精品解析:四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年八年级上学期第二次联考道德与法治试题

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2024-12-19
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四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年八年级上学期第二次联考 道德与法治试题 全卷满分40分 完成时间45分钟 一、选择题:本大题共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 时下盛行的“抖音式生活”,虽点燃了众多网友记录生活的热情,但“抖音式生活”也存在诸多负面问题。在抖音的世界里建设一个清朗健康的精神家园,需要我们( ) ①随心所欲地表达自己的观点和看法 ②践行社会主义核心价值观 ③积极传播其他人发所有消息 ④共同培育积极健康、向上向善的网络文化 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的相关知识。 ①:网络无限,自由有限。要恪守道德和法律,而不是随心所欲地表达自己的观点和看法,故①说法错误; ②④:建设一个清朗健康的精神家园,需要我们合理利用网络,践行社会主义核心价值观,不断提高媒介素养,积极传播网络正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,故②④说法正确; ③:网络信息丰富的同时,也存在许多虚假的、不良的信息,我们不能转发其他人所有的消息,要增强辨别能力,故③说法错误; 故本题选B。 2. 人的成长离不开社会,我们要积极了解社会生活。下列属于了解社会生活的方式的是( ) ①参与社会公益活动②进行社会调查 ③观看科幻电影④宅在家里打游戏 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 ①②:依据教材知识,人的成长离不开社会,我们要积极了解社会生活,比如参与社会公益活动,进行社会调查,阅读报刊收看电视等,故①②符合题意; ③:科幻电影很多具有虚拟性,并不是现实社会中真实存在的,故③不符合题意; ④:宅在家里打游戏不利于了解社会,故④说法错误; 故本题选A。 3. 东汉清官杨震,别人送黄金给他,他拒收。送礼的人说:“深更半夜,没有人知道的。”杨震却认真地说:“天知,地知,我知,你知,怎么说没有人知道呢?”该故事启示我们( ) A. 遵守社会规则只需要他律 B. 遵守社会规则离不开社会的监督 C. 遵守规则需要发自内心地敬畏规则 D. 所有违反规则的行为都会受到法律的制裁 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 C:遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行,C说法正确; A:遵守社会规则不仅需要他律,还需要自律,A说法错误; B:说法正确,但题文中未体现,B不符合题意; D:违反法律受到法律的制裁,D说法错误; 故本题选C。 4. 中国“第一夫人”彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装,成功诠释了外交礼仪的内涵,展示了东方文化的魅力,受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们( ) ①文明礼仪体现民族尊严和国家形象 ②中华民族是最讲礼仪的民族 ③注重文明礼貌一定能赢得他人的尊重与认可 ④要仪表整洁、举止端庄,做文明有礼的人 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义和要求。 ①④:题干中,彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装,成功诠释了外交礼仪的内涵,展示了东方文化的魅力,这说明文明礼仪体现民族尊严和国家形象,我们要仪表整洁、举止端庄,做文明有礼的人,故①④符合题意; ②:最讲,说法绝对,故②说法错误; ③:一定,说法绝对,故③说法错误; 故本题选C。 5. 《刑法修正案(十一)》修改新增了十多种罪名,高空抛物、侮辱诽谤英雄烈士已入刑。这两种行为入刑是因为犯罪最本质的特征是( ) A. 刑事违法性 B. 规则需要改进和完善 C. 严重的社会危害性 D. 刑罚当罚性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的本质特征。 C:根据教材,犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性,C说法正确; ABD:根据教材,犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性,ABD与题意不符; 故本题选C。 6. “给力”是一个网络流行语,一般表示对他人有帮助、有作用、给面子的含义。“给力”一词的走红,全因一个“给”字。有给,才会有力。“给”人尊重,自己也会赢得自尊,这说明( ) A. 每个人都是有尊严的个体 B. 尊重他人,可以完全放下自尊 C. 尊重有利于提高社会文明程度 D. 