精品解析：吉林吉林市第九中学2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

吉林吉林市第九中学2026-2027学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 2025年“全国邻里节”主题为“共建美好社区，共享幸福生活”，倡导“每户参与一项社区服务，社区品质提升一大步”。同时，航天员桂海潮说：“没有国家航天工程的支持，个人不可能登上太空。”这两句话体现的道理是（ ） A. 都强调社会发展离不开每个人的努力 B. 都说明个人离不开社会支持 C. 前者体现个人对社会的推动作用，后者体现社会对个人的支撑作用 D. 前者强调社会决定个人发展，后者强调个人促进社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：第一句强调个人对社会的推动作用，第二句强调社会对个人的支撑作用，并非都强调“社会发展离不开个人努力”，故A不符合题意； B：第一句未直接体现“个人离不开社会支持”，而是强调个人参与对社区的作用，故B不符合题意； C：第一句通过“每户参与社区服务”体现个人对社会的推动作用，第二句通过“国家航天工程支持”体现社会对个人的支撑作用，故C符合题意； D：前者强调个人促进社会进步，而非“社会决定个人发展”，后者强调社会对个人的作用，故D说法错误； 故本题选C。 2. “你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（ ） A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都要从社会中获得营养 D. 人的成长是一个社会化过程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：分析题文，“你我文明一小步，城市文明一大步”，小举动影响大文明，说明个人是社会的有机组成部分，社会的进步与发展离不开社会成员的共同努力，故B符合题意； ACD：说法正确但与题干主旨“个人对社会影响”不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 2026年3月，吉林省多地少先队员积极参与“植绿护绿共行动，校社同心育新苗”实践活动。他们加入护绿小队、栽种树苗、宣讲生态保护知识，让“红领巾红”和“林海绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ） A. 在奉献中成长，培养亲社会行为     B. 积累公益时长，获得物质的奖励 C. 承担法定责任，不言代价与回报     D. 形成民主态度，增强主人翁意识 【答案】A 【解析】 【详解】A：少先队员参与植绿护绿实践活动，是服务社会、奉献社会的表现，有利于在实践中锻炼自己，在奉献中成长，培养亲社会行为，故 A 说法符合题意； B：参与公益活动是出于自愿和社会责任感，而不是为了积累公益时长以获得物质奖励，故 B 说法错误； C：参加此类实践活动属于道德范畴的自愿行为，并非公民必须承担的法定责任，故 C 说法错误； D：该活动主要体现的是环保意识和奉献精神，与形成民主态度、增强主人翁意识无直接关联，故 D 说法不符合题意。 4. 学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生（ ） A. 传承美好家风，增强家庭责任意识 B. 投身社会实践，掌握劳动技能 C. 发挥个人才华，彰显自身风采 D. 融入社会生活，养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 D：分析题文可知，去养老院参与敬老活动属于社会实践，是亲社会行为的表现，学校组织这项活动旨在引导学生关爱他人、服务社会，有利于学生融入社会生活，养成亲社会行为，故D说法正确； A：传承家风与家庭责任主要涉及家庭生活，而题干中的活动属于社会服务，与家庭无关，故A说法错误； B：题干敬老活动旨在倡导学生融入社会生活，养成亲社会行为，而非掌握劳动技能，故B说法错误； C：学校组织活动的目的是帮助学生养成亲社会行为，培养社会责任感，而非单纯展示自我，故C说法错误； 故本题选D。 5. 一段“小松果”红领巾讲解员的视频在网络上爆火，点赞量突破10万。视频中的小讲解员吴同学，在南昌八大山人纪念馆内主动为游客讲解八大山人的历史文化。她利用假期休息时间，从事志愿讲解工作100多场，服务时长300多个小时，服务观众3000余人次。这说明她（ ） ①积极参与社会生活，培养亲社会行为 ②积极投身社会实践，主动塑造健康人格 ③为人谦逊，待人宽厚，不争抢荣誉、利益 ④热心交往，严守纪律，做时间的小主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：吴同学利用假期参与志愿讲解，主动服务他人，是积极参与社会生活，养成亲社会行为的表现，故①符合题意； ②：参与志愿讲解这类社会实践活动，有利于锻炼自我，主动塑造健康人格，故②符合题意； ③：材料没有体现为人谦逊、不争抢荣誉利益的内容，故③不符合题意； ④：题干未涉及严守纪律、做时间的小主人，故④不符合题意。 