1.2 微小的生命体 (分层作业)科学苏教版五年级下册

2024-12-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 2.微小的生命体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 303 KB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2024-12-19
作者 小学科学苏教版
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49433989.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2《微小的生命体》习题(含答案) 【基础作业】 一、选择题 1、下列不属于微生物的是( ) 。 A.蓝藻 B.紫菜 C.草履虫 D.水蚤 2、下面不是水滴里微生物的是 ( ) 。 A.草履虫 B.变形虫 C.感冒病毒 D.细菌 3、新冠病毒属于( ) 。 A.动物 B.植物 C.微生物 D.海洋生物 4、列文虎克是世界上首次发现 ( )的科学家。 A.微生物 B.细胞 C.病毒 D.细菌 5、观察引起疟疾的疟原虫,其形状是( ) 。 A.线状 B.杆状 C.楠圆状 D.扁圆状 二、判断题 1. 第一次发现微生物的科学家是罗伯特·胡克。( ) 2. 微生物只存在于水中。( ) 3. 跳蚤和苔藓都很小,所以它们也是微生物。( ) 4. 微生物没有头、足、眼睛。( ) 5. 微生物都需借助显微镜才能观察到。( ) 三、综合题 1、将微生物与其名称连线 2、在本节课开始前,老师让同学们制作 “小水塘”进行观察。 (1)制作 “小水塘” 的目的是 。 (2)加池塘水的目的是 。 (3)加树叶、草、土的目的是 。 (4)将瓶子放在有阳光的窗边的目的是 。 (5)3 周后再观察的目的是 。 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.C 4.A 5. A 二、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 3、 综合题 1、 2、 (1)培养水中的微生物,让其大量繁殖,以便学生进行观察 (2)提供微生物及其生活场所 (3)给微生物提供食物 (4)给微生物的繁殖提供合适的温度 (5)给微生物留足大量繁殖的时间 ( 4 )学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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