第2单元 9 美丽的颜色-【勤径千里马】2024-2025学年八年级上册语文随堂小练10分钟（统编版）

随堂小练0分钟 语文·八年级上册·人教版 9* 美丽的颜色 基础巩固 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 炽热( 伴侣( 微妙( 荧光( 简Iòu( yan( )烦 2.找出下列词语中的错别字，并加以改正。 冻疆结核 练制离晰咽喉镭盐 改为 改为 改为 3.解释词语或根据意思写出相应的词语。 (1) :构成图形或物体的边缘的线条；（事情）的概况。 (2) :温度高，极热。 (3) :情况。 (4) :是指态度和蔼可亲。 (5)筋疲力尽： 4.填空。 玛丽·居里(1867年一1934年)生于华沙，世称“居里夫人”， 著名波兰裔科学家、物理学家、 。1903年，居里夫妇和贝克 勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖；1911年，因发现 元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，因而成为世界上第一个两获诺贝尔 奖的人。 拓展提升 5.下列各项中加点字音形有误的一项是 A.室息(zhi) 猝死(cù) 沥青() B.轮廓(kuò) 幼稚(zh) 搅动(jiǎo) C.聚雨(zhòu) 扰乱(yǎo) 清晰() D.吹嘘(x0) 踱步(du6) 沸腾(fèi) 6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 A.孝敬父母，不仅仅只是供给他们吃穿用，满足基本的物质需求，更要以 和颜悦色的态度善待他们。 B.里约奥运会上，很多女排姑娘都累得筋疲力尽，但依然斗志昂扬。 8)27C3 随堂小练10分镜 语文·八年级上册·人教版 C.如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨 慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。 D.无论多么枯燥的材料，经他妙手回春，都会变得鲜活起来。 7.下列句子有语病的一一项是 A.近年来我市的“创卫”活动，在广大人民群众的热情参与下，已经取得 了阶段性成果。 B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集 中场所。 C.高速公路上的团雾，往往与重大交通事故相伴发生，严重威胁着人们 的生命财产安全。 D.在建设“一带一路”的过程中，工人们无论遇到什么样的困难，都能披 荆斩棘，一往无前。 8.综合性学习。 阅读下面的材料，按要求回答题目。 有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查， 数据显示：67.28%的孩子接触过类似Pad的平板电脑：84.14%的孩子 每天都会使用QQ;80.08%的孩子每天都会上网看视频；71.21%的孩子 每天都会玩网游：42.02%的孩子每天都会使用腾讯微博：50.41%的孩 子拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。 (1)请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容。（不超过40个字) (2)针对上述材料所反映的内容，请你给家长或孩子提两条建议。 心名著阅读 9.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在西安进行的这场军事政 变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世 界反法西斯斗争一边”。斯诺所说的“这场军事政变”是指 A.八一三事变 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变 8)28C3随堂小练♪0分钟 语文·八年级上册·人教版 8列夫·托尔斯泰 2.B 1.can xuan zhou si ran zhu ru 3.(1)示例：南京即将出台社会诚信体系 jue zeng qiào颊滞怯 实施方案。 2.(1)气概，风度。(2)束缚，限制。 (2)示例：这幅漫画讽刺了人与人之间 (3)处境困难，不好处理；（神色、情态） 缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以 不自然。(4)领首低眉(5)粗制滥 诚待人，打造诚信社会。 造(6)藏污纳垢 (3)示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵 3.(1)俄作家最清醒的现实主义战 的财富。示例二：诚信是心灵沟通的 争与和平安娜·卡列尼娜 桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是 (2)奥地利三作家巴尔扎克 社会和谐的根本。 4.C5.D6.D 4.(1)围绕“言而有信，诚实待人”“父母 7.示例：日月经天，江河行地，自然界是天 是孩子的第一任老师，言行举止会潜移 地大书！形成健全人格，在认真读“有 默化地对孩子产生影响”“知错能改也 字书”的同时，还要多读，读好自然生活 很可贵”三点作答，言之有理即可。 这本“无字书”，像泰戈尔那样，在多姿 (2)内容示例：一位身穿印有“诚信”二 多彩的自然生活中开阔视野，增长智 字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手 慧。（选其他角度，用议论的表达方式， 用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁 语言流畅即可) 块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓 9美丽的颜色 意示例：依靠诚信打造承诺。只有讲求 1.chilǚwei ying陋厌 诚信的人，他的承诺才让人信服。 2.疆僵练炼晰析 3.(1)轮廓(2)炽热(3)景况(4)和 第三单元 颜悦色(5)形容非常疲劳，一点儿力 10三峡（第一课时） 气也没有了。 1.que xi xiang su shù 4.法国化学家 2.(1)完全没有(2)半夜(3)连接 5.C6.D7.B (4)甚，很 8.(1)电子科技产品已经进入孩子的生 3.阙缺空隙、缺口 活，他们接触的多是电脑和手机，主要 4.(1)古义：有时今义：常用于选择复句 用来娱乐。 的关联词(2)古义：冲上，漫上今 (2)示例：给家长的建议：①在孩子使用 义：帮助(3)古义：即使今义：虽然 电子科技产品时需要加以正确引导；② (4)古义：古人的下衣 今义：衣服 日常生活中，父母要多陪伴孩子，多和 (5)古义：快今义：疾病 孩子交流，关爱他们，而不是靠这些“电 5.(1)在如果(2)断绝 极，最 消 子保姆”的陪伴。 失(3)清波（水）清澈(4)到逢 给孩子的建议：①将电子科技产品的优 6.(1)动词用作名词，飞奔的马(2)形 势更多地发挥在自己的学习、成长上， 容词用作动词，肃杀，凄寒(3)名词作 而不是主要用于娱乐：②不要对电子科 状语，在空荡的山谷里(4)形容词用 技产品完全依赖，要把更多的时间和精 作名词，指急流(5)名词用作动词， 力用于接触真实世界上，而不是虚拟的 下霜 网络世界。（言之有理即可） 7.(1)即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有 9.B 这么快。(2)水清树荣，山高草盛，实 综合性学习人无信不立 在是有很多趣味。(3)到了夏天江水 1.示例：两鬓苍苍的老人说诚信是一张 漫上小山包，下行和上行的航道都被阻 不容背叛的契约 断，不能通航。(4)空荡的山谷里传 8)98C3