6. “AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（ ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 ④网络违法行为不受制裁，要学会利用 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 ①：远离人工智能不现实且无法发挥其积极作用，故①说法错误； ②：提高媒介素养有助于应对技术风险，故②符合题意； ③：辨识信息并遵守道德和法律能防范学术造假等问题，故③符合题意； ④：网络违法行为必然受法律制裁，故④说法错误； 故本题选B。 7. 某公司基于工业互联网平台形成了数字电厂、智慧化工、智慧热网、智能化矿山、智慧物流等整体解决方案，已服务国家电网、中国电科、中国华能、国家能源集团等央企和行业头部企业。这一现象告诉我们（ ） A. 网络让我们的生活更加便利和丰富多彩 B. 互联网打破了传统人际交往的时空限制 C. 互联网畅通了人们参与社会治理的渠道 D. 互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对生产方式的影响。 D：题干中企业通过互联网平台汇聚资源、形成解决方案，体现了互联网加速创新资源的汇聚、融合与共享，故D符合题意。 A：题干强调工业互联网平台在整合资源、服务企业方面的作用，未直接体现“生活便利和丰富多彩”（如日常消费、社交等），故A不符合题意； B：“打破人际交往时空限制”主要指远程交流（如视频通话），与题干中工业解决方案无关，故B不符合题意； C：“参与社会治理”涉及公民与政府互动（如网络问政），题干未体现这一内容，故C不符合题意； 故本题选D。 8. 2026年4月，中央网信办部署“清朗·整治AI应用乱象”专项行动，重点整治利用AI炮制谣言、假冒仿冒账号、违规生成不良信息等乱象，要求平台强化内容审核、标注AI虚假信息标签，并对典型案例全网公示。此项行动的主要意义在于（ ） A. 营造清朗网络空间，规范信息传播秩序     B. 杜绝网络违法行为，消除社会矛盾根源 C. 消除网络社交隔阂，促进人际关系和谐     D. 填补法律空白领域，加快立法机关建设 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中整治 AI 乱象、要求平台强化审核及标注虚假信息标签，直接有利于净化网络环境、规范信息传播秩序，故 A 符合题意； B：专项行动能打击违法行为，但“杜绝”和“消除社会矛盾根源”表述绝对化且不符合实际，故 B 说法错误； C：专项行动聚焦信息内容治理，未直接涉及消除社交隔阂或促进人际关系，消除为绝对化词语，故 C错误； D：题干强调执法层面的整治，未提及填补法律空白或立法机关建设，故 D 不符合题意； 9. 某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明（ ） A. 有了良好的秩序社会就能和谐安定 B. 社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C. 人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率 D. 良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：社会和谐安定需要多方面因素共同作用，仅靠良好秩序无法完全保证，故A说法错误； B：社会秩序的形成不仅依靠自觉，还需法律、规则等外在约束，“只能”表述过于绝对，故B说法错误； C：题干中“丝滑”离场体现学生遵守公共秩序，从而提高了效率，故C符合题意； D：题干强调秩序提升效率，未涉及“社会认可”这一结果，且“关键”一词夸大了社会秩序的作用，故D说法错误； 故本题选C。 10. “文明旅游 美丽中国”,文化和旅游部一手抓文明旅游正面宣传，一手抓不文明行为约束，积极倡 导文明、健康、绿色旅游新风尚。之所以倡导文明旅游，是因为( ) A. 社会秩序是靠强制性的命令来维持的 B. 违背社会秩序一定要受到法律制裁 C. 有良好社会秩序，社会才能正常运转 D. 社会秩序能够保障社会规则的实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 C：结合所学知识可知，大家之所以要文明旅游，是因为有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，C说法正确； A：法律具有强制性，A错误； B：违反法律要受到法律制裁，B错误； D：社会规则保障社会秩序的实现，D错误； 故本题选C。 11. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人、遵守规则的相关知识。 ①：食堂插队人数减少，说明同学们更遵守规则，体现规则意识的增强，故①符合题意； ②：题目未涉及宽容他人或自我约束的内容，故②不符合题意； ③：题干未提及诚信相关行为，故③不符合题意； ④：使用文明用语增多，直接体现以礼待人的践行，故④符合题意； 故本题选B。 12. 春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质的是（ ） A. 特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 B. 轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友 C. 