尊重是相互的,是维系良好人际关系的前提 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 D:材料中,“给”人尊重,自己也会赢得自尊,这说明了尊重他人的重要性,故D说法正确; A:这与题文的主旨内容不符,故排除; B:完全放下自尊,说法过于绝对,B说法错误; C:材料强调的是尊重他人对个人的重要性,C与题不符; 故本题选D。 7. “中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。国家好民族好,大家才好。”“人民有信仰,国家有利益,民族有希望。”这启示我们( ) A. 国家利益与个人利益在根本上是一致的 B. 国家利益与个人利益是完全一致的 C. 任何时候都要牺牲个人利益,维护国家利益 D. 国家利益要服从个人利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对国家利益和个人利益关系的认识。 A:分析题干联系教材内容可知,国家利益是人民利益的集中体现,二者高度统一,国家利益与个人利益在根本上是一致的,故A符合题意; B:国家利益和个人利益在根本上是一致的,但二者不是完全等同的,故B说法错误; C:当二者发生冲突时,我们要以国家利益为重,必要时牺牲个人利益,“任何时候”的说法过于绝对,故C说法错误; D:个人利益要服从国家利益,故D说法错误; 故本题选A。 8. 我们在社会生活中扮演着不同的角色:作为子女,我们承担着孝敬父母的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为社会成员,建设社会主义和谐社会是我们的责任。这主要说明( ) A. 角色之间的冲突必然会给我们带来更多的烦恼 B. 每个人扮演的角色不同,承担的责任也不相同 C. 我们要学会调节个人节奏,顺利融入集体生活 D. 我们应履行法律义务,否则要承担相应法律责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查角色不同责任也不同。 B:题干表述了子女的责任是孝敬父母,学生的责任是遵守学校纪律、完成学习任务。这说明每个人扮演的角色不同,承担的责任也不相同。故B符合题意; A:“必然”说法过于绝对了,故A说法错误; C:题干材料没有体现调节个人节奏,融入集体生活,故C不符合题意; D:题干材料没有涉及不履行法律义务要承担法律责任,故D不符合题意; 故本题选B。 9. 受华北地区特大暴雨影响,河北涿州遭遇洪灾。据报道,2023年8月2日凌晨,涿州一饭店为近200名刚从一线返回休整的救援人员提供热饭热菜,这一行为引发网友纷纷点赞。店内的烛光驱散了暴雨后的寒冷,也温暖了救援人员的心。这让我们感悟到( ) A. 帮助他人是法律规定的义务 B. 关爱传递着美好情感及温暖 C. 要牺牲自己服务社会 D. 饭店店主具有敬业精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 B:涿州一家饭店为近200名刚从一线返回休整的救援人员提供热饭菜,让我们感悟到关爱传递着美好情感,关爱给他人带来温暖和希望;B说法正确; A:帮助他人不是法律规定的义务,A错误; C:服务社会并不是要牺牲自己,C错误; D:题干体现的是关爱他人,没有体现敬业精神,D与题意不符; 故本题选B。 10. 回望历史,我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。这是因为这些精神是( ) ①跨越时空、永不过时的,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力 ②中华民族生生不息、发展壮大的强大的物质力量,具有鲜明的时代性 ③党的精神之源,已经成为社会主义核心价值观的基本内容 ④爱国主义为核心的民族精神在不同时期的具体表现 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族精神的作用。 ①④:我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。这是因为这些精神是跨越时空、永不过时的,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力,也是爱国主义为核心的民族精神在不同时期的具体表现,①④说法正确,符合题意; ②:错误,这些精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,排除; ③:错误,这些精神不是社会主义核心价值观的基本内容,排除; 故本题选A。 二、分析说明题:本题共2大题,共25分。 11. 阅读材料,回答以下问题。 材料一 网络反腐大戏一台接一台。陕西“表哥”杨大财、广州“房叔”蔡彬已被移交司法机关。近年来不少官员纷纷在微博上“触礁”,频频出事,微博从单纯的个性社交工具升级成了舆论监督的新平台。 材料二 河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享受检索查询图书馆纸本资源,下载阅读图书馆数字资源等服务。 材料三 电子邮件可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。 材料四 小永在初一时是一名学习优秀、思想进步的学生,一次偶然的机会,他学会了上网,从此迷上了网络游戏,家长和老师多次教育他仍不知悔改。为获得上网吧的钱,他与另一名同学进行抢劫,被抓到了派出所。 材料五 微信群有人传播有关猪瘟的消息,村民李某未加甄别求证,便将此消息转发至多个群,还传播其所在村组出现猪瘟导致猪大面积死亡的谣言,造成不良社会影响。李某因此被行政拘留5日。 结合材料,运用所学知识分析网络的利与弊。 【答案】利:①网络促进民主政治的进步。