内容正文:
分层作业本·山东数学
班级: 姓名: 学号: 日期:
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
命题点 3 一元二次方程及其解法
(统考卷 13 题)
考向 1 一元二次方程及其解法
1.
易错
∙∙
[2024 烟台招远市期中]若方程(m+3)xm
2-7 +
mx-2 = 0 是关于 x 的一元二次方程,则 m 等
于 3 .
2.
[2024 东营 5 题 3 分]用配方法解一元二次方程
x2 -2x-2
023 = 0 时,将它转化为(x+a) 2 = b 的
形式,则 ab 的值为 ( )
A.
-2
024 B.
2
024 C.
-1 D.
1
3.
[2024 安徽改编]方程 x2-2x=3 的根是 ( )
A.
x1 = 3,x2 = 1 B.
x1 = 3,x2 = -1
C.
x1 = -3,x2 = -1 D.
x1 = -3,x2 = 1
4.
[2024 滨州 18(2)题 3 分]解方程:x2 -4x= 0.
解:x2-4x=0,
∴ x(x-4)= 0,
∴ x=0 或 x-4=0,
∴ x1 =0,x2 =4.
5.
多解法
∙∙∙
[2024 泰安新泰市一模改编]甲、乙解关于
x 的方程 x(x-1)= 3(x-1)的过程如下:
甲 乙
两边同时除以
(x-1)得到 x=3.
移项得 x(x-1)+3(x-1)= 0,
∴ (x-1)(x+3)= 0,
∴ x-1 = 0 或 x+3 = 0,
∴ x1 = 1,x2 = -3.
你认为他们的解法是否正确? 请你用不同于
他们的方法解该方程.
解:甲、乙的解法都不正确,
解法一:将 x(x-1)= 3(x-1)整理得 x2-4x+3=0,
∵ a=1,b=-4,c=3,∴Δ=b2-4ac=4>0,
∴方程有两个不相等的实数根,
∴ x=4± 4
2
=2±1,∴ x1 =3,x2 =1.
解法二:将 x(x-1)= 3(x-1)整理得 x2-4x=-3,
配方得(x-2) 2 =1,
∴ x-2=±1,∴ x1 =3,x2 =1.
考向 2 一元二次方程解的应用
6.
多解法
∙∙∙
[青岛九上 P138 第 5 题改编]一元二次方
程 x2 -3x+a= 0 的一个解为 x= 1,则 a= 2 ,
方程的另一个解为 x=2 .
变式
[2023 枣庄 12 题改编]若 x = 3 是关于 x 的方
程 ax2 - bx = 6 的解,则 2
025 - 6a + 2b 的值
为 2
021 .
考向 3 一元二次方程根的判别式(统考卷 13 题)
7.
[2023 滨州 4 题 3 分]一元二次方程 x2 +3x-2 = 0
根的情况为 ( )
A.
有两个不相等的实数根
B.
有两个相等的实数根
C.
没有实数根
D.
不能判定
8.
[2024 山东统考卷 13 题 3 分]若关于 x 的方程
4x2 -2x+m= 0 有两个相等的实数根,则m 的值
为 .
变式 8-1
易错
∙∙
[2022 东营 15 题 4 分·青岛九上 P144
例 2 改编]关于 x 的一元二次方程( k- 1) x2 -
2x+1 = 0 有两个不相等的实数根,则 k 的取值
范围是 .
变式 8-2
开放性
[2024 泰安 7 题改编]写一个一
元二次方程,使它有实数根:
(写出一个即可) .
变式 8-3
[2024 临沂郯城县一模]关于 x 的方程x2 -
2x+a = 0(a 为常数)无实数根,则点(a,a+1)
在 ( )
A.
第一象限 B.
第二象限
C.
第三象限 D.
第四象限
51
分层作业本·山东数学
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
考向 4 一元二次方程根与系数的关系
9.
[2023 菏泽 6 题改编]若关于 x 的一元二次方程
x2 +3x-p= 0 的两根为 x1,x2,且
1
x1
+ 1
x2
= 3,则 p
的值为 ( )
A.
3
2
B.
-1 C.
1 D.
- 3
2
变式 9-1
[2024 烟台 13 题 3 分]若一元二次方程
2x2 -4x-1 = 0 的两根为m,n,则 3m2 -4m+n2 的
值为 .
