精品解析：陕西省西安市新城区西光中学教育集团联考2024-2025学年八年级12月月考生物试题

西光中学教育集团2024-2025学年第一学期月考二 八年级生物试题 第Ⅰ卷 选择题 1. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，据图判断下列叙述，正确的是 A. 涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，被电击身体收缩是学习行为 B. “光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是先天性行为 C. 涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的 D. 图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退 2. 下列有关动物行为的叙述正确的是（　　） A. 动物行为一旦形成，就不会改变 B. 学习行为是后天获得的，与遗传因素无关 C. 动物学习行为越简单，适应环境的能力越强 D. 动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代 3. 大象是一种非常聪明的动物。不仅拥有出色的记忆力，而且在解决问题时也有创新思维能力。人们曾看到大象使用鼻子捡起和攥着木棍用来挠痒，人们还观察到他用树枝和树叶驱赶苍蝇。下列对大象的这些行为描述错误的是（ ） A. 属于学习行为 B. 完全由遗传物质决定 C. 能够更好地适应周围环境 D. 是通过后天学习和生活经验获得的 4. 美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是（） A. 蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为 B. 鸡和狗都能学会绕道取食，但鸡的尝试次数比狗多 C. 小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记 D. 动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少 5. 下列叙述中，不能体现蜜蜂群体中存在社会行为的是（　　） A. 蜜蜂群体中、有蜂王、雄蜂、工蜂等 B. 蜂群中的蜂王、雄蜂、工蜂的职责各不相同 C. 工蜂通过跳“8”字舞，将蜜源信息告诉其他工蜂 D. 大棚中放养蜜蜂，能帮助植物传粉，提高农作物的产量 6. 动物行为多种多样，动物的以下行为不属于社会行为的是（　　） A. 母猴给猴王整理毛发 B. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领 C. 暴雨前蚂蚁大军迁往高处 D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵 7. 有人用鸽子做实验，他将一只饿鹰放出，使鹰向鸽群袭击，并将结果绘制成下图。下列分析正确的是（　　） A. 饿鹰捕食鸽子属于先天性行为 B. 从形态结构方面看，二者不属于同一类动物 C. 图甲，鸽群数量越大，鹰捕食的成功率越高 D. 图乙，鸽群数量越大，发现敌害越晚 8. 松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法错误的是（ ） A. 鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围 B. 可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量 C. 用性外激素干扰雌雄虫的交配，从而控制松毛虫的数量 D. 鸟类的减少会影响松树的数量，说明动物可促进生态系统的物质循环 9. 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解。此例说明动物对生物圈的作用是 A. 阻止生态系统的物质循环 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉和传播种子 D. 维持生态平衡 10. 下列关于生态平衡的叙述，正确的是（ ） A. 如果食物链或食物网中某一环节出现问题，不会影响整个生态系统 B. 在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 C. 只有动物在维持生态平衡中起重要作用 D. 植物和动物在生态系统中起重要作用，其余的生物对生态系统没有影响 11. 下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（ ） A. 细菌根据外部形态的不同大致可分为：球菌、杆菌和螺旋菌 B. 与真菌相比，细菌没有成形的细胞核 C. 细菌和真菌细胞中都有叶绿体，能自己制造有机物 D. 细菌都是单细胞个体，真菌有单细胞也有多细胞个体 12. 下列关于细菌和真菌的在自然界中作用的叙述，不正确的是（　　） A. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，能参与自然界中的物质循环 B. 有些真菌与藻类共生在一起形成地衣，是自然界的拓荒者 C. 人体内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K D. 玉米瘤黑粉病是由细菌引起的 13. 下图是污水处理的一种装置，其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物，经过一段时间的处理后，就可以净化生活污水或工业废水，下列叙述错误的是（　　） A. 净化污水的原理是微生物可以分解污水中的有机物 B. 活性污泥中细菌的营养方式为异养腐生 C. 翼轮持续搅拌一段时间后，好氧性细菌的数量会增加 D. 环境恶劣时，有些细菌能形成芽孢，并依靠芽孢繁殖后代 14. 下列有关菌落的描述正确的是（　　） A. 真菌的菌落表面或光滑黏稠或粗糙干燥 B. 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落 C. 细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D. 每个菌落由大量不同种细菌组成 15. 新农村建设中，沼气作为清洁能源，越来越受到人们的重视。生产沼气的原料是农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿，分解这些原料的微生物主要是（ ） A. 曲霉 B. 大肠杆菌 C. 甲烷菌 D. 金黄色葡萄球菌 16. 细菌在自然界的分布极为广泛。下列环境中，可能没有细菌存在的是（　　） A. 人的身体内部 B. 某名牌冰箱内 C. 刚用酒精灯烧过的解剖针上 D. 放置多天的剩饭剩菜里 17. 一谈起细菌，大多数人都会觉得很可怕，认为细菌会致病，其实人体内有很多细菌能帮我们守护健康。下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（　　） A. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式 B. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 C. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的 D. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系 18. 细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（　　） A. 结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B. 结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用 C. 细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D. 用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态 19. 如图为马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，也有人叫它牛屎菇或马屁包。别看它样子圆滚滚的就想过去踩上一脚，它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾！下列关于马勃的说法正确的是（　　） A. 马勃喷出来的“烟雾”是它的休眠体芽孢，对不良环境有抵抗能力 B. 马勃是一种真菌，属于原核生物 C. 马勃是一种植物，它喷出来的“烟雾”实质上是它的种子 D. 马勃喷出的“烟雾”实质是它的孢子，在适宜条件下能发育成新个体 20. 花生的根瘤内有根瘤杆菌。与花生细胞相比，根瘤杆菌结构上的突出特点是细胞内（ ） A. 有叶绿体 B. 无成形的细胞核 C. 有细胞核 D. 有荚膜 21. 下列食品中，制作时不需要用到发酵技术的是（　　） A. 延吉泡菜 B. 镇江香醋 C. 绍兴黄酒 D. 北京烤鸭 22. 用酵母菌酿酒的主要过程为：加料→接种→通气培养→密封发酵。从接种后到发酵完成的过程中，酵母菌数量变化的曲线图为（　　） A. B. C. D. 23. 图是在电镜下观察到的酵母菌，其早在几千年前就被人类用来酿酒。下列有关说法正确的是（　　） A. 酵母菌是单细胞原核生物 B. 在光学显微镜下无法观察到酵母菌 C. 图片中有的酵母菌正在进行分裂生殖 D. 用碘液对酵母菌进行染色，可以观察到细胞核 24. 泡菜是人们喜爱的一种食品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒（国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg）。生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究，结果如图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越高 B. 数据表明，泡菜在腌制4-5天后食用更安全 C. 泡菜制作原理是利用乳酸菌在无氧条件下发酵 D. 随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量先增加后减少 25. 如图为酵母菌发酵现象装置，瓶内加入了适量温开水、糖和酵母，下列分析错误的是（ ） A. 瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度 B. 酵母菌有氧无氧都能生活，营养方式属于异养 C. 气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳 D. 实验装置必须放置在黑暗处才能发生反应 26. 下列关于动物运动的说法不正确的是 A. 哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B. 骨骼肌中部较粗大部分是肌腱，属于结缔组织 C. 人在做屈肘运动时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D. 运动不仅靠运动系统来完成，还需其他系统参与 27. 动物的结构与其生活环境相适应，下列有关叙述错误的是（　　） A. 蛔虫的体表有角质层，适于生活在小肠中 B. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力 C. 蛇体表有坚韧的外骨骼，能适应陆地干燥的环境 D. 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境 28. 如图为人体运动有关结构模式图，下列说法错误的是（ ） A. 图中的1从4中脱落出来叫脱臼 B. 图中与灵活有关的是结构3中存储的滑液 C. 图中的6在运动中起着提供动力的作用 D. 图中的7两端的肌腱都连接在8肱骨上 29. 握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是 A. 拇短掌肌两端附着在同一块骨上 B. 握住手时，拇收肌处于收缩状态 C. 握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动 D. 握手动作在神经系统调节下完成 30. 下列动物的形态结构与其功能不对应的是（　　） A. 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发 C. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D. 虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力 31. 导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险。下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（　　） ①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表被毛 ⑤具有社会行为 ⑥靠四肢行走 ⑦导盲行为是由遗传物质所决定的 ⑧导盲行为属于学习行为 A. ②③⑦ B. ①③④⑦ C. ②③④⑥⑧ D. ①③④⑥⑧ 32. 下图为五种微生物的结构示意图，关于这些微生物的描述，正确的是（　　） A. ①可以寄生在②内，属于细菌病毒，也叫噬菌体 B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C. 形成芽孢是③特有的一种生殖方式 D. 它们都可以独立生活 33. 下列关于细菌、真菌和病毒的说法中，正确的是（　　） A. 病毒的生活方式是寄生 B. 细菌有单细胞的，也有多细胞的 C. 真菌没有成形的细胞核 D. 细菌和真菌的繁殖方式均为孢子生殖 34. 生物圈中的生物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（ ） A. 孢子植物都具有根、茎、叶的分化 B. 银杏和杏树相比，主要区别是种子是否有种皮包被 C. 细菌和酵母菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核 D. 病毒是最简单的细胞，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 35. 下列有关微生物的叙述，错误的是（ ） A. 病毒侵染某种特定的细胞后，通过复制的方式进行个体增殖 B. 真菌与细菌在细胞结构上相比，最大的区别是有成形的细胞核 C. 当环境恶劣时，有些细菌可形成芽孢度过 D. 营寄生的细菌和真菌，使生物圈中的碳得以周而复始地循环 36. 下列关于病毒的说法正确的是（ ） A. 在光学显微镜下可以看到病毒的形态结构 B. 病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中生活繁殖 C. 引起流行性感冒、艾滋病、肝炎等的病毒均属于动物病毒 D. 人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病 37. 有关下列三种不同类型微生物的说法，错误的是（ ） A. 甲有细胞结构，属于原核生物 B. 乙用孢子繁殖后代 C. 丙没有细胞结构，繁殖方式为自我复制 D. 三种生物与人类生活密切相关，都是有害的 38. 细菌、真菌和病毒等微生物与我们的生活息息相关，下列有关说法错误的是（　　） A. 乳酸菌可用于酸奶、泡菜的制作，乳酸菌属于原核生物 B. 青霉素是常用的抗生素，从青霉中提取，青霉用孢子繁殖 C. 烟草花叶病是由病毒感染所致，病毒营寄生生活，通过分裂进行增殖 D. 种植豆科植物可改良土壤，原因是与其共生的根瘤菌有固氮的作用 39. 下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ） ①腐烂香蕉中的枯草杆菌 ②引起足癣的真菌 ③地衣中的真菌 ④使小麦患叶锈病的真菌 ⑤使人患病的链球菌 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 40. 下列不属于共生现象的是（　　） A. 人与体内的蛔虫 B. 地衣 C. 根瘤菌与豆科植物 D. 帮羊分解纤维素的细菌和羊 第Ⅱ卷 非选择题 41. 酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究： ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀； ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶； ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中； ④一段时间后，取样检测玻璃杯中的活菌数量，记录数据。 实验结果如图所示，请分析回答下列问题： （1）制作酸奶需要乳酸菌，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必需_____。 （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_____。 （3）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。 （4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，目的是_____。 42. 同学们之所以能够灵活自如地完成各种动作，与关节有密切的关系。如图是膝关节结构模式图，请回答下列问题。 （1）把股骨和胫骨牢固联系在一起的结构是[ ]_____，此结构主要由_____组织构成。当我们做运动时，[ ]_____可以缓冲股骨和胫骨之间的撞击力。 （2）小明和其他同学在操场踢足球，在他准备起脚射门的那一刻，小腿急速向前踢出，此时大腿股四头肌收缩，完成这个动作还需要另一组相对的肌肉股二头肌配合，由股四头肌的状态可以推测此时股二头肌的状态是_____，该动作还必须在神经系统的支配下才能完成。 43. 阅读下列材料，回答相关问题： “鲸落”是鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统，它形成的过程包括四个阶段。 第1阶段：在鲸尸沉入海底的过程中，盲鳗、鲨鱼、深海蟹等生物争夺分解、吞食鲸尸上90%的皮肤、肌肉和内脏。第2阶段：当大型动物吃饱喝足离去后，一些无脊椎动物边啃食鲸尸残渣，边在此安家落户、繁衍生息。第3阶段：当鲸尸只剩骨骼时，厌氧细菌分解鲸骨中的脂类，产生硫化氢。硫化细菌能将硫化氢合成有机物，为其它生物提供能量。第4阶段：鲸骨的矿物遗骸会作为礁岩，变成了礁石，成为生物们的庇护场所。可以看出，鲸落生态系统促进了深海生命的繁荣，在海洋生态系统中有一定的重要地位。 （1）鲸特有的生殖方式为_____。 （2）在鲸落形成的第1阶段，盲鳗、鲨鱼、深海蟹这三种动物之间的关系是_____，它们能够促进鲸落生态系统的_____循环。 （3）在鲸落形成的第3阶段，硫化细菌在鲸落生态系统中所属的生态成分是_____。 44. 图一是新冠病毒的结构模式图，图二是新冠病毒侵染并破坏人体细胞的示意图，请据图回答下列问题： （1）要想观察新冠病毒，应该使用_____（填“光学”或“电子”）显微镜。从新冠病毒的宿主来看，新冠病毒属于_____。 （2）为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图一中的[2]_____。 （3）根据图二，新冠病毒侵入人体细胞后，会在细胞内完成遗传物质的复制和____外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其他的细胞。 45. 观察下列动物图形，回答问题： （1）属于无脊椎动物的是____（填图中的字母）。 （2）体温恒定的动物有____（填图中字母）。 （3）动物的结构与生活环境相适应。如A动物的体表有____，可以防止体内水分的蒸发。A、D动物都适于飞行，它们具有一些相同的结构特点，例如____部肌肉发达。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西光中学教育集团2024-2025学年第一学期月考二 八年级生物试题 第Ⅰ卷 选择题 1. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，据图判断下列叙述，正确的是 A. 涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，被电击身体收缩是学习行为 B. “光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是先天性行为 C. 涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的 D. 图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．先天性行为是动物的一种本能行为。涡虫对光照的反应“身体舒展”，这是涡虫的先天性行为。被电击身体收缩也是先天性行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，A错误。 B．“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫对强光的反应身体也会收缩是后天形成的一种学习行为，B错误。 C．结合分析和题图可知，涡虫的学习行为是通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，C正确。 D．图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，D错误。 故选C。 2. 下列有关动物行为的叙述正确的是（　　） A. 动物行为一旦形成，就不会改变 B. 学习行为是后天获得的，与遗传因素无关 C. 动物学习行为越简单，适应环境的能力越强 D. 动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。 【详解】A．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误。 B．动物的后天学习行为，是在遗传因素的基础上，由环境决定的行为。因此动物的后天学习行为与遗传因素有关，B错误。 C．动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强，适应环境的能力越强，C错误。 D．结合分析可知，动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代，D正确。 故选D。 3. 大象是一种非常聪明的动物。不仅拥有出色的记忆力，而且在解决问题时也有创新思维能力。人们曾看到大象使用鼻子捡起和攥着木棍用来挠痒，人们还观察到他用树枝和树叶驱赶苍蝇。下列对大象的这些行为描述错误的是（ ） A. 属于学习行为 B. 完全由遗传物质决定 C. 能够更好地适应周围环境 D. 是通过后天学习和生活经验获得的 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。 【详解】“大象使用鼻子捡起和攥着木棍用来挠痒”的行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，能够更好地适应周围环境，因此ACD正确，B错误。 故选B。 4. 美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是（） A. 蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为 B. 鸡和狗都能学会绕道取食，但鸡的尝试次数比狗多 C. 小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记 D. 动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为。 【详解】“蚯蚓走迷宫”，是通过学习训练得来的行为，属于学习行为，A正确； 鸡和狗都能学会绕道取食，动物越高等，学习能力就越强，因此鸡的尝试次数比狗多，B正确； 学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，C错误； “试错”次数与动物所处环境复杂程度有关，“试错”是动物学习中和在生活经验中获得的学习行为，不是生来就有的。动物越高等，“试错”的次数就越少，D正确。 【点睛】关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。 5. 下列叙述中，不能体现蜜蜂群体中存在社会行为的是（　　） A. 蜜蜂群体中、有蜂王、雄蜂、工蜂等 B. 蜂群中的蜂王、雄蜂、工蜂的职责各不相同 C. 工蜂通过跳“8”字舞，将蜜源信息告诉其他工蜂 D. 大棚中放养蜜蜂，能帮助植物传粉，提高农作物的产量 【答案】D 【解析】 【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂等，说明群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，体现了蜜蜂群体存在社会行为，A不符合题意。 B．蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种，蜂王主要职责是交配产卵、繁殖后代和统管群体；雄蜂数量较少，有发达的生殖器官，主要职能是与蜂后交配；工蜂数量最多，主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集花粉花蜜、饲喂幼蜂和蜂后等，蜜蜂需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了蜜蜂群体存在社会行为，B不符合题意。 C．工蜂通过跳“8”字舞，告诉同伴蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过动作语言在传递信息，体现了蜜蜂群体存在社会行为，C不符合题意。 D．大棚中放养蜜蜂，能帮助植物传粉，提高农作物的产量，体现的是动物对植物的作用，不能蜜蜂群体存在社会行为，D符合题意。 故选D。 6. 动物行为多种多样，动物的以下行为不属于社会行为的是（　　） A. 母猴给猴王整理毛发 B. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领 C. 暴雨前蚂蚁大军迁往高处 D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵 【答案】D 【解析】 【分析】社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。 【详解】 A母猴给猴王整理毛发、 B雁阵”由经验丰富的“头雁”带领、 C蚂蚁大军有组织地牵往高处需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工因此属于社会行为；而 D大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为。ABC是社会行为，D不是。 故选D。 【点睛】熟记社会行为的特点。 7. 有人用鸽子做实验，他将一只饿鹰放出，使鹰向鸽群袭击，并将结果绘制成下图。下列分析正确的是（　　） A. 饿鹰捕食鸽子属于先天性行为 B. 从形态结构方面看，二者不属于同一类动物 C. 图甲，鸽群数量越大，鹰捕食的成功率越高 D. 图乙，鸽群数量越大，发现敌害越晚 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。 【详解】A．饿鹰捕食鸽子是为了获取食物，这是由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，正确。 B．鸽子和鹰都属于鸟类，错误。 C．由甲图可知，鹰进攻的成功率和鸽群数量的有一定的关系：鸽群数量越少，鹰捕食的成功率越高，反之，鸽群数量越多，鹰捕食的成功率越低，错误。 D．由乙图可知，鸽群数量与发现敌害早晚的关系是：鸽群数量越大，发现敌害越早，错误。 故选A。 8. 松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法错误的是（ ） A. 鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围 B. 可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量 C. 用性外激素干扰雌雄虫的交配，从而控制松毛虫的数量 D. 鸟类的减少会影响松树的数量，说明动物可促进生态系统的物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在松林中存在着食物链：松树→松毛虫→鸟类。鸟类减少，松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多，导致松林受害，是因为人类破坏了原有的生态平衡。（2）动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．鸟类在取食松果的过程中，会将种子带到其他地方，有时种子会在适宜的条件下发芽生长，从而帮助松树传播种子，扩大其分布范围。这是鸟类在生态系统中的一个重要作用，故A正确。 B．在食物链中，鸟类通常处于较高的营养级，以松毛虫等昆虫为食。当鸟类数量减少时，松毛虫等害虫的数量可能会增加，对松树等植物造成危害。因此，引入适量的人工饲养的本地食虫鸟，可以有效地控制松毛虫的数量，保护松树等植物，故B正确。 C．性外激素是昆虫用来吸引异性、进行交配的一种化学物质。通过人工合成性外激素类似物，并大量释放到环境中，可以干扰雌雄虫之间的信息交流，使它们无法找到彼此进行交配，从而降低害虫的繁殖率，控制其数量。这种方法在害虫防治中有广泛的应用，故C正确。 D．鸟类的减少导致松毛虫数量增加，进而对松树造成了毁灭性的影响，这主要说明了动物在生态平衡中的重要作用，即动物可以通过捕食关系来调节害虫的数量，保护植物资源，故D错误。 故选D。 9. 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解。此例说明动物对生物圈的作用是 A. 阻止生态系统的物质循环 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉和传播种子 D. 维持生态平衡 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用包括动物能促进生态系统的物质循环、动物在生态平衡中有重要作用、动物能帮助传粉和传播种子。 物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主要有水循环、碳循环、氮循环，特点是循环流动，反复利用。 【详解】ＡＢ．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，这些物质在动物体内经过分解释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，可见动物能促进物质循环，A不符合题意。Ｂ符合题意。 Ｃ．动物能帮助传粉（蜜蜂蝴蝶传播花粉）和传播种子（苍耳果实可以勾在动物皮毛上达到传播种子的目的），Ｃ不符合题意。 Ｄ．生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，动物在生态平衡中有重要作用。但与题意无关，Ｄ不符合题意。 故选Ｂ。 10. 下列关于生态平衡的叙述，正确的是（ ） A. 如果食物链或食物网中某一环节出现问题，不会影响整个生态系统 B. 在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 C. 只有动物在维持生态平衡中起重要作用 D. 植物和动物在生态系统中起重要作用，其余的生物对生态系统没有影响 【答案】B 【解析】 【分析】生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。 【详解】A．生态系统的自动调节能力是有一定限度的，超过了这个限度，生态平衡就会遭到破坏，因此如果食物链或食物网中某一环节出现问题，就会影响整个生态系统，A错误。 B．生态平衡是指在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，B正确。 C．在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，因此在维持生态平衡中，生态系统中的各种生物都起着重要作用，C错误。 D．在维持生态平衡中，生态系统中的各种生物都起着重要作用。例如分解者可以将生态系统中的动植物的尸体、粪便等分解成水、二氧化碳等，可以被生产者重新利用，完成物质的循环，D错误。 故选B。 11. 下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（ ） A. 细菌根据外部形态的不同大致可分为：球菌、杆菌和螺旋菌 B. 与真菌相比，细菌没有成形的细胞核 C. 细菌和真菌细胞中都有叶绿体，能自己制造有机物 D. 细菌都是单细胞个体，真菌有单细胞也有多细胞个体 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】A．细菌的常见形态有球形、杆形、螺旋形等，根据形态可将它们分为球菌、杆菌和螺旋菌，A正确。 B．细菌是原核生物，没有成型的细胞核，真菌是真核生物，有成形的细胞核，B正确。 C．多数细菌和真菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物，营养方式为异养，C错误。 D．细菌都是单细胞生物，真菌既有单细胞的如酵母菌，又有多细胞的如蘑菇、木耳等，D正确。 故选C。 12. 下列关于细菌和真菌的在自然界中作用的叙述，不正确的是（　　） A. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，能参与自然界中的物质循环 B. 有些真菌与藻类共生在一起形成地衣，是自然界的拓荒者 C. 人体内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K D. 玉米瘤黑粉病是由细菌引起的 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌的在自然界中作用：细菌、真菌的发酵在食品的制作中有重要作用；有些细菌、真菌会使动物植物患病；腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环。 【详解】A．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过分解动植物的遗体遗物，将其转化为二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，从而促进自然界的物质循环‌，A正确。 B．地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的。菌藻共生过程中产生地衣酸类化合物，使岩石表面受到生物风化，从而制造出最原始的土壤，对陆生环境进行了一次彻头彻尾的改造，之后陆地上又陆续出现苔藓、蕨类、种子植物等。因此，地衣又被称为“先锋生物”和地球陆地“拓荒者”，B正确。 C．在人体的肠道内，有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对人的健康很有益处；同时，人的肠道能够为这些细菌提供营养物质和生存场所，C正确。 D．细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，引起动植物和人患病。玉米瘤黑粉病是由真菌引起的，D错误 故选D。 13. 下图是污水处理的一种装置，其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物，经过一段时间的处理后，就可以净化生活污水或工业废水，下列叙述错误的是（　　） A. 净化污水的原理是微生物可以分解污水中的有机物 B. 活性污泥中细菌的营养方式为异养腐生 C. 翼轮持续搅拌一段时间后，好氧性细菌的数量会增加 D. 环境恶劣时，有些细菌能形成芽孢，并依靠芽孢繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】细菌等微生物体内没有叶绿体，营养方式为异养，有的营寄生生活，有的营腐生生活。 【详解】AB．结合分析可知污水中的有机物被营腐生生活的细菌等微生物分解产生无机物，从而能净化污水，活性污泥中细菌的营养方式为异养，AB不符合题意。 C．翼轮不断搅拌，使水中的氧气含量增加，一段时间后，好氧性细菌数量会增加，C不符合题意。 D．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。芽孢是细菌的休眠体而不是生殖细胞，因此，细胞不能靠芽孢繁殖后代，D符合题意。 故选D。 14. 下列有关菌落的描述正确的是（　　） A. 真菌的菌落表面或光滑黏稠或粗糙干燥 B. 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落 C. 细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D. 每个菌落由大量不同种细菌组成 【答案】B 【解析】 【分析】单个细菌用肉眼是看不见的，但是，当单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖时，便会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 【详解】A．菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状是真菌菌落，细菌菌落呈表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，A错误。 B．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落，因此细菌菌落和真菌菌落的形态、大小和颜色不同，B正确。 C．真菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，C错误。 D．一个菌落是由一个细菌或几个细菌繁殖后形成的细胞群，D错误。 故选B。 15. 新农村建设中，沼气作为清洁能源，越来越受到人们的重视。生产沼气的原料是农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿，分解这些原料的微生物主要是（ ） A. 曲霉 B. 大肠杆菌 C. 甲烷菌 D. 金黄色葡萄球菌 【答案】C 【解析】 【分析】细菌在自然界中具有重要的作用，与人类的关系密切，据此答题。 【详解】我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物。在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，同时起到净化污水的作用。 故选C。 16. 细菌在自然界的分布极为广泛。下列环境中，可能没有细菌存在的是（　　） A. 人的身体内部 B. 某名牌冰箱内 C. 刚用酒精灯烧过的解剖针上 D. 放置多天的剩饭剩菜里 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 （2）细菌分布广泛，可以说无处不在，特别是细菌小而轻，繁殖速度快，又能形成芽孢，使它几乎远处不在。 【详解】A．人体内是一个温暖湿润的环境非常利于一些微生物的生存，虽然人体有防御功能但是人体中仍然有非常多的微生物，A不符合题意。 B．冰箱本身没有杀菌功能，低温主要使微生物的生长和繁殖减慢，但仍有一些耐低温的细菌和霉菌在生长繁殖，所以某名牌冰箱内有细菌的存在，B不符合题意。 C．刚用酒精灯烧过的解剖针上是经过了高温灭菌处理，不含有细菌和真菌的存在，C符合题意。 D．放置多天的剩饭剩菜里适宜细菌生活需要一定的条件，如有水分、还有有机物，存在较多的细菌，D不符合题意。 故选C。 17. 一谈起细菌，大多数人都会觉得很可怕，认为细菌会致病，其实人体内有很多细菌能帮我们守护健康。下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（　　） A. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式 B. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 C. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的 D. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过分裂的方式进行传宗接代。 【详解】A．细菌适应性很强，在任何环境中的生殖方式都是分裂生殖，故A错误。 B．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快，每20～30分钟分裂一次，故B正确。 C．细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是相同，故C错误。 D．荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖没有直接的关系，故D错误。 故选B。 18. 细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（　　） A. 结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B. 结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用 C. 细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D. 用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①是鞭毛，②是细胞质，③是DNA集中区域，④细胞膜，⑤是荚膜，⑥是细胞壁。 【详解】A．在某些细菌上附有细长并呈波状弯曲的丝状物，少则1-2根，多则可达数百根。这些丝状物称为鞭毛，有运动作用，依靠鞭毛的摆动细菌可以运动，故A正确。 B．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，还有一些特殊的结构，鞭毛和荚膜等，荚膜有保护作用，故B正确。 C．细菌是单细胞生物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。所以能独立生活，故C错误。 D．细菌个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到形态，故D正确。 故选C。 19. 如图为马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，也有人叫它牛屎菇或马屁包。别看它样子圆滚滚的就想过去踩上一脚，它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾！下列关于马勃的说法正确的是（　　） A. 马勃喷出来的“烟雾”是它的休眠体芽孢，对不良环境有抵抗能力 B. 马勃是一种真菌，属于原核生物 C. 马勃是一种植物，它喷出来的“烟雾”实质上是它的种子 D. 马勃喷出的“烟雾”实质是它的孢子，在适宜条件下能发育成新个体 【答案】D 【解析】 【分析】马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，属于大型真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】由题干知：马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，是一种真菌，它有真正的细胞核，属于真核生物，马勃喷出来的“烟雾”是它的孢子体，在适宜条件下能发育成新个体，D符合题意。 故选D。 20. 花生的根瘤内有根瘤杆菌。与花生细胞相比，根瘤杆菌结构上的突出特点是细胞内（ ） A. 有叶绿体 B. 无成形的细胞核 C. 有细胞核 D. 有荚膜 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。 【详解】A．细菌（根瘤杆菌）细胞内没有叶绿体，它们不能通过光合作用来制造有机物，而是依靠分解有机物来获取能量，A不符合题意。 B．无成形的细胞核是细菌细胞与真核细胞在结构上的主要差异之一。细菌细胞内没有成形的细胞核，它们的遗传物质是裸露的，没有被核膜所包围，B符合题意。 C．细菌细胞内没有成形的细胞核。虽然它们的遗传物质DNA是存在的，但并没有被核膜所包围形成细胞核，C不符合题意。 D．并不是所有细菌都有荚膜，荚膜只是某些细菌细胞表面的一层特殊结构，用于保护细菌或帮助细菌附着在其他物体上，D不符合题意。 故选B。 21. 下列食品中，制作时不需要用到发酵技术的是（　　） A. 延吉泡菜 B. 镇江香醋 C. 绍兴黄酒 D. 北京烤鸭 【答案】D 【解析】 【分析】细菌、真菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋（属于调味品）要用到醋酸杆菌，制酱（属于调味品）要用到曲霉，制味精（属于调味品）要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．制作泡菜要用到乳酸菌，属于发酵技术，A不符合题意。 B．制作镇江香醋要用到醋酸菌，属于发酵技术，B不符合题意。 C．酿酒用酵母菌，酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精，C不符合题意。 D．北京烤鸭是风干烤制而成，不需要发酵技术，D符合题意。 故选D。 22. 用酵母菌酿酒的主要过程为：加料→接种→通气培养→密封发酵。从接种后到发酵完成的过程中，酵母菌数量变化的曲线图为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌属于单细胞生物，单细胞微生物典型生长曲线分为调整期（适应期）、对数期、稳定期和衰亡期 4 个时期。 【详解】调整期：微生物代谢活跃，大量合成细胞分裂所需的酶类、ATP及其他细胞成分； 对数期：细菌代谢旺盛，个体的形态和生理特性比较稳定（调整期和对数期的微生物几乎不存在种内斗争）； 稳定期：有害代谢产物积累，新增细胞数目与死亡细胞数目达到动态平衡，次级代谢产物酒精可大量积累，（稳定期的微生物种内斗争最激烈）； 衰亡期：微生物数目急剧下降，出现畸形微生物菌（衰亡期的微生物和无机环境的斗争最激烈）。 根据单细胞微生物的生长特点可知C符合题意。 故选C。 23. 图是在电镜下观察到的酵母菌，其早在几千年前就被人类用来酿酒。下列有关说法正确的是（　　） A. 酵母菌是单细胞原核生物 B. 在光学显微镜下无法观察到酵母菌 C. 图片中有的酵母菌正在进行分裂生殖 D. 用碘液对酵母菌进行染色，可以观察到细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖。酵母菌是单细胞的真菌，可进行出芽生殖和孢子生殖。 【详解】A．酵母菌为单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质等，属于真核生物，A错误。 B．光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器，用普通光学显微镜即可观察酵母菌，B错误。 C．成熟的酵母菌细胞向外突出形成芽体，进行出芽生殖，也能进行孢子生殖，图片中有的酵母菌正在进行出芽生殖，C错误。 D．在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒，D正确。 故选D。 24. 泡菜是人们喜爱的一种食品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒（国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg）。生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究，结果如图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越高 B. 数据表明，泡菜在腌制4-5天后食用更安全 C. 泡菜制作原理是利用乳酸菌在无氧条件下发酵 D. 随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量先增加后减少 【答案】A 【解析】 【分析】制泡菜要用到乳酸菌。在泡菜腌制的初期，坛内环境有利于硝酸盐还原菌的繁殖，这些细菌可以促进硝酸盐还原为亚硝酸盐，但随着腌制时间的增加，乳酸菌也大量繁殖，对硝酸盐还原菌产生一定的抑制作用，使其生长繁殖受影响，造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降。 