电力人扎根一线，守护万家灯火 D. “护林人”22年信守承诺，一心守护山林 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信品质的理解。 A：描述的是见义勇为的行为，体现的是勇敢和助人为乐，与诚信无关，故A不符合题意； B：强调创业和公益助残，体现的是自强和友善，未直接涉及诚信，故B不符合题意； C：体现的是爱岗敬业和奉献精神，属于职业道德范畴，与诚信无直接关联，故C不符合题意； D：“信守承诺”直接指向诚信的核心内涵，即履行诺言、坚守责任，故D符合题意； 故本题选D。 13. 有同学认为：做到友善，只要内心存有善意就足够，不必计较外在行为；宽容他人就是要接纳对方的一切，即使对方触碰道德底线，也应该包容谅解。下列对此观点评价正确的是（ ） A. 观点合理。友善的核心是心怀善意，只要内心善良，行为的形式不重要，宽容就要包容他人全部言行； B. 观点片面。友善既要心怀善意，也要落实在行动上；宽容是有原则的，不能对违背道德、法律的行为一味包容； C. 观点不合理。友善不需要内心善意，关键看有没有做出助人的行为；宽容只能包容无关紧要的小事； D. 观点片面。心怀善意是友善的全部要求，宽容可以超越道德底线，给予他人改过机会。 【答案】B 【解析】 【详解】A：友善不仅需要内心善意，更需要落实在实际行动中，宽容也不是无原则的包容，故 A 说法错误； B：友善既要心怀善意，也要落实在行动上；宽容是有原则的，不能对违背道德、法律的行为一味包容，故 B 符合题意； C：友善需要内心善意与外在行动的统一，并非不需要内心善意，故 C 说法错误； D：宽容是有原则的，不能超越道德和法律底线，故 D 说法错误； 二、非选择题（共34分） 14. 阅读日记，回答问题。 八年级(2)班的小春在日记中写道：“今天是弟弟的生日，我为他准备了礼物。上 午，妈妈带我和弟弟到广州农讲所当志愿者，为参观者讲解红色故事。下午，我参加了 学校民乐团的训练，因为要代表学校参赛，所以大家训练得特别认真。 （1）小春是弟弟的哥哥，妈妈的儿子，这说明人的身份在什么中确定的? （2）材料说明人的成长是不断什么的过程? （3）根据建立的基础，小春与弟弟、学校民乐团的同学分别属于什么关系? 【答案】（1）小春是弟弟的哥哥，妈妈的儿子，这说明人的身份是在社会关系中确定的。 理由：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。小春与弟弟是兄弟关系，与妈妈是母子关系，这些身份都是基于特定的社会关系而确定的。 （2）材料说明人的成长是不断社会化的过程。 理由：小春参与志愿者活动为参观者讲解红色故事，参加学校民乐团的训练准备参赛，这些活动都让他不断地与社会中的人和事发生联系，学习和适应社会规则，从而实现个人的成长和发展，这体现了人的成长是不断社会化的过程。 （3）根据建立的基础，小春与弟弟属于血缘关系，小春与学校民乐团的同学属于业缘关系。 理由：血缘关系是基于血亲或生理联系而形成的关系，小春和弟弟有共同的父母，所以是血缘关系。业缘关系是基于职业、学业等活动而形成的关系，小春和学校民乐团的同学是因为在学校参与民乐团的活动而产生联系，所以是业缘关系。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系、几种主要的社会关系、人的成长是不断社会化的过程。 能力考查：理解能力和分析能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用个人与社会的关系等知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“小春是弟弟的哥哥”“到广州农讲所当志愿者”“参加了 学校民乐团的训练”→社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。个人身份是在社会关系中确定的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用人的成长是不断社会化的过程等知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“今天是弟弟的生日，我为他准备了礼物”→这体现了小春在家庭生活中的成长和变化，他学会了关爱家人，表达情感。 关键词②：“上午，妈妈带我和弟弟到广州农讲所当志愿者，为参观者讲解红色故事”→这反映了小春参与社会活动的经历，他通过志愿服务活动，增长了见识，培养了社会责任感。 关键词③：“下午，我参加了学校民乐团的训练，因为要代表学校参赛，所以大家训练得特别认真”→这展示了小春在学校的学习和成长，他积极参与学校活动，为集体荣誉而努力，体现了团队合作精神和责任感。人的成长是一个不断社会化的过程。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用几种主要的社会关系等知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“弟弟”→这反映了小春与弟弟之间的血缘关系，即基于出生而自然形成的关系。 关键词②：“学校民乐团的同学”→这体现了小春与学校民乐团成员之间的业缘关系，即由于从事共同的事业或职业而形成的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读信息，回答问题。 