变式 9-2
创新考法
[2024 绥化]小影与小冬一起
写作业,在解一道一元二次方程时,小影在化
简过程中写错了常数项,因而得到方程的两
个根是 6 和 1;小冬在化简过程中写错了一次
项的系数,因而得到方程的两个根是- 2 和
-5. 则原来的方程是 ( )
A.
x2 +6x+5 = 0 B.
x2 -7x+10 = 0
C.
x2 -5x+2 = 0 D.
x2 -6x-10 = 0
10.
易错
∙∙
[2024 凉山州]已知 y2 -x = 0,x2 -3y2 +x-
3 = 0,则 x 的值为 3 .
11.
新定义
分类讨论
∙ ∙ ∙ ∙
对于实数 a,b,定义运算
“※”为:a※b =
a-b(a≥b),
2b-a(a<b).{ 例如:4※2,∵ 4 >
2,∴ 4※2 = 4-2 = 2. 若 x1,x2 是一元二次方程
x2 -5x+6= 0 的两个根,则 x1※x2 = 4或 1 .
12.
易错
∙∙
[2023 德州 17 题 4 分]设 x1,x2 是关于 x
的一元二次方程 x2 -2(m+1) x+m2 +2 = 0 的
两个实数根,且(x1 +1)(x2 +1)= 8,则 m 的值
为 1 .
13.
已知关于 x 的方程 a(x+m) 2 +b= 0 的解是 x=
-3 或 x= 2(a,m,b 均为常数,a≠0),那么方
程 a(2x+m+1) 2 +b= 0 的解是 .
14.
创新考法 [人教九上 P17 第 13 题改编]已知关
于 x 的方程(x-1) ( x+2) = p,则下列分析正
确的是 ( )
A.
当 p= 0 时,方程有两个相等的实数根
B.
当 p>0 时,方程有两个不相等的实数根
C.
当 p<0 时,方程没有实数根
D.
方程的根的情况与 p 的值无关
15.
[2024 遂宁]已知关于 x 的一元二次方程 x2 -
(m+2)x+m-1 = 0.
(1)求证:无论 m 取何值,方程都有两个不相
等的实数根;
(2)如果方程的两个实数根为 x1,x2,且 x21 +
x22 -x1x2 = 9,求 m 的值.
(1)证明:x2-(m+2)x+m-1=0,
∵ a=1,b=-(m+2),c=m-1,
∴Δ= b2 -4ac = [-(m+2)] 2 -4×1×(m-1)= m2 +
4m+4-4m+4=m2+8.
∵m2≥0,∴Δ>0,
∴无论 m 取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)解:∵方程 x2-(m+2)x+m-1=0 的两个实数根
为 x1,x2,
∴ x1+x2 =m+2,x1x2 =m-1.
∵ x21+x22-x1x2 =9,即(x1+x2) 2-3x1x2 =9,
∴ (m+2) 2-3(m-1)= 9,
整理得 m2+m-2=0,解得 m1 =-2,m2 =1,
∴m 的值为-2 或 1.
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61
参考答案与重难题解析·山东数学
分
层
作
业
本
组解代入得
5a+3b-2 = 0①,
-a-3b-2 = 0②,{ ①+②得,a = 1,把 a = 1 代
入②得,b= -1.
13.
-1 【解析】解法一:
4x-y= 1①,
-x+4y= 4②,{ ①+②得 3x+ 3y = 5,
则 x+ y =
5
3
, ① - ② 得 5x - 5y = - 3, 则 x - y = -
3
5
,
∴ (x+y)(x-y)=
5
3
×( -
3
5
)= -1.
解法二:
4x-y= 1①,
-x+4y= 4②,{ ①× 4+②得 15x = 8,解得 x =
8
15
,
将 x=
8
15
代入①得 y =
17
15
,∴ x+y =
5
3
,x-y = -
3
5
,∴ ( x+
y)(x-y)=
5
3
×( -
3
5
)= -1.
14.
解:(1)5,-3;
(2)①+②得 4x+6y= 5-3m,即 2(2x+3y)= 5-3m,
∴ 2x+3y=
5-3m
2
,
∵ 2x+3y= 1,
∴
5-3m
2
= 1,解得 m= 1.
15.
1 【解析】由题意,当 3x+2≥2(x-1),即 x≥-4 时,(3x
+2)※(x-1)= 5 可化为 3x+2-( x-1) = 5,解得 x = 1;当
3x+2<2(x-1),即 x<-4 时,(3x+2) ※(x-1)= 5 可化为
3x+2+x-1-6 = 5,解得 x= 2. 5,∵ 2. 5>-4,∴ x = 2. 5 不符
合题意,应舍去. 综上,x 的值为 1.
16.
A 【解析】
2x-y= 2k-3①,
x-2y= k②,{ ①-②,得 x+y= k-3,根据题
意得 k-3≥5,解得 k≥8.
变式
2
3
【解析】由题意得
2x-y= 7①,
3x-y= 11②,{ ②-①得 x =
4,把 x = 4 代入 ① 得 8 - y = 7, 解得 y = 1, ∴ 方程组
2x-y= 7,
3x-y= 11{ 的 解 为
x= 4,
y= 1,{ 把
x= 4,
y= 1{ 代 入 方 程 组
ax-2by= 2,
3ax-5by= 9{ 中可得
4a-2b= 2,
12a-5b= 9,{ 解得
a= 2,
b= 3,{ ∴
a
b
= 2
3
.
17.
C 【解析】x-
2-ax
6
= x
3
-2,6x-(2-ax) = 2x-12,6x-2+
ax= 2x-12,(4+a)x= -10,解得 x = -
10
4+a
,∵ -
10
4+a
是非负
整数,∴ a= -5 或-6 或-9 或-14,整数 a 的所有可能的
取值的和为-5-6-9-14 = -34.
18.
D 【解析】由
5-y
2
024
- 5 = 2
025( 5-y) -m 得
y-5
2
024
+ 5 =
2
025(y-5) +m. ∵ 关于 x 的一元一次方程
x
2
024
+ 5 =
2
025x+m 的解是
x= 2
020,∴ y-5 = 2
020,∴ y= 2
025.
命题点 2 一次方程(组)的实际应用
1.
D 2.
C
3.
解:设甲种书的单价是 x 元,乙种书的单价是 y 元,
根据题意得
2x+y= 100,
3x+2y= 175,{ 解得
x= 25,
y= 50.{
答:甲种书的单价是 25 元,乙种书的单价是 50 元.
变式
2x= y,
3x+2y= 175{
4.
B 【解析】设张老师买平板电脑的预算是 x 元,则原售价
为(x+1
500)元,现售价为 0. 7(x+1
500)元,根据题意得
x-0. 7(x+1
500)= 750,解得 x= 6
000,即张老师买平板电
脑的预算是 6
000 元.
变式 4-1 80 【解析】设这件玩具的进价为 x 元,115×
80% = 15%x+x,解得 x= 80,故这件玩具的进价为 80 元.
变式 4-2 B 【解析】设这件玩具的进价为 a 元,打了 x
折,依题意有 a(1+50%) ×
x
10
-a = 20%a,解得 x = 8,则这
件玩具销售时打的折扣是 8 折.
5.
x
4
+3
-x
2
= 1
6.
10 【解析】设甲工程队整治河道 x 天,则乙工程队整治
河道(25-x)天,根据题意得 8x+12(25-x)= 260,解得 x =
10,∴ 甲工程队整治河道 10 天.
7.
D 【解析】设快马追上慢马的天数是 x,根据题意得 240x
= 150(x+12),解得 x= 20,∴ 快马追上慢马的天数是 20.
8.
(1)1. 5;(2)2 【解析】(1)设 x 小时后两车相距 660 千
米,根据题意,得 72x+ 408 + 96x = 660,解得 x = 1. 5,答:
1. 5 小时后两车相距 660 千米;(2)设快车开出后 y 小时
两车相遇,根据题意,得 72+72y+96y= 408,解得 y= 2,答:
快车开出2 小时后两车相遇.
9.
C
10.
14 【解析】由题意可得,右上角的数字为( 20+ 5+x) -
(21+x)= 4,最中间的数字为(20+5+x) -(20+4) = x+1,
21+(x+1) +y= x+5+20,
x+(x+1)= 20+y,{ 解得
x= 11,
y= 3,{ ∴ x+y= 14.
11.
C 【解析】设可以装 x 个大箱,y 个小箱,根据题意得
4x+3y = 32, ∴ x = 8 -
3
4
y, 又 ∵ x, y 均 为 自 然 数,
∴
x= 8,
y= 0{ 或
x= 5,
y= 4{ 或
x= 2,
y= 8,{ ∴ x+y = 8 或 9 或 10,∴ 所装
的箱数最多为 10 箱.
12.
C 【解析】设每天减少 x 尺布,∵ 第一天织了五尺布,最
后一天仅织了一尺布,30 天完工,∴ 列方程得 5- 29x =
1,解得 x=
4
29
,∴ 5+5-
4
29
+5-
8
29
+…+1 = 5× 29+ 1-
4
29
×
(1+28) ×28
2
= 90(尺) .
命题点 3 一元二次方程及其解法
1.
3 2.
D 3.
B
4.
解:x2 -4x= 0,
∴ x(x-4)= 0,
∴ x= 0 或 x-4 = 0,
∴ x1 = 0,x2 = 4.
5.
解:甲、乙的解法都不正确,
解法一:将 x(x-1)= 3(x-1)整理得 x2 -4x+3 = 0,
∵ a= 1,b= -4,c= 3,∴ Δ= b2 -4ac= 4>0,
∴ 方程有两个不相等的实数根,
∴ x=
4± 4
2
= 2±1,∴ x1 = 3,x2 = 1.
解法二:将 x(x-1)= 3(x-1)整理得 x2 -4x= -3,
配方得(x-2) 2 = 1,
∴ x-2 = ±1,∴ x1 = 3,x2 = 1.
6.
2,x= 2 【解析】解法一:将 x = 1 代入一元二次方程 x2 -
3x+a= 0 得,1-3+a= 0,解得 a= 2,∴ 一元二次方程为 x2 -
3x+2 = 0,解得 x1 = 1,x2 = 2,∴ 方程的另一个解为 x= 2.
解法二:设一元二次方程 x2 -3x+a= 0 的另一个解为 x = t,
则根据根与系数的关系得 t+1 = 3,t·1 = a,解得 t = 2,a =
4
参考答案与重难题解析·山东数学
分
层
作
业
本
2,∴ 方程的另一个解为 x= 2.
变式 2
021 【解析】把 x= 3 代入方程 ax2 -bx = 6 得 9a-
3b= 6,即 3a-b = 2,则 2
025- 6a+ 2b = 2
025- 2(3a-b) =
2
025-4 = 2
021.
7.
A
8.
1
4
变式 8-1 k<2 且 k≠1 变式 8-2 x2 +2x-1 = 0(答
案不唯一) 变式 8-3 A
9.
C 【解析】∵ 关于 x 的一元二次方程 x2 +3x-p = 0 的两根
为 x1 ,x2 ,∴ x1 +x2 = -3,x1x2 = -p,∵
1
x1
+ 1
x2
= 3,∴
x1 +x2
x1x2
=
3,即
-3
-p
= 3,解得 p= 1.
变式 9-1 6 【解析】∵ 一元二次方程 2x2 -4x-1 = 0 的两
根为 m,n,∴ 2m2 -4m= 1,m+n = 2,mn = -
1
2
,∴ 3m2 -4m+
n2 = 2m2 -4m+m2 +n2 = 1+(m+n) 2 -2mn = 1+22 -2×( -
1
2
)
= 6.
变式 9-2 B 【解析】设原来的方程为 ax2 +bx+c= 0(a≠
0),由题意知,-
b
a
= 6+ 1 = 7,
c
a
= - 2×( - 5) = 10,∴ b =
-7a,c= 10a,∴ 原来的方程为 ax2 -7ax+10a= 0,即 x2 -7x+
10 = 0.
10.
3 【解析】∵ y2 -x = 0,∴ y2 = x≥0,∵ x2 - 3y2 +x- 3 = 0,
∴ x2 -3x+x-3 = 0,即 x2 -2x-3 = 0,解得 x1 = 3,x2 = -1(舍
去),∴ x 的值为 3.
11.
4 或 1 【解析】∵ x2 -5x+6 = 0,∴ (x-2) ( x-3)= 0,解得
x1 = 2,x2 = 3 或 x1 = 3,x2 = 2. 当 x1 = 2,x2 = 3 时,x1 ※x2 = 2
×3-2 = 4;当 x1 = 3,x2 = 2 时,x1 ※x2 = 3-2 = 1,∴ x1 ※x2 =
4 或 1.
12.
1 【解析】∵ x1 ,x2 是关于 x 的一元二次方程 x2 -2(m+
1)x+m2 +2 = 0 的两个实数根,∴ x1 +x2 = 2(m+1),x1x2 =
m2 +2,∵ (x1 +1)(x2 +1) = 8,∴ x1x2 +x1 +x2 +1 = 8,∴ m2 +
2+2(m+1) +1 = 8,解得 m= 1 或 m= -3,∵ Δ= 4(m+1) 2 -
4(m2 +2)= 8m-4≥0,解得 m≥
1
2
,∴ m= 1.
13.
x= -2 或 x=
1
2
【解析】在方程 a(2x+m+1) 2 +b = 0 中,
令 2x+1 = t,则方程 a(2x+m+1) 2 +b= 0 可化为 a( t+m) 2 +
b= 0,∵ 关于 x 的方程 a(x+m) 2 +b= 0 的解是 x = -3 或 x
= 2,∴ t1 = -3,t2 = 2,∴ 2x+1 = -3 或 2x+1 = 2,解得 x1 =
-2,x2 =
1
2
,∴ 方程 a(2x+m+1) 2 +b = 0 的解是 x = -2 或
x=
1
2
.