【详解】A．结合图示可知，盐浓度6%条件下，亚硝酸盐含量的峰值最低，较低盐浓度(4%）条件下，亚硝酸盐含量的峰值最高，A错误。 B．结合图示可知，三种盐浓度条件下，在泡菜在腌制4-5天后泡菜产生的亚硝酸盐含量均低于20mg/ kg ，符合国家要求，食用更安全，B正确。 C．制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，在无氧条件下才能大量繁殖。故制作泡菜的原理是利用乳酸菌在无氧的条件下发酵，C正确。 D．结合图示可知，随着腌制时间的增加，亚硝酸盐的含量变化表现为先增加后减少的趋势，D正确。 故选A。 25. 如图为酵母菌发酵现象装置，瓶内加入了适量温开水、糖和酵母，下列分析错误的是（ ） A. 瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度 B. 酵母菌有氧无氧都能生活，营养方式属于异养 C. 气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳 D. 实验装置必须放置在黑暗处才能发生反应 【答案】D 【解析】 【分析】发酵是由微生物引起的，有氧时，酵母菌能分解葡萄糖产生水和二氧化碳，无氧时产生酒精和二氧化碳。 【详解】A．酵母菌发酵需要适宜的温度，加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的适宜的温度和水，A正确。 B．酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，必须以现成的有机物为营养是异养，所以酵母菌以瓶中的糖作为营养，这种营养方式属于异养，B正确。 C．结合分析可知：酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳等物质，因此气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳，C正确。 D．有光无光酵母菌都能进行发酵。故实验装置不必需放置在黑暗处，D错误。 故选D。 26. 下列关于动物运动的说法不正确的是 A. 哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B. 骨骼肌中部较粗大部分是肌腱，属于结缔组织 C. 人在做屈肘运动时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D. 运动不仅靠运动系统来完成，还需其他系统参与 【答案】B 【解析】 【分析】人体的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织)，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹。 【详解】A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，骨起支持作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用，A正确。 B．由分析可知，骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织)，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，属于肌肉组织，B错误。 C．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。 故选B。 27. 动物的结构与其生活环境相适应，下列有关叙述错误的是（　　） A. 蛔虫的体表有角质层，适于生活在小肠中 B. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力 C. 蛇体表有坚韧的外骨骼，能适应陆地干燥的环境 D. 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为；动物的运动方式有多种，与其运动器官和生活环境有关。 【详解】A．蛔虫的体表有角质层，能抵抗消化液的侵袭，因此适于在人的小肠中寄生生活，A正确。 B．鱼体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力，与水生环境相适应的，B正确。 C．蛇的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，而不是外骨骼，C错误。 D．家兔有发达的神经系统，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，D正确。 故选C。 28. 如图为人体运动有关结构模式图，下列说法错误的是（ ） A. 图中的1从4中脱落出来叫脱臼 B. 图中与灵活有关的是结构3中存储的滑液 C. 图中的6在运动中起着提供动力的作用 D. 图中的7两端的肌腱都连接在8肱骨上 【答案】D 【解析】 【分析】图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨，6肱二头肌，7肱三头肌，8肱骨，9肘关节。 【详解】A．1关节头从4关节窝脱落出来叫脱臼，A正确。 B．2关节囊产生的滑液进入3关节腔能使关节灵活，B正确。 C．屈肘时6肱二头肌收缩，7肱三头肌舒张，为运动提供动力，C正确。 D．7肱三头肌两端的肌腱分别附着在不同的骨上，D错误。 故选D。 29. 握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是 A. 拇短掌肌两端附着在同一块骨上 B. 握住手时，拇收肌处于收缩状态 C. 握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动 D. 握手动作在神经系统调节下完成 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A．拇短展肌两端附着在不同的两块骨上，A错误。 B．握住手时，大拇指向掌心靠近，拇收肌处于收缩状态，B正确。 C．握手时，大拇指需要向掌心靠近，此过程是骨骼肌牵拉骨绕关节运动产生的，C正确。 D．运动动作的产生是在神经系统的调节下，其他系统的配合下完成的，D正确。 故选A。 30. 下列动物的形态结构与其功能不对应的是（　　） A. 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发 C. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D. 虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生；爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生；两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。 【详解】鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，A错误；蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，B正确；青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸，C正确；虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力，D正确；故选A。 【点睛】理解掌握两栖类、爬行类鸟类的主要特征以及哺乳动物的牙齿特点。 31. 导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险。下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（　　） ①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表被毛 ⑤具有社会行为 ⑥靠四肢行走 ⑦导盲行为是由遗传物质所决定的 ⑧导盲行为属于学习行为 A. ②③⑦ B. ①③④⑦ C. ②③④⑥⑧ D. ①③④⑥⑧ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】导盲犬属于哺乳动物，具有④体表被毛、体腔内有膈、牙齿分化、③胎生、哺乳、心脏四腔、①体温恒定、大脑发达以及⑥靠四肢行走等特征。“导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险”这种行为是通过后天训练获得行为，属于学习行为，⑧正确。因此①③④⑥⑧都正确。而②变温动物和⑤具有社会行为不是导盲犬的特征和行为，⑦导盲行为是后天形成的，属于学习行为，因此ABC错误，D正确。 故选D。 32. 下图为五种微生物的结构示意图，关于这些微生物的描述，正确的是（　　） A. ①可以寄生在②内，属于细菌病毒，也叫噬菌体 B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C. 形成芽孢是③特有的一种生殖方式 D. 它们都可以独立生活 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①噬菌体属于细菌病毒，②细菌是原核生物，③酵母菌是单细胞真菌，④青霉菌是多细胞真菌，⑤蘑菇是多细胞真菌。 【详解】A．①细菌病毒是专门寄生在②细菌内的病毒，也叫噬菌体，A正确。 B．②细菌有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物；③④⑤都是真菌，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物，B错误。 C．芽孢是①细菌的休眠体，③酵母菌可进行出芽生殖，C错误。 D．图中的生物中，①病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，D错误。 故选A。 33. 下列关于细菌、真菌和病毒的说法中，正确的是（　　） A. 病毒的生活方式是寄生 B. 细菌有单细胞的，也有多细胞的 C. 真菌没有成形的细胞核 D. 细菌和真菌的繁殖方式均为孢子生殖 【答案】A 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，故A正确。 B．细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有多细胞细菌，故B错误。 C．真菌为真核生物，有成形的细胞核，故C错误。 D．细菌的繁殖方式为分裂生殖，真菌的繁殖方式主要为孢子生殖，故D错误。 故选A。 34. 生物圈中的生物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（ ） A. 孢子植物都具有根、茎、叶的分化 B. 银杏和杏树相比，主要区别是种子是否有种皮包被 C. 细菌和酵母菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核 D. 病毒是最简单的细胞，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 【答案】C 【解析】 【分析】（1）自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 （2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．藻类大多生活在水中，结构相对简单，没有根、茎、叶的分化。孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。其中，苔藓植物虽然有了茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，有假根。只有蕨类植物才具有真正的根、茎、叶分化，并有了输导组织，A错误。 B．银杏和杏树都属于种子植物，但银杏是裸子植物，其种子裸露，没有果皮包被；而杏树是被子植物，其种子有果皮包被。所以，它们的主要区别是种子是否有果皮包被，而不是种皮包被，B错误。 C．细菌和酵母菌在细胞结构上有显著差异。细菌是原核生物，其细胞内没有成形的细胞核；而酵母菌是真核生物，其细胞内具有成形的细胞核。这是它们之间的主要区别，C正确。 D．病毒并不是细胞生物，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的非细胞生物。它们没有细胞结构，是生物界中最简单的生物，D错误。 故选C。 35. 下列有关微生物的叙述，错误的是（ ） A. 病毒侵染某种特定的细胞后，通过复制的方式进行个体增殖 B. 真菌与细菌在细胞结构上相比，最大的区别是有成形的细胞核 C. 当环境恶劣时，有些细菌可形成芽孢度过 D. 营寄生的细菌和真菌，使生物圈中的碳得以周而复始地循环 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体； 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体； 病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和蛋白质的外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．病毒是非细胞生物，它们不能独立进行生命活动，必须寄生在其他生物的活细胞内。当病毒侵染某种特定的细胞后，会利用宿主细胞的原料和能量，通过复制自身遗传物质和蛋白质外壳的方式进行个体增殖。这是病毒的基本生殖方式，故A不符合题意。 B．真菌和细菌在细胞结构上存在显著差异。真菌具有成形的细胞核，属于真核生物；而细菌则没有成形的细胞核，只有拟核，属于原核生物，故B不符合题意。 C．细菌在面临恶劣环境时，会形成一种特殊的休眠体——芽孢。芽孢对高温、干燥、辐射等恶劣环境具有很强的抵抗力，可以帮助细菌度过不良环境，待环境适宜时再重新萌发成新的细菌个体，故C不符合题意。 D．营寄生的细菌和真菌主要依赖宿主细胞提供的营养物质进行生命活动，它们并不直接参与生物圈中的碳循环。生物圈中的碳循环主要是通过绿色植物的光合作用、动物的呼吸作用、微生物的分解作用以及化石燃料的燃烧等过程实现的，故D符合题意。 故选D。 36. 下列关于病毒的说法正确的是（ ） A. 在光学显微镜下可以看到病毒的形态结构 B. 病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中生活繁殖 C. 引起流行性感冒、艾滋病、肝炎等的病毒均属于动物病毒 D. 人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。病毒以自我复制的方式繁殖。 【详解】A．病毒是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20—200nm），较大的病毒直径为300—450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18—22纳米，需要借助电子显微镜才能观察到形态，故A错误。 B．病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，病毒的繁殖又称为自我复制，所以病毒不能在含有其需要的全部营养物质的培养基中生活繁殖，故B错误。 C．专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，所以引起流行性感冒、艾滋病、肝炎等的病毒均属于动物病毒，故C正确。 D．经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防相应的传染病，如乙肝疫苗预防乙肝，而不是预防所有传染病，故D错误。 故选C。 37. 有关下列三种不同类型微生物的说法，错误的是（ ） A. 甲有细胞结构，属于原核生物 B. 乙用孢子繁殖后代 C. 丙没有细胞结构，繁殖方式为自我复制 D. 三种生物与人类生活密切相关，都是有害的 【答案】D 【解析】 【分析】分析图可知：甲是细菌、乙青霉菌属于真菌、丙是病毒。据此答题。 【详解】A.甲是细菌，细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，A正确。 B.乙是青霉，属于真菌，用孢子进行繁殖，B正确。 C.丙是病毒，病毒结构非常简单，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，繁殖方式为自我复制，C正确。 D.三种生物与人类生活关系密切，既有有利方面也有有害方面，D错误。 故选D。 38. 细菌、真菌和病毒等微生物与我们的生活息息相关，下列有关说法错误的是（　　） A. 乳酸菌可用于酸奶、泡菜的制作，乳酸菌属于原核生物 B. 青霉素是常用的抗生素，从青霉中提取，青霉用孢子繁殖 C. 烟草花叶病是由病毒感染所致，病毒营寄生生活，通过分裂进行增殖 D. 种植豆科植物可改良土壤，原因是与其共生的根瘤菌有固氮的作用 【答案】C 【解析】 【分析】细菌、真菌和病毒都属于微生物，与人类的生活息息相关。 【详解】A．乳酸菌制作泡菜需要在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化具有甜酸风味，A正确。 B．青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，青霉素属于真菌生殖方式为孢子生殖，B正确。 C．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，病毒繁殖方式为自我复制，C错误。 D．豆科植物与根瘤菌共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，改良土壤，D正确。 故选C。 39. 下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ） ①腐烂香蕉中的枯草杆菌 ②引起足癣的真菌 ③地衣中的真菌 ④使小麦患叶锈病的真菌 ⑤使人患病的链球菌 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。 【详解】①腐烂香蕉中的枯草杆菌是腐生细菌，利用死去有机物，不是寄生生活。①错误。 ②引起足癣的真菌是寄生于人体的病原菌，是寄生生活。②正确。 ③地衣中的真菌与藻类共生，不是寄生关系。③错误。 ④使小麦患叶锈病的真菌是寄生在小麦上的病原菌，是寄生生活。④正确。 ⑤使人患病的链球菌是寄生于人体的病原菌，是寄生生活。⑤正确。 因此，营寄生生活的真菌和细菌有②④⑤。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 40. 下列不属于共生现象的是（　　） A. 人与体内的蛔虫 B. 地衣 C. 根瘤菌与豆科植物 D. 帮羊分解纤维素的细菌和羊 【答案】A 【解析】 【分析】生物与生物之间常见的关系有捕食关系、竞争关系、共生关系、合作关系、寄生关系等。共生是指有些生物与其他生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。 【详解】地衣是真菌和藻类形成的相互依存的共生体，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，羊的肠道内分解纤维素的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系，而人与体内的蛔虫，属于寄生关系，A错误。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题 41. 酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究： ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀； ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶； ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中； ④一段时间后，取样检测玻璃杯中的活菌数量，记录数据。 实验结果如图所示，请分析回答下列问题： （1）制作酸奶需要乳酸菌，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必需_____。 （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_____。 （3）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。 （4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，目的是_____。 【答案】（1）密封 （2）清除杂菌 （3）接种 （4）控制单一变量 【解析】 【分析】培养细菌和真菌的一般步骤：首先要配制含有营养物质的培养基，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，最后定期观察并详细记录实验现象。 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 制作酸奶需要乳酸菌，而乳酸菌是一种厌氧菌，它只能在无氧的条件下进行发酵。因此，在制作酸奶时，玻璃杯必须密封，以确保乳酸菌能在无氧环境中进行发酵。 【小问2详解】 制作酸奶时，牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，这是为了杀灭牛奶和玻璃杯中的杂菌，防止它们对乳酸菌的发酵产生干扰，从而确保酸奶的纯净度和发酵效果。 【小问3详解】 将酸奶加入牛奶中，这个步骤在细菌、真菌的培养方法中相当于接种。酸奶中含有大量的乳酸菌，将它们加入牛奶中，就是为了让乳酸菌在牛奶中繁殖并发酵，从而制作出酸奶。 【小问4详解】 在进行实验时，为了确保实验结果的准确性，我们需要控制变量。本实验中，除了温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件都必须相同。这样做的目的是为了控制单一变量，即温度，从而更准确地探究温度对酸奶制作的影响。 42. 同学们之所以能够灵活自如地完成各种动作，与关节有密切的关系。如图是膝关节结构模式图，请回答下列问题。 （1）把股骨和胫骨牢固联系在一起的结构是[ ]_____，此结构主要由_____组织构成。当我们做运动时，[ ]_____可以缓冲股骨和胫骨之间的撞击力。 （2）小明和其他同学在操场踢足球，在他准备起脚射门的那一刻，小腿急速向前踢出，此时大腿股四头肌收缩，完成这个动作还需要另一组相对的肌肉股二头肌配合，由股四头肌的状态可以推测此时股二头肌的状态是_____，该动作还必须在神经系统的支配下才能完成。 【答案】（1） ①. ②关节囊 ②. 结缔 ③. ④关节软骨 （2）舒张 【解析】 【分析】图中，①是关节头、②是关节囊、③是关节窝、④是关节软骨、⑤是关节腔。 【小问1详解】 关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。 关节面上覆盖一层表面光滑的④关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。 【小问2详解】 在小腿急速向前踢出的过程中，股四头肌收缩，负责伸展膝关节；与之相对的是股二头肌，此时舒张，配合完成动作。肌肉的收缩和舒张必须在神经系统的支配下协调进行。 43. 阅读下列材料，回答相关问题： “鲸落”是鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统，它形成的过程包括四个阶段。 第1阶段：在鲸尸沉入海底的过程中，盲鳗、鲨鱼、深海蟹等生物争夺分解、吞食鲸尸上90%的皮肤、肌肉和内脏。第2阶段：当大型动物吃饱喝足离去后，一些无脊椎动物边啃食鲸尸残渣，边在此安家落户、繁衍生息。第3阶段：当鲸尸只剩骨骼时，厌氧细菌分解鲸骨中的脂类，产生硫化氢。硫化细菌能将硫化氢合成有机物，为其它生物提供能量。第4阶段：鲸骨的矿物遗骸会作为礁岩，变成了礁石，成为生物们的庇护场所。可以看出，鲸落生态系统促进了深海生命的繁荣，在海洋生态系统中有一定的重要地位。 （1）鲸特有的生殖方式为_____。 （2）在鲸落形成的第1阶段，盲鳗、鲨鱼、深海蟹这三种动物之间的关系是_____，它们能够促进鲸落生态系统的_____循环。 （3）在鲸落形成的第3阶段，硫化细菌在鲸落生态系统中所属的生态成分是_____。 【答案】（1）胎生、哺乳 （2） ①. 竞争 ②. 物质 （3）生产者 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物来源）、消费者（绝大多数动物，不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食）和分解者（主要是营腐生的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂等腐蚀性动物），非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。 【小问1详解】 鲸属于哺乳动物，它们特有的生殖发育方式是胎生、哺乳。 【小问2详解】 在第1阶段中，在鲸尸沉入海底的过程中，盲鳗、鲨鱼、深海蟹等生物争夺分解腐尸，所以它们是鲸落生态系统中的分解者，能够促进物质循环。这三种动物之间的关系是竞争关系。它们能够促进鲸落生态系统的物质循环。 【小问3详解】 生态系统中的生产者能够利用无机物合成有机物，并储存能量。在第3阶段，硫化菌能够将硫化氢合成有机物，为其他生物提供能量。所以，硫化菌成了鲸落生态系统中的生产者。 44. 图一是新冠病毒的结构模式图，图二是新冠病毒侵染并破坏人体细胞的示意图，请据图回答下列问题： （1）要想观察新冠病毒，应该使用_____（填“光学”或“电子”）显微镜。从新冠病毒的宿主来看，新冠病毒属于_____。 （2）为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图一中的[2]_____。 （3）根据图二，新冠病毒侵入人体细胞后，会在细胞内完成遗传物质的复制和____外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其他的细胞。 【答案】（1） ①. 电子 ②. 动物病毒 （2）遗传物质 （3）蛋白质 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。图中，1是蛋白质外壳，2是遗传物质，3细胞膜，4细胞核，5细胞质。 【小问1详解】 病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。新型冠状病毒寄生在人体内，属于动物病毒。 【小问2详解】 病毒的遗传信息主要储存在其遗传物质中。疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图一中的2遗传物质。 【小问3详解】 根据图二，新冠病毒侵入人体细胞后，会利用细胞内的原料和能量，完成其遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成。遗传物质复制后，会形成多个相同的遗传物质分子，而蛋白质外壳也会大量合成。随后，这些遗传物质和蛋白质外壳会在细胞内组装形成很多子代新冠病毒，这些子代病毒再去侵染其他的细胞，从而实现病毒的增殖。 45. 观察下列动物图形，回答问题： （1）属于无脊椎动物的是____（填图中的字母）。 （2）体温恒定的动物有____（填图中字母）。 （3）动物的结构与生活环境相适应。如A动物的体表有____，可以防止体内水分的蒸发。A、D动物都适于飞行，它们具有一些相同的结构特点，例如____部肌肉发达。 【答案】（1）A （2）DE （3） ①. 外骨骼 ②. 胸 【解析】 【分析】图中，A是蝴蝶，属于昆虫；B属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是家鸽，属于鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。 【小问1详解】 根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，脊椎动物的体内有脊柱，无脊椎动物的体内无脊柱，图中体内无脊柱的动物是A蝴蝶；B鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔，它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物。 【小问2详解】 体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 图中，D是家鸽，属于鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。它们的体温恒定，是恒温动物。 【小问3详解】 A是蝴蝶，属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。外骨骼能够保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。 A蝴蝶和D鸽子都适于飞行，它们的胸部肌肉发达，为飞行提供动力，利于飞行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $