第四单元 歌曲 小鸡的一家（课件）-2024-2025学年人音版（2012）音乐二年级上册

范唱 聆听，思考： 歌曲的情绪是怎样的？都唱了什么内容呢？ 情绪是欢快的 小鸡的一家 公鸡喔喔喔，天亮了；母鸡咯咯咯，下蛋了； 花小鸡叽叽叽，虫子找到了。 听一听公鸡演唱的旋律，公鸡在唱歌时又做了什么动作呢？ 伸长脖子在唱歌 我们一起来读一读 伸 长 脖 子 在 唱 歌 创编动作 表现乐句 这句旋律的音又是什么呢？ 伸 长 脖 子 在 唱 歌 6 5 3 5 2 2 2 填词演唱 伸 长 脖 子 在 唱 歌 6 5 3 5 2 2 2 接唱旋律 旋律 填词演唱 旋律 完整聆听这段，歌曲又唱了什么内容呢？ 聆听：哪种演唱方式好？ 2 3 1 接唱歌谱 旋律 填词演唱 旋律 这又是谁在唱歌？ 母鸡在唱歌，唱着：生蛋了 老 母 鸡 咯 咯 咯 跳 出 草 窝 在 唱 歌 咯 咯 咯 唱 什 么 它 在 唱 生 蛋 喽 让我们随音乐读歌词，思考：母鸡在唱歌时又做了什么动作呢？ 伴奏 跳 出 草 窝 在 唱 歌 6 5 3 5 2 2 2 一起来唱一唱 创编动作，表现乐句 公鸡、母鸡都唱了歌，就差花小鸡出场了，那么它又唱了什么内容呢？ 花小鸡唱了什么内容？ 叽叽叽，虫子找到了 花 小 鸡 叽 叽 叽 跑 东 跳 西 在 唱 歌 叽 叽 叽 唱 什 么 它 在 唱 虫 子 找 到 喽 伴奏 跟着音乐读一读这段歌词，花小鸡在演唱时又做了什么动作呢？ 跑 东 跳 西 在 唱 歌 我们一起来唱一唱 创编动作 表现乐句 范唱 伴奏 完整演唱 创编动作 表现歌曲 范唱 加进打击乐器伴奏 范唱 伴奏 加进打击乐器为歌曲伴奏 这节课，我们学习了歌曲《小鸡的一家》，感受到了他们的可爱形象，相信我们都能成为爱护动物的小朋友。 61595.52 30615.742 9508.577 61543.277 $$