1)不是,x三10是无理数 立方根 (2)因为9<10<16.所以3<10 1分钟知识速记 1._a 立方根 三次根号a <4. 所以10的整数部分是3. 2.正0 负 所以10~3.2. 9分钟目标检测 2 2.8 3 (3)10~3.16. 1.1 2 4 5.D 3.0 4.0 +1.0 5.解:(1)原式=-1. (2)原式= 10 (3)原式=-7. (2)无理数: n,-1.424 224 222... 2. 平方根 (5)原式-8. 1分钟知识速记 1.正数 x2=a 00$ (6)原式=-0.6. 2.非负数 负数 6.解;(1)原式=3-1+1=3 (2)原式=3- 24 9分钟目标检测 1.625 $ 2.0,1 3.3 (3)原式-4 4-(3-2/3)-2/3 4.(1)原式= 5 # (2)原式=0.05. (2)原式-/6 5 (3)原式=2. 6.解:由题意知x=3,v=10 7.D 8.B 所以 2x+y=16=4. 7. 7 +15 8.+13 +12 解得R=6(cm). 9.C 10.+10 11.D 故小铁球的半径是6cm 12.解:(1)原式=+13. 4. 估算 (2)原式=-8. 1分钟知识速记 (3)原式-#2## 1.>>2.a a 9分钟目标检测 (4)原式-4. 1.4 5 2.C 3.B 13.9 4.< 。 14.+3+2 5.解:因为11-3<16-3. 15.解:由题意知x=3,y=+2, 所以x+y=1或、5. 2 5 8)98(23 随学练分钟 数学·八年级上册·北师版 6.解:(1)原式~0.91. 4.解:(1)3.8的相反数是-3.8,倒数是 (2)原式~7.706 7.解:(1)5-2<2-3. (2)/7+、6>8+5. 5. 用计算器开方 绝对值是3. 1分钟知识速记 5.B 1.(1)□ $6.解:因为a=2-1.b=3-1. (2)被开方数 sD键 。 所以+b+2=2-1+3-1+ (3)SHIFT键 =2+/3. 被开方数 二 7. 二次根式(1) 2.有所不同 1分钟知识速记 9分钟目标检测 $. v(a=0) 2.a>0 1. 9 8 .3= sD键 #={## 3. ## 算术平方根的积 2.3.162 3.计算器 4.解;32 5.解:(1)0.707 1 2.2361 7.071 算术平方根的商 22.361 4.分母 开得尽方 (2)被开方数扩大100倍,算数平方 9分钟目标检测 根扩大10倍. 1.C 2.B 3.D 4.A 6.解;结果为5555. 5.解:(1)原式=65. 6. 实数 1分钟知识速记 1.整数 分数 正数 负数 零 6.解:(1)原式=、2+1. 2.-a (2)原式-30 6 9分钟目标检测 (3)原式-、3. 022 (3)x<1且x≠0 (4)-3<x<8. (5)x=2. (2).-0.0.101 101 110 1111..② 7. 二次根式(2) (3)3.14,-0.36.0.13241329 1分钟知识速记 ##,# #(2)### 1.(1)Vab 2 2.被开方数相同的最简二次根式 m+n 3.最简二次根式 $. 3-2 3-2 3.+5 4.相同 8099(3随堂练分钟 数学·八年级上册·北师版 4. 估算 1分钟知识速记 ##,# 1.若a>b>0,则ā #. 2.(V)2= (a=0),(V)3= 9分钟目标检测 >目标1 会估算求无理数的范围和近似值 1.因为4^{}=16,5^2}=25,所以可估算v/19的大小在整数 与 之间. 2.如图.若数轴上A.B两点表示的数分别为/2和5.1.则A.B两点之间表 ( 示整数的点共有 ) 5.1 2题图 A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 _ 3.估计6+1的值在 - A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间 >目标2 比较无理数的大小 4.比较下列各组数大小:(填“>”“<”或“=”) 1.3 3,3-8 0. # 7,128 5. 5 817( 随学练分钟 数学·八年级上册·北师版 6.估算: (1)2+3-5; (2)23+32 7.比较大小: (1)v5-2与2-3; (2)7+6与8+5 8018(3

资源预览图

2.4 估算-【勤径千里马】2024-2025学年八年级上册数学随堂小练10分钟(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。