信息一 2025年，中国元宇宙（数字化空间）产业市场规模和核心市场规模产量预计分别达到8503.6亿元和620.8亿元。 信息二 人民网推出“我给两会捎句话”的15年来，各地群众每逢全国两会，就到人民网留言，写下诸多建议。全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。 （1）两则信息分别体现网络是如何改变世界的？ （2）两则信息共同说明什么是人类文明向信息时代演进的关键标志？ （3）“我给两会捎句话”畅通了人们参与社会治理的渠道，这具有什么意义？ 【答案】（1）网络推动了生产方式的深刻变革；网络改进了社会治理方式。 （2）互联网。 （3）有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权；促进民主政治的进步。 【解析】 【分析】考点考查：网络推动社会进步的表现、网络对生产方式的影响、网络对社会治理方式的影响 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络改变世界的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国元宇宙（数字化空间）产业市场规模和核心市场规模产量预计分别达到8503.6亿元和620.8亿元→链接网络推动了生产方式的深刻变革。 关键词②：人民网推出“我给两会捎句话”的15年来，各地群众每逢全国两会，就到人民网留言，写下诸多建议→链接网络改进了社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络改变世界的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国元宇宙（数字化空间）产业市场规模和核心市场规模产量预计分别达到8503.6亿元和620.8亿元；各地群众每逢全国两会，就到人民网留言，写下诸多建议→链接互联网是人类文明向信息时代演进的关键标志。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络改变世界的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民网推出“我给两会捎句话”的15年来，各地群众每逢全国两会，就到人民网留言，写下诸多建议→链接有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权；促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画一和漫画二说明遵守规则需要自律。如何做到自律？ （2）漫画三中司机的行为扰乱了哪项社会秩序？ （3）漫画四的行为警示我们要如何坚定地维护规则？ 【答案】（1）自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 （2）公共场所秩序。 （3）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知要考查社会秩序的种类，需要对材料内容进行关键词提炼； 乱扔垃圾被处罚，可知扰乱了公共场所秩序。 【小问3详解】 从设问中可知要考查坚定地维护规则，需要对材料内容进行关键词提炼； 进入施工现场必须戴好安全帽，可知维护规则的要求。 17. 阅读材料，回答问题。 全国公安机关全面启动公安武警联勤武装巡逻一级勤务，共投入民警364万人次、群防群治力量2300余万人次，全面强化人员密集场所的巡逻防控，针对性加大对电信网络诈骗等违法犯罪打击力度，有力维护了良好治安秩序。 （1）请你谈谈什么是社会秩序？ （2）在社会生活中调节我们行为两种主要社会规则是什么？ （3）不遵守规则会有怎样的后果？ 【答案】（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 （2）道德、法律。 （3）会受到道德的谴责，甚至受到法律的制裁，扰乱社会正常运行。 18. 某校组织同学们开展“做道德小模范”的主题探究活动。请你参与并回答问题。 懂礼仪 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”礼仪已经成为现代文明的标志，我们的社会生活都离不开礼仪。在人际交往中，讲究礼仪不仅是自尊的表现，也是对他人尊重的重要体现。 （1）划线部分说明文明有礼对个人和对国家分别具有怎样的重要性？ （2）“不积跬步，无以至千里。”做文明有礼的人，我们怎样为创建和谐美好的社会贡献力量？ 守诚信 杨云焱大学刚毕业，几位亲人就相继离世，并留下了近百万元的巨额债务。在最艰难的时候，她一天打五份工，只睡三四个小时。她总是说：“一定要还，只有债还清了，我才能安心。”在她的努力下，曾经留下的债务正在被她一笔一笔还清。 （3）杨云焱的行为诠释了什么是诚实守信？请你列举生活中的一件诚信行为。 讲友善 2025年4月，某市地铁上，一名男子因邻座乘客衣服沾灰就肆意谩骂驱赶他下车。旁边女乘客挺身而出，“我愿意跟他挨着”，“我看不惯你这么对他们，他们打工怎么了？”网友说，女乘客的行为既有温情，又有力量。 （4）女乘客的行为是友善的表现。友善具有怎样的地位？ （5）女乘客能够设身处地为他人着想、善解人意。这体现了友善待人的哪一做法？ 【答案】（1）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提；对国家：文明有礼体现国家形象。 （2）要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 （3）诚信就是诚实、守信用。示例：答应别人的事情努力做到；考试不作弊。 （4）友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则，是处理人与人之间关系的要求。 （5）学会换位思考。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查文明有礼的重要性，需要对材料内容进行关键词提炼； 人无礼则不生，事无礼则不成，可知文明有礼是一个人立身处世的前提； 国家无礼则不宁，可知文明有礼体现国家形象。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查诚信，需要对材料内容进行关键词提炼； 一定要还，只有债还清了，我才能安心，可知诚信就是诚实、守信用。 小问2： 本题考查列举生活中的一件诚信行为，为开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 略 【小问5详解】 从设问中可知要考查友善待人，需要对材料内容进行关键词提炼； 女乘客能够设身处地为他人着想、善解人意，可知学会换位思考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林吉林市第九中学2026-2027学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 2025年“全国邻里节”主题为“共建美好社区，共享幸福生活”，倡导“每户参与一项社区服务，社区品质提升一大步”。同时，航天员桂海潮说：“没有国家航天工程的支持，个人不可能登上太空。”这两句话体现的道理是（ ） A. 都强调社会发展离不开每个人的努力 B. 都说明个人离不开社会支持 C. 前者体现个人对社会的推动作用，后者体现社会对个人的支撑作用 D. 前者强调社会决定个人发展，后者强调个人促进社会进步 2. “你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（ ） A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都要从社会中获得营养 D. 人的成长是一个社会化过程 3. 2026年3月，吉林省多地少先队员积极参与“植绿护绿共行动，校社同心育新苗”实践活动。他们加入护绿小队、栽种树苗、宣讲生态保护知识，让“红领巾红”和“林海绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ） A. 在奉献中成长，培养亲社会行为     B. 积累公益时长，获得物质的奖励 C. 承担法定责任，不言代价与回报     D. 形成民主态度，增强主人翁意识 4. 学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生（ ） A. 传承美好家风，增强家庭责任意识 B. 投身社会实践，掌握劳动技能 C. 发挥个人才华，彰显自身风采 D. 融入社会生活，养成亲社会行为 5. 一段“小松果”红领巾讲解员的视频在网络上爆火，点赞量突破10万。视频中的小讲解员吴同学，在南昌八大山人纪念馆内主动为游客讲解八大山人的历史文化。她利用假期休息时间，从事志愿讲解工作100多场，服务时长300多个小时，服务观众3000余人次。这说明她（ ） ①积极参与社会生活，培养亲社会行为 ②积极投身社会实践，主动塑造健康人格 ③为人谦逊，待人宽厚，不争抢荣誉、利益 ④热心交往，严守纪律，做时间的小主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（ ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 ④网络违法行为不受制裁，要学会利用 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 某公司基于工业互联网平台形成了数字电厂、智慧化工、智慧热网、智能化矿山、智慧物流等整体解决方案，已服务国家电网、中国电科、中国华能、国家能源集团等央企和行业头部企业。这一现象告诉我们（ ） A. 网络让我们的生活更加便利和丰富多彩 B. 互联网打破了传统人际交往的时空限制 C. 互联网畅通了人们参与社会治理的渠道 D. 互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 8. 2026年4月，中央网信办部署“清朗·整治AI应用乱象”专项行动，重点整治利用AI炮制谣言、假冒仿冒账号、违规生成不良信息等乱象，要求平台强化内容审核、标注AI虚假信息标签，并对典型案例全网公示。此项行动的主要意义在于（ ） A. 营造清朗网络空间，规范信息传播秩序     B. 杜绝网络违法行为，消除社会矛盾根源 C. 消除网络社交隔阂，促进人际关系和谐     D. 填补法律空白领域，加快立法机关建设 9. 某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明（ ） A. 有了良好的秩序社会就能和谐安定 B. 社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C. 人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率 D. 良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 10. “文明旅游 美丽中国”,文化和旅游部一手抓文明旅游正面宣传，一手抓不文明行为约束，积极倡 导文明、健康、绿色旅游新风尚。之所以倡导文明旅游，是因为( ) A. 社会秩序是靠强制性的命令来维持的 B. 违背社会秩序一定要受到法律制裁 C. 有良好社会秩序，社会才能正常运转 D. 社会秩序能够保障社会规则的实现 11. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质的是（ ） A. 特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 B. 轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友 C. 电力人扎根一线，守护万家灯火 D. “护林人”22年信守承诺，一心守护山林 13. 有同学认为：做到友善，只要内心存有善意就足够，不必计较外在行为；宽容他人就是要接纳对方的一切，即使对方触碰道德底线，也应该包容谅解。下列对此观点评价正确的是（ ） A. 观点合理。友善的核心是心怀善意，只要内心善良，行为的形式不重要，宽容就要包容他人全部言行； B. 观点片面。友善既要心怀善意，也要落实在行动上；宽容是有原则的，不能对违背道德、法律的行为一味包容； C. 观点不合理。友善不需要内心善意，关键看有没有做出助人的行为；宽容只能包容无关紧要的小事； D. 观点片面。心怀善意是友善的全部要求，宽容可以超越道德底线，给予他人改过机会。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读日记，回答问题。 八年级(2)班的小春在日记中写道：“今天是弟弟的生日，我为他准备了礼物。上 午，妈妈带我和弟弟到广州农讲所当志愿者，为参观者讲解红色故事。下午，我参加了 学校民乐团的训练，因为要代表学校参赛，所以大家训练得特别认真。 （1）小春是弟弟的哥哥，妈妈的儿子，这说明人的身份在什么中确定的? （2）材料说明人的成长是不断什么的过程? （3）根据建立的基础，小春与弟弟、学校民乐团的同学分别属于什么关系? 15. 阅读信息，回答问题。 信息一 2025年，中国元宇宙（数字化空间）产业市场规模和核心市场规模产量预计分别达到8503.6亿元和620.8亿元。 信息二 人民网推出“我给两会捎句话”的15年来，各地群众每逢全国两会，就到人民网留言，写下诸多建议。全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。 （1）两则信息分别体现网络是如何改变世界的？ （2）两则信息共同说明什么是人类文明向信息时代演进的关键标志？ （3）“我给两会捎句话”畅通了人们参与社会治理的渠道，这具有什么意义？ 16. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画一和漫画二说明遵守规则需要自律。如何做到自律？ （2）漫画三中司机的行为扰乱了哪项社会秩序？ （3）漫画四的行为警示我们要如何坚定地维护规则？ 17. 阅读材料，回答问题。 全国公安机关全面启动公安武警联勤武装巡逻一级勤务，共投入民警364万人次、群防群治力量2300余万人次，全面强化人员密集场所的巡逻防控，针对性加大对电信网络诈骗等违法犯罪打击力度，有力维护了良好治安秩序。 （1）请你谈谈什么是社会秩序？ （2）在社会生活中调节我们行为两种主要社会规则是什么？ （3）不遵守规则会有怎样的后果？ 18. 某校组织同学们开展“做道德小模范”的主题探究活动。请你参与并回答问题。 懂礼仪 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”礼仪已经成为现代文明的标志，我们的社会生活都离不开礼仪。在人际交往中，讲究礼仪不仅是自尊的表现，也是对他人尊重的重要体现。 （1）划线部分说明文明有礼对个人和对国家分别具有怎样的重要性？ （2）“不积跬步，无以至千里。”做文明有礼的人，我们怎样为创建和谐美好的社会贡献力量？ 守诚信 杨云焱大学刚毕业，几位亲人就相继离世，并留下了近百万元的巨额债务。在最艰难的时候，她一天打五份工，只睡三四个小时。她总是说：“一定要还，只有债还清了，我才能安心。”在她的努力下，曾经留下的债务正在被她一笔一笔还清。 （3）杨云焱的行为诠释了什么是诚实守信？请你列举生活中的一件诚信行为。 讲友善 2025年4月，某市地铁上，一名男子因邻座乘客衣服沾灰就肆意谩骂驱赶他下车。旁边女乘客挺身而出，“我愿意跟他挨着”，“我看不惯你这么对他们，他们打工怎么了？”网友说，女乘客的行为既有温情，又有力量。 （4）女乘客的行为是友善的表现。友善具有怎样的地位？ （5）女乘客能够设身处地为他人着想、善解人意。这体现了友善待人的哪一做法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $