7.3 饱和溶液和不饱和溶液 同步练习-2024-2025学年九年级化学沪教版（2024）下册

7.3饱和溶液和不饱和溶液 同步练习 一、选择题 1.常温下，向一定量的水中加入硫酸铜固体，搅拌，使之充分溶解。能作为判断硫酸铜溶液是饱和溶液的依据是（ ） A.久置无固体析出 B.体系中有固体剩余 C.溶液呈蓝色 D.溶液质量不变 2. 30℃时，KNO3的饱和溶液中不能再溶解的物质是( ) A.NHCl B.KNO3 C.CuSO4 D.NaCl 3.能证明硝酸钾溶液在50℃时已达到饱和状态的实验是（　　） A．取少量该溶液，升温后硝酸钾晶体析出 B．取少量该溶液，降温到10℃时，有硝酸钾晶体析出 C．在条件不改变的情况下，该溶液始终是稳定的 D．温度不变时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体，晶体不再溶解 4.对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有( ) ①降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③⑤ 5.蒸发操作中不需要使用的仪器有( ) ①漏斗 ②玻璃棒 ③蒸发皿 ④酒精灯 ⑤量筒 ⑥烧杯 A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑥ D. ①⑤⑥ 6.向某温度下的氯化钠不饱和溶液中加入少量氯化钠固体，下列数据会变大的有( ) ①溶质的质量 ②溶剂的质量 ③溶液的质量 ④溶质的质量分数 ⑤溶液温度 A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ②④⑤ 7.下列关于蒸发的描述正确的是( ) A. 用加热的方法使溶液中的溶剂减少，让溶质从溶液中析出 B. 加热氯化钠溶液时，氯化钠的溶解度会变大，不利于固体析出 C. 蒸发操作要将蒸发皿中的水分完全蒸干 D. 蒸发后析出固体，溶液由饱和变成不饱和 8.对下列有关饱和溶液与不饱和溶液、结晶的认识，正确的是（ ） A．同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 B．同温下,氯化钠的饱和溶液比不饱和溶液所含溶质质量大 C．降低温度能使氢氧化钙的不饱和溶液变饱和 D．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不一定变小 9.向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入15 g、30 g、30 g蔗糖固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。下列说法正确的是 (　　) A.可采用降温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解 B.甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液 C.乙、丙烧杯中溶液的溶质质量分数相等 D.若甲中溶液为饱和溶液,则乙中剩余固体为15 g 10. 25℃时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如表。下列实验结论正确的是（　　） 编号 ① ② ③ ④ 水的质量/g 50 50 50 50 加入固体质量/g 5 10 15 20 现象 固体完全溶解 固体完全溶解 剩余少量固体 剩余较多固体 A．实验①所得溶液中饱和溶液 B．实验②所得溶液中溶质的质量分数为20% C．实验所得溶液中溶质的质量分数关系：①＜②＜③=④ D．实验④固体溶解，只能采用加水的方法 二、填空题 11.海水“晒盐”的过程如图所示。 （1）原理：利用阳光和风力把水分蒸发，使海水变成食盐的 ，再利用阳光和风力，使食盐从溶液中结晶析出来。 （2）结晶：固体物质从它的 中以晶体的形式析出的过程，根据得到饱和溶液的途径不同，可分为 和 。 12. 20℃时，向50g水中加入31.6gKN03固体并进行如图所示系列操作，请回答相关问题。 (1)图中烧杯A、C中的溶液一定是饱和溶液，理由是 。 (2) 若烧杯B中的溶液恰好饱和，则烧杯C中剩余固体的质量 (填“> ”“< ”或“=”) 20 g。 (3)操作a可采用的方法是 (答一种即可)。 13.小明同学做粗盐（含难溶性杂质）提纯的实验并计算精盐产率，图是部分操作示意图，请回答下列问题。 （1）若操作②过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因是 （填一条）。 （2）操作③中用玻璃棒搅拌的目的是 。 （3）图示中正确的操作顺序为 （填序号）。 （4）若操作①溶解过程中有部分液体溅出，会使所得精盐的产率 （填“偏高”“偏低”或“无影响”）。 14.实验室取一定质量的粗盐样品（杂质为不溶性泥沙），先进行提纯，后用得到的氯化钠来配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。 ［粗盐提纯并计算产率］ （1）粗盐提纯实验过程的顺序为 （填序号）。 （2）操作④中当 时，停止加热。 （3）得到的实验数据如下，则氯化钠的产率为 。 粗盐的质量/g 蒸发皿质量/g 蒸发皿和氯化钠的质量/g 16 70.3 83.9 [配制溶液]配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液。 （4）计算:需要氯化钠的质量为 g，需要水的体积为 mL。 （5）①用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是___（填字母）。 A. 添加氯化钠 B. 减少氯化钠 C. 调节平衡螺母 D. 添加砝码 ②量取水:用 (填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水。在量取水时，若仰视读数，则导致氯化钠溶液的溶质质量分数 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 参考答案 1、B 2、B 3、D 4、A 5、D 6、C 7、A 8、D 9、D 10、C 11、（1）饱和溶液 （2）饱和溶液 降温结晶 蒸发结晶 12、（1）有固体剩余 （2）= （3）升高温度 13、（1）滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘等（合理即可） （2）防止局部过热造成液体飞溅 （3）④①②③ （4）偏低 14、（1）①⑤②③⑥④ （2）出现较多量固体 （3）85% （4） 4 46 （5）① B ② 50ml 偏小 学科网（北京）股份有限公司 $$