微博从单纯的个性社交工具升级成了舆论监督的新平台。②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享受检索查询图书馆纸本资源。③网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。 弊:①沉迷于网络,影响学习、工作和生活。小永迷上了网络游戏,为获得上网吧的钱,他与另一名同学进行抢劫,被抓到了派出所。②网络使信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。微信群有人传播有关猪瘟的消息,村民李某未加甄别求证,便将此消息转发至多个群。 【解析】 【分析】考点考查:网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现、网络的负面影响 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:法治观念、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用网络的利与弊的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:微博从单纯的个性社交工具升级成了舆论监督的新平台→链接网络促进民主政治的进步。 关键词②:移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享受检索查询图书馆纸本资源→链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 关键词③:我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流→链接网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 关键词④:小永迷上了网络游戏,为获得上网吧的钱,他与另一名同学进行抢劫,被抓到了派出所→链接沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 关键词⑤:微信群有人传播有关猪瘟的消息,村民李某未加甄别求证,便将此消息转发至多个群→链接网络使信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 第三步:整合信息,组织答案。 12. 阅读材料,回答下列问题。 ▲材料一 春蚕不老,夕阳正红。没有墙壁的教室,不设门槛的大学,有这样一群平均年龄77岁爷爷奶奶在网课的直播间里,他们是老师、教授、院士将毕生所学授以他人,用日复一日的耐心播下知识的种子。 ▲材料二 雷锋精神,绽放光芒。神州大地上,以父老助残、关爱他人等为内容的志愿服务正如火如荼;传承雷锋精神,积极奉献社会。“当代雷锋”郭明义,他20余年来坚持无偿献血,生活并不富裕,却仍然拿出大部分工资收入,资助特困学生,还把各级组织给他的奖金、慰问金、奖品都捐了。 ▲材料三 献身国防,保家卫国。沈忠芳是我国第三代防空武器系统总指挥。曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。六十多年来,对自己的工作守口如瓶,对他而言,国家利益高于一切。 ▲材料四 陈母问勇,勇冠三军。2024年10月,陈祥榕烈士母亲姚久穗女士专程来到新疆和田为“问勇路”揭牌。陈祥榕出生于2001年,2019年9月入伍,2020年6月在加勒万河谷冲突中,他作为盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲。陈祥榕牺牲后,部队领导问陈祥榕的妈妈需要什么帮助,她说:“我没有要求,我只想知道,我儿子在战斗的时候勇不勇敢? (1)运用所学知识,任选一材料,分析材料内容,为材料自拟题目。 (2)运用“服务社会”的相关知识,对材料一和材料二中人物行为进行分析。 (3)结合“国家利益”的相关知识,对材料三和材料四中人物行为进行分析。 (4)“清澈的爱,只为中国”,陈祥榕烈士用生命维护国家利益,是我们学习的榜样。作为公民,又应当如何捍卫国家利益? 【答案】(1)举例:材料一《勇于承担责任实现人生价值》材料三《维护国家利益守护国家安全》 (2)①服务社会体现人生价值,材料中一群平均年龄77岁爷爷奶奶在网课的直播间里仍日复一日将毕生所学耐心授以他人,体现人生价值。 ②服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,材料中郭明义无偿献血、无私奉献等行为是我们学习的榜样,我们青年应承担相应责任。 ③服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;材料中郭明义20余年来坚持无偿献血,生活并不富裕,却仍然拿出大部分工资收入资助特困学生等行为体现从日常生活实际出发,积极参加社会公益活动。 ④服务和奉献社会,热爱劳动,爱岗敬业。材料中退休老师坚持网课教学,积极承担社会责任。 (3)①着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。材料中沈忠芳投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。六十多年来,对自己的工作守口如瓶,国家利益高于一切。 ②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。材料中陈祥榕在加勒万河谷冲突中英勇战斗,直至壮烈牺牲。 ③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家的行为作斗争。材料中陈祥榕在加勒万河谷冲突中作为盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗。 ④坚持国家利益至上,要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。材料中陈祥榕牺牲后,陈祥榕的妈妈没有要求,只想知道儿子在战斗的时候勇不勇敢,陈母问勇体现了浓浓爱国情。 (4)①无论何时何地,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 【解析】 【分析】考点考查:服务和奉献社会、维护国家利益 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用服务和奉献社会、维护国家利益的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:一群平均年龄77岁爷爷奶奶在网课的直播间里,他们是老师、教授、院士将毕生所学授以他人,用日复一日的耐心播下知识的种子→可链接勇于承担责任实现人生价值; 关键词②:以父老助残、关爱他人等为内容的志愿服务正如火如荼;传承雷锋精神,积极奉献社会→可链接勇于承担责任实现人生价值; 关键词③:沈忠芳毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。六十多年来,对自己工作守口如瓶,对他而言,国家利益高于一切→可链接维护国家利益守护国家安全; 关键词④:陈祥榕烈士的事迹材料→可链接维护国家利益守护国家安全; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用服务社会的知识,从分析类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:一群平均年龄77岁爷爷奶奶在网课直播间里,他们是老师、教授、院士将毕生所学授以他人,用日复一日的耐心播下知识的种子→可链接服务社会体现人生价值; 关键词②:“当代雷锋”郭明义,他20余年来坚持无偿献血,生活并不富裕,却仍然拿出大部分工资收入,资助特困学生→可链接郭明义无偿献血、无私奉献等行为是我们学习的榜样,我们青年应承担相应责任;积极参与社会公益活动; 关键词③:一群平均年龄77岁爷爷奶奶在网课的直播间里,他们是老师、教授、院士将毕生所学授以他人,用日复一日的耐心播下知识的种子;以父老助残、关爱他人等为内容的志愿服务正如火如荼;传承雷锋精神,积极奉献社会→可链接服务和奉献社会,热爱劳动,爱岗敬业; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用维护国家利益的知识,从分析类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:沈忠芳投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。六十多年来,对自己的工作守口如瓶,对他而言,国家利益高于一切;陈祥榕烈士作为盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲→可链接维护国家利益,坚持国家利益至上; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查如何捍卫国家利益,结合课本知识进行回答 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年八年级上学期第二次联考 道德与法治试题 全卷满分40分 完成时间45分钟 一、选择题:本大题共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 时下盛行的“抖音式生活”,虽点燃了众多网友记录生活的热情,但“抖音式生活”也存在诸多负面问题。在抖音的世界里建设一个清朗健康的精神家园,需要我们( ) ①随心所欲地表达自己的观点和看法 ②践行社会主义核心价值观 ③积极传播其他人发的所有消息 ④共同培育积极健康、向上向善的网络文化 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 2. 人的成长离不开社会,我们要积极了解社会生活。下列属于了解社会生活的方式的是( ) ①参与社会公益活动②进行社会调查 ③观看科幻电影④宅在家里打游戏 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 东汉清官杨震,别人送黄金给他,他拒收。送礼人说:“深更半夜,没有人知道的。”杨震却认真地说:“天知,地知,我知,你知,怎么说没有人知道呢?”该故事启示我们( ) A. 遵守社会规则只需要他律 B. 遵守社会规则离不开社会监督 C. 遵守规则需要发自内心地敬畏规则 D. 所有违反规则的行为都会受到法律的制裁 4. 中国“第一夫人”彭丽媛以亲切笑容、优雅的姿态及得体的中式着装,成功诠释了外交礼仪的内涵,展示了东方文化的魅力,受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们( ) ①文明礼仪体现民族尊严和国家形象 ②中华民族是最讲礼仪的民族 ③注重文明礼貌一定能赢得他人的尊重与认可 ④要仪表整洁、举止端庄,做文明有礼的人 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 5. 《刑法修正案(十一)》修改新增了十多种罪名,高空抛物、侮辱诽谤英雄烈士已入刑。这两种行为入刑是因为犯罪最本质特征是( ) A 刑事违法性 B. 规则需要改进和完善 C. 严重的社会危害性 D. 刑罚当罚性 6. “给力”是一个网络流行语,一般表示对他人有帮助、有作用、给面子的含义。“给力”一词的走红,全因一个“给”字。有给,才会有力。“给”人尊重,自己也会赢得自尊,这说明( ) A. 每个人都是有尊严的个体 B. 尊重他人,可以完全放下自尊 C. 尊重有利于提高社会文明程度 D. 尊重是相互的,是维系良好人际关系的前提 7. “中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。国家好民族好,大家才好。”“人民有信仰,国家有利益,民族有希望。”这启示我们( ) A. 国家利益与个人利益在根本上是一致的 B. 国家利益与个人利益是完全一致的 C. 任何时候都要牺牲个人利益,维护国家利益 D. 国家利益要服从个人利益 8. 我们在社会生活中扮演着不同的角色:作为子女,我们承担着孝敬父母的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为社会成员,建设社会主义和谐社会是我们的责任。这主要说明( ) A. 角色之间的冲突必然会给我们带来更多的烦恼 B. 每个人扮演的角色不同,承担的责任也不相同 C. 我们要学会调节个人节奏,顺利融入集体生活 D. 我们应履行法律义务,否则要承担相应法律责任 9. 受华北地区特大暴雨影响,河北涿州遭遇洪灾。据报道,2023年8月2日凌晨,涿州一饭店为近200名刚从一线返回休整的救援人员提供热饭热菜,这一行为引发网友纷纷点赞。店内的烛光驱散了暴雨后的寒冷,也温暖了救援人员的心。这让我们感悟到( ) A. 帮助他人是法律规定的义务 B. 关爱传递着美好情感及温暖 C. 要牺牲自己服务社会 D. 饭店店主具有敬业精神 10. 回望历史,我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。这是因为这些精神是( ) ①跨越时空、永不过时的,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力 ②中华民族生生不息、发展壮大的强大的物质力量,具有鲜明的时代性 ③党的精神之源,已经成为社会主义核心价值观的基本内容 ④爱国主义为核心的民族精神在不同时期的具体表现 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 二、分析说明题:本题共2大题,共25分。 11. 阅读材料,回答以下问题。 材料一 网络反腐大戏一台接一台。陕西“表哥”杨大财、广州“房叔”蔡彬已被移交司法机关。近年来不少官员纷纷在微博上“触礁”,频频出事,微博从单纯的个性社交工具升级成了舆论监督的新平台。 材料二 河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享受检索查询图书馆纸本资源,下载阅读图书馆数字资源等服务。 材料三 电子邮件可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。 材料四 小永在初一时是一名学习优秀、思想进步的学生,一次偶然的机会,他学会了上网,从此迷上了网络游戏,家长和老师多次教育他仍不知悔改。为获得上网吧的钱,他与另一名同学进行抢劫,被抓到了派出所。 材料五 微信群有人传播有关猪瘟的消息,村民李某未加甄别求证,便将此消息转发至多个群,还传播其所在村组出现猪瘟导致猪大面积死亡的谣言,造成不良社会影响。李某因此被行政拘留5日。 结合材料,运用所学知识分析网络的利与弊。 12. 阅读材料,回答下列问题。 ▲材料一 春蚕不老,夕阳正红。没有墙壁的教室,不设门槛的大学,有这样一群平均年龄77岁爷爷奶奶在网课的直播间里,他们是老师、教授、院士将毕生所学授以他人,用日复一日的耐心播下知识的种子。 ▲材料二 雷锋精神,绽放光芒。神州大地上,以父老助残、关爱他人等为内容的志愿服务正如火如荼;传承雷锋精神,积极奉献社会。“当代雷锋”郭明义,他20余年来坚持无偿献血,生活并不富裕,却仍然拿出大部分工资收入,资助特困学生,还把各级组织给他的奖金、慰问金、奖品都捐了。 ▲材料三 献身国防,保家卫国。沈忠芳是我国第三代防空武器系统总指挥。曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。六十多年来,对自己的工作守口如瓶,对他而言,国家利益高于一切。 ▲材料四 陈母问勇,勇冠三军。2024年10月,陈祥榕烈士母亲姚久穗女士专程来到新疆和田为“问勇路”揭牌。陈祥榕出生于2001年,2019年9月入伍,2020年6月在加勒万河谷冲突中,他作为盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲。陈祥榕牺牲后,部队领导问陈祥榕的妈妈需要什么帮助,她说:“我没有要求,我只想知道,我儿子在战斗的时候勇不勇敢? (1)运用所学知识,任选一材料,分析材料内容,为材料自拟题目。 (2)运用“服务社会”的相关知识,对材料一和材料二中人物行为进行分析。 (3)结合“国家利益”的相关知识,对材料三和材料四中人物行为进行分析。 (4)“清澈的爱,只为中国”,陈祥榕烈士用生命维护国家利益,是我们学习的榜样。作为公民,又应当如何捍卫国家利益? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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