14.
B 【解析】方程( x-1) ( x+2) = p 可整理为 x2 +x-2-p =
0,∴ Δ= 12 -4×1×( -2-p)= 1+8+4p= 4p+9. 当 p = 0 时,Δ
= 4p+9 = 9>0,∴ 方程有两个不相等的实数根,故选项 A
不符合题意;当 p>0 时,Δ = 4p+9>0,∴ 方程有两个不相
等的实数根,故选项 B 符合题意;当 p<0 时,Δ 的正负无
法确定,∴ 无法判断该方程实数根的情况,故选项 C 不
符合题意;∵ 方程的根的情况和 p 的值有关,故选项 D
不符合题意.
15.
(1)证明:x2 -(m+2)x+m-1 = 0,
∵ a= 1,b= -(m+2),c=m-1,
∴ Δ= b2 -4ac = [ -(m+2)] 2 -4×1×(m-1) = m2 +4m+ 4-
4m+4 =m2 +8.
∵ m2 ≥0,∴ Δ>0,
∴ 无论 m 取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)解:∵ 方程 x2 -(m+ 2) x+m- 1 = 0 的两个实数根为
x1 ,x2 ,
∴ x1 +x2 =m+2,x1x2 =m-1.
∵ x21 +x22 -x1x2 = 9,即(x1 +x2 ) 2 -3x1x2 = 9,
∴ (m+2) 2 -3(m-1)= 9,
整理得 m2 +m-2 = 0,解得 m1 = -2,m2 = 1,
∴ m 的值为-2 或 1.
命题点 4 一元二次方程的实际应用
1.
A 2.
C 3.
2
4.
15 【解析】设剪去的小正方形的边长为 a
cm,则( 60-
2a) 2 = 900,解得 a= 45 或 a= 15,当 a = 45 时,2a = 90>60,
不符合题意,舍去,∴ 小正方形的边长为 15
cm.
5.
(x+3)(5-0. 5x)= 20
6.
解:(1)(100+10x);
(2)由题意可得(60-40-x)(100+10x)= 2
240,
整理得 x2 -10x+24 = 0,解得 x1 = 4,x2 = 6,
当 x= 4 时,60-4 = 56(元),
当 x= 6 时,60-6 = 54(元),
∵ 要求每本售价不低于 55 元,∴ x= 4 符合题意.
故每本画册应降价 4 元.
7.
A 8.
3(x-1)x= 6
210 9.
C 10.
D
11.
解:(1)设该市改造小区投入资金的年平均增长率为 x,
依题意得 1
000(1+x) 2 = 1
440,
解得 x1 = 0. 2 = 20%,x2 = -2. 2(不符合题意,舍去),
答:该市改造小区投入资金的年平均增长率为 20%;
(2)设该市在 2025 年可以改造 y 个小区,
依题意得 80×(1+20%)y≤1
440×(1+20%),
解得 y≤18,
又∵ y 为正整数,∴ y 的最大值为 18.
答:该市在 2025 年最多可以改造 18 个小区.
12.
解:(1)设矩形 ABCD 的边 AB = x
m,则边 BC = 70-2x+2
= (72-2x)m.
根据题意,得 x(72-2x)= 640,
化简,得 x2 -36x+320 = 0,解得 x1 = 16,x2 = 20,
当 x= 16 时,72-2x= 72-32 = 40;
当 x= 20 时,72-2x= 72-40 = 32.
答:当羊圈的长为 40
m,宽为 16
m 或长为 32
m,宽为
20
m 时,能围成一个面积为 640
m2
的羊圈;
(2)不能,
理由:由题意,得 x(72-2x)= 650,
化简,得 x2 -36x+325 = 0,
∵ Δ= ( -36) 2 -4×325 = -4<0,
∴ 该一元二次方程没有实数根,
∴ 羊圈的面积不能达到 650
m2 .
命题点 5 分式方程及其应用
1.
A 2.
B 3.
- 1
5
变式
5
6
4.
解:方程两边乘 x(x-2),得 x= 3(x-2),
解得 x= 3.
检验:当 x= 3 时,x(x-2)≠0,
∴ x= 3 是原分式方程的解.
5.
解:方程两边乘(x+1)(x-1),得 2+x(x+1)= (x+1)(x-1),
解得 